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A Literatura Infanto Juvenil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.690 Trabalhos sobre A Literatura Infanto Juvenil. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • Literatura Infanto Juvenil

    Literatura Infanto Juvenil

    Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Unidade Campo Limpo Curso Letras LITERATURA BRASILEIRA São Paulo – SP 04/2014 Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Unidade Campo Limpo Curso Letras LITERATURA INFANTO JUVENIL Andréa Maria da Silva RA: 1299597898 Angela Maria Patrocínio RA: 5828172211 Diviane de Jesus Almeida RA: 1299176155 Laís de Azevedo RA: 5630110746 Sandra Bonfim dos Santos RA: 5670968701 Waldomiro Vitorino da Silva Jr RA: 8405114254 Trabalho de ATPS – Atividade Prática

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    Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/5/2017 Por: Sbonfim
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Deise Damasceno de Holanda RA: 1015429043 Tutora: Sandra Rosa Cerezini Leite Mogi das Cruzes 2016. Universidade Anhanguera – Uniderp Deise Damasceno de Holanda Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Mogi das Cruzes, 18 de Novembro de 2016. ________________ Introdução O desenvolvimento infantil ocorre

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    Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/5/2017 Por: deise2017holanda
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    http://0800telefone.com.br/wp-content/uploads/2014/01/0800-anhanguera-telefone.png ANHANGUERA CURSO DE LETRAS ANA PAULA NASCIMENTO DA SILVA CÍNTIA LEMOS DOS SANTOS FRANCIELI TAVARES LORENA RACHEL BRASIL DOS SANTOS ROSELAINE DE JESUS SILVA SAMANTA BORGES DOS SANTOS RONALDO DA SILVA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA INFANTO-JUVENIL. Taboão da Serra 2015 ________________ ANHANGUERA ANA PAULA NASCIMENTO DA SILVA – RA 2982568306 CÍNTIA LEMOS DOS SANTOS – RA 84831810 FRANCIELI TAVARES – RA 8072847784 LORENA RACHEL BRASIL DOS SANTOS – RA 991114824 ROSELAINE DE JESUS SILVA-RA-9857498380

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    Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 Páginas
    Data: 28/5/2017 Por: samantinha10000
  • LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS

    LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS

    LITERATURA INFANTO-JUVENIL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias voltadas para o público infantil produzidas em território

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    Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 Páginas
    Data: 7/3/2018 Por: Dricalp
  • A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    Anhanguera Uniderp Educacional Unidade de Sorocaba Curso de Licenciatura em Pedagogia Curso de Pedagogia 4° Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Camila Lara Rodrigues de Camargo - 3444948290 Tutora: Nelly Carla Reis Barros Sorocaba 2017 SUMÁRIO 1. Introdução ...................................................................................3 1. Escolha do tema............................................................................4 1. Desenvolvimento ..........................................................................6 1. Conclusão ......................................................................................8 1. Bibliografia ...................................................................................10 INTRODUÇÃO A primeira coisa que associamos

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Camila Lara
  • A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA EDUCAÇÃO

    A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA EDUCAÇÃO

    C:\Users\Cida e Moni\Pictures\download.jpg UNEB: Departamento de Educação Campus XII Componente Curricular: Literatura infanto juvenil Prof.: Ginaldo Araújo Discente: Noelma Nunes Lopes A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA EDUCAÇÃO A criança por muito tempo teve seu lugar invisibilizado na sociedade, era tratada como um adulto em miniatura e a partir dos sete anos já era colocado para trabalhar com serviços braçais e/ou domésticos. Aos poucos devido a estudos acerca desses sujeitos é que foi surgindo a concepção deste

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    Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/5/2018 Por: nohlopes
  • A LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    A LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    UNIDADE 4 CONTAR HISTÓRIAS, LER HISTÓRIAS... CONSTRUIR MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual é a importância de o professor trabalhar com o texto literário em sala de aula? Responda a partir do que foi exposto nesta unidade. R: A escolarização do texto literário é algo que deve ocorrer, mas de forma adequada. É papel de a escola formar leitores, e isso requer um trabalho cuidadoso com a Literatura, além, é claro, dos

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    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2018 Por: Anna Vicente
  • Literatura Infanto Juvenil

    Literatura Infanto Juvenil

    Jessica de Sousa lima Universidade federal do Tocantins Jessica_maria84@hotmail.com A efetivação da Lei N. 10.639/2003 por meio da literatura infanto-juvenil O trabalho tem como objetivo principal a Lei N. 10.639/2003 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira", e dá outras providências. É de suma importância a inclusão da obra literária a Menina Bonita do Laço de

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2019 Por: jessicamaria84
  • A LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    A LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    Atividade a ser realizada no Portfólio Objetivos • Reconhecer a estrutura arquetípica dos contos maravilhosos. • Analisar a estrutura narrativa (variantes e invariantes) no conto A gata borralheira (Cinderela), na versão da recolha dos irmãos Grimm. Descrição da atividade Realizar a leitura do conto A gata borralheira (Cinderela), na versão da recolha dos irmãos Grimm - Ele está disponível no site <http://www.grimmstories.com/pt/grimm_contos/a_gata_borralheira_cinderela>. Após a leitura, preencher o quadro a seguir sobre as variantes (aspectos que

