A LEITURA E ESCRITA NAS S��RIES INICIAIS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.886 Trabalhos sobre A LEITURA E ESCRITA NAS S��RIES INICIAIS. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Leitura e Escrita
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUESA NOME JACIELI SOUZA FERREIRA TRINDADE RA-1989004 Polo São Felix do Araguaia 2021 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo Geral 2.2 Objetivos Específicos 3. JUSTIFICATIVA 4. REFERÊNCIAL TEÓRICO 5. METODOLOGIA Ao que se refere ao método de abordagem, foi utilizado o método dedutivo que, de acordo com a concepção de Costa (2001) é o método que parte do geral e desce para o subjetivo, ou seja, “[...] Parte de princípios reconhecidos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.240 Palavras / 21 PáginasData: 2/10/2023 -
A Leitura e Escrita
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Professora Esp. Cleinilda Medeiros Sayonara Pereira da Silva Turma 2019.2 – 3º período Escreva um texto dissertativo a partir de suas experiências e dos textos estudados, considere os níveis de desenvolvimento, escrita e leitura para compor seu relato. A criança logo ao começar pelo processo de alfabetização passa por níveis de desenvolvimento, tendo os principais a leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2024 -
ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009
0 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Ms. Gilmara Lupion Moreno LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.632 Palavras / 35 PáginasData: 6/11/2012 -
Origem Da Escrita
A África negra antes dos europeus Entre os séculos VIII e XVII, a África ao sul do Deserto do Saara era habitada por vários povos negro-africanos, cada um com seu jeito próprio de ser. Alguns desses povos construíram Impérios e reinos prósperos e organizados, como o Império do Mali e o Reino do Congo. O Império do Mali Há poucos documentos escritos sobre o Mali; os vestígios arqueológicos (vasos, potes, panelas, restos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 20/12/2012 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
Como Cultivar Amor a Leitura INTRODUÇÃO O amor pela leitura é tipicamente uma característica britânica. Se, actualmente, o povo britânico é, proporcionalmente, o que mais jornais e livros lê do que qualquer outro povo do mundo, a tradição já vem de longe. Já no período victoriano, predominava o amor pela leitura. Mas com os livros a preço proibitivo, a leitura era luxo particularmente para as senhoras mais ricas. A leitura, que é um testemunho oral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2013 -
A Importancia Da Leitura Na Construção Do Conhecimento
1 INTRODUÇÃO O objetivo principal desta pesquisa é conscientizar o incentivo à leitura e de seus benefícios. Na sociedade a busca pelo conhecimento tem sido um processo continuo marcado pelo uso tecnológico de informação e comunicação. A leitura é uma das principais fontes de conhecimento, e este possibilita uma ampla visão de mundo, e capacita a uma consciência dos deveres e direitos do cidadão. Por estes e outros motivos, a leitura deve ser incentivada desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2013 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
que puderem. Numa casa onde não se encontram livros, crianças não encontrarão o ambiente necessário para uma boa formação intelectual. Existem vários programas de incentivo à leitura, mas tais incentivos esbarram na falta de exemplos dentro do lar. Se a criança esbarram com pais que sempre estão com livros na mão, terão seu interesse, pela leitura, despertado. O exemplo de casa é o principal incentivo para que a criança comece a ter interesse pela lçeitura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
Fala E Escrita
1.Como acontece sempre em um determinado contexto, as referências são claras (Isto aqui, aquela coisa lá). 1. Deve ser bem especifica para criar um contexto próprio. 2. O falante e o ouvinte estão em contato direto, e a interação acontece por troca de turnos. 2.O leitor está presente quando se escreve e não há interação, exceto na conversa via internet ou telefone celular, embora não tenha imediata quanto a oral. 3.O interlocutor é geralmente, alguém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 30/3/2013 -
Leitura
aula tema 1 de direito 1.O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
RELATORIO O QUE É LEITURA
SERVIÇO PUBLICO FEDERAL MINISTERIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO RELATÓRIO DE ATIVIDADES 1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO (RELATOR) NOME: Artur Jefferson Farias da Silva Matricula: 2012020860 PROFESSOR ORIENTADOR: Drª. Maria das Neves Pereira Órgão de Exercício: UFERSA/Angicos 2 IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE/OBJETIVOS Avaliação da disciplina de analise e expressão textual, indicado pela Drª. Maria das Neves pereira, tem o objetivo de fazer um relatório do livro PRECONCEITO LINGUISTICO, do escritor Marcos Bagno, visando mostrar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2013 -
A Prática De Leitura No Livro Didático
A prática da leitura e da interpretação do livro didático de Língua Portuguesa do 6° ano do ensino fundamental Ronaldo de Souza Castro* Neste artigo, reflito sobre a proposta de leitura e interpretação de ordem do argumentar apresentada pelo livro didático de Português de Willian Cereja & Thereza Magalhães. O estudo é baseado nos procedimentos metodológicos da Lingüística Aplicada (LA) de base interpretativista. O corpus de análise é constituído pelas propostas de produção escrita e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2013 -
Geografia Noa Anos Iniciais
COMO É A GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS A forma como está sendo trabalhada a Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, permite constatar a grande distancia do que é preconizado pela Geografia escolar e pela Educação Geográfica diante da realidade da escola. A legislação que trata da educação, através dos PCNs- Parâmetros Curriculares Nacionais, considera que "Adquirir conhecimentos básicos de Geografia é algo importante para a vida em sociedade, em particular para o desempenho das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2013 -
