A Situação Do Consumo De Refrigerantes Em Lata Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.710 Trabalhos sobre A Situação Do Consumo De Refrigerantes Em Lata Na Escola. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia - Entre Os Muros Da Escola
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL – FACIMED QUÍMICA MARCELA RODRIGUES DE CARVALHO CLEDSON DE JESUS OLIVEIRA PSICOLOGIA Cacoal 2009 MARCELA RODRIGUES DE CARVALHO CLEDSON DE JESUS OLIVEIRA SOBRE O FILME Trabalho extra-classe apresentado à Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal – FACIMED, como exigência parcial para obtenção de nota bimestral na disciplina Psicologia, sob a orientação da Professora Júlia Suniga. Cacoal 1. Ao assistir o filme “Entre os muros da escola” quais as percepções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2013 -
Meio Ambiente: Higiene e saúde na Escola
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELISÂNGELA SAMIRA DE LIMA FERNANDES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Água Boa-MT 2012 ELISÂNGELA SAMIRA DE LIMA FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.861 Palavras / 28 PáginasData: 23/5/2013 -
Conto de escola, Machado de Assis
Conto de escola, Machado de Assis "Conto de Escola" é narrado em primeira pessoa por um narrador personagem, Pilar . Que conta seu primeiro contato com a corrupção e a delação. O conto segue a tradição do estilo com que Machado de Assis se apresenta como memorialista. O personagem tem sua lição de vida, através da corrupção e da delação, recebendo seu castigo e levando-o a reflexão e ao arrependimento, mas deixando bem claro que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Estudo Sobre Duas Escolas
Escola Municipal “Coronel Camilo Gomes de Araújo” Rua Boanerges Alves de Paula s/nº Pinheiro Grosso- Barbacena História da Escola Municipal Coronel Camilo Gomes de Araújo em Pinheiro Grosso Não existe na escola documentação de ano de inauguração da mesma, sabe-se que foi fundada por um Coronel, daí o nome. O que existe são placas que contam as reformas e ampliação que a mesma sofreu no decorrer dos anos, irei citá-las abaixo: Em 05/07/1977: Foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.110 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2013 -
ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: A estrutura física da escola é muito boa, as salas são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro verde. O material necessário para o andamento das aulas parece ser suficiente e adequado, a equipe diretiva da escola procura sempre suprir as necessidades materiais da escola, Existem várias dependências para realização de atividades tais como: quadra esportiva.para prática de educação física, auditório equipado, laboratório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2013 -
JOGOS NA ESCOLA
01-PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A SER TRABALHADO JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Jogo da memória com fotos de animais. Objetivos -Divertir-se com o jogo da memória - Compartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegas - Conhecer as regras do jogo da memória -Incentivar a competição amigável e respeitável entre as crianças. Tempo estimado Mínimo de quinze minutos e máximo de 30 minutos para cada situação de aprendizagem Material necessário Pares de cartões com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
Crítica reflexão sobre a situação de adolescentes de vulnerabilidade social, em conflito com a lei e a política para a sua tomada de decisão no Brasil
INTRODUÇÃO O tema do presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Uma reflexão crítica sobre a situação de vulnerabilidade social do adolescente em conflito com a lei e as políticas para seu enfrentamento no Brasil – foi escolhido após experiência de estágio curricular obrigatório na instituição da Unidade de Internação Feminina; esse contato com os adolescentes por intermédio da prática de estágio nos motivou a pesquisar a temática direcionando o nosso estudo para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Ambiental a situação brasileira da indústria de mineração
SUMÁRIO 1. A MINERAÇÃO EM BERIZAL-MG........................................................... 05 2. MINERAÇÃO E MEIO AMBIENTE................................................................ 08 3. CONCLUSÃO......................................................................................................... 10 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................. 11 RESUMO O presente trabalho apresenta a situação ambiental da indústria mineral brasileira, objetivando a identificação das principais carências e impactos nas regiões que se localizam, para que esta fosse possível foram analisadas bibliografias especializadas sobre o tema e notícias envolvendo o assunto. Na execução desse trabalho, feitas análises, avaliações, sobre situações e impasses vivenciados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2013 -
