vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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DECOMPLED ECONOMY-VIDEO
ECONOMIA DESCOMPLICADA- VÍDEO 1 O vídeo relata sobre fatos que se relacionam com a ECONOMIA, e que sem nos dar por conta comentamos sobre eles em nosso dia a dia, seja em nosso trabalho, em nossa casa ou até mesmo nas ruas com algum amigo. Em seguida, temos algumas explicações sobre ciência econômica, a qual nos fornece as ferramentas para compreendermos os problemas, as dúvidas que muitas vezes questionamos em nosso cotidiano. A partir daí,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
A CRIANÇA MUSICAL
1. MUSICAÇIZAÇÃO INFANTIL/MÉTODO CARLL ORFF Ao longo de sua vida, Orff trabalhou bastante com crianças, usando a música como uma ferramenta educacional, tanto a melodia e o ritmo, tratado através de palavras. Nos círculos pedagógicos, Orff é lembrado por essa nova abordagem da educação musical. Os princípios que embasam a abordagem de Orff são integrações de linguagens artísticas e o ensino baseado no ritmo, no movimento e na improvisação. Com a ajuda de Karl Maendler,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
AQUI MONITORAMENTO PODE SER CONFIGUÍDO ENTRE O QUE VENHA EM VÍDEO E USO DE TIC?
1)¿QUÉ SIMILITUDES SE PUEDE ESTABLECER ENTRE LO PLANTEADO EN LOS VIDEOS Y EL USO DE LAS TICs? -Lo que plantea el autor como paralelismo en el primer video del monje, es que si nos alejamos de las tecnologías o las desentendemos como parte de la cultura de hoy, negaremos una herramienta y realidad que nos involucra directamente y que correctamente usada nos beneficiaría en la empresa de enseñar. En el segundo video más relacionado con
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2014 -
Inserção De Crianças Com Necessidades Especiais Nas Escolas Brasileiras
Introdução O presente trabalho se deu pela necessidade de identificarmos como se estabelece a inserção das necessidades educacionais nas escolas brasileiras. Percebemos a partir desse trabalho que a inclusão escolar precisa ser posta em prática, de modo que atendam a todos, independente das necessidades educativas especiais, e que as escolas precisam estar abertas a essa nova realidade que é a inclusão e, que possam se adequar para que se eliminem todas as limitações políticas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2014 -
LITERATURA DE CRIANÇAS
LITERATURA INFANTIL AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do indivíduo e afirma que os estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 29/8/2014 -
Ensino de crianças
okÍVEL: Educação Básica | IDADE: 0 à 05 anos | MODALIDADE: Ensino Infantil | OBJETIVOS: O desenvolvimentointegral da criança até os 05 anos de idade.A partir da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional , em 1996, a Educação Infantil passou a ser definida como a primeira etapa da EducaçãoBásica. Nesse sentido, a Educação Infantil é um direito da criança, opção da família e dever do Estado. | NÍVEL: Educação Básica |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 30/8/2014 -
Cateter De Insersão Periferica Em Crianças
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A CRIANÇA COM CATETER CENTRAL DE INSERÇÃO PERIFRICA: ARTIGO DE REVISÃO Adriana De Lira Basílio * RESUMO O presente estudo tem como objetivo enfatizar a importância da capacitação e atualização dos enfermeiros em relação aos cuidados com o cateter central de inserção periférica. O presente artigo trata-se de uma pesquisa do tipo bibliográfica com abordagem qualitativa referente à assistência de enfermagem no cuidados e na manutenção do PICC. A pesquisa é feita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2014 -
Crianças com desinserização
A deserdação de filho deve ser precedida de cuidados especiais. A deserdação de filhos é uma hipótese legal muito delicada e deve ser examinada com o máximo de cuidado na sua interpretação. Às vezes ocorre não a deserdação, mas sim a exclusão do herdeiro em casos específicos que a lei impõe, independente da manifestação prévia do autor da herança, senão vejamos: Art. 1.814. São excluídos da sucessão os herdeiros ou legatários: que houverem sido autores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 31/8/2014 -
Formação municipal do Centro Mundial da Criança
O Centro Municipal de Educação Infantil Mundo Encantado, localizado à Rua João Hilário de Souza, nº 471 – Bairro São Vicente, CEP 39880-000, nasceu das dificuldades de sobrevivência de várias famílias que migraram da Zona Rural para a cidade de Águas Formosas se instalando em diversos bairros. Devido a situação financeira, essas famílias se instalaram em áreas de risco; durante a época de chuvas intensas, a cidade ficou em estado de calamidade, muitas casas foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DA CRIANÇA
RESUMO O presente trabalho destaca a importância da Educação Infantil no que diz respeito ao aprendizado para a criança, bem como para os educadores dessa faixa etária. Procuramos primeiramente destacar como fator principal para introdução a história da criança, priorizando os caminhos que ela atravessa para se construir o processo de educação. Contudo, sabe-se que o Ensino Fundamental é de extrema importância para o desenvolvimento da criança, pois é considerado essencial e obrigatório à educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.025 Palavras / 29 PáginasData: 1/9/2014 -
