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Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.920 Trabalhos sobre Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 28/4/2015
  • Aluno

    03 - Andrea Bessa, Claudia Inamoratto e Bruna Inamoratto pretendem constituir uma sociedade limitada para exploração da atividade de venda de móveis e aramados, utilizando o nome empresarial ARAMÓVEIS MODULARES Ltda. Como não sabem quais as cláusulas que devem constar no contrato de sociedade e as providências que devem ser tomadas, bem como as obrigações que a sociedade terá, elencaram suas primeiras idéias e pretensões para submeterem a sua apreciação e orientação, constando do seguinte:

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: marianaane
  • Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 30 março 2012, 12:57 Completado em sexta, 30 março 2012, 12:59 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question 1 Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: FABYENI
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Introdução Psicologia e Aprendizagem Aos que se interessam pela Educação, necessitam saber como as crianças pensam, se desenvolvem, e adquirem o conhecimento do mundo. Deste modo, aplicam-se a psicologia a fim de esclarecer dúvidas, os psicólogos da Educação tem considerado o ser humano a partir de diferentes pontos de vista e tem tido diferentes concepções a seu respeito. Assim, foram criadas, na Psicologia da Educação, diferentes teorias sobre o desenvolvimento e o processo de ensino/

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    Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: laismoreira
  • Questões De Aprendizagem AVA -Aula Tema 3- Desenvolvimento Pessoal E Profissional-DPP

    Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5( 100%) Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: “De fixo a freelancer: Veja o que considerar para a transição”. Ter a possibilidade de escolher os projetos que quer desenvolver, onde quiser e no horário que desejar atrai muitos profissionais, que acabam deixando de lado o trabalho formal, com carteira assinada e fixo, para se tornarem profissionais freelancers. Para atuar por projetos,

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    Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: neilla
  • PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM II

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Tecnologia em Gestão Hospitalar PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II MAURA DE ARAUJO RA: 290838 VÁDNA CAVALCANTE RODRIGUES RA: 337973 FABIANA FERREIRA DA SILVA RA: 293476 KLEIA DE OLIVEIRA SILVA ZAMPRONE RA:327655 LUCIMEIRE BARBOSA ESCARIÃO RA: 304498 Rondonópolis / MT 25/05/2013 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II . MAURA DE ARAUJO RA: 290838 VÁDNA CAVALCANTE RODRIGUES RA: 337973 FABIANA FERREIRA DA SILVA RA: 293476 KLEIA DE OLIVEIRA SILVA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.579 Palavras / 19 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: VAL1
  • O Uso dos Jogos como Instrumento e Aprendizagem

    O Uso dos Jogos como Instrumento e Aprendizagem Autor: Palloma Silva Ferreira Data: 08/07/2010 INTRODUÇÃO É muito instigante o trabalho utilizando os jogos como instrumento pedagógico para a aprendizagem. São muitos os estudos sobre a utilização dos jogos, do lúdico de forma geral, como ferramenta facilitadora do processo de ensino e aprendizagem; porém são raros os casos dos professores que utilizaram ou utilizam os jogos como processo educativo. E, quando utilizam os jogos apresentam dificuldades

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    Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: Keilapastori
  • Questões para acompanhamento da aprendizagem a Moral e o direito

    magine que em uma divisão de bens haja discussão familiar que incide sobre um bem móvel. Trata-se de um veículo que deve ser dividido entre 3 (três) membros da família. Por óbvio, não poderá ser partido “em pedaços”, por que:TIVIDADE 01 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o

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    Tamanho do trabalho: 7.386 Palavras / 30 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: ssas
  • Aprendizagem Organizacioal

    FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - FATECS CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIA DA DECISÃO PROFESSOR: HOMERO REIS TEORIA DA DECISAO 3º TRABALHO ALAN FARIAS MOEIRA RA: 20946020 Brasília, 2013 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL As organizações sempre lutaram entre si buscando o topo do mercado, a liderança do setor, tentando aproveitar oportunidades e neutralizar ameaças, assim como, potencializar seus pontos fortes e amenizar seus pontos fracos. Atualmente as organizações tentam manter e se possível aumentar/ desenvolver seus

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    Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: Marcospuig
  • Teorias Da Aprendizagem

