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236.749 Trabalhos sobre Outras. Documentos 38.671 - 38.700
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Atps Matematica Aplicada
LISTA DE QUADROS Tabela 1 - Função Receita.............................................................................................. 07 Gráfico 1 - Função Receita Turno da Manhã ................................................................. 08 Gráfico 2 - Função Receita Turno da Tarde ................................................................... 09 Gráfico 3 - Função Receita Turno da Noite ................................................................... 09 Gráfico 4 - Função Receita Fim de Semana ................................................................... 09 Gráfico 5 – Taxa de Variação Média ............................................................................. 10 Tabela 2 - Financiamento dos Computadores................................................................ 12 Gráfico 6 - Financiamento dos Computadores ............................................................... 13 SUMÁRIO Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
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A história do surgimento da Integral O cálculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura significa encontrar o valor exato da área de uma região bidimensional cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou de uma superfície tridimensional, cuja fronteira também consiste de pelo menos uma curva. Quadraturas que fascinavam os geômetras eram as de figuras curvilíneas, como o círculo, ou figuras limitadas por arcos de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
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ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Curso de Administração MATEMÁTICA APLICADA Ana Paula da Silva RA: 3876757795 Renata M. A. Fidelis RA: 3808608722 Tatiane Medina Paolini RA: 3876775248 Valdira Aparecida Cunha RA: 3867699006 Vivianne C. P. Nascimento RA: 4259836521 Disciplina: Matemática Aplicada Série: 3ª A Professor a Distância: Mª Ivonete Melo de Carvalho Tutor a Distância: Andreliza Mila Rosa de Oliveira Indaiatuba (SP) 2013 SUMÁRIO 1- Introdução.............................................................................................................................03 ETAPA 1 Situações Apresentadas (anexo I).............................................................................................04 Identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.132 Palavras / 13 PáginasData: 15/10/2013 -
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00= R [1,97] R= 54.000/1,97 R= 27.411,11 Custo dos computadores (30 unidades + softwares educativos): R$ 54.000,00 (R= valor atual) N=5 prestações Taxa de Financiamento de computadores(i): 1% ao mês (0,01) P= R [(1+i)n-1/(1+i)n. i] 54.000= R [(1+0,01)5-1/(1+0,01)5.0,01] 54.000= R [(1,05101005-1)/(1,05101005. 0,01) 54.000= R [(0,05101005/0,0105101) 54.000= R [4,85] R= 54.000/4,85 R=11.134,02 Custo dos computadores (30 unidades + softwares educativos): R$ 54.000,00 (R= valor atual) N=10 prestações Taxa de Financiamento de computadores(i): 1% ao mês (0,01)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
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ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONARIO DE MATEMATICA APLICADA | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada |Questões Dissertativas |Questão 7. (0,3) (Tema.1,página 21 Caderno de Atividades) | |A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade| |de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.750,00. | | | |R: 18750= 12,5x | |x= 1500 produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
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INTRODUÇÃO Uma equação é uma igualdade entre expressões, na qual pelo menos numa delas, figura uma ou mais letras. Sabemos que equação é uma expressão algébrica com igualdade. Mas como saber de qual grau ela é? Basta reduzir os seus termos semelhantes e observar os expoentes das partes literais dos monômios, se o maior expoente for 1, significa que a equação é do 1º grau. A equação do primeiro grau, é aquela em que todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.225 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2013 -
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ANHANGUERA - CENTRO Profª. Ivonete Melo de Carvalho MATEMÁTICA APLICADA PI, Abril de 2013 ATPS REFORÇO ESCOLAR ATIVIDADE 1 Os problemas abordaram os seguintes conteúdos: Função Receita dos turnos manhã, tarde e noite; Função Receita para calcular a média. • Função Receita dos turnos de reforço escolar: Função Receita: f(x)=P.x Manhã, f(x)=180*200=36.000,00 R$ Tarde, f(x)=200*150=30.000,00 R$ Noite, f(x)=140*150=21.000,00 R$ Final de semana, f(x)=60*130=7.800.00 R$ • Valor médio da mensalidade: 36000+30000+21000+7800/580=165,82 R$ O valor médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
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Sumário Etapa 1 Conceito de função e Função do 1° grau.....................................................04 Etapa 2 Função do 2° grau..........................................................................................05 Etapa 3 Função exponencial.......................................................................................08 Etapa 4 Derivação.......................................................................................................09 Derivada da Função Potência......................................................................................10 Derivada da Soma de Funções.....................................................................................11 Taxa de Variação Média...............................................................................................11 Taxa de Variação Média em um Intervalo..................................................................12 Função Crescente e Decrescente...................................................................................12 Taxa de Variação Instantânea......................................................................................13 Teoria de Limites e Derivadas......................................................................................13 Bibliografia.....................................................................................................................18 Etapa 1 Conceito de função e Função do 1° grau 1. Uma empresa do ramo agrícola tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.508 Palavras / 15 PáginasData: 23/11/2013 -
