vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Desenvolvimento de video crianças
Reflexão sobre tizuko M. kichimoto Vídeo –desenvolvimento de crianças Ups- Estudante de pedagogia e Professores Professora doutora - tizuko M. kichimoto usp/sp. Atua no campo de Educação infantil focalizando estudos sobre formação de professores. Educação infantil –fundamentos e princípios, cuidar, educar e brincar. Diretrizes curriculares nacionais, e as práticas pedagógica tem como eixo norteador as interações e a brincadeira. Para Tizuko kishimoto especialista em educação infantil a criança necessita dos estímulos lúdicos, pois quando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
A Partir Da Reflexão Sobre O vídeo: "Crianças Invisíveis Bilú E João" (ver Item 2), O Aluno Deve Fazer Uma Análise Da Sua Realidade (comunidade/município/estado) Procurando Alguma Situação Que Se Assemelhe Com A Do Vídeo, (exemplos Do
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO DIREITO E LEGISLAÇÃO; POLITICA SOCIAL I.........................................4 3. CONCLUSÃO 10 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO Através deste trabalho apresentarei a política de assistência social no Brasil, sua história e sua evolução desde seu princípio até a sua normatização baseado em meio da lei que forneceu diretrizes para a execução da assistência social no Brasil principiando-se através da promulgação da Constituição Federal de 1988. Fincarei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2014 -
Produção textual sobre o vídeo “Crianças Invisíveis Bilú e João”
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MARIELE DE ALMEIDA Produção textual sobre o vídeo “Crianças Invisíveis Bilú e João” Sete Lagoas 2015 Mariele de Almeida Produção textual sobre o vídeo “Crianças Invisíveis Bilú e João” Atividade apresentada ao Curso Superior de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Sete Lagoas 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 10 4 REFERÊNCIAS _ 11 ________________ 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.922 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2015 -
Observa: Criança brinca sozinho com vídeo game
1º dia Observação Criança: Identificação: E.R.C. Idade: 3a 9 anos M4 (10h 00 min) Criança brinca sozinho com vídeo game Interage, bastante com o jogo, como se estivesse “dentro dele” (10ham); durante todo tempo, conversa com o jogo, gesticula, fica nervoso, briga com o jogo, produz sons parecido com vídeo game e expressões em Inglês, tais como Game over, finish, yes entre outras. (10: h25min) no decorrer do jogo fica alterado, nervoso e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2019 -
Síntese do Texto “A história social da infância e da família” e do vídeo “A história social da criança: introdução”
http://www.ucs.br/site/static/img/capa2016/logo_ucs.png Universidade de Caxias do Sul Disciplina: Gerações e Processos Educativos I: Infâncias Professor: Geraldo Antônio da Rosa Acadêmica: Camila Eduarda Dias de Souza Síntese do texto “A história social da infância e da família” e do vídeo “A história social da criança: introdução” Na Idade Média a infância estava ligada com a ideia da dependência, ou seja, a partir do momento em que a criança não necessitava mais da ajuda materna para questões básicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2021 -
Resenha Do Vídeo De Sergio Arouca
Resenha do Vídeo de Sergio Arouca Izabel Cristina Faneli de Paula Resenha do Vídeo de Sergio Arouca Izabel Cristina Faneli de Paula Trabalho apresentado na disciplina Gestão de Vigilância à Saúde, Curso de Pós Graduação Lato Sensu Gestão em Saúde. Polo de Jauru - MT, Julho de 2012. Sergio Arouca Para Arouca o ponto fundamental é Reforma sanitária e foi a única reforma em que seu desenvolvimento não se realizou em escritórios e sim pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2012 -
A Criança E Seu Desenvolvimento
A criança e seu desenvolvimento Durante muito tempo a criança foi vista como um adulto em tamanho reduzido.Ela teria as mesmas habilidades e características do adulto, mas limitadas e deficitárias.Essa percepção, profundamente difundida em épocas passadas e ainda hoje com alguma aceitação, deve-se à tendência do homem de atribuir os próprios traços a outros seres.Para o homem primitivo até as plantas e animais tinham mente, sentimentos,desejos. De fato, não só a criança pensa de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2012 -
Casa de apoio (GACC): estudo sobre a sua importância na assistência às crianças com câncer
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO DE PSICOLOGIA Suellen Santana Torres Suzanna Oliveira Edenice Macedo Francisco Erick Casa de apoio (GACC): estudo sobre a sua importância na assistência às crianças com câncer MANAUS-AM 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE-UNINORTE CURSO DE PSICOLOGIA Casa de apoio (GACC): O estudo sobre a sua importância na assistência às crianças com câncer Projeto de Pesquisa elaborado pelos acadêmicos Suellen Torres, Suzanna Oliveira, Edenice Macedo e Francisco Erick, sob orientação da Profa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.040 Palavras / 29 PáginasData: 24/9/2012 -
