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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 126.991 - 127.020

  • O Desenho na Escola

    O Desenho na Escola

    PERCEPÇÃO E EXPRESSÃO BIDIMENSIONAL: DESENHO PROFª ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA “O DESENHO NA ESCOLA” CASSEMIRO SANTOS SILVA, RA 1057559 LICENCIATURA EM ARTE CAMPINAS 10/2017 Pesquisa sobre “O Desenho na Escola” , realizada através da colaboração das professoras Eliete Serrano Bonini, formada em Artes Visuais pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo, atualmente leciona Artes na EMEB FRANCISCO RODRIGUES BARBOSA, localizada na Rua: Antonio Mutton Nº 168, Vila Mutton e médio na E.E.MONSENHOR HONÓRIO HEINRICH

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/1/2018 Por: Cassemiro Santos
  • O DESENHO NA ESCOLA

    O DESENHO NA ESCOLA

    PERCEPÇÃO E EXPRESSÃO BIDIMENSIONAL: DESENHO PROFª ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA “O DESENHO NA ESCOLA” CASSEMIRO SANTOS SILVA, RA 1057559 LICENCIATURA EM ARTE CAMPINAS 10/2017 Pesquisa sobre “O Desenho na Escola” , realizada através da colaboração das professoras Eliete Serrano Bonini, formada em Artes Visuais pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo, atualmente leciona Artes na EMEB FRANCISCO RODRIGUES BARBOSA, localizada na Rua: Antonio Mutton Nº 168, Vila Mutton e médio na E.E.MONSENHOR HONÓRIO HEINRICH

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/1/2018 Por: Cassemiro Santos
  • O Desenho Técnico

    Faculdade Metropolitana de Manaus Disciplina: Desenho Técnico Profº: Luca Grifoni Curso: Tecnologia em Petróleo e Gás Turma: TPG122M01 Turno: Matutino Aluna: Hanna de Abreu O Desenho Técnico Manaus 27/09/2013   O Desenho Técnico Problema: Qual a função do desenho técnico e onde ele é aplicado? O desenho técnico é usado pelos projetistas para transmitir uma ideia de produto, que deve ser feita da maneira mais clara possível. Mesmo “preso” por procedimentos e regras (NORMAS), um

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: Hanninha
  • O desenho técnico: perguntas e respostas

    1.1 Etapa 1 1.1 Passo 2 - perguntas e respostas Perguntas A) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. B) Descreva quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados. C) Para que o desenho técnico seja universalmente entendido sem ambiguidades, é necessário que obedeça a determinadas regras e convenções, de forma que todos os implicados no processo de desenho “falem a mesma língua”. Especifique qual

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    Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/10/2012 Por: juxx
  • O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    FACULDADE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL xxxxxxxxxx 2021 Autor[1], xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Declaro que sou autor (a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas ao longo do trabalho ou daqueles cujos dados resultaram de

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    Tamanho do trabalho: 3.852 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/1/2022 Por: schaiany cristina batista de paula
  • O Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental

    O Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANAHANGUERA DE SÃO PAULO LogoNovo_sem_slogan.png UNIDADE CAMPO LIMPO Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos e Metodologia de Ciências 7º Semestre/Noturno Ana Paula do Nascimento RA: 42 518 285 06 Mayara Pereira do Amaral RA: 37 256 656 73 Professora: Elenice Lisbôa Graduação: Pedagogia Sumário: Introdução......................................................................................................................... Página 1 Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental...... Página 2 Experimentos científicos.................................................................................................... Página 3 Curiosidades sobre o Vulcão.............................................................................................. Página 4 Conclusão e Referências Bibliográficas.............................................................................. Página 5 Introdução:

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    Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: Ana Paula do Nascimento
  • O Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola

    O Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola

    Tema Desenvolvendo Valores Éticos, para uma boa convivência na escola. Justificativa Hoje a dimensão pedagógica da orientação educacional está muito mais ampla, existe a mediação entre educadores e demais atores da escola numa ação mais real. Tendo isso como base, se faz necessário tomar medidas para melhorar algumas ações, objetivando uma melhor relação entre os alunos, conscientizando-os da importância dos valores éticos. É de extrema importância que o orientador educacional tendo parceria com o supervisor

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2018 Por: MARIETHI
  • O Desenvolver a Coordenação Motora Raciocínio Lógico e a Socialização Familiar

    O Desenvolver a Coordenação Motora Raciocínio Lógico e a Socialização Familiar

    PLANO DE AULA (CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS) TEMA: BRINCAR DE CONTAR ( Ensino Híbrido) Objetivos: Desenvolver a coordenação motora, o raciocínio lógico e a socialização familiar. Diferentemente do que se pensa, a escola não é a porta de entrada para o aprendizado do sistema das Ciências Exatas. Em casa e em outros ambientes, as crianças ficam expostas desde muito cedo a diversas práticas de jogos e brincadeiras, como quebra cabeça, contagem de brinquedos