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ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A Escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
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A diferença entre a variação média e variação imediata, é que a variação média é definida em intervalos grandes e a imediata é definida em pequenos acréscimos chamados de diferenciais. O melhor exemplo disso é a velocidade média e instantânea. Se um carro percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade média dele (taxa de variação média) é de 10m/s, mas isso não garante que em todos os segundos se olhássemos para o registrador de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
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SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 ................................................................................. 5 1.1FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU..................................................................... 5 1.2 CUSTO E QUANTIDADE............................................................................... 7 1.3 EXERCÍCIOS................................................................................................. 7 1.4 CONCLUSÃO ETAPA 1 ................................................................................ 2 INTRODUÇÃO ETAPA 2 ................................................................................. 10 11 2.1 FUNÇÃO EXPONENCIAL ............................................................................. 11 2.2 MONTANTE .................................................................................................. 12 2.3 DEPRECIAÇÃO DE UMA MÁQUINA ........................................................... 14 2.4 CONCLUSÃO ETAPA 2 ................................................................................ 15 3 INTRODUÇÃO ETAPA 3 ................................................................................. 3.1 FUNÇÃO POTÊNCIA .................................................................................... 3.2 FUNÇÃO POLINOMIAL ................................................................................ 3.3 CONCLUSÃO ETAPA 3 ................................................................................ 4 INTRODUÇÃO ETAPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.395 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014 -
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1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas; Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
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PASSO 1 As funções exponenciais obtem-se a partir do fator Multiplicativo ,aqui veremos aplicações da função com montante de dívida ou aplicação ,juros compostos e o crescimento populacional , encontraremos diversas maneiras de intepretar a função exponencial , e assim chegar o desenvolvimento com conceitos elementares . Na obtenção Função Exponencial identificaremos 3 casos. * Identificando função exponencial * Função a partir de dois pontos * Função a partie do fator multiplicativo Concluiremos os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
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FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014 -
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Barulhenta, Sharapova apoia plano da WTA para evitar gemidos em quadra Musa russa elogiou atitude da entidade que visa a deixar o esporte mais silencioso: "Criar um plano é a maneira inteligente de fazer isso", disse Da redação em 1 de Outubro de 2012 às 12:39 Acostumada a ser taxada como uma das jogadoras mais barulhentas do circuito, a russa Maria Sharapova surpreendeu a todos e apoiou a atitude da WTA (Associação das Tenistas Profissionais)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
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Função exponencial *Caracterizaçao Geral Uma funçao exponencial é dada por: y=f(x)=b.ax com a>0,a #0. *O coeficiente b representa o valor da funçao quando x=0 e dá ponto em que a curva corta o eixo y y=f(0)=b.a0 y=b.1 y=b Em situaçoes praticas,é comum chamar o valor inicial.Esse coeficiente pode-se assumir valores positivos ou negativos,entretanto consideremos em nossos estudos apenas valores positivos para b. Se teremos a base a>1,a funçao é crescente ,se temos a base 0<a<1,a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
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Exercício da página: 396 Assunto: Expressões numéricas Atividade B: Calcule as expressões: 33) 36÷(-2)2 -(-3+(-4)×2)2= 36÷4-(-3+4.2)2= 36÷4-(-3+8)2= 9-〖11〗^2= 9-121= -112 34) (-3).(-2).(-1)+(-3).(-2)2.(-1)= +6.(-1)+(-3).(4).(-1)= -6+12= 6 35)〖(-3)〗^0.(-2)2.〖(-1)〗^5 -〖(-3)〗^3.5^0-2^3= 1.4(-1)-(-27).1-8= 4.(-1)+27-8= -4+19= 15 36) 2^(-3+2.3) 〖-5〗^(2.3-8÷2)= 2^3-5^2= 8-2= -17 37) (22)3-(30)2〖-5〗^(2-1)2 〖(4)〗^3-(〖1)〗^2-5^(2-1_2 )= 64-1-5= 58 Exercício da página 398 Assunto: Planos Cartesiano Atividade E: Para cada exercício (grupo de pares ordenados), construa os eixos cartesianos e represente os pontos indicados. 81)= A(1,2) B(3,4) C(-2,3) D(-1,-1) E(3,-2) F(4,0)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
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FACULDADE ANHANGUERA SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Disciplina: Matemática Aplicada Profª. Regiane Mognon CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Administração Do Centro universitário Anhanguera de Santo André como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Matemática Aplicada, sob orientação do Profª. Regiane Mognon. SANTO ANDRÉ-SP 2014 SUMÁRIO 1.1 – Introdução ...................................................................................................... 04 1.8 – Conclusão ....................................................................................................... 11 1.9 – Referencia Bibliográfica .................................................................................. 12 INTRODUÇÃO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014 -
