ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.182 Trabalhos sobre ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIP. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades Complementares Presenciais Ii Atividade De Recuperação
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estudante: Maria Ingrid Santos da Silva ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS II ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO 2023 INTRODUÇÃO O uso das ferramentas tem sido de grande importância para os sistemas de gestão, sendo um conjunto de ferramentas com a finalidade da melhoria de produtos, serviços e processos. Utilizados para desenvolver, implementar, monitorar e melhorar a qualidade nas organizações, as ferramentas da qualidade representam importantes instrumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2023 -
Resenha de Atividade Complementar Fundamentos das Relações Internacionais
O curso Fundamentos das Relações Internacionais foi de grande valia para mim, pois agregou conhecimentos sobre como o mundo funciona, como os países se relacionam, bem como conceitos históricos e sociais que muito me interessaram. Alguns dos assuntos abordados foram as principais causas da guerra e da paz, as questões morais e legais relacionadas ao uso da força no sistema internacional, a distinção entre o direito da guerra e o direito à guerra, a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2023 -
Atividades Complementares Presenciais
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL CURSO TÉCNICO EM QUALIDADE MARIA FERNANDA RIBEIRO FERNANDES ALVES RESENHA DO VÍDEO I Resenha apresentada ao Curso Técnico em Qualidade do SENAC como requisito para obtenção de nota parcial na Disciplina Atividades Complementares Presenciais I sob orientação da tutora Rita de Cássia da S. Basílio. SALVADOR 2023 1. INTRODUÇÃO Embora o conceito de qualidade como a conhecemos seja algo relativamente novo surgido a partir de três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2023 -
A Atividade Complementar – Livro “Pedagogia do Oprimido”
Atividade Complementar – Livro “Pedagogia do Oprimido” Nome: RA: Polo: “Pedagogia do Oprimido” é um livro escrito por Paulo Freire que trata da educação como meio de libertação dos oprimidos da sociedade. O autor julga a chamada “educação bancária”, que reproduz a dominação dos poderosos e aliena os educandos, Freire sugere uma educação dialógica, que valoriza o saber da realidade e a participação crítica dos educandos. Ele defende que os sufocados devem se aceitar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2023 -
Resenha de Filme - Atividade Complementar
ATIVIDADE COMPLEMENTAR FILME: Amor e outras drogas A obra relata inicialmente a história de Jamie Rendall, um vendedor de aparelhos eletrônicos bastante galanteador, envolvia-se com diversas mulheres e isso fez com que ele fosse demitido da loja de aparelhos eletrônicos, pois estava se envolvendo com uma das funcionárias que trabalhava no local durante o horário de expediente. Após esse evento Jamie recebeu a proposta de trabalhar em uma indústria farmacêutica onde tinha a função de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2023 -
A Atividade Complementar
O MONGE E O EXECUTIVO O livro “O monge e o executivo” foi escrito por James C. Hunter e é um grande sucesso da editora Sextante, lançado em 2004. Um clássico da literatura no que se refere à liderança, seu enredo gira em torno do senhor John Daily, um empresário importante que está passando por dificuldades na sua vida profissional e no seu casamento. Aceitando sugestão da sua esposa ele encara uma viagem a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2023 -
Atividades Complementares Presenciais
Escola de Educação Profissional SENAC – Rio Grande do Sul EAD – Educação a Distância Estudante: Carlos Henrique Duarte da Silva Matrícula: 66232008547 Unidade: 66 | SENAC RS | SENAC EAD Componente: Atividades Complementares Presenciais I Atividade Nº: 1 - O Papel da Qualidade e sua importância estratégia nas organizações Polo: Camaçari Local e Data: São Bernardo do Campo 08/10/2023 VIDEO-AULA 1 ________________ * Contextualização com o mercado e perfil profissional: O profissional formado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2023 -
As Atividades Complementares Presenciais
SENAC – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL TÉCNICO EM QUALIDADE MIGUEL SIMÕES “ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS I” Recuperação Tutor: Liliane Centena RIO DE JANEIRO – RJ 2023 Sumário INTRODUÇÃO 3 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 3 PROGRAMAS DA QUALIDADE, CERTIFICAÇÕES E MODELOS DE GESTÃO 5 PROCESSOS QUE UTILIZAM FERRAMENTAS E CONTROLES DE QUALIDADE 7 IMPACTOS POSITIVOS NO PROGRAMA DA QUALIDADE 9 PERCPÇÕES E A PRESENÇA DA QUAILIDADE NA ORGANIZAÇÃO 11 CONCLUSÃO 13 BIBLIOGRAFIA 13 ________________ INTRODUÇÃO A gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 11/11/2023 -
A Atividade Complementar
