O Estágio de Contexto Educativo
Por: crispinheiro • 17/10/2015 • Trabalho acadêmico • 4.558 Palavras (19 Páginas) • 286 Visualizações
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Betânia Marques Araújo Sampaio, 392169.
Regiane Costa de Oliveira, 383030.
Cristiany do Socorro da Silva pinheiro, 768599
ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS
Paragominas
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Betânia Marques Araújo Sampaio, 392169.
Regiane Costa de Oliveira, 383030.
Cristiany do Socorro da Silva Pinheiro, 768599
ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS
Relatório de Estágio Contexto e
Espaços Educativos apresentando à
UTA – Gestão Educacional, no curso
De Pedagogia a Distância da
Faculdade Internacional de Curitiba
Tutor: Natália Amaral Leandro
Centro associada:CEAMA
Paragominas
2012
SUMÁRIO
1 Introdução---------------------------------------------------------------------------------03
2 Identificação do espaço educativo não formal estagiado-----------------05
2.1 Localização do Espaço-----------------------------------------------------------------05
2.2 Horários de Funcionamento-----------------------------------------------------------05
2.3 Niveis de atendimentos-----------------------------------------------------------------05
3 Concepção pedagógico do espaço educativo não formal----------------05
4 Descrição e analise reflexiva das atividades de estagio------------------06
5 Considerações finais------------------------------------------------------------------15
6 Referências-------------------------------------------------------------------------------16
Introdução
Este trabalho é a apresentação dos resultados obtidos durante o estágio de observação em uma instituição não formal, no qual o grupo realizou, buscando conhecimentos na área da educação em um local fora da sala de aula, para chegara esses resultados o grupo realizou um estagio de observação, no qual foram realizadas anotações em relação ao professor e aos alunos.
O estagio de observação foi realizado em uma igreja do município de Paragominas estado do Pará, o estagio de observação foi realizado durante o período de 25 de maio á 07 de junho, em uma igreja do município de Paragominas, o mesmo foi realizadas pelos alunos Betânia Marques Araújo Sampaio e Regiane Costa de Oliveira.
O principal objetivo deste estágio de observação é observar e conhecer as atitudes que são desenvolvidas em um espaço educativo não formal, em relação aos conteúdos dos trabalhos, as metodologias utilizadas pelo professor de um espaço educativo não formal.
Este estágio de observação será de muita importância para nós formandos de pedagogia que pretendemos atuar futuramente como pedagogos, pois nos mostrará novos horizontes que devemos seguir para desenvolver o ensino aprendizagem de alunos tanto em instituições formais quanto informais, através do mesmo conheceremos e aprendemos novas metodologias, para desenvolver um trabalho, para ajudar a desenvolver um trabalho de acordo com a realidade da comunidade na qual os alunos estão inseridos.
Para desenvolver este trabalho o primeiro passo foi assistir as tele aulas, que são transmitidas todas as segundas-feiras em seguida a dupla reuniam-se para escolher a instituição na qual seria realizado o estagio, após o momento da escolha do local, nos apresentamos à instituição com a documentação adequada para a realização do estagio de observação, no qual foi realizado uma visita a mesma, nos dias seguintes realizados a observação das atividades desenvolvidas no local escolhido pela dupla, onde foi registrado os fatos ocorridos durante o estagio, após esse momento nos reunimos algumas vezes para estudar os resultados obtidos e logo em seguida elaborar o desenvolvimento desta atividade de acordo com os resultados adquiridos durante o estagio de observação.
Durante o desenvolvimento deste trabalho, serão apresentados os resultados do nosso estagio de observação em relação à identificação espaço educativo não formal, a concepção pedagógica do espaço educativo não formal, iremos descrever as atividades da localização do estagio, apresentamos em plano de aula destinado a um espaço educativo não formal.
2-Identificação do espaço educativo não formal estagiado
2.1-Localização do espaço.
Para realizar o nosso estagio de observação, escolhemos uma igreja na qual desenvolve atividades educativas no município, a mesma está localizada na Avenida Vitória, S/N, num bairro conhecido popularmente como Nagibão, seu nome original é Nagib Demaschik, o CEP do bairro é 68-625-970, este bairro esta localizado na cidade de Paragominas no estado do Pará.
2.2-Horários de funcionamento.
A mesma atende os alunos nos três horários, manhã e tarde.
No período da manhã funcionam das 08h00min horas às11h min. horas.
No período da tarde funcionam das 13h00min horas às17h min. horas.
2.3-níveis de atendimento.
A instituição na qual foi realizado o nosso estágio de observação, atende a todos os níveis de ensino, crianças a partir dos seis (6) anos de idade, jovens e adolescentes e também adultos, segundo informações, não há restrições de atendimento, todos que procuram a mesma são atendidos.
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