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À PROTEÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE VÍTIMA DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À PROTEÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE VÍTIMA DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA 1 INTRODUÇÃO A temática da violência contra a criança e adolescente tem se tornado cada vez mais presente em diferentes esferas da sociedade. Isto tem permitido um aumento da visibilidade desse fenômeno, que passou a ser mais discutido nos contextos assistenciais, educacionais e na saúde. A violência doméstica é caracterizada por Azevedo e Guerra (1995, p.77) como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.411 Palavras / 14 PáginasData: 22/10/2012 -
As Possibilidades De Intervenção Com Criança E Adolescente
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVICO SOCIAL FRANCISCA LOPES DE ANDRADE ALVES TÍTULO DO TRABALHO AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E O ADOLESCENTE sousa sousa 2012-10-14 NOME DO(S) AUTOR(ES)FRANCISCA LOPES DE ANDRADE ALVES TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado ao Curso (servico social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [portofolio individual]. Prof. Edna Brum,Jossan Bttistuti,Maria Lucimar,Roseane e Grasieli Aliano Sousa 2012-10-14 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 27/10/2012 -
Essas Crianças Que não Aprendem
Fichamento de leitura: Livro- Essas crianças que não aprendem REF: Dolle, Jean Marie;Bellano Denis.Essas crianças que não aprendem: diagnósticos e terapias cognitivas.Ed.41 Paris: Éditions Du centurio,1989 RESUMO: A problematização na teoria e na prática, a urgência para a psicologia redescobrir que o humano é o principal objeto de suas investigações, novas perspectivas se delineiam para a pesquisa e prática da psicologia por necessidade. O nível atingido do ponto de vista estrutural e as modalidades funcionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2012 -
Alfabeticação Em Crianças Com SD
mesmo que as demais crianças, contudo é necessária uma atenção especial em algumas situações, como: Avaliação periódica da audição, visão e do coração; Cuidado com alimentação, pois na infância têm dificuldade em ganhar peso e na adolescência facilidade em ganhar (causando muitas vezes a obesidade); Controles hormonais e questões ortopédicas. Desenvolvimento da criança com Síndrome de Down de 0 a 6 anos. O desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, como visto na conceitualização, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2012 -
Resenha Estatuto Criança E Do Adolescente
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado em 13 de julho de 1990, e tem como objetivo principal proteger a integridade de crianças e jovens entre zero e 18 anos. Toda ação cometida por jovens dentro dessa faixa etária são julgadas pela lei do estatuto. Assim como todos os crimes cometidos contra jovens nessa idade são julgados com base nele. O ECA busca, através de uma perfeita convivência, respeito e justiça, ampliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2012 -
SOBRE AS TEORIAS SEXUAIS DAS CRIANÇAS (1908)
NOTA DO EDITOR INGLÊS ÜBER INFANTILE SEXUALTHEORIEN (a) EDIÇÕES ALEMÃS: 1908 Sexual-Probleme, 4 (12) [dezembro], 763-779. 1909 S.K.S.N. 2, 159-174. (1912, 2ª ed.; 1921, 3ª ed.) 1924 G.S. 5, 168-185. 1931 Sexualtheorie und Traumlehre, 43-61. 1941 G.K., 7, 171-188. (b) TRADUÇÃO INGLESA: ‘On the Sexual Theories of Children’ 1924 C.P., 2, 59-. (Trad. de D. Bryan.) A presente tradução é uma versão modificada da publicada em 1924. Este artigo foi publicado pela primeira vez num
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.427 Palavras / 22 PáginasData: 10/2/2013 -
A protecção dos direitos fundamentais de crianças e jovens
“Atividade: Considerando a matéria estudada, disserte, analisando a música em foco, estabelecendo um paralelo com os direitos fundamentais da criança e do adolescente. Referida atividade deve ser realizada com base na doutrina e legislação estudada.” Considerando o conteúdo estudado na unidade I, é válido comentar a quebra de paradigma, ou seja, com o Código de Menores apenas a situação irregular estava contemplada no âmbito jurídico, porém, com o advento da CF/88, em seu art. 227
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a realidade que enfrentamos no nosso dia - a - dia em relação ao abandono de crianças no Brasil. Uma realidade que tem transformado a vida de muitas pessoas em nossa sociedade. Focaremos ainda a concepção de sujeito vista na nossa atualidade buscando abordar os direitos fundamentais da criança e do adolescente. Também buscaremos discutir os aspectos históricos das políticas sociais que vem desde o governo Vargas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2013 -
Desenvolvimento físico Da Criança
