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20.159 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.721 - 3.750

  • AVALIAÇÃO DE QUÍMICA 1º ANO 1ª UNIDADE

    COLEGIO ESTADUAL EDIVALDO MACHADO BOAVENTURA Aluno(a)............................................................................................ 09/05/17 Nota ............................. AVALIAÇÃO DE QUÍMICA 1º ANO 1ª UNIDADE 1º) Cite os três estados de agregação da matéria ? R: .................................................................................................................................................................................... 2º) Quais os seis nomes das mudanças de estado da matéria um para o outros? R: ....................................................................................................................................................................................... 3º) Quando um material ( água) fornece energia térmica (calor) a outro material (água) perdendo energia térmica (calor) , exemplo agua numa panela no fogo; esse tipo de transmissão de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/2/2020 Por: Robenhody
  • Avaliação de risco

    jhgkhdkjhbn,Quando tratamos de projetos ou operações relacionados com a segurança da informação, devido aos potencias impactos ocasionados, os riscos podem atingir valores tão altos que passam a comprometer a própria operação ou projeto e, até mesmo, a própria organização. Para reduzir os riscos, devem-se cumprir algumas etapas durante a fase de planejamento do projeto ou da operação. A primeira etapa consiste na identificação dos riscos que podem afetar o sucesso do projeto e verificar quais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: lucashtc
  • Avaliação de Risco

    Avaliação de Risco

    Introdução Todos os anos, milhares de trabalhadores se lesionam no trabalho; outros entram de baixa por motivos de estresse, de sobrecarga de trabalho; lesões músculo-esqueléticas; problemas de visão; problemas de audição, problemas respiratórios ou outras doenças relacionadas com o trabalho. A avaliação de riscos é a base para a prevenção de acidentes e doenças profissionais. Esta deverá ser cuidadosamente efectuada e adequada à realidade de cada empresa, garantindo que todos os riscos relevantes são identificados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/9/2016 Por: binodejesus
  • Avaliação Diagnóstica

    Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem — ou é o homem arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo nenhum. Nenhum! — é o que digo. O senhor aprova? Me declare tudo, franco — é alta mercê que me faz: e pedir posso, encarecido. Este caso — por estúrdio que me vejam — é de minha certa importância. Tomara não fosse...

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: Marrows
  • Avaliação Diagnóstica - Curso De Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa

    Avaliação Diagnóstica - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa Questão 1: De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: rafaelhubner
  • AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

    ESCOLA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ALUNO (A ) : _______________________________________TURMA: 6º ANO____ Uma aventura de Pedro Malasartes Pedro Malasartes, uma vez, arranjou um emprego de guardador de porcos. Mas ele vivia com raiva do patrão, que dava a ele pouca comida e pagava muito mal. Um dia Pedro estava guardando os porcos perto de um lamaçal. Então passou por ali um homem que quis comprar os animais. Pedro Malasartes fingiu que era dono

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Raquilane
  • Avaliação Diagnóstica Ensino Fundamental

    Avaliação Diagnóstica Ensino Fundamental

    Avaliação Diagnóstica de Equações do 1º Grau Mestrando: Prof. Erinaldo Borges Diniz Orientador: Prof. Dr. Severino Cirino de Lima Neto Aluno(a): _________________________________________ Idade:________ Escola:___________________________________________Série:_________ Faça uma ótima prova! Grato, professor Erinaldo. 1. (Dante -2004) Uma melancia custa R$ 1,00 mais meia melancia. Quanto custa uma melancia? 1. R$ 1,50 b) R$ 2,00 c) R$ 2,50 d) R$ 3,00 e) R$ 4,00 1. (VUNESP- 2010) Três amigos Almir, Bruno e Cesar foram jantar em um restaurante

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    Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2018 Por: dinizebd
  • AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA

    AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA Questão 1 Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: ________________________________________ • Fazem 5 anos que não viajo para a praia. • O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. • Fizeram apenas um gol,