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    Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2021 Por: Di Alves
  • O Desenvolvimentismo E Serviço Social

    O Desenvolvimentismo E Serviço Social

    Pan-Americanismo “Monroísta”, Desenvolvimentismo E Serviço Social. No século XVIII, as jovens repúblicas tem a necessidade de unirem esforços para mútua defesa perante a Europa, após o processo de colonização que esses países passaram, com os EUA sendo o primeiro país da América a se libertar do seu colonizador. Contra qualquer intromissão de outros continentes, e com princípios que visam a preservação da integridade, a solidariedade política e econômica dos países americanos, vai surgir o movimento

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    Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/9/2018 Por: Erika Freitas
  • O Desenvolvimento

    EM UM BAIRRO QUE TEM UM SÉRIO PROBLEMA ,UM CORREGO A CÉU ABERTO ,E ESSE PROBLEMA JÁ PASSOU DA HORA DE SER RESOLVIDO ,POIS ELE ESTÁ TRAZENDO MUITOS PROBLEMAS,TAIS COMO: RATOS PELO RUA,BARATAS,MAL CHEIRO,ENCHENTES E PIOR VARIOS TIPOS DE DOENÇAS, INFECÇÕES, ETC . ENTRE TUDO ISSO HÁ UM PROLEMA AINDA MAIOR A PRÓPRIA POPULAÇÃO ESTÃO JOGAM LIXO NO CORREGO ,NÃO RESPEITAM O HORÁRIO DOS COLETORES DE LIXO, ACHAM QUE O CORREGO É UM DEPOSITO DE

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    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: drika0105
  • O desenvolvimento

    O desenvolvimento sustentável tornou-se a principal opção de desenvolvimento socioeconômico da atualidade. A constatação de que o meio ambiente não será capaz de suportar as atuais taxas de crescimento e de consumo da humanidade lançou pesquisadores e outros atores sociais na busca por um modelo de desenvolvimento que possa garantir a qualidade de vida das gerações atuais sem comprometer a capacidade de gerações futuras de sobreviverem e desenvolverem-se. Para alcançar a sustentabilidade de um sistema

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: douglasnumero1
  • O Desenvolvimento

    Assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Devido ao seu aspecto interativo, as redes sociais podem ser utilizadas no processo educacional, com a devida orientação do professor sobre o intuito de sua aplicação b. A ferramenta Wikipédia é interessante para iniciar uma pesquisa na Internet, mas suas informações devem ser comparadas com as de outros sites c. Ferramentas de redes sociais combinadas a ferramentas de construção colaborativa com wikis podem ser muito interessantes no

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: valghhj
  • O Desenvolvimento

    O Desenvolvimento

    tg sustentavel de dininhasaraiva | trabalhosfeitos.com ________________ INTRODUÇÃO O trabalho vem relatar a questão do Desenvolvimento Sustentável. De 1950 até 1980, chamado período selvagem, existia consciência, mas a produção de bens era prioridade e os ecologistas eram considerados uns chatos. No inicio de 1980 os Organizações passaram a se preocupar com o Meio Ambiente, passam a exigir a fiscalização e legislação sobre as empresas. O desenvolvimento econômico necessita de bases sustentáveis com foco na sobrevivência

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: belchior1987
  • O DESENVOLVIMENTO

    O DESENVOLVIMENTO

    DESENVOLVIMENTO O estágio é um momento ímpar na vida do acadêmico, seja ele no período da observação ou no período da regência, pois quando se observa o que o professor já faz o acadêmico não copia, mas pega como base a experiência vivenciada pelo professor e assim, consegue com sua orientação desenvolver seu trabalho de regência. No período em que estive estagiando pude notar que na Escola Infantil Criança Feliz, o nível evasão é praticamente

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    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: keilafabiola
  • O DESENVOLVIMENTO

    O DESENVOLVIMENTO

    1. DESENVOLVIMENTO MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 1. INTRODUÇÃO Se tratando de projetos, existe sempre a cobrança das evidências de conclusão de cada etapa afim de evitar problemas em auditoria e fiscalizações. Neste contexto, podem ocorrer muitas propostas de encobrimento de erros e falhas por trocas em vantagens. Estes erros, que nem sempre são verdadeiros, sendo muitas vezes fictícios, somete para ‘’maquiar’’ o que deveria ser correto no projeto e debitar na conta dos envolvidos o valor previamente acertado

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    Tamanho do trabalho: 2.246 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/5/2018 Por: re.taborda
  • O Desenvolvimento Afetivo