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2 CRESCIMENTO..................................................................................................5 2.1 PESO E ALTURA.............................................................................................6 2.2 DESENVOLVIMENTO ÓSSEO........................................................................8 2.3 DESENVOLVIMENTO DENTÁRIO.................................................................10 2.3.1 Dentição Decídua........................................................................................10 2.3.2 Dentição Mista.............................................................................................12 2.3.3 Dentição Permanente..................................................................................13 2.4 PUBERDADE....................................................................................................14 2.4.1 Puberdade e Altura......................................................................................15 3 CONCLUSÃO......................................................................................................16 1 INTRODUÇÃO Este trabalho abordará alguns aspectos do desenvolvimento físico normal de crianças com a idade de zero a doze anos. Inicialmente o trabalho apresentará uma breve analogia entre uma criança em crescimento e um foguete, ambos têm um ponto de partida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.700 Palavras / 15 PáginasData: 5/4/2013 -
Imigração Japonesa
Carta de intenções Apresentação das Ideias Titulo (a pensar): 1. Os imigrantes japoneses na cidade de São Paulo no começo do século XX. Temática: Discutir a situação sócio-político-econômica em que se encontravam Brasil e Japão ambos na segunda metade do século XIX, destrinchando os motivos da saída de japoneses da sua terra natal para um país totalmente diferente da sua cultura. Hipótese: 1. O Japão estava em crise no começo do século XX, e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA SEGUNDA INFANCIA
Claudia Aparecida Torroni RA : 960571080 Daniela Maria Rodrigues RA: 4442594830 Maria de Fátima Pereira RA: 1033919394 PROJETO DE PESQUISA “A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA SEGUNDA INFANCIA” FAO 2012 1. Tema: Recreação 2. Delimitação do tema: A importância das brincadeiras e do lúdico no desenvolvimento cognitivo da criança. Contextualização teórica do tema de pesquisa: O interesse pela temática surgiu perante os números contatos com informações e notícias estampadas na mídia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2013 -
TRATAMENTO E POLUIÇÃ DAS ÁGUAS (EXPLICAÇÃO PARA CRIANÇAS)
TRATAMENTO E POLUIÇÃ DAS ÁGUAS A ÁGUA NÃO TEM COR, NÃO TEM CHEIRO E NEM SABOR. A ÁGUA BOA PARA CONSUMO É A ÁGUA TRATADA, CONHECIDA COMO ÁGUA POTÁVEL. EM NOSSAS CASAS RECEBEMOS A ÁGUA QUE VEM DOS RIOS, QUE É PURIFICADA DEPOIS DE PASSAR POR UM LONGO PROCESSO NA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO. NAS CASAS A ÁGUA COMEÇA SEU CAMINHO PELO HIDROMÊTRO (APARELHO QUE MEDE O VOLUME DE ÁGUA CONSUMIDA), ENTRA NA CAIXA DE ÁGUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Criança A Alma Do Negocio
INTRODUÇÃO: Abordaremos neste trabalho uma replica do trabalho da aluna Nair Carneiro, onde o tema central é “ Criança , a alma do negocio”, Citaremos questões abordadas por Pedrinho Guareschi (Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: mídia, ideologia, representações sociais, ética, comunicação e educação) e Domingos Hirsch e Maria Regina Azambuja. Onde a principal preocupação citada neste trabalho é a o perigo que as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CRIANCAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? BARRA 2012 CRIANCAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso de Serviço social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos históricos,teóricos e metodológicos do Serviço Social II. Prof. Lisnéia Rampazzo, Sérgio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos. Barra 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2013 -
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE INTERPRETADO
PRESCRIÇÃO E REMISSÃO NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 1. INTRODUÇÃO Os temas enfocados neste trabalho guardam relação com o Título III do Estatuto da Criança e do Adolescente (L. 8.069, de 13.07.1990), que cuida “Da Prática de Ato Infracional”. O adolescente, por inimputável, não comete crime ou contravenção penal, mas ato infracional, definido pelo legislador como “a conduta descrita como crime ou contravenção penal” (art. 103). Logo, a conduta é a mesma. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
Sistema Didático Para Crianças
RESUMO As novas tecnologias estão cada vez mais fazendo parte de nossa evolução. O futuro é cada vez mais deslumbrante e perverso, trazendo consigo a sofisticação do conhecimento humano, o progresso da ciência e da técnica. É um progresso perverso, na medida em que os efeitos da globalização provocam cada vez mais a exclusão de sociedades menos desenvolvidas economicamente. Mas também deslumbrante, sedutor, diante das imensas possibilidades que abre para o futuro do homem. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.711 Palavras / 39 PáginasData: 15/4/2013 -
Cuidados Paliativos A Criança Oncologica
RESUMO A criança acometida pelo câncer sofre alterações físicas, fisiológicas, funcionais, familiares, psicológicas e sociais, e são agravadas pela presença da dor física, aumentando ainda mais o seu sofrimento e o de sua família. O câncer é a segunda cauda de morte em crianças depois dos acidentes, podemos então dizer, que o câncer representa a primeira causa de morte em relação à doenças, após 1 ano de idade até o final da adolescência. O controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2013