vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Filosofia Para Criança
Introducão O objetivo da filosofia para crianças – Educar para o pensar, é analisar a proposta do filósofo norte americano Matthew Lipman que visa iniciar as crianças no estudo da filosofia. Pretendemos discutir os desdobramentos da problemática da filosofia para criança deste autor e oferecer auxílio para o trabalho em sala de aula como proposta educativa, investigativa e reflexiva. O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS O contexto do mundo atual impõe um grande desafio aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2014 -
A MODELAGEM, A CRIANÇA E A ESCOLA
A MODELAGEM, A CRIANÇA E A ESCOLA Josefa Antônia de Oliveira Renata Batista Soares de Souza Renata Tais Gil da Silva Araújo Roselaine dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (Art0136)-Leitura de Imagem 30/05/2014 Resumo A modelagem está em nosso meio desde a pré-história e nesse período ela já se mostrava importante. O trabalho a seguir mostrará uma breve história da modelagem e a sua importância no âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Resumo do video: Fundamentos da Administração Taylor x Fayol
RESUMO DO VIDEO: Fundamentos da Administração Taylor x Fayol. Taylor iniciou suas experiências e estudos pelo trabalho do operário e, mais tarde, generalizou as suas conclusões para a Administração geral: sua teoria seguiu um caminho de baixo para cima e das partes para o todo. Na filosofia de Taylor tinha quatro princípios: 1. Pagar melhores salários e ter baixos custos de produção. 2. Aplicar métodos de pesquisa para determinar a melhor maneira de executar tarefas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2014 -
Resenha Do Filme : Como Toda Estrela No céu Toda Criança é Especial
O filme conta a história de um garoto de 9 anos chamado Ishaan Awasthide que enfrenta sérias dificuldades de aprendizado devido ao fato de ter dislexia, porém seus pais e professores ignoram totalmente o fato. As letras dançam na sua frente ele não consegue compreender e nem se focar nas aulas, já foi reprovado uma vez e corre o risco de ser reprovado mais uma vez. Seu pai um homem extremamente rude pensa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
O papel do jogo no desenvolvimento físico e mental da criança
“Jean-Paul Richter e E. T. A. Hoffmann, vê no brincar o espaço da criação cultural por excelência.” “...Brincar é visto como um mecanismo psicológico que garante ao sujeito manter uma certa distância em relação ao real, fiel, na concepção de Freud, que vê no brincar o modelo do princípio de prazer oposto ao princípio de realidade. Brincar torna-se o arquétipo de toda atividade cultural que, como a arte, não se limita a uma relação simples
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Estudando crianças
Tornando visível a aprendizagem das crianças Hoje em dia a crianças tem entrado na Educação Infantil cada vez mais cedo e se deparam com um ambiente bastante diferente daquele que frequentam até então.Bem diferente porque as figuras que possibilitam e mediam as situações não são do universo individual da criança, e sim, coletivizado por outras, além do espaço escolar ser um espaço onde a própria criança atribuiu e produziu sentido. Na escola, a criança entrará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
CRIANÇAS PARTICIPANDO DA ESCOLA
CRIANÇAS PARTICIPANDO DA ESCOLA Na escola as crianças aprendem as mais diversas matérias, para poderem futuramente exercer uma profissão e assim “ganhar” a vida. Mas ainda são poucos os trabalhos que as ensinem a conviver com os conflitos “adultos”: rejeição, crítica, controle de emoções, entre outros. Deve-se procurar agregar essas atitudes no dia a dia escolar buscando o amadurecimento destas crianças, para que elas possam estar preparadas para todos os desafios e não apenas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
GRAU DA CRIANÇA
VARIEDADES DE PIMENTÃO As variedades mais comuns são o verde, o amarelo e o vermelho. O pimentão é originário do sul do México e América Central. O fruto tropical se espalhou pelo mundo após a chegada do colonizador europeu. Daqui foi levado para África, Europa e Ásia por embarcações portuguesas. O pimentão é um vegetal do gênero Capsicum annuum. Possui sabor marcante e é muito utilizado na culinária. Os pimentões são um grupo de cultivares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
Declaração dos Direitos da Criança
rigem: Wikipédia, a enciclopédia livre. No dia 20 de novembro de 1959,1 representantes de centenas de países aprovaram a Declaração dos Direitos da Criança. Ela foi adaptada da Declaração Universal dos Direitos Humanos, porém, voltada para as crianças. Os direitos das crianças são os seguintes: Todas as crianças têm o direito à vida. Todas as crianças devem ser protegidas da violência doméstica. Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importa sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