Atividades, jogos e brincadeiras que favorecem o desenvolvimento da criança de 6 anos
SUMÁRIO 1 METODOLOGIA.............................................................................................03 2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................03 3 OBJETIVO......................................................................................................03 4 INTRODUÇÃO................................................................................................04 O Desenvolvimento Infantil da concepção aos 6 anos................................04 5 CAPÍTULO I....................................................................................................05 Etapas do Desenvolvimento...........................................................................06 6 CAPÍTULO II...................................................................................................07 Período Pré- Natal (da concepção ao nascimento)......................................07 7 CAPÍTULO III..................................................................................................08 Primeira Infancia ( do nascimento aos 24 meses)........................................09 8 CAPÍTULO IV.................................................................................................10 Infancia (de 2 à 6 anos)...................................................................................11 9 CAPÍTULO V..................................................................................................12 Atividades, jogos e brincadeiras que favorecem o desenvolvimento da criança de 6 anos.............................................................................................13 10 CONCLUSÃO...............................................................................................15 REFERENCIAS.................................................................................................16 DESAFIO PROFISSIONAL METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.277 Palavras / 10 PáginasData: 1/9/2014 -
Crianças com risco social
Em relação as nossas crianças e jovens, as evidencias são ainda mais trágicas. Sem cuidados médicos, com acesso restrito as escolaridades, desamparados, sobrevivem em um mundo adulto, tantas vezes perverso e sem o devido tempo de serem crianças. São, desde muito cedo confrontadas com a realidade do trabalho (forçado) pela necessidade da sobrevivência. Mundo violento, sem afeto, crianças tantas vezes maltratadas, agredidas sexualmente, fisicamente, psicologicamente e moralmente. Meninos e meninas de rua... Seus horizontes? Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
Análise do processo de socialização de crianças autistas na escola
INTRODUÇÃO A evolução da humanidade apresentou no decorrer de seu desenvolvimento, características de uma sociedade mais diversificada e ao mesmo tempo uma convivência mais humana. De forma crítica, pode-se observar que esse tipo de sociedade só pode ser concretizado se levarmos em consideração o fato de que o ser humano deve ser visto sem qualquer tipo de discriminação. O alcance de uma vida mais digna e a construção de uma sociedade igualitária depende prioritariamente da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Imigração Japonesa
A imigração japonesa no Brasil começou no início do século XX, através de um acordo entre o governo japonês e o brasileiro. Atualmente, o Brasil abriga a maior população japonesa fora do Japão, com cerca de 1,5 milhão de nikkeis (日系?) (termo usado para denominar os japoneses e seus descendentes).19 Sendo que nipo-brasileiro (em japonês 日系ブラジル人, nikkei burajiru-jin) é um cidadão brasileiro com ascendentes japoneses. Também são consideradas nipo-brasileiras as pessoas nascidas no Japão radicadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 2/9/2014 -
Formulario Video Conferencia
O filme, baseado em uma história real, conta sobre a caçada de Kevin Mitnick, um dos hackers mais famosos do mundo. Através de uma informação sobre o sistema SAS (Serviço de Comutação de Acessos) ele invadiu redes de operadoras de telefonia celular, tornando-se um dos piratas de informática mais procurados dos EUA. Tsutomu Shimomura era um grande especialista em segurança do Centro Nacional de Supercomputacão em San Diego, Califórnia. Durante suas férias, seu computador pessoal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Para imprimir este artigo sem cortes clique no ícone da impressora >>> A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL Rita Melissa Lepre RESUMO: Neste breve artigo relataremos um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras infantis que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2014 -
Costura de vídeo explícita
Além do relacionamento da empresa Facebook com os órgãos de vigilância inicialmente mostrado através dos documentos revelados por Edward Snowden,89 , em março de 2014, documentos sobre o programa de vigilância mostram que a NSA, desde 2009, vem deliberadamente implantando malware em milhares de computadores ao redor do globo com o objetivo de ter acesso as informações pessoais dos usuários.90 Para alcançar seus objetivos de hack, a agência utiliza vários métodos. Há casos em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.221 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2014 -
A Possibilidade De Concessão De Licença-maternidade Ao Pai Nos Casos De Falecimento Da mãe Da Criança.