Escola De Enfermagem
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM DOCENTE: PROFª. ENFª MARIA CECÍLIA MARCOLINO DISCENTES: ALESSANDRA VIEIRA TEMA: ESCOLA DE ENFERMAGEM DA UFF Sumário: 1 - INTRODUÇÃO 2 - PROCESSO DE CRIAÇÃO DA ESCOLA DE ENFERMAGEM 3 – HISTÓRICO 4 - CURIOSIDADES 5 - ANEXOS 5 - CONCLUSÃO 6 - FONTE DE REFERÊNCIA INTRODUÇÃO: A Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, atualmente Aurora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.236 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2013 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
O objetivo é analisar a Educação Ambiental (EA) nas escolas. O ensino tem papel fundamental, sobretudo, como importante instrumento de inclusão social e cidadania. Pode ser reconhecido como um processo no quais indivíduos possa desenvolver plenamente suas potencialidades e agregar conhecimentos que permitam sua efetiva participação nas decisões que afetam o desenvolvimento de sua comunidade e, consequentemente de sua cidade, de seu estado, de seu país. A metodologia consiste em revisão bibliográfica sobre o tema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2.DESENVOLVIMENTO..................................................................................... 5/6 3.CONCLUSÃO..................................................................................................... 7 4.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.................................................................. 8 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos o processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas comuns. No Brasil as leis, os projetos/estudos, são assuntos novos e ainda falhos, assim tornando-se um tema polêmico. Muitos acreditam e lutam para que ocorra o processo de forma eficaz, mas há aqueles que desacreditam e não incentivam. Alguns entrevistados concordam ao citar que é necessário uma adequação das escolas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Escolas Filosoficas
HABERMAS Jurgen Habernas fez parte do grupo dos frankfurtianos ante de ir pelos seus próprios meios de investigação da filosofia. Cria a Teoria Da Ação Comunicativa ela critica a filosofia da qualidade da mente da transmissão de costumes modernos por ser criada em um pensamento sozinho, equilibrado na pessoa. Com resistência ele sugeriu outro padrão a ser seguido no qual a razão não possa ser com apenas uma idéia que possa ser vários pensamentos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Escola
Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. A escola ideal é aquela que provê, no dia-a-dia, a formação cultural e científica, possibilitando o contato dos alunos com uma cultura de cunho científico, técnico, estético e movida pôr princípios éticos. Uma escola de qualidade; contra a exclusão econômica, política, cultural e pedagógica. Estes são trabalhados, partindo da realidade do aluno para conhecimentos científico mais abrangentes e elaborados. Os conteúdos estão voltados às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
A Questão Racial Na Escola.
A questão racial na escola: desafios colocados pela implementação da lei 10.639/03 Segundo a lei 10.639/03, uma lei criada em 9 de janeiro 2003, torna-se obrigatório a inclusão do ensino da História da África e da cultura Afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino públicos e privados da educação básica.Acredita-se que um dos principais papéis da escola é formar cidadãos que respeitem a diversidade como parte de uma formação cidadã,sobre tudo a escola publica que por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Usando a regra de Cramer para resolver o sistema linear a situação-problema
ETAPA 3 PASSO 1 Leia sobre o método de resolução de sistemas lineares: Regra de Cramer no livro auxiliar que você escolheu no Passo 2 da Etapa 1. Discuta com o grupo qual a restrição desse método de resolução de sistemas lineares. R: Pesquisamos sobre a regra e concluimos de que a regra Cramer só pode ser utilizada na resolução de sistemas que o número de equações e o número de incógnitas forem iguais. PASSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Compreender O Papel Da Escola E Do Profissional Da Educação Como Agente Essencial Para O Desenvolvimento De Uma Sociedade Mais Justa.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Raquel Mello Soares TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. SERRA 2012 Raquel Mello Soares COMPREENDER O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Educação Ambiental Na Escola
INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é o caminho eficaz para transformar a realidade, orientando as atitudes humanas no seu meio natural e social. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo por base essas discussões pretende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2013 -
Situação hipotética
QUESTÃO 1. Considere a seguinte situação hipotética e responda, de forma objetiva e fundamentada, às questões propostas: FGV - 2010 - PC-AP - Delegado de Polícia. MODIFICADA) João e Marcos decidem furtar uma residência. Vigiam o local até que os proprietários deixem a casa. Tentam forçar as janelas e verificam que todas estão bem fechadas, com exceção de uma janela no terceiro andar da casa. Usando sua habilidade, João escala a parede e entra na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
RESENHA FILME Escola da Vida
RESENHA FILME Escola da Vida O filme retrata a história de uma diferente forma de ensinar. Há 43anos um mesmo professor de história era eleito o melhor do ano, mas com o seu falecimento veio um novo professor, Michael D’Ângelo, com criativos métodos de ensino, que conquistou os alunos em seu primeiro dia que o começaram a chamá-lo de Sr. D. Mas Matt Warner, professor de Biologia, se sentiu ameaçado com a chegada do Sr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
O Papel Da Escola Na Sociedade
O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE Este estudo apresenta alguns apontamentos introdutórios de uma pesquisa que está em andamento sobre o papel da escola na sociedade seguindo algumas concepções sociológicas que foram teorizadas nos estudos de um autor clássico, Max Weber (1864- 1920) e numa abordagem mais contemporânea, de Pierre Bourdieu (1930-2002). O objetivo desse trabalho é fazer uma releitura das idéias desses estudiosos sobre a principal função da Escola na sociedade. Espera-se que esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2013 -
O Ideb Nas Escolas públicas
Introdução Este trabalho, pretende mostrar informações sobre o IDEB, que é o índice de desenvolvimento da educação básica, criado pelo Inep/MEC, que observando o fluxo e o desenvolvimento dos alunos, busca representar a qualidade da educação. Minha pesquisa foi feita em duas escolas, Unidade Escolar Domadora Lizete De Oliveira Farias, da rede pública municipal e a Unidade Integrada Doutor João Lula da rede pública estadual. Todas as escolas visitadas estão localizadas em Timon, no estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS, Jucimara1 PRATI, Regina Cheli2 A Pesquisa O termo “escuta” tem origem na clínica psiquiátrica e refere-se ao apreendido ao lado do leito. Por ser apreendido ao lado do leito, a experiência se sobrepõe à teoria. Assim, para que pudéssemos revelar o fazer do psicólogo escolar a partir da sua prática, escolhemos a Fenomenologia como procedimento de pesquisa. A escolha dos sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 31/5/2013 -
Supervisionado estágio na Escola Municipal Professor Luiz Cavallo
INTRODUÇÃO Dentro de um roteiro de estágio oferecido, a realização do Estágio Supervisionado – Educação fundamental é a oportunidade que as acadêmicas têm de relacionar os aspectos teóricos estudados em sala de aula com a prática, sendo esse processo necessário para a formação profissional, bem como analisar o panorama local da condição escolar, as condições nas quais os profissionais trabalham e interagem, e entender o Projeto Político Pedagógico de uma forma favorável para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
ESCOLA E DIVERSIDADE
ESCOLA E DIVERSIDADE ÉTNICO – CULTURAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL Um novo olhar vem sendo lançado sobre as questões que se referem aos processos sócio – culturais, como a construção de referência de identidade, o peso das vivências culturais, os diferentes modos de ser e agir que os diversos grupos sociais constroem no interior das classes, as múltiplas relações e ressignificações que os sujeitos estabelecem no seu contato com o mundo do trabalho. Aos poucos, vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
O papel da escola na sociedade relativamente lidar com o preconceito
O papel da escola na sociedade tem ainda um caminho longo a percorrer em relação ao combate ao preconceito. O Brasil é um país de pluralidade, e a escola precisa construir uma cultura de respeito e valorização da diversidade, onde a mesma é um princípio fundamental, um fato da vida. Uma educação que trabalha a prática da diversidade na escola, é uma educação que reconhece as diferenças fundamentais na formação de pessoas tolerantes. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013