NO TEMPO EM QUE A TELEVISÃO MANDAVA NO CARLINHOS - RUTH ROCHA - LEITURA E INTERPRETAÇÃO
NO TEMPO EM QUE A TELEVISÃO MANDAVA NO CARLINHOS... A gente tem uma turma bem engraçada. Tem o Catapimba, que joga futebol muito bem; tem o Beto, que sabe tudo o que acontece no bairro; tem o Batata, que é o zagueiro do time da outra rua. Com o Batata aconteceu uma coisa engraçada. Pelo apelido dele você já pode imaginar como ele era gorducho. Mas também ele vivia comendo o dia inteiro. Tudo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2013 -
OS JESUÍTAS E A CONTRA-REFORMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA NO BRASIL-COLÔNIA
OS JESUÍTAS E A CONTRA-REFORMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA NO BRASIL-COLÔNIA Marcos Roberto de Faria – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (doutorando) e Universidade Federal de Alfenas (docente). 1. Introdução “Toda leitura coincide com o tempo da enunciação do discurso” (HANSEN) De acordo com Michel de Certeau (1982), em história, tudo começa com o gesto de separar, de reunir, de transformar em “documentos” certos objetos distribuídos de outra maneira (CERTEAU, 1982, p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.574 Palavras / 19 PáginasData: 9/4/2013 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
secretariado - Competência — Presentation Transcript * 1. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/ SP Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCurso de Secretariado Executivo TrilíngueCompetênciaTecnologia da InformaçãoAdrielli Regina MunaroBruna de Souza Vieira LimaCristiane Prazeres da CostaFernanda Morelli PintoJessica Luiz PlazzaLana Hengstmann de MouraProf. Sérgio BicudoJunho – SP/2010 * 2. Introdução"Cada vez mais, a secretária executiva precisa estar totalmente sintonizada com os novos tempos. Buscar reciclagem constante e maneiras de contribuir efetivamente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2013 -
Respostas a perguntas após a leitura do livro de Thomas. A estrutura de revoluções científicas
O h Question 1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo b. conjunto de valores c. padrão d. ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Sintese Artigo Os (des) Caminhos Da Alfabetização, Do Letramento E Da Leitura.
ARTIGO: Os (des) caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura. Filomena Elaine Assolini Leda Verdiani Tfouni O presente artigo nos apresenta diferentes enfoques sobre alfabetização e letramento no ambiente escolar. O termo letramento vem sendo muito utilizado nas instituições escolares, contudo, seu significado vem sendo distorcido, e/ou sendo usado como sinônimo de alfabetização. Com base em pesquisas realizadas com 30 professores da 1ª série do ensino fundamental, a autora buscou mostrar que há diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Papel Social Da Leitura
“Ia ser uma confusão se todo mundo resolvesse exigir o que merece”. Se todo homem tivesse acesso à leitura. Não falo de ser alfabetizado, mas o hábito de ler, de buscar conhecimento, tentar entender o seu meio, a realidade que o cerca, os seus governantes. Imagine o povo se tornando crítico, cobrando a correta aplicação dos seus impostos, questionando os deveres do Estado para consigo e não aplaudindo quando todos os seus direitos são, mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Relação Entre A Leitura E Alfabetização
A RELAÇÃO ENTRE A LEITURA E A ALFABETIZAÇÃO Inicialmente, para falarmos em Educação, temos que pensar na leitura, como fator primordial à alfabetização do aluno. Infelizmente no Brasil poucas pessoas possuem o hábito de ler, bem como são poucas as escolas que proporcionam o acesso à leitura aos estudantes. A leitura como fator educacional, constrói dentro do ser humano, um campo enorme de conhecimento, seja do mundo, como de si mesmo. A leitura é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 12/4/2013 -
Leitura E Produção De Textos
1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 12/4/2013 -
Escrita Fiscal
1-) NOÇÕES DE DIREITO TRIBUTÁRIO Direito Tributário é um ramo do direito administrativo que estuda os princípios e as regras aplicadas ao exercício do poder de tributos do Estado Democrático de Direito. Em outro conceito podemos dizer que Direito Tributário é a disciplina da relação entre o Tesouro Público e o contribuinte, resultante da imposição, arrecadação e fiscalização dos tributos. No direito tributário é importante observação dos atos editados pelos entes tributantes (Lei, Decretos, Portarias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TREXTO
Resumo No sec. XXI o Brasil ainda não entende o valor do ensino fundamental e médio. Falta qualificação, recursos e motivação. Abstract In sec. XXI Brazil still does not understand the value of primary and secondary education. Lack skills, resources and motivation. Educação do futuro Muitos acontecimentos tomaram conta do Brasil nos últimos tempos Ente elas estão inovações tecnológicas, um presidente que veio da classe operaria e fez o que muitos não fizeram e agora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Tecendo Leitura
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDGOGIA ELAINE ROSA DE ALMEIDA FERNANDES ODILENE HONORATO CAMPOS DE MATOS MARIA APARECIDA LIBERAL MARISETE SARAIVA DA SILVA PLANO DE AÇÃO TECENDO LEITURA PORTO ALEGRE DO NORTE-MT 2012 ELAINE ROSA DE ALMEIDA FERNANDES ODILENE HONORATO CAMPOS DE MATOS MARIA APARECIDA LIBERAL MARISETE SARAIVA DA SILVA PLANO DE AÇÃO TECENDO LEITURA Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral Orientador: Prof.ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2013 -
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE DESENHO TÉCNICO
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE DESENHO TÉCNICO O Desenho Técnico e a Engenharia • Todo o processo de desenvolvimento e criação dentro da engenharia está intimamente ligado à expressão gráfica. • O desenho técnico – representa o que deve ser executado ou construído. – aprese em gráficos e diagramas que mostram os resultados dos estudos feitos. – apresenta soluções gráficas que podem substituir cálculos complicados. – desenvolve o raciocínio, o senso de rigor geométrico, o espírito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013