PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Pedagogia
Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor: Renato Ribeiro	Período Letivo: 1° sem/2015	Série: 2ª / 3ª	Período: Não definido	Semestre de Ingresso: 1º	Ano de Ingresso: 2014
C.H. Teórica: 60 C.H. Prática Pedagógica: 40 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 120

Ementa / Conteúdo Programático

Processo histórico educacional e suas relações. Desenvolvimento das ideias sobre educação e Pedagogia. A educação contemporânea no Brasil. Memórias e culturas escolares.

Objetivos

Compreender as relações entre o processo histórico e suas relações com a educação. Compreender a escola como instituição social destinada à socialização e transmissão dos valores de uma determinada sociedade em uma determinada época. Perceber as transformações do conceito de educação ao longo da história da humanidade

Procedimentos Metodológicos e Formas de Avaliação

Aulas expositivo-dialogadas. Atividades em grupo. Produção de Textos. Resenhas Críticas de artigos científicos. Avaliações escritas. Seminários.

Sistema de Avaliação
1° Avaliação - 8,0 (2,0 + 2,0 + 2,0 + 2,0)	2° Avaliação - 8,0
Atividades Avaliativas a Critério do Professor	Prova Escrita Oficial
ATPS: 2,0	ATPS: 2,0
Total: 10,0	Total: 10,0
Bibliografia Básica Padrão e Complementar:
ARANHA, Maria Lucia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2008. (BÁSICA)

GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. 5ª ed. São Paulo: Ática, 1997. GADOTTI, Moacir; ROMÃO, José EustáquiO (org) (orgs.). Autonomia da Escola : Princípios e Proposições. 1ª ed. São Paulo: Cortez, 1997. L. DE A. ARANHA, Maria. Filosofando : introdução à filosofia. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2007. GHIRALDELLI JR., Paulo. Filosofia e história da educação brasileira. 1ª ed. São Paulo: Manole, 2003. HILSDORF, Maria L. História da educação brasileira: leituras. 1ª ed. São Paulo: Thomsom Learning, 2011. RIBEIRO, José Querino; SANDER, Benno. Consenso e conflito: perspectivas analíticas na pedagogia e na administração da Educação. 1ª ed. São Paulo: Pioneira - Thomson Learning, 1994. MANACORDA, Mario A.. História da Educação Da Antiguidade aos Nossos Dias. 12ª ed. São Paulo: Cortez, 2006. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. 37ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2008. GIROUX, Henry. Os professores como intelectuais : RUMO A UMA PEDAGOGIA CRITICA DA APRENDIZAGEM. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 1997. SILVA, Ezequiel T. da. Elementos de pedagogia da leitura. 4ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2002.

Cronograma de Aulas
Semana	Tema
01	Apresentação do professor, da disciplina, do plano de ensino, do livro-texto e considerações sobre processos de avaliação. O processo histórico-educacional e suas relações; A importância da história da educação; Dinâmica: Resgatando nossas Memórias Escolares.
02	A trajetória da mulher na Educação Brasileira; (PRODUÇÃO DE TEXTO – VALOR = 2,0); Entrega dos Grupos de Trabalho da ATPS e para Seminário
03	A Educação nas sociedades tribais e na Antiguidade: Oriental, Grega e Romana.
04	A Educação nas sociedades tribais e na Antiguidade: Oriental, Grega e Romana; Detalhamento da ATPS.
05	Educação no Período Medieval, Período do Renascimento e Período Moderno.
06	O Surgimento da Escrita e a Educação; (PRODUÇÃO DE TEXTO – VALOR = 2,0); Estudo Dirigido – VALOR = 2,0;
07	Seminário: Grandes Estudiosos da Educação – APRESENTAÇÃO – (VALOR = 2,0);
08	Seminário: Grandes Estudiosos da Educação – APRESENTAÇÃO; Entrega da 1ª e 2ª Etapa da ATPS – VALOR = 2,0;
09	Século XVI a XIX: A Educação no Brasil e no Mundo
10	Século XVI a XIX: A Educação no Brasil e no Mundo
11	Exibição de Filme (Temática História X Educação X Pedagogia)
12	Memória e História da Educação em Goiás; Museu Virtual da Educação em Anápolis (Laboratório de Informática)
13	Educação na Contemporaneidade: Século XX e XXI – A Educação no Brasil e no Mundo
14	Educação na Contemporaneidade: Século XX e XXI – A Educação no Brasil e no Mundo
15	Educação na Contemporaneidade: Século XX e XXI – A Educação no Brasil e no Mundo
16	Apresentações Teatrais da ATPS
17	Apresentações Teatrais da ATPS
18	Prova Escrita Oficial – Valor = 8,0; / Entrega dos Relatórios da ATPS – Valor = 2,0
19	Vista de Prova; Revisão para Prova Substitutiva.
20	Prova Substitutiva