Filme: Ratatouille RESUMO CRÍTICO Ratatouille é um filme que foi lançado em 2007 onde o cenário se passa pela Cidade Luz, Paris, berço da gastronomia e conta a história de uma amizade totalmente improvável entre um humano e um rato. Remy, o rato, que tem um sonho de cozinhar, é admirador do chef de cozinha francês, Auguste Gusteau, o Chef de cozinha, acreditava que qualquer um consegue cozinhar. O Remy morava escondido com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2023 -
Atividades Complementares Atividade
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: FERNANDO KOGITSKEI Curso: Técnico de Qualidade Componente Curricular: TQU - Módulo III - Atividades Complementares Presenciais III Professor (a): Janaine Santos Lopes Atividade nº: 01 POLO: SENAC PORTÃO LOCAL E DATA: Curitiba, 11/01/2024 ________________ -1- Identificação da empresa Nome da empresa: Aethra Sistemas Automotivos S.A Endereço: Rua Carolina, 51. Morro do Valente Betim - MG. Atividade: atende às principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 17/1/2024 -
Atividades complementares presenciais
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: DAIANE CRISTINA FAVERO POLGA COMPONENTE: ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS I PROFESSOR: FERNANDA OTESBELGUE PINTO ATIVIDADE Nº: I POLO: FRANCISCO BELTRÃO LOCAL E DATA: DOIS VIZINHOS, 12 DE FEVEREIRO DE 2024 ________________ RESENHA -Contextualização com o mercado e perfil profissional. Em nosso cotidiano, poucas vezes paramos para analisar o que está em nossa volta e nos perguntar como aquilo é feito ou então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2024 -
Evoluçao Do Pensamento Administrativo - Atividade Tele Aula I - UNIP CIEN COnt 2013
Segundo o conteúdo estudado, o que é um administrador eficaz? Resposta Resposta Selecionada: d. Um administrador que realiza uma gestão eficiente e eficaz, de acordo com as metas da empresa. Resposta Correta: d. Um administrador que realiza uma gestão eficiente e eficaz, de acordo com as metas da empresa. • Pergunta 2 0 em 0 pontos A hierarquia colaborou para a administração, principalmente centralizando o poder numa só pessoa. Quem influenciou a administração nesse sentido?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2013 -
Atividade Pratica Supervisionada - UNIP
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ENGENHARIA CIVIL ADSON LIMA DE OLIVEIRA – B639BA-6 BRUNO IGOR ANDRADE BARBOSA – B64328-5 FAGNO MENDONÇA DE ARAUJO – B62GDG-2 HIGOR RODRIGUES DE SOUZA – B6423D-2 JEFFERSON GOMES DA ASSUNÇÃO – B6778B-0 JOSÉ RUBENS GONÇALVES NETO – B63JFH-0 LUCAS LEITE VILELA – B68FAE-0 MARYLIA FERREIRA SILVA – B628CB-0 MIKAELLY SUYANNE LOPES – B674BF-7 FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO Orientador: Adriano Fonseca GOIÂNIA Maio de 2013 ADSON LIMA DE OLIVEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.684 Palavras / 39 PáginasData: 31/10/2013 -
Atividades Supervisionadas Práticas 3° Semestre UNIP
IINTRODUÇÃO Certificado de conclusão do curso BPSA – Boas Práticas nos Serviços de Alimentação, realizado no site da SEBRAE, com intuito compreender que a higiene é a base para a implantação das Boas Práticas. A preocupação com a higiene dos alimentos, a higiene pessoal e a higiene do ambiente, serão peças-chave para nossos estudos. As Boas Práticas são regras higiênico-sanitárias que procuram garantir a qualidade e envolvem aspectos que se relacionam ao manuseio dos alimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2014 -
Atividade Pratica Complementar
Teorias situacionais da liderança O líder consegue controlar e eliminar os problemas.Apoiando os subordinados para que as tarefas sejam executadas de forma planejada e definida e adaptando-se ao ambiente e delegando as tarefas de acordo com cada perfil. A organização informal É o conjunto de interação e relacionamento que são estabelecidos entre as pessoas como o uso e os costumes ,nas tradições,nas ideias e nas normas sócias. Assim traduz-se por meio de necessidades de associação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2014 -
Atividade De Comunicação Aplicada Unidade I- UNIP
Universidade Paulista – AP 2013 Atividade de Comunicação Aplicada Unidade I 1. Com base na leitura do texto da unidade I, comente as formas e componentes da comunicação levando em consideração a ideologia do comunicador. R: Em todo ato de comunicação estão envolvidos vários elementos: Emissor ou remetente: é aquele que codifica e envia a mensagem, ocupa um dos pólos do circuito da comunicação. Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e decodifica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2014 -
Atividade Unip
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (Adaptação UFBA/2012) A partir do trecho do texto de Joan Scott, analise as afirmativas e marque V (para as verdadeiras) e F (para as falsas). “O gênero é um elemento constitutivo de relações sociais fundadas sobre as diferenças sexuais percebidas entre os sexos, e o gênero é um primeiro modo de dar significado às relações de poder. [...] O gênero implica quatro elementos: primeiro, os símbolos culturalmente disponíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2015 -
Atividades Teleaula Instituições de Direito UNIP