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    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: canecao
  • Avaliação Diagnostica Portugues Nivelamento

    1-3 2-3 3-4 4-2 5-4 6-2 7-2 8-3 9-2 10-1 Estao corretas Questão 1 Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: ataime
  • Avaliaçao Diagnostica-curso De Nivelamento-etapa 1 -lingua Portuguesa

    Saltar para o menu de navegação Saltar para o conteúdo Colaborar - Ambiente Virtual de Aprendizgem NavegaçãoAtividades 5 Mensagens Caixa de EntradaEscreverRascunhosEnviadasPastasLixeiraContatosÁrea Acadêmica Livros BibliotecaPerfil Alcina Carla Portes Coelho Ferreira ead01403486 Meu PerfilEditar PerfilSair da ContaVoltarAtalhosAjudaAvaliação Virtual: Pré-visualização Inicio›Atividades›Cursos›Disciplinas›Atividades da Disciplinas›Avaliações›Pré-visualização›Avaliações Ativ. da Disciplina Curso: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Cursos: Cursos Compactar/expandir o menu interno Avaliação Diagnóstica - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa Responder Atividade: 1061583 Avaliação Diagnóstica -

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    Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: alcina
  • Avaliação Do Ava

    Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.985 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: andreanayara93
  • Avaliação do Semestre

    Avaliação do Semestre

    AVALIAÇÃO DO SEMESTRE Data: ____________________ Professor: _____________________________________________________________________ 1. No geral, o quão satisfeito você está com esta escola como um lugar para trabalhar? ( ) Extremamente satisfeito ( ) Mais ou menos satisfeito ( ) Pouco satisfeito ( ) Nem satisfeito, nem insatisfeito ( ) Pouco insatisfeito ( ) Mais ou menos insatisfeito ( ) Extremamente insatisfeito 2. Quanto apoio a administração desta escola oferece à equipe de professores? ( ) Demais ( ) Muito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/1/2020 Por: Lia Serra Dumont
  • AVALIAÇÃO DO TRABALHO E DO TRABALHO DA EQUIPE

    ANHANGUERA EDUCACIONAL PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E TRABALHO EM EQUIPE SÃO PAULO 2014 Alessandra Freitas Coelho F. de Oliveira AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E TRABALHO EM EQUIPE Desafio Profissional Trabalho como parte integrante do curso de Pós-Graduação em Psicologia Organizacional, da Instituição Universidade Anhanguera como requisito parcial à obtenção do titulo Psicólogo Organizacional, sobre orientação do professor Ms. Élio de Assis. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1- AVALIAÇÃO DO ALUNO COM

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: keuria
  • Avaliação do treinamento

    Avaliação da aprendizagem; visão geral Cipriano Carlos Luckesi Entrevista concedida ao Jornalista Paulo Camargo, São Paulo, publicado no caderno do Colégio Uirapuru, Sorocaba, estado de São Paulo, por ocasião da Conferência: Avaliação da Aprendizagem na Escola, Colégio Uirapuru, Sorocaba, SP, 8 de outubro de 2005. Pergunta 1: Um ponto que se ressalta em suas palestras é a diferença entre “examinação” e “avaliação”. Como podemos definir essa diferença. Nossas escolas mais examinam que avaliam? Dê alguns

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: faby299098
  • Avaliação dos ecossistemas no limiar do milênio

    Avaliação Ecossistêmica do Milênio (AEM) – estudo publicado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2005 que avaliou os efeitos da ação humana sobre o meio ambiente. Alertou a sociedade para a necessidade de conservação, manejo e uso sustentável dos ecossistemas e dos serviços ambientais. Sugeriu que esforços coordenados dos setores governamentais, empresariais e da sociedade civil precisam ser mobilizados para melhor proteger o capital natural. Biodiversidade – variedade de patrimônio genético vivo no planeta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: carolinaherrera
  • AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE FORMAÇÃO