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CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1 Santo André Março/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 FUNÇÃO DO 1º GRAU 3 FUNÇÕES CUSTO, RECEITA E LUCRO DO 1º GRAU 3 CONTABILIDADE E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR 3 A MATEMÁTICA E A GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 Exemplo 1 3 Exemplo 2 3 Despesas 3 RELATÓRIO 3 CONCLUSÃO 3 REFERÊNCIAS 3 INTRODUÇÃO O objetivo é apresentar maneiras e interpretar as funções, demonstrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2014 -
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MATEMATICA APLICADA PROFESSORA – EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO TUTOR – EAD: ME. TUTOR PRESENCIAL: SÉRGIO AUGUSTO CAMPOS SCALDAFERRI INTEGRANTES DO GRUPO: Claudia Cristina do Rosário Silva 1299161568 Deocely de Aquino Teixeira 5564988490 Edmar Alves da Silva 5313973931 Peterson Calib da Silva 5560126641 Simone de Paula M. M. de Alvarenga 4300067396 Rafael Guimaraes Correia Lima 5721157268 Sumário 1. Introdução 3 2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 4 3. Variação Média e Variação Imediata 9 4. O poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.750 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2014 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR A DISTÂNCIA – MONICA FERREIRA SATOLANI TUTOR PRESENCIAL – VANESSA HORNOS RESUMO Vivemos na sociedade do conhecimento, onde a velocidade das informações por causa da internet provoca o afastamento das pessoas, e apesar dessa velocidade a Gestão do Conhecimento sem a presença de um individuo não poderá ser gerada. Sabemos que se multiplicam as tecnologias e as empresas que mais investem no seu potencial pessoal serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.301 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2014 -
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Introdução Neste trabalho o professor propõe exercícios de “Lei de Oferta e Lei de Demanda”. De acordo com os enunciados vamos determinar as expressões e construir seus gráficos. Etapa 1 Questão 1: Podemos enunciar a Lei da Demanda de um produto em relação ao preço da seguinte forma: “ A demanda ou procura por um produto pelos consumidores no mercado geralmente aumenta quando o preço cai e diminui quando o preço aumenta” Em uma safra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2014 -
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SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 5 2.1 CONTEÚDOS MATEMÁTICOS EXISTENTES 6 3. CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E SUAS CARACTERÍSTICAS 7 4. VARIAÇÃO MÉDIA E IMEDIATA. 10 4.1 VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO RECEITA MATUTINO. 10 5. ELASTICIDADE DE PREÇO 13 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 1. INTRODUÇÃO Através do desafio proposto iremos a cada etapa poder desvendar um pouco sobre as funções da Matemática, além de entender melhor qual a necessidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2014 -
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1. INTRODUÇÃO A realização deste desafio é importante porque a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para obtenção de bons resultados; minimizando os custos de empréstimos, maximizando lucros, controlando gastos, são alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo resolveremos vários problemas práticos envolvendo os conceitos teóricos estudados. Na etapa 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.092 Palavras / 13 PáginasData: 14/5/2014 -
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ETAPA 1 – PASSO 2 COLETA DE DADOS A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte: – Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. – Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ UNIDADE I CURSO DEADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Equipe de Pesquisa e Desenvolvimento: Gisele Cristine Ribeiro de Almeida – RA 7965693444 Iara Gouvea Galvão Silva– RA 6377229259 Jéssica Letícia do Prado Jacinto – RA 7194539948 Simone Fabiana de Oliveira Gouvea – RA 6751335829 Tutor(a) Presencial: Maxwell Gouveia Professora EAD: Jeanne Dobgenski Taubaté, 22 de abril de 2014. Sumário Sumário 2 1 - Introdução 3 2 – Questões a serem resolvidas 4 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2014 -
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Calculando derivada Calculando a derivada de f(x) = 3x² + 5x – 12, chegamos ao seguinte resultado: f(x) = 3x² + 5x – 12 f’(x)= 3.(2x) + 5.(1) f’(x) = 6x + 5 Taxa de variação média é a inclinação da reta tangente Entrando já no passo 3 da etapa 2 desta atps, a alternativa correta é a letra d, onde “a taxa de variação média é a inclinação da reta secante”, explicando melhor: se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
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ETAPA 1 – PASSO 2 COLETA DE DADOS A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte: – Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. – Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2014 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP FACULDADE DE NÉGOCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (FACNET) ANA LUCIA APARECIDA DA SILVA RA: 6952482205 CLAUDEIDE MARIA DE SOUSA SAMPAIO RA: 6787423264 CLAUDIA REGINA SILVA OLIVEIRA RA: 9133244187 FLÁVIA MARIA DE SOUZA RA: 3319528144 INGRID ALVES DE AMORIM RA: 6910396768 JESSIKA DE ALMEIDA BRITO RA: 8976208243 MATEUS OLIVEIRA DE SOUZA RA: 8739119633 ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA APLICADA PROFESSOR EAD: MA. JEANNE DOBGENSKI TUTOR EAD: TUTOR PRESENCIAL: ALESSANDRA LEE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BRASÍLIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA PRESENCIAL: VIVIAN HORACIO DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA COMPONENTES: • Disley Dias de Castro RA: 6581334850 • Simone Aparecida Rodrigues Dias RA:6980470083 • Regianne Rosa da Silva RA: 6248225711 • Saellem Melo dos Santos RA: 6574309485 • Samara Mariana da Costa Silva RA: 7982617656 ‘ Sumário 1.Introdução 2 2. Questões apresentadas no texto “reforço escolar” 3 2.1. Identificações do Contudo Matemático. 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.276 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2014