ATIVIDADES TELEAULA INSTITUIÇOES DE DIREITO UNIDADE I PERGUNTA RESPOSTA Diversas classificações A) O direito constitucional Por decreto do presidente E) As alternativas B e C A lei penal D) Salvo disposição contrária Dalmo Dalari E) Todas as alternativas UNIDADE II PERGUNTA RESPOSTA O capítulo da constituição C) Não, pois é livre a manifestação O Ato Inconstitucional nº5 C) É inconstitucional Um empresário foi condenado A) A lei penal pode retroagir O governador de SP D)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Atividades sobre as leituras complementares
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO LETRAS DIDÁTICA ELAINE APARECIDA CARVALHO 9902003156 Atividades sobre as leituras complementares ORIENTADORA: Profª Ms Maria Eugênia Macedo SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 “Crise na educação: por quê?” e “O papel da educação na humanização” Vivemos um momento crítico na história da educação, e há vários motivos que causaram e intensificaram essa crise, como por exemplo, a falta de capacitação dos educadores, de um projeto político-pedagógico eficiente, de investimentos por parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Unip estudos complementares
História da educação no Brasil: diferentes concepções pedagógicas Segundo Saviani, as diferentes concepções pedagógicas se relacionam ás diferentes concepções de educação. As diferentes concepções de educação têm duas tendências: 1) concepções que dão prioridade à teoria sobre a prática, e a preocupação central está nas e a preocupação central está nas “teorias do ensino teorias do ensino ” e em “como ensinar”; e 2) concepções que fazem o inverso, ou seja, que dão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.110 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2015 -
ATIVIDADE PRÁTICA COMPLEMENTAR
PONTE ORESTES QUÉRCIA ATIVIDADE PRÁTICA COMPLEMENTAR ________________ INTRODUÇÃO Este é um relatório elaborado com base a visita e pesquisa sobre a Ponte Orestes Quércia. ________________ Ponte Orestes Quércia C:\Users\liliane.navarro\Downloads\2015-05-16 14.26.33.jpg História da Ponte: A ponte fez parte do projeto Complexo da Nova Marginal. Obras as quais se engloba a ampliação do número de pistas na Marginal Tietê. A Ponte Orestes Quércia liga a Avenida do Estado à pista central da Marginal Tietê, no sentido Rodovia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 11/8/2015 -
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA APS 2 PERIODO UNIP
INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado apresenta as principais teorias de pensamento Administrativo e relaciona a opinião de diversos autores sobre este assunto. Foi analisada que a organização escolhida é uma Instituição governamental sem fins lucrativos, uma empresa especializada em financiar projetos de estudantes pesquisadores que atuam em pauta no desenvolvimento do Amazonas na área da educação e no estilo de vida. Com o objetivo de levantar se a empresa utiliza as técnicas do pensamento administrativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 PáginasData: 28/3/2016 -
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- APS
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- APS MANAUS-AM 2015 ERIK JOHNSON SILVA MIMORIA RA:B80ECF2 TURMA: EA6P34 MOTOR TÉRMICO MANAUS- AM 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 MÁQUINAS TÉRMICAS 5 RENDIMENTO 6 POTÊNCIA 6 CICLO DE CARNOT 7 EXEMPLO PRÁTICO 9 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 11 ________________ INTRODUÇÃO Nesse trabalho foi abordado o tema de térmicos, que são maquinas que convertem energia na forma de calor em trabalho. Além de mostrar como se calcula o rendimento e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2016 -
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA UNIP - ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO: ADMINISTRAÇÃO AMBIENTE CONTEXTUAL, ESTRATÉGIA E ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA COMO DETERMINANTES DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO EM UMA EMPRESA DE PEQUENO PORTE. RIBEIRÃO PRETO 2014 COLABORADORES: APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS *** CONTABILIDADE Um estudo em uma empresa de pequeno porte. Atividades Práticas Supervisionadas – APS-PIPA II – trabalho apresentado como exigência para a avaliação dos 3º semestre, do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.560 Palavras / 15 PáginasData: 28/5/2016 -
Atividade Pratica Supervisionada semestre unip engenharia
UNIP- Universidades Paulista Engenharia Ciclo Básico 1º Semestre Orientações APS “Atividade Pratica Supervisionada” 2015 Filosofia, matemática, física e o pensamento científico. NOME: RA: IVAN CARNEIRO DOS SANTOS C532EA2 LARISSA DE FATIMA LIMA C5148C6 LUANA D PAULA MARTINS VAZ C52GJG1 MAISA GABRIELA RAMOS C134953 MARGARETE CARNEIRO DOS SANTOS C557072 MILENA LUCHI DE AMORIM C609714 Sócrates Sócrates, filho de escultor e uma parteira, nasceu numa época em que Atenas se tornava potência política, econômica e militar (470-399
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.857 Palavras / 24 PáginasData: 9/6/2016