A possibilidade de concessão de licença-maternidade ao pai nos casos de falecimento da mãe da criança. O projeto de lei nº 3.212/2012 propõe a concessão de licença paternidade nos moldes da licença maternidade aos pais de recém-nascidos, viúvos por força do óbito da cônjuge ou em face da invalidez temporária ou permanente da esposa. Confira abaixo a íntegra do projeto de lei: PROJETO DE LEI Nº 3.212, DE 2012 (Da Sra. Andreia Zito) Concede ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2014 -
PROJETO DE ALIMENTOS PARA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
PROJETO SOBRE ALIMENTAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS: - Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos; -Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada; - Identificar, cores, texturas, formas, quantidades; - Ampliar o vocabulário. ÁREAS: Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade PROCEDIMENTOS E ATIVIDADES: - Memória de frutas e legumes : pintar e recortar – brincar - Quebra cabeças de frutas e legumes – Pintar, recortar e colar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2014 -
CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO-CONSTRUTIVIZAÇÃO E SOCIOTERAPIA
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Criança E Desenvolvimento Criança E Desenvolvimento Pesquisas Acadêmicas: Criança E Desenvolvimento Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: caulindo 30 março 2014 Tags: Palavras: 746 | Páginas: 3 Visualizações: 42 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se QUESTÃO 01 aa CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO-CONSTRUTIVISMO E SOCIOINTERACIONISMO Uma das características do estágio pré-operacional é o egocentrismo. Podemos afirmar que são manifestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
Violência Sexual Crianças E Adolescente
PLANO NACIONAL DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTO-JUVENIL No Brasil, a violência estrutural, responsável pela desigualdade social , contribui com o desenvolvimento da violência interpessoal, nos diferentes segmentos sociais, em especial na dinâmica e no modelo familiar. Estudos apontam que a violência doméstica faz parte de um contexto socioeconômico e cultural, que pode influenciar o comportamento agressivo dos familiares, os quais tendem a repetir as condições de exploração e abandono de que são vítimas, contribuindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2014 -
Conta de contas de vídeos assistidos
ETAPA 01 Passo 01 (Individual) Assistir aos Vídeos. Passo 02 (Equipe) Elaborar um modelo de Plano de Contas a partir dos vídeos assistidos e entregar para o professor. 1. ATIVO 1.1 Circulante 1.1.01 Disponível 1.1.01.01 Caixa 1.1.01.01.01 Caixa pequenas despesas 1.1.01.02 Banco conta movimento 1.1.01.02.01 Banco do Brasil S/A. 1.1.01.02.02 Banco Itaú S/A. 1.1.01.02.03 Bradesco 1.1.01.03 Aplicações financeiras 1.1.01.03.01 Banco do Brasil S/A. 1.1.01.03.02 Banco Itaú S/A. 1.1.01.03.03 Bradesco S/A. 1.1.02 Clientes 1.1.02.01 Cliente X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2014 -
CONSEQUÊNCIAS DO DIVÓRCIO NAS CRIANÇAS
CONSEQUÊNCIAS DO DIVÓRCIO NAS CRIANÇAS As modernas leis do divórcio procuram que nenhum dos cônjuges apareça como responsável pela ruptura. Um divórcio civilizado é um divórcio sem culpados. O que não se pode evitar, é que haja sempre inocentes que sofrem: os filhos. Para avaliar a amplitude social do divórcio, basta referir que num ano (1979-80) houve nos Estados Unidos 1.184.000 divórcios, o que em termos relativos equivale a um divórcio por cada dois novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2014 -
CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO
CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO CONSTRUTIVISMO E SOCIOINTERACIONISMO Questão fechada - QUESTÃO 01 Sabe-se que o conhecimento lógico-matemático é o resultado de construções internas do sujeito. Consiste na ação sobre os objetos de forma a extrair o conhecimento da própria ação que é exercida sobre o objeto. Diante disso, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas. I - ( ) A abstração reflexiva ou lógico matemática diz respeito às operações mentais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 6/9/2014 -
Atps conceitos sobre a relevância do ensino de bebês para o desenvolvimento cognitivo e social da criança
Organizar, em slides, os dados obtidos,expondo paralelamente as imagens coletadas e apresentando algumas diferenças entre elas. Acrescentar breves trechos de suas analises pessoais efetuadas nos Passos 2 e 3 . Estes Slides compõem oprimeiro relatório parcial. Slides no final do trabalho. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você identifique a idéia nucleares presentes nas concepções sobre a relevância da Educação Infantilpara o desenvolvimento cognitivo e social da criança. Para realiza – la deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2014