    O Desenvolvimento Afetivo

    Teoria de vinculação de John Bowlby Nos anos 40, Bowlby contrapõe à teoria do impulso secundário, a teoria do apego primário e a sua teoria é ainda aceite atualmente. A teoria da vinculação apresenta a conduta de apego como uma conduta instintiva que, como nos animais, protege as crias desprotegidas dos perigos do meio ambiente, por impulsionar a permanecer perto do adulto a que está vinculado. Isto quer dizer que o bebé, de maneira inata,

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2023 Por: Catarinaa Mota
  • O DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE

    O DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE

    CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SELONY BUENO DREHMER C:\Users\CMEI~1.SEL\AppData\Local\Temp\CMEI SELONY BUENO BREHMER - LOGO.jpg Rua Sócrates, 406, CEP 85.814-400 - TARUMÃ – Cascavel PR Telefone/fax: 3902-1868 - e-mail: cmei.selonybueno@cascavel.pr.gov.br INFANTIL IV – PROFESSORAS: SANDRA MOREIRA - SILMARA ALVES - ANA PAULA AGENTES DE APOIO: ANDERSON - LEONARDO DIRETORA: VALDETE SCHABARUM – COORDENADORA: CAMILA Cascavel, maio de 2020. DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE 1 Eixo: Oralidade/ Disciplina: Português/ História; Conteúdos: Ideia de representação; Dados pessoais: nome, sobrenome e origem.

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2020 Por: Maria Eduarda
  • O Desenvolvimento Biopsicomotor e Social da Criança

    O Desenvolvimento Biopsicomotor e Social da Criança

    INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CARLOS JOSÉ HOSKEN SENÓRIO LEONARDO SOARES FERREIRA LUCAS PETILDE LIMA VINÍCIUS DA COSTA JEVEAUX RESULTADO FINAL ANALISE SOFTWARE DE GERENCIAMENTO ASSISTÊNCIA TÉCNICA REPRODUTIVA EM BOVINOS LEITEIROS Alegre 2019 CARLOS JOSÉ HOSKEN SENÓRIO LEONARDO SOARES FERREIRA LUCAS PETILDE LIMA VINÍCIUS DA COSTA JEVEAUX RESULTADO FINAL ANALISE SOFTWARE DE GERENCIAMENTO ASSISTÊNCIA TÉCNICA REPRODUTIVA EM BOVINOS LEITEIROS Trabalho apresentado como requisito parcial para

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    Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/4/2020 Por: vjeveaux
  • O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Compreendendo o desenvolvimento cognitivo infantil POR MEIO dA LITERATURA INFANTIL Cacoal 2015 Compreendendo o desenvolvimento cognitivo infantil POR MEIO dA LITERATURA INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento; Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-Juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Profs. Raque Corrêa Lemos; Keila Tatiana Boni; Maurílio Cristiano

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    Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/11/2016 Por: 1234lenilda
  • O Desenvolvimento Cognitivo e da Matemática

    O Desenvolvimento Cognitivo e da Matemática

    FACOL – Faculdade Escritor Osman da Costa Lins Prof.ª Leonor Teixeira – Turma: Psicopedagogia Vll Alunas: Luciana Vasconcelos Maria das Graças MEMORIAL DA AULA DE 12/08/2017 A nossa aula hoje foi muito importante e curiosa, pois, conhecemos vários materiais pedagógicos diferentes para nos ajudar a trabalhar com crianças, jovens e adultos. Um deles foi o material cuisenaire, onde nos levou a entender o que é número e numeral e conhecer a relação das cores com

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/2/2018 Por: lukese
  • O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL UM OLHAR PSICOGENÉTICO

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL UM OLHAR PSICOGENÉTICO

    UNIVERSIDADE PAULISTA GABRIELA FERREIRA SILVEIRA JACKELINE SERGIO LAYS STHEFANY CARDOSO ROQUE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL[a] UM OLHAR PSICOGENÉTICO SÃO PAULO 2020 GABRIELA FERREIRA SILVEIRA JACKELINE SERGIO LAYS STHEFANY CARDOSO ROQUE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL UM OLHAR PSICOGENÉTICO Trabalho de atividade prática supervisionada, orientado pela professora Monica Silva, do curso de Psicologia. [b] SÃO PAULO 2020 SUMÁRIO[c] 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................3 2.1 Entrevistada E.................................................................................................3 2.1 Entrevistada C.................................................................................................4 2.3 Entrevistado G.................................................................................................5 2.4 Entrevistado

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    Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 Páginas
    Data: 3/5/2021 Por: gabfsg
  • O Desenvolvimento Cognitivo e Processo Logico Matemático

    O Desenvolvimento Cognitivo e Processo Logico Matemático

    Análise de produção de um aluno considerado malsucedido na resolução de problemas matemáticos. 1- Como um aluno malsucedido resolve problemas matemáticos, ao ter oportunidade de utilizar suas próprias estratégias? Ao ter possibilidades de utilizar suas próprias estratégias, o aluno malsucedido nem sempre utilizará um único método, ele pode utilizar a escrita, o desenho, o material manipulável, o algoritmo não convencional e qualquer outra forma que seja mais fácil para interpretar o problema e depois solucionar.