    AVALIAÇÃO NOS PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM A avaliação da aprendizagem deve fazer parte da rotina de uma sala de aula. Deve ser usada de forma contínua para o processo de ensino e aprendizagem A avaliação deve ser um momento de aprendizagem que permita repensar e mudar a ação. Deve ser um elo de comunicação que facilite a construção do conhecimento em sala de aula. A avaliação no contexto escolar é uma prática educativa que pode gerar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: josi2050
  • Avaliaçao E Desenpenho

    ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD RECURSOS HUMANOS – MÓDULO - 3 TREINAMETO E DESENVOLVIMENTO LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 TREINAMETO E DESENVOLVIMENTO LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO Trabalho apresentado ao Curso Recursos Humanosda Faculdade ENIAC para a disciplina Treinamento e Desenvolvimento. Prof. Silvia Aparecida Guarulhos 2014 Respostas 1 )Elaborar e aplicar o questionário de Levantamento de Necessidades de Treinamento para, no mínimo, cinco funcionários da empresa de um integrante do grupo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: jessiquinha
  • Avaliação E Educação

    Segundo ESTEBAN(2004) a avaliação produtora do fracasso é a avaliação quantitativa, é nesse processo onde o erro é resultado do “não saber” e essas relações entre saber e não saber, erro e acerto, certo e errado possuem características excludentes, e a partir daí são criadas barreiras que impedem o diálogo, impedem o aluno de se expressar e dialogar e os torna inseguros. Ao contrario de uma avaliação produtora de sucesso em que o professor é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: ALUROCHA
  • AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO- PEDAGOGIA

    AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO- PEDAGOGIA 4.1 1) Educação Formal? .Educação desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente definidos. . O educador é o professor. . Permanência de espaços normatizados, com regras previamente definidas. 2) Educação Informal? .A aprendizagem ocorre nos mais diferentes espaços de socialização, como na família, no clube e em grupos de amigos, por exemplo. .Agentes educadores: familiares, amigos, meios de comunicação de massa. . Não há intencionalidade, pois ela ocorre em ambientes espontâneos. 3)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: salety
  • Avaliação E Processo De Ensino E Aprendizagem

    A avaliação se restringe a medir a quantidade de informações retidas, assume um caráter seletivo e competitivo e também dimensões mais abrangentes. Ela não se reduz apenas a atribuir notas. Atualmente, a avaliação assume novas funções, pois é um meio de diagnosticar e de verificar em que medida os objetivos propostos para o processo de ensino-aprendizagem estão sendo atingidos. Assim a avaliação uma dimensão orientadora, pois permite que o aluno tome consciência de seus avanços

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: sonia.s
  • Avaliação Formativa 1

    São exemplos de linguagem verbal: Escolha uma: a. gestos e cores das bandeiras. b. discursos políticos e contação de histórias infantis. c. desenhos que distinguem os banheiros femininos dos masculinos. d. cartões apresentados pelo juiz durante uma partida de futebol a um jogador que tenha cometido uma infração. e. discursos políticos e cores das bandeiras. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Leia novamente para responder à questão:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/9/2014 Por: hreis
  • Avaliação Fração Como Relação Entre Parte e Todo

    Avaliação Fração Como Relação Entre Parte e Todo

    Fração como relação entre parte e todo Quando tratamos do contexto de fração como relação entre parte e todo, denominador indica quantas partes foi dividido o inteiro (ou o “todo”), e o numerador indica dessas partes foram tomadas. Por exemplo, para a figura a seguir teremos: Fração como quociente Sendo a e b dois números naturais quaisquer, com , o quociente de divisão sempre pode ser escrito na forma de frações , ou seja ,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/2/2020 Por: Prof Kadu
  • AVALIAÇÃO FUNCIONAL E REABILIATAÇÃO DOS PACIENTES AMPUTADOS