Os primeiros passos na construção das ideias e práticas de criação de crianças pequenas
“Os primeiros passos na construção das idéias e práticas de educação infantil" História infância é uma construção histórica e social. o cuidado e a educação das crianças foram entendidos como tarefas de responsabilidade da mãe e de outras mulheres. a criança pequena era vista como pequeno adulto, assim que se passava o período de dependência total de outros para a satisfação de suas necessidades físicas, começava a ajudar nas atividades cotidianas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Anamnese Criança De 1 A 3 Anos
FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU ALINE P. DE SOUZA RA: 6823488404 CRISTIAN AP. PEDRO RA:7659726206 DANIELLY PRADO VERISSIMO LEITE RA: 8078856694 ELISANGELA AP. D. URSULINO RA: 6238201665 FERNANDA AP. JACOB RA: 6450309737 LUANA OLIVEIRA RA: 6637283345 VITOR HUGO SANTOS RA: 6654382135 TATIANA FIGUEIRA FIRMINO RA: 6659387435 PROCESSO DE CUIDAR III Bauru 2014 ALINE P. DE SOUZA RA: 6823488404 CRISTIAN AP. PEDRO RA: DANIELLY PRADO VERISSIMO LEITE RA: 8078856694 ELISANGELA AP. D. URSULINO RA: 6238201665 FERNANDA AP.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
O papel da criança e do adolescente na construção do mundo social
INTRODUÇÃO Na sociedade brasileira o desamparo e abandono existem desde o século XVIII, pois muitas mães e famílias, não tinham como sustentar seus rebentos e acabavam desamparando-os em meio muitas vezes ao relento. O preconceito e a miséria eram os principais fatores do abandono naquela época. O preconceito era um fator que levava a mãe a abandonar seus filhos, pelo fato de a mulher engravidar antes ou fora do casamento. A sociedade muito egocêntrica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
PRIVILÉGIO DAS CRIANÇAS DE DEUS
PRIVILÉGIO DOS FILHOS DE DEUS Começar bem o dia é privilégio dos filhos de Deus…como é bom poder trazer a memória a VERDADE ETERNA. Mensagem essa que legitima o nosso respirar: “Disto me recordarei na minha mente; por isso esperarei. As misericórdias do Senhor são a causa de não sermos consumidos, porque as suas misericórdias não têm fim; Novas são cada manhã; grande é a tua fidelidade. A minha porção é o Senhor, diz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Cial Local Regional Na Construção Das Politias De ProteçNovos Habitos De Consumo Da Classe Cão De Crianças E Adolescentes
OS NOVOS HÁBITOS DE CONSUMO DA CLASSE C: EM TERMOS DE DIREITOS O QUE ISSO QUER DIZER? Trabalho apresentado às disciplinas , Sociologia, Filosofia, Fundamentos históricos teóricos e metodológicos do serviço social II e Psicologia social da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Sérgio Goes, Adarly Rosana, Márcia Bastos e Lisneia Rampazzo Sete Lagoas 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO ..............................................................................................................3 2-DESENVOLVIMENTO ..................................................................................................3 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................................5 4-COMPILAÇÃO DOS DADOS DA ENTREVISTA,..........................................................6 5-REFERÊNCIAS .............................................................................................................9 6-ANEXO A .....................................................................................................................10 1-INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 29/9/2014 -
Estatuto Da Crianca
Em seu art. 15 o Eca trata amplamente dos direitos que os jovens (crianças e adolescentes) têm a condições dignas de vida, explicitando especialmente o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Respeito e dignidade são elementos centrais na elaboração de um conceito adequado de liberdade. Sem estes elementos, por onde se começa a reconhecer o valor de si, e reciprocamente admitir-se o valor do outro, é difícil criar-se o sentimento verdadeiro de liberdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA CRIANÇA
PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL SÉCULO ANO AGENTES DO PROCESSO XI e XII 1550 Pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a natureza infantil e estimulasse a criatividade articulando o jogo à aprendizagem. PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL SÉCULO ANO AGENTES DO PROCESSO XI e XII 1550 Pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Os credores aprovam plano para restaurar a casa e o vídeo