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2022 Por: Franciele Silva
  • O Desenvolvimento cognitivo e psicológico

    O Desenvolvimento cognitivo e psicológico

    Matéria: currículo e programas Letra A O currículo para a educação infantil é importante; pois estabelece paradigmas a serem seguidos pelo educador. Através dele, serão respeitados os níveis de desenvolvimento do educando. As atividades assim como os conteúdos serão niveladas de acordo com a faixa etária e a série do discente. Através do nivelamento, a capacidade cognitiva do aluno será desenvolvida; para que ele possa estar plenamente inserido no âmbito social. As politicas educacionais visam

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2018 Por: patizinharaujo
  • O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Andreia Inácio de Souza DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL Goiânia 2015 Andreia Inácio de Souza DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL Produção textual em grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, no 5º período do curso de Pedagogia. Professores: Raquel Corrêa Lemos Keila Tatiana Boni Maurilio Cristiano Batista Bergamo Marlizeti Bonafini Steinie Rosely Montagnini Goiânia 2015 Introdução Cognição refere-se a um conjunto de habilidades cerebrais/mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o

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    Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/10/2015 Por: andreiasouzagyn
  • O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS

    UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE SAÚDE III CURSO DE PSICOLOGIA MANUAL DO PROJETO INTEGRADOR: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS SÃO PAULO 2019 SUMÁRIO PARTE 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS ..................................................... ...4 A. Carga Horária 4 B. Introdução 4 C. Objetivos gerais 4 D. Planograma ..5 E. Estratégias/Metodologias ...6 F. Avaliação...................................................................................................................6 G. Referências...............................................................................................................7 PARTE 2. INSTRUÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO (RELATÓRIO).......................................................................................................... ........8 1. Resumo 8 2. Abstract 8

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.040 Palavras / 41 Páginas
    Data: 20/11/2019 Por: Marivania Oliveira Moura
  • O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO POR MEIO DA COMPOSIÇÃO DE CLASSES

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO POR MEIO DA COMPOSIÇÃO DE CLASSES

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO POR MEIO DA COMPOSIÇÃO DE CLASSES Caroline Rocha RA: N17963-5 Clara Sostena Bell RA: N165FC-0 Ester Nicoletti RA: N15796-8 Gabriela Elisa P. G. Salinas RA: D309JG-0 Rafael Trindade RA: N141JF-7 Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Construtivista, sob orientação da Profa. Caroline Francisca Eltink. CAMPUS VARGAS – RIBEIRÃO PRETO Maio de 2018 1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO TEÓRICA 2 2 MÉTODOS 3

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    Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/6/2018 Por: Caroline Rocha
  • O Desenvolvimento Cognitivo por Meio da Interação Social

    O Desenvolvimento Cognitivo por Meio da Interação Social

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO BASICO DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 LÍCIA LAÍSE VITAL DE SOUZA O desenvolvimento Cognitivo por meio da interação social Relato de Experiência apresentado como requisito parcial para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento I Graduação em Psicologia, Centro Universitário Norte do Paulista – UNORP. Orientador (a): Prof.ª. Araiê Prado Berger de Oliveira SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 Sumário

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    Tamanho do trabalho: 5.381 Palavras / 22 Páginas
    Data: 28/3/2023 Por: Liciavital
  • O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes

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    Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: JHelena1991
  • O Desenvolvimento Contínuo De Distintas Formas De Atuação

    Caros amigos, o desenvolvimento contínuo de distintas formas de atuação prepara-nos para enfrentar situações atípicas decorrentes de todos os recursos funcionais envolvidos. É importante questionar o quanto a complexidade dos estudos efetuados deve passar por modificações independentemente das diretrizes de desenvolvimento para o futuro. Podemos já vislumbrar o modo pelo qual o início da atividade geral de formação de atitudes exige a precisão e a definição dos conhecimentos estratégicos para atingir a excelência. No entanto,

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    Tamanho do trabalho: 4.752 Palavras / 20 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: prof1234
  • O desenvolvimento crítico do texto com base em anotações pessoais e de discussão coletiva, chave de identificação de problemas sociais

    Elaborar um texto crítico, com base nas anotações pessoais e na discussão coletiva, identificando as principais questões sociais destacadas no filme, e estabelecendo um paralelo com a realidade da questão social no Brasil.O autor (op cit.) menciona, ainda, que ambos os lados envolvidos na negociação estarem satisfeitos e com as suas necessidades básicas supridas é fundamental, além de ser uma visão mais recente sobre o assunto, já que no passado pensava-se em atender às próprias

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    Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: glaucehenri
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