FEIRA PROFISSIONAL DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL
Por: Amanda Garcia da Silva • 11/11/2018 • Relatório de pesquisa • 2.635 Palavras (11 Páginas) • 292 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CRISTIANE GARCIA DA SILVA
RA
FEIRA PROFISSIONAL DE PEDAGOGIA
DESAFIO PROFISSIONAL
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MOGI DAS CRUZES - SP
2018
CRISTIANE GARCIA DA SILVA
RA
FEIRA PROFISSIONAL DE PEDAGOGIA
DESAFIO PROFISSIONAL
Desafio Profissional apresentado à Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial para o aproveitamento das disciplinas da 5ª/6º série do Curso de Pedagogia.
Tutor a Distância: Ila Figueira
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MOGI DAS CRUZES - SP
2018
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.....................................................................................................4
1. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................5
- Planejamento da Feira Profissional....................................................5
- Quadro de ações ...............................................................................7
1.3 Check List– Organização Física da feira...........................................12
1.4 Fundamentação Teórica ...................................................................12
CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................14
REFERÊNCIAS.................................................................................................15
- INTRODUÇÃO
Esse presente Desafio profissional envolve as disciplinas de Competências Profissionais; Didática da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos; Fundamentos da Gestão em Educação; Pedagogia Empresarial e Políticas Educacionais.
Quando lembramos do profissional pedagogo logo nos vem a mente um profissional que escola a escola como seu ambiente de trabalho, porém este profissional não está restrito a esta área de atuação, existem diversas outras possibilidades no mercado que muitas não são conhecidas e exploradas até mesmo pelos próprios profissionais e estudantes da área.
Conforme as diretrizes estabelecidas para o currículo deste curso, a orientação para os alunos deve ser voltada não só para atuação na sala de aula com a educação infantil, ensino fundamental ou área de gestão escolar, deve-se também expandir seus horizontes para outras possibilidades de atuação, em ambientes diferentes.
Afinal, de acordo com Morin, o pedagogo é um profissional preparado para atuar a favor de um pleno desenvolvimento do ser humano, considerando diferentes culturas e formas de aprender do ser humano, preocupado com a sua formação de forma integral, tanto intelectual quanto emocional, e por isso seu campo de atuação só se amplia, uma vez que estamos numa sociedade que se transforma muito rapidamente, cada vez mais globalizada e tomada por um número enorme de informações.
Assim, a proposta de realizar uma feira profissional centrada nos profissionais de pedagogia e suas possibilidades de atuação nos diversos âmbitos ajuda a enfatizar e ampliar o conhecimento e visão desses profissionais e futuros profissionais em busca de mostrar a amplitude de seu potencial e possibilidades mediante a globalização e constante mudança da sociedade atual.
2. DESENVOLVIMENTO
- Planejamento da Feira Profissional
Ana é uma pedagoga de boa formação, com ampla e diversificada experiência em diferentes ambientes profissionais (já trabalhou em escolas, em empresas e também em ONG’s com a alfabetização de adultos), além de atuar na docência com crianças e como orientadora educacional e, agora, como coordenadora do curso no ensino superior após a experiência de anos na docência também do ensino superior.
Após assumir a coordenação do curso, há cerca de 4 anos, tem observado que os alunos entram e saem do curso de Pedagogia considerando apenas as possibilidades da docência com crianças (seja nos anos iniciais do Ensino Fundamental, seja na Educação Infantil) e da gestão escolar como campo de trabalho. Preocupou-se então em promover a ampliação desse campo de atuação de forma mais atrativa e ligada com a realidade profissional.
Reuniu-se então com professores e decidiu fazer algo diferente, uma Feira Profissional (AMADO, 2018)
Nome da Faculdade: Faculdade de Educação Universal | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nome dos Professores envolvidos: Samanta Batista Sandra Silva Carlos Eduardo Garcia Luiz Henrique Lonato | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Turmas envolvidas: Turmas do 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º Semestres do curso de Pedagogia. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Proposta: Trabalhar de forma interdisciplinar com todos os alunos e conteúdos pertinentes ao curso de Pedagogia, afim de que, alunos egressos e calouros conheçam todas as áreas de atuação desse profissional. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conteúdos: Os conteúdos dizem respeito as áreas de atuação do pedagogo, tais como Pedagogia Hospitalar, Pedagogia em editoras (elaboração de material didático), Psicopedagogia, Pedagogia voltada para empresas de tecnologia (jogos virtuais e programas educacionais) e pedagogia acadêmica e pesquisa científica. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodologia: A feira profissional trabalhará de maneira conectada e interativa, os professores de todas as disciplinas desenvolveram atividades junto aos alunos de forma a ampliar seus repertórios e desenvolver o proposto no planejamento do professor do curso de pedagogia. O pátio da faculdade funcionara como ponto de um palco cultura, com atividades de música e dança, servindo também para exposição dos trabalhos realizados pelos os alunos, tudo organizado pelos próprios professores e alunos da instituição. A exposição será organizada de forma pensada para que o visitante saiba onde atuará os profissionais da pedagogia, dividida por temas. A finalidade é que o visitante leia as produções dos alunos e ousa usas apresentações e se identifique nas produções e nas áreas de atuação. O projeto será realizado através de aulas expositivas e participavas dos alunos que deverão realizar pesquisas exploratórias, entrevistas, pesquisas documentais, exposição de objetos, cartazes e mostras, vídeos, oficinas e palestras. Com a realização deste projeto pretendemos alcançar o objetivo de que os alunos reconheçam e ampliem seus conhecimentos acerca da área de atuação do pedagogo. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cronograma de Atividades:
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