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2020 Por: AlineBRENELLI
  • ATIVIDADE AVALIATIVA: Literatura Infanto Juvenil

    ATIVIDADE AVALIATIVA: Literatura Infanto Juvenil

    FACULDADE MULTIVIX Nome: Michelli Nascimento e Viviane Lima 1º PERÍODO Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA Literatura Infanto- Juvenil SERRA 2020 Questões norteadoras para compreensão do uso da literatura em sala de Aula 1- De acordo com o dicionário Online, Literatura significa a Arte de escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso. Conjunto das produções literárias de um país, de uma época. Profissão de homem de letras: dedicar-se à literatura. Conjunto de obras sobre um determinado assunto. Pensando

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2020 Por: MichelliNasci
  • Fichamento Literatura Infanto Juvenil

    Fichamento Literatura Infanto Juvenil

    Universidade Veiga de Almeida Letras Português/ Literatura Contação de história, subjetividade e diversidade cultural Projeto de contação de histórias Amoras de Emicida 1. Fichamento Descritivo do Livro: Amoras escrito por Emicida. A obra insere-se no campo infantil. O autor narra de históricas de pessoas(crianças) negras que buscam suas origens. O autor através de uma fruta tece a abordagem do seu texto lúdico e cheio de descobertas. 2. Público- Alvo: 5º Ano do Ensino Fundamental. Texto

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    Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2021 Por: Gabi Santiago
  • O PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO LITERATURA INFANTO JUVENIL

    O PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO LITERATURA INFANTO JUVENIL

    Descrição: C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia CARLOS CRUZ DA SILA PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO LITERATURA INFANTO JUVENIL Campos dos Goytacazes 2019 CARLOS CRUZ DA SILA LITERATURA INFANTO JUVENIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Natalia Gomes dos Santos Tutor eletrônico: Lidiane Severino Santos Tutor de sala: Dayane de Azevedo Laurindo Campos dos Goytacazes 2019

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    Tamanho do trabalho: 4.761 Palavras / 20 Páginas
    Data: 16/11/2021 Por: maressat
  • O PROJETO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    O PROJETO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL

    PROJETO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL * Título da obra: O pequeno Príncipe * Autor(a): Antoine de Saint-Exupéry. * Editora: Via Leitura. * Páginas: 96. * Série: 1ª edição (1 fevereiro 2015). 1. Objetivo geral: aproximar os alunos do gênero literário. 2. Objetivos específicos: ∙ estimular a leitura de obras literárias de forma prazerosa e significativa; ∙ utilizar o mundo do imaginário infantil para desenvolver a criatividade; ∙ proporcionar experiências que trabalhem com o lúdico para estimular

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/8/2022 Por: Gilsonejuliana Silva
  • Literatura Infanto Juvenil

    Literatura Infanto Juvenil

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, SUBJETIVIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL AVA 2 Subjetividade e diversidade cultural. Literatura Infanto Juvenil Arlene Barbosa de Sousa Vitório Matrícula: 1220303594 Pedagogia 21/06/2023 ________________ PROJETO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, SUBJETIVIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL * Público Alvo: Projeto para ser aplicado a crianças de 4 a 5 anos da Educação Infantil * História a ser trabalhada: O PATINHO FEIO Texto (adaptação): Roberto Piumini Ilustrações: Barbara Nascimbeni Editora: Editora Positivo Categoria:

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/8/2023 Por: lenepg
  • A Literatura Infanto juvenil

    A Literatura Infanto juvenil

    MANUAL DA BRINQUEDOTECA ANEXO B Acadêmico: Daiana Tenorio Ribeiro Turma: FLC10678PED Matrícula:1402710 Disciplina: Literatura Infanto-juvenil A data da aplicação e/ou observação:21/06/2023 O tema escolhido: Leitura compartilhada envolvendo jogos. A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática (Desenvolvimento/Socialização):A atividade consiste na leitura do livro ‘O balão’ de Daniel Cabral, depois apresentei o jogo da memória literário confeccionado por representação de imagens referente a história do livro, autor e editora. Deste

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2023 Por: daiana1994
  • A LITERATURA E INFANTO JUVENIL

    A LITERATURA E INFANTO JUVENIL

    cabecalhomensagemdoprofessor.png DISCIPLINA TAREFA E CONTEÚDO ABORDADO LITERATURA E INFANTO JUVENIL TAREFA 1 – UNIDADE II Aluno: SARAH ZARAKET Para realizar as atividades verifique seu material de estudo, faça pesquisa adicional nas referências bibliográficas indicadas no seu plano de ensino e as desenvolva! Não esqueça que você pode consultar o tutor pelo ícone Fale com o Tutor. O texto da Literatura infanto juvenil é tão importante quanto o texto da Literatura Clássica, por exemplo, Romantismo e

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    Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/5/2022 Por: May Ali
  • O Papel Do Enfermeiro Na Prevenção De Detecção Do Câncer Infanto-Juvenil: Revisão De Literatura

