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Portfólio Ciclo Atualidades em educação e Diversidade

Por:   •  28/4/2021  •  Trabalho acadêmico  •  923 Palavras (4 Páginas)  •  151 Visualizações

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THAINÁ LOVATI COELHO

R.A. 8117085 

PORTFÓLIO CICLO 2

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BATATAIS

2021

        Diversidade é um tema que, atualmente, vem sendo amplamente discutido. Apesar dessa popularidade, é um tema muito complexo. Tal popularidade se deve a variados grupos que dele se utilizam como políticos, mídia, escolas, grupos que levantam a bandeira do “Respeito à diversidade” para defender conceitos, valores, crenças e porque não, se beneficiar de todo esse holofote em torno de um assunto tão antigo e atual ao mesmo tempo. Na legislação as diferenças culturais são tratadas da seguinte forma:

 "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida  e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Artigo 205 Constituição Federal 

Além disso, com LDB 10.639/03, existe uma iniciativa do Estado, a partir de resoluções que interferem pedagogicamente na construção de uma pedagogia de

diversidade e garantia do direito à educação desconstruindo a hierarquização, através do contato social na percepção dessas diferenças. Tais resoluções abrangem todos os sistemas de ensino, sendo no âmbito nacional com ações do MEC, a partir da formação de professores para a diversidade étnica racial. Todo o processo histórico da sociedade brasileira, desde sua colonização e sua origem contribuiu para seu estabelecimento e “liberdade” sobre as amarras do preconceito, inclusive, a partir de seu próprio povo. 

A diversidade significa pluralidade, variedade e diferenciação, conceito considerado oposto total da homogeneidade. Atualmente, devido ao processo de colonização e miscigenação cultural entre a maioria das nações do planeta, quase todos os países possuem a sua diversidade cultural, ou seja, um "pedacinho" das tradições e costumes de várias culturas diferentes. Algumas pessoas consideram a globalização um perigo para a preservação da diversidade cultural, pois acreditam na perda de costumes tradicionais e típicos de cada sociedade, dando lugar à características globais e "impessoais". (https://www.significados.com.br/diversidade-cultural/)

Tradição segundo a página da Wikipédia:

“(do latim traditio, tradere = "entregar", " passar adiante") é a continuidade ou permanência de uma doutrina, visão de mundo, costumes e valores de um grupo social ou escola de pensamento. 1] Ao nível da etnografia, a tradição revela um conjunto de costumes, comportamentos, memórias, rumores, crenças, lendas, música, práticas, doutrinas e leis que são transmitidos para pessoas de uma comunidade, sendo que os elementos passam a fazer parte da cultura. [2] ". (https://www.significados.com.br/diversidade-cultural/)

Dessa forma, a cultura é formada por todas as crenças, costumes, valores, doutrinas e leis. Deve-se levar em consideração que, mesmo que raça traga uma ideia de um grupo específico, baseado na aparência física, não é assim acontece na prática, já que tal conceito foi abolido pela biologia e genética, tornando assim, o conceito de etnia mais ideal e abrangente para classificar grupos pertencentes a diversas etnias culturais. Portanto, os grupos humanos são marcados não só por processos históricos, mas também culturais. Esses processos sofrem transformações ao longo dos anos através do contato com o meio que os cerca e com outras culturas. Dessa forma, tratar sobre a diversidade tem seus desafios, uma vez que essas tradições e costumes entram em contato com um meio externo, que, mesmo visando seu bem-estar, ao se inserir no seu contexto, fará com que ocorram algumas transformações. Tomando como referência o texto “Educação Intercultural”, é possível perceber que ao se propor a inclusão, da forma que hoje é proposta, incorre-se no risco de perdas culturais, já que as tradições, costumes poderão sofrer influências ao se relacionar com o meio externo. É um processo natural e adaptativo. O processo de querer incluir torna-se complexo quando interferências nessa inclusão acarretarão trocas de valores, conceitos e costumes. É o que acontece quando o convívio entre duas culturas entra em contato. Haverá absorção de

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