RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Por: jacque_nunes6 • 30/10/2019 • Trabalho acadêmico • 5.832 Palavras (24 Páginas) • 153 Visualizações
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
MARLENE PEREIRA JANUÁRIO
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Chapadão do Sul
2019
MARLENE PEREIRA JANUÁRIO
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Ensino Fundamental no curso de Pedagogia.
Tutor eletrônico: Nathalia Gomes dos Santos
Tutor de sala: Maria Santina de Carvalho Giraldeli
Chapadão do Sul
2019
Sumário
1. INTRODUÇÃO 3
2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4
2.1. ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE: Geni Sabino Silva 7
3. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO 8
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 13
5. PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA 15
6. DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 27
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 28
REFERÊNCIAS 29
- INTRODUÇÃO
O estágio tem como objetivo mostrar a realidade á ser vivenciada diariamente após a conclusão do curso; rotinas, planejamentos e a convivência diária com os alunos, mostrando o que pode ser aprendido com eles e as experiencias que posso passar, sendo assim a troca mútua acontece tornando o ambiente mais agradável.
A realidade contemporânea exige pessoas cada vez mais qualificadas, pois é assim que o mercado determina. É papel da escola como entidade de ensino preparar os alunos transformando-os assim em cidadãos críticos e participativos, diante dessa concepção de educação é que procurei dentro da minha prática de estágio empregar e trabalhar com uma forma metodológica voltada para a participação do aluno na construção do conhecimento possibilitando assim criticas pelo mesmo.
O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe, na Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o estágio, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de aula, bem como um conjunto de reflexões que procuram esclarecer o modo como foram conduzidas as aulas, manifestando também a compreensão e experiência de estágio.
- CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
A Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, situa-se na Avenida Oito, 921-Centrro, no município de Chapadão do Sul/MS. Telefones: (67) 3562-2532/ Celular: (67) 9967-0982. É mantida pela Prefeitura Municipal de Chapadão do Sul, situada na Avenida Seis, nº706, Centro. Telefones: (67) 3562-5680, site: www.chapadaodosul.ms.gov.br.
A escola oferece a Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos nos períodos matutino e vespertino. Foi fundada em 1992 pelo Decreto nº 212/13, com a denominação de “CEM- Centro Educacional Municipal”.
Em 2004, pela Lei nº 520 de 23/03 de 2005, passou a denominar-se “Centro Educacional Municipal Carlos Drummond de Andrade” em homenagem ao poeta Carlos D. de Andrade. Em 2012, com a Lei nº 878/12, passou a denominar-se Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade.
A Escola atende em período matutino e vespertino os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental de 09 anos, atende alunos da Zona Urbana e moradores do próprio bairro. A escola está localizada em uma área comercial privilegiado centro da cidade, o bairro tem características socioeconômicas de classe média, com boas residências, iluminação, asfalto. Nossos alunos residem na região central, Bairro Planalto, Residencial São Pedro e toda Zona Rural de nosso município, alguns alunos também são residentes de outros bairros distantes, porém são minoria.
A Escola Municipal Cecilia Meireles oferece o Ensino Fundamental organizado em 9 (nove) anos, com carga horária anual de, no mínimo, 834 (oitocentas e trinta e quatro) horas anuais, currículo organizado em anos (1º ao 9º) com 201 (duzentos e um) dias letivos, sendo a jornada diária de no mínimo, 4 (quatro) horas e 30(trinta) minutos de efetivo trabalho escolar, no período matutino e vespertino, e a frequência mínima para aprovação é de 75% (setenta e cinco por cento) do total de dias letivos.
Oferece ainda a Educação Infantil para crianças de 03 a 05 anos de idade, com carga horária anual de no mínimo,834 (oitocentas e trinta e quatro) horas anuais, currículo organizado em anos (Jardim II, Pré I e Pré II) e com 200 (duzentos) dias letivos, sendo a jornada diária de no mínimo, 4(quatro) horas e 30(trinta) minutos de efetivo trabalho escolar, nos períodos matutino e vespertino, e a frequência mínima é a mesma do Ensino Fundamental.
- No Período Matutino: das 6:35h ás 11:005h;
- No Período Vespertino: das 12:00h ás 17:00h.
No período matutino atende-se 618 alunos e no período vespertino 519 alunos entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, totalizando 42 turmas. O número de alunos sofre constantes mudanças, devido à grande rotatividade destes; na Educação Infantil e no Ensino Fundamental é oferecido o material didático apostilado do Sistema de Ensino Aprende Brasil.
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