    O Papel Do Enfermeiro Na Prevenção De Detecção Do Câncer Infanto-Juvenil: Revisão De Literatura

    O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE DETECÇÃO DO CÂNCER INFANTO-JUVENIL: REVISÃO DE LITERATURA Ana Karla Santos Moura ¹ Milena Claudia Da Silva ² Ivone Lara Leite Trajano ² Maria Jessica Soares Lustosa Dantas ² Marianna Leite Barroso ³ Faculdade São Francisco da Paraíba (FASP), Cajazeiras, Paraíba, Brasil. Eixo Temático: Eixo 4 Prevenção, Rastreamento e Diagnóstico do Câncer Infanto-juvenil Modalidade: Resumo Simples E-mail do 1° autor: anakarlasantosmouraararuna19@gmail.com INTRODUÇÃO: A Detecção precoce do câncer infanto-juvenil é

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    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2023 Por: Jessica Soares ⚓
  • Literatura Ifanto Juvenil

    Há atualmente cerca de 200 línguas diferentes sendo faladas em nosso país. Essa afirmação é: Escolher uma resposta. a. Verdadeira, e deve ser conhecida por todos, para pautar políticas públicas pertinentes. b. Mentirosa, e deve ser combatida pela desconstrução dos preconceitos linguísticos. d. Lamentável, afinal esse fato impede a livre comunicação entre os habitantes do Brasil. Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Volte ao Capítulo 1 do livro-texto e verifique o que

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    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: tiaguitosantos
  • A Literatura Infantil/juvenil Brasileira No século XX

    As produções literárias que correspondem à literatura destinada às crianças e jovens são compostas por obras criativas que representam a fase inovadora pós-lobatiana, ou seja, a partir dos anos 60 e 70 até aproximadamente o final do século XX. De acordo com Coelho (2000), Monteiro Lobato é considerado o maior representante da literatura infantil e juvenil brasileira. Ele escreveu muitas obras destinadas à infância, como "A menina do nariz arrebitado" e o "Sítio do Pica-pau

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    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: Duda2003
  • Projeto: IV conferencia infanto juvenil pelo meio ambiente - identificação da escola

    PROJETO: IV CONFERENCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da escola: Código da escola: Diretor (a): Pedagogo (a): Coordenador (a): Professores: Situação Funcional: Carga Horária: Situação Funcional: N.º geral de alunos participantes: Período de Execução: IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE Título: CUIDANDO DA NOSSA TERRA. A IMPORTÂNCIA DE COMO REUTILIZAMOS O LIXO EM NOSSA COMUNIDADE. Temática(s) da diversidade: TERRA Turno de atendimento: Vespertino ( ) N.º de alunos:

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    Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: juliohenrique
  • LITERATURA INFANTO-JUVENTUDE: ABERTURA DE NOVOS MUNDOS

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. Até

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    Tamanho do trabalho: 4.921 Palavras / 20 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: lusvier
  • Literatura Infanto-Juveni

    Literatura Infanto-Juveni A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando desde a infância e

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: Crisval
  • Clínica Conceito Em Terapia Multidisciplinar Para O Tratamento Da Obesidade E Do Sobrepeso Infanto-Juvenil

    Resumo A questão central desse trabalho é demonstrar um tipo de conceito ainda não disponível no mercado, a Baby Healthy é uma clínica que possui diversos profissionais com o objetivo de tratar e erradicar a obesidade infanto-juvenil. Palavras-Chave: obesidade, infanto-juvenil, tratamento. Introdução Após inúmeras pesquisas verificamos no mercado, se existe alguma clinica com algum tratamento multidisciplinar voltado para a obesidade e sobrepeso de bebês e até mesmo até o público infanto-juvenil. Ao ver os resultados

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    Tamanho do trabalho: 3.955 Palavras / 16 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: agathatka
  • LITERATURA INAFNTO JUVENIL

    1. Leia o texto “História meio ao contrário”, de Ana Maria Machado, disponível em: http://www.unilago.com.br/download/arquivos/20996/Ana_Maria_Machado_-_Historia_Meio_ao_Contrario.pdf, e observe os seguintes aspectos: a) O texto pode ser lido como um conto de fadas? Justifique sua resposta? b) Quais as personagens do texto? Quem é o protagonista? Justifique. c) Em que ambiente ocorrem os fatos? d) Há um narrador? Qual o tipo de narrador? e) Qual o conflito maior que direcionam as ações narradas? f) Qual o clímax

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    Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: Rodriguinho
  • Combate Ao Trabalho Infanto Juvenil

    O Brasil passou por relevantes mudanças socioeconômicas nas últimas décadas, mas não se livrou de uma das maiores mazelas de sua história: o trabalho infantil. O problema se manifesta no serviço doméstico, agrícola e artístico, na exploração sexual e na prestação de serviços que hoje sustentam a prosperidade da economia brasileira. O trabalho como prática privilegiada capaz de provocar necessidades de aprendizagem, o que tem a ver com o princípio da relação entre prática e

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    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: FBLR

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