CASO CONCRETO 4 Credores aprovam plano de recuperação da Casa & Vídeo Fonte: Valor Econômico 10.09.2009 RIO - Com direito à claque de mais de cem pessoas vestidas de amarelo, a bolo de parabéns e a vídeos dos funcionários pedindo que as empresas votassem sim, a assembleia de credores aprovou ontem o plano de reestruturação da Casa & Vídeo. A festa era tanta que até o dono da empresa, Luigi Fernando Milone, fez sua primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Crianças Institucionalizadas
Muitos são os fatores que levam as crianças a serem institucionalizadas como: a miséria, necessidade de abrigo, maus-tratos, mendicância, abuso sexual e outros motivos, que dentro da instituição busca-se uma melhor maneira dessas crianças viverem. Nos dias atuais pode-se perceber que existem muitas crianças institucionalizadas. O que tem chamado atenção não é somente o número de crianças institucionalizadas, mas também o fato de muitas dessas crianças ainda não terem sido pela lei destituídas do pátrio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
TRABALHO DE OBSERVAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
– 2014.1 – CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ROTEIRO DE ACOMPANHAMENTO PROFESSORA MS MARCIA DILBURT VAISBIH CAMPUS : OSASCO TURMA: 3ª SÉRIE PERÍODO _______________________ RA DO ALUNO NOME DO ALUNO EM ORDEM ALFABÉTICA Apresentação e Instruções O presente trabalho tem por finalidade desenvolver no aluno o olhar crítico e profissional a respeito das várias fases que a criança vivencia, abrangendo períodos diversos, numa seqüência linear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.097 Palavras / 17 PáginasData: 30/9/2014 -
Os credores aprovam plano para restaurar a casa e o vídeo
Caso Concreto: Credores aprovam plano de recuperação da Casa & Vídeo Fonte: Valor Econômico ? 10.09.2009 RIO - Com direito à claque de mais de cem pessoas vestidas de amarelo, a bolo de parabéns e a vídeos dos funcionários pedindo que as empresas votassem sim, a assembleia de credores aprovou ontem o plano de reestruturação da Casa & Vídeo. A festa era tanta que até o dono da empresa, Luigi Fernando Milone, fez sua primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Leis e regulamentos para crianças da colônia brasileira
esde seu descobrimento, em 1500, até 1822, o Brasil foi uma colônia de Portugal, dependendo econômica, política e administrativamente do poder instalado em Lisboa. As leis e as ordens para as crianças também vinham de Portugal e eram aplicadas através da burocracia, dos representantes da corte e da Igreja Católica. A Igreja e o Estado andavam juntos, unindo a conquista armada e a religião. O cuidado com as crianças índias pelos padres jesuítas tinha por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente
1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada "doutrina de proteção integral", em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a "Doutrina de Proteção Integral", apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos) Foi denominada Doutrina de Proteção integral, por propor que a família, a sociedade e o Estado fossem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Revisão da análise do processo de expansão da educação de crianças pequenas na Europa e no Brasil
Introdução A presente resenha, analisa o processo de expansão da Educação Infantil na Europa e no Brasil, levando em consideração alguns dos pensadores envolvidos no desenvolvimento da história e avanço educacional, como: Platão: (427-347 a.C.); Erasmo (1465-1530) e Montaigne: (1483-1553); Comênio (1592-1670); Rousseau (1712-1778); Pestalozzi (1746-1827); Froebel: (1782-1852); Decroly: (1871-1932); Montessori: (1879-1952); Vygotsky: (1896-1934); Wallon: (1879-1962); Freinet: (1896-1966); É importante ressaltar que o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
Prática pedagógica em inglês para crianças
A Pratica Pedagógica no Inglês para Criança Nessa palestra aborda os processos de aprendizagem de outro idioma em crianças, temos que acreditar primeiramente que as crianças vão aprender outro idioma. Temos que fazer com que a criança ouça e depois reproduza, pois ainda estão em fase de desenvolvimento cognitivo e psicomotor, a historia que a criança deve aprender brincando deve ser levada a serio pois, a pratica pedagógica deve envolver a criança e monstra –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA
Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso Profa. Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutora Presencial: Rosilene Aparecida Lopes de Carvalho Polo 7284: Americana-SP Alunas: Agda Cristina Demarchi RA: 328233 agda_cd@hotmail.com Ana Maria de Souza Oliveira RA: 301866 ana_jfmg@yahoo.com.br Maria Alexandra Vieira Alexandrino RA: 2857 maria_alexandras2@hotmail.com Samira Ventura Meneguello RA: 285782 samira.vm@hotmail.com Silvanira Pereira Sampaio RA: 333781 silvaniraps@hotmail.com AMERICANA – SP 2013 Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso Relatório técnico apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.039 Palavras / 13 PáginasData: 1/10/2014