    2 AVALIAÇÃO FUNCIONAL E REABILIATAÇÃO DOS PACIENTES AMPUTADOS. A avaliação do paciente amputado tem como finalidade definir e mensurar as capacidades e incapacidades durante as atividades simples e as mais complexas e proporcionar, na medida do possível, uma vida normal para esses pacientes. Nessa perspectiva foi feita uma avaliação funcional e, por conseguinte realizada uma pequena demonstração de como ocorre reabilitação em pacientes amputados seguindo suas fases descritas nesse relatório. Para avaliação do paciente amputado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: ThayslaraSantos
  • Avaliação global

    Avaliação global

    Avaliação Global de História GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E Leia o texto e responda as questões de 01 a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2015 Por: Eliezer Gualbert De Sousa Passos
  • Avaliação Institucional Na Educação Básica

    Avaliação Institucional na Educação Básica Idália Dias Oliveira A Avaliação Institucional é uma ferramenta para se construir e implantar a avaliação como um todo na escola, haja visto que o objetivo principal é uma melhor qualidade do ensino. Sua utilização pode se constituir como um instrumento para avaliar e revelar as ações desenvolvidas tendo em vista a ampliação da participação e da autonomia da escola. Quanto a idéia de avaliação institucional é uma proposta ainda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/12/2014 Por: Idaliadias
  • Avaliação Nivelamento língua Portuguesa

    Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta 3 - Aqui nunca houve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: jrs1
  • Avaliação On-Line Desafio Colaborativo

    Avaliação On-Line Desafio Colaborativo

    Uninassau Aluno: Luan Henrique Alves da Silva Curso: Gestão Pública Auditoria Pública Primeiramente, antes de tudo, é fundamental saber qual o propósito desta auditoria; No meu ponto de vista, pensando em tudo isso, eu determinava prioridades. Analisando ao mesmo tempo a quantidade de denúncias e o tipo de golpe envolvido nos processos internos. De preferência, investigaria o teor/conteúdo de cada produto denunciado para poder tem uma clareza mais apurada sobre o assunto. Outro ponto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2020 Por: Luan Henrique
  • AVALIAÇÃO rAZÃO

    AVALIAÇÃO rAZÃO

    Avaliação de Matemática 1) Escreva V para verdadeiro ou F falso. a) O sinal que indica uma desigualdade é =. ( ) b) Qualquer desigualdade multiplicada por um número positivo, resulta em uma desigualdade de sentido oposto. ( ) c) A sentença 3>-13 é uma desigualdade. ( ) d) Toda inequação possui um sinal de desigualdade. ( ) e) Inequação significa que temos dois lados desiguais. ( ) 2)Marque apenas as sentenças que são desigualdades.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2015 Por: paulinhovieira
  • Avaliação Regulamentadora do Processo Ensino Aprendizagem

    A AVALIAÇÃO REGULAMENTADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM A avaliação no processo ensino e aprendizagem, é colocada em torno do trabalho pedagógico realizado pelo professor. O modo de avaliação difundido hoje, é um modo centralizador, e está estreitamente ligado à aspectos regulamentadores, quantificando a aprendizagem, sendo está expressa em uma nota, na maioria das vezes desconsiderando, o prévio conhecimento, o grau de saber e a trajetória construída dia a dia pelos quais foram submetidos os aprendizes. Segundo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2018 Por: Renely
  • Avaliação saúde e qualidade de vida

    Avaliação saúde e qualidade de vida

    ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VERGÍNIO CERUTTI AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA SÉRIE 8° ANO – TURMA 82 – 2015 PROFESSOR CLAYTON LUIS NUNES ALUNO: ____________________________________________NOTA:____________ 1 – O tema Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida deve ser abordado pelo professor de Educação Física Escolar em suas aulas. Em uma palestra na escola, o Professor de Educação Física fez as seguintes afirmações: I. Durante a prática da atividade física devemos beber

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/1/2016 Por: claytonluisnunes
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