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Catiana Paula Farias Ra: 401811 Eliane Costa Loiola Ra: 401812 Gerserlandia Moura Santos Ra: 391617 Jacinta Mônica Ferreira Gomes Ra: 389923 Luiz Gonzaga Duarte da Silva Ra: 401862 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO SOBRAL – CE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SOBRAL /CE 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Catiana Paula

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    Tamanho do trabalho: 2.771 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: LuizGonzaga
  • Projeto Multidisciplinar De Aprendizagem

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Recursos Humanos ATPS – Saúde e Segurança do Trabalho 3º Semestre Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Claudia Serafim Passos Hortins – 469289 4432 Otaciana Ferreira Santin – 386773 9393 Joice P. A. de Sousa – 38769978 Prof.ª Zuleica I. R. Berretta – Presencial Prof.ª Vanessa Aleixo – A Distância Unidade-Pirituba/SP 2013 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................03 Conceito de Segurança no

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    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: Osanaethayla
  • ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DESAFIO A Psicologia é uma ciência muito ampla, com muitas e diferentes áreas de interesse. Na área da educação existe uma necessidade de saber como as crianças pensam se desenvolvem e adquirem o conhecimento do mundo. Para isso, é necessário que o educador estude a área da Psicologia que se chama Psicologia da Aprendizagem. A Psicologia da Aprendizagem é uma área da educação dedicada às problemáticas da educação e do processo

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    Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: MaryFacul
  • A PSICOLOGIA COMO FORMA DE APRENDIZAGEM

    1. APRESENTAÇÃO 2.1. A PSICOLOGIA COMO FORMA DE APRENDIZAGEM A Psicologia tem papel de fundamental importância para a Educação. Colabora para a formação dos educadores, influenciando diretamente na interação entre eles e os alunos. A Psicologia vem contribuir, complementar e enriquecer a Educação de uma forma geral. 2.2. ASPECTOS SIGNIFICATIVOS DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM As Teorias da Aprendizagem citadas neste Portfólio trazem ideias de total relevância para a Psicologia da Educação, porque enfocam diferentes aspectos

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    Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: vivixuxu12
  • A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia

    A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e

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    Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: elisbon
  • Teoria da Aprendizagem

    Teoria da Aprendizagem (ETAPA 1) 1. Teoria Verbal Significativa: Processo através do qual uma nova informação se relaciona com um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo. Condições para a ocorrência: • Material potencialmente significativo • Disposição para aprender 2. Teoria da Genética da Aprendizagem: O eixo principal da teoria genética é o entendimento do desenvolvimento do ser humano em todos os seus estágios, e as relações entre os aspectos biológicos e sociais que

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    Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: sheylaviana
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Psicologia Psicologia Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Psicologia Enviado por: maracarvalho 23 maio 2013 Palavras: 3327 | Páginas: 14 Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Apresentação Esta é uma Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, cujo nome do trabalho é “Portfólio virtual” que tem como objetivo o levantamento de vários pontos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.883 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: jackojeda
  • A Avaliação No Processo Ensino Aprendizagem

    RESUMO Ainda que possa haver discordâncias quanto a aspectos das pedagogias e dos formatos mais adequados para uma educação bem sucedida, todos concordam que a escola tem que ser um ambiente agradável e receptivo e o professor deve estar presente, motivado, por tempo e condições de trabalhar com os estudantes e dispor de materiais pedagógicos adequados. É possível afirmar que essas condições estiverem sendo passadas, a educação será bem sucedida como praticamente qualquer pedagogia que

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    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: Koch
  • Psicologia Da Aprendizagem

    1- A Psicologia e a Pedagogia Caminham Juntas. Entende-se que toda a importância, que todo o enfoque dado à aprendizagem significativa não seria para tanto em vista que na história do pensamento educacional, já partiu desta mesma teoria; talvez de forma diferente mas com a mesma tese ou seja partindo dos próprios conhecimentos do aluno e dos seus próprios meios de aprendizagem. Sendo assim a tão discutida hoje aprendizagem significativa antecedentes; ou seja, a aprendizagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.699 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: chriskogici
  • Espiral Do Conhecimento, O Efeito Da Inovação E Importância Da Gestão Do Conhecimento Para As Organizações A Transferência Do Conhecimento Tácito Talvez Seja Um Desafio De Aprendizagem E Construção De Conhecimento tão Grande Que Ultrapasse Os

    Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações A transferência do Conhecimento Tácito talvez seja um desafio de aprendizagem e construção de conhecimento tão grande que ultrapasse os limites da abrangência do treinamento organizacional. Este desafio abrange a identificação, conversão, transferência e disseminação de um conhecimento que nem sempre é passível de explicitação. É o desafio da transferência de Conhecimento Tácito que, segundo Nonaka&Takeushi (1995), deve acontecer

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    Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: railson
  • Controlada atividades práticas (ATPS). Psicologia da aprendizagem

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: Andrib
  • Teoria Da Aprendizagem

    A análise da prática de trabalho nas instituições de saúde leva à consideração de que grande parte das situações que os trabalhadores de saúde enfrentam atualmente envolve principalmente dois tipos de conhecimento: o conhecimento especializado adquirido ao longo dos estudos acadêmicos, que é aplicado no planejamento e na resolução de diferentes problemas de saúde, e o conhecimento dos procedimentos, ou conhecimento operacional, desenvolvido a partir da experiência no trabalho, que ajuda a identificar, por exemplo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: thialys
  • Pedagogia Psicologia Da Aprendizagem

    A DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA NO MUNDO Planeta Terra Apesar de morarmos em um planeta que é composto em sua maior parte por água, sofremos com a escassez. Afinal, apenas cerca de 1% de toda a água do mundo está disponível para consumo. Veja os números: A Terra possui % de sua superfície coberta por Água, onde: - 97,5% são de água salgada, não potável; - 1.97% é de água doce, na forma de geleiras (não

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    Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: PaulaPinheiro lopes
  • Plojeto Multidisciplinar De Alta Aprendizagem

    CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 3º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVE PROFESSOR-TUTOR EAD: JOÃO PAULO SASSIOTO FARIAS DE OLIVEIRA ANANINDEUA/PA 2013 SUMÁRIO 1. MAPEAMENTO DA PESQUISA................................................................................3 1.1Histórico da Empresa....................................................................................................3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO..............................................................................................5 2.1 Objetivos..................................................................................................................................6 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................6 3.1 Práticas Usadas na Cadeia de Suprimentos.............................................................................8 4. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO...............................................................................10 4.1 Tabulação...................................................................................................................10 4.2 Resultado da analise..................................................................................................13 REFERÊNCIAS..............................................................................................................15 1MAPEAMENTO DA PESQUISA 1.1Histórico da Empresa A

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    Tamanho do trabalho: 2.897 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: hugomenezes
  • Desafio De Aprendizagem ADMINISTRAÇÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS

    Anhanguera UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Administração Desafio de Aprendizagem Contabilidade Intermediária Angra dos Reis 2011 Desafio de Aprendizagem Contabilidade Intermediária Desafio de Aprendizagem da matéria de Contabilidade Intermediária Apresentado a Universidade Anhanguera - UNIDERP Para avaliação e obtenção de nota do Curso de Administração - 4° Semestre Orientador: Angra dos Reis 2011 SUMÁRIO 1 - Introdução.............................................................................................................04 2 - Relação de contas patrimoniais.............................................................................05 3 - Atividades práticas supervisionadas.....................................................................06 3.1 - Diário Geral

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    Tamanho do trabalho: 5.875 Palavras / 24 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: Wqueliton
  • PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

    APRENDIZAGEM Aquisição ou mudança relativamente estável e duradoira do comportamento e/ou do conhecimento, devido à experiência, ao treino ou ao estudo e com uma função adaptativa relativamente ao meio e às suas mudanças PROCESSOS DE APRENDIZAGEMAprendizagem por habituação - Consiste na diminuição da tendência para responder a estímulos que se tornam familiares, devido à exposição sucessiva aos mesmos; - Aprendemos a ignorar estímulos conhecidos, não portadores de informação nova, o que aumenta a

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    Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por:
  • Distúrbio De Aprendizagem

    A sigla TDAH refere-se ao transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, uma doença que se manifesta durante a infância e na maior parte das vezes acompanha o indivíduo pelo resto de sua vida. Esta doença se apresenta através de sintomas como impulsividade, desatenção, inquietude ou a combinação destes. Contudo, para que se haja o diagnóstico de TDAH, estes sintomas devem apresentar-se além de um limite aceitável, dito como normal de acordo com o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/6/2013 Por: aniceto68

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