As muitas facetas da alfabetização Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.495 Trabalhos sobre As muitas facetas da alfabetização. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ética:Um Caminho De Muitas Vias
ÉTICA: UM CAMINHO DE MUITAS VIAS Cosmo Palasio de Moraes Jr. Manhã de um dia de plantão. Todo um período para verificar se de fato as frentes de trabalho estão trabalhando dentro das prescrições das respectivas autorizações para execução de serviço. Logo de cara encontramos um trabalho em altura, cujo andaime é precário, com ausência de escadas de acesso, trava quedas para deslocamentos verticais, além dos empregados estarem utilizando EPI com excesso de desgaste. Interditamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Alfabetizaçao No Cilco De Aprendizagem
Síntese Avaliação no Ciclo de Alfabetização. Tauá-Ce Colégio Antônio Araripe Professora: Sharlene de Lima Feitosa Moura Turma: 1º Ano Avaliação no Ciclo de Alfabetização. Pensar em educação nos dias de hoje e nos seus processos de avaliação como métodos inclusivos, nos remete até a década de 80 na chamada pedagogia tradicional e seus procedimentos classificatórios de avaliação, onde não eram funcionais, uma vez que se apropriavam de praticas escolares, como procurar guardar na memoria tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Métodos de alfabetização: sua história e especificidades
A discussão sobre métodos é recorrente na Pedagogia da alfabetização e retomá-los significa pensar a própria escolarização dos conteúdos da língua. A sua opacidade e transparência como tema, em alguns momentos, pode ser descrita pela forma com que estes são focalizados: ora como uma questão central, ora como problemática secundária, ora como algo a ser negado e, de forma surpreendente, pelo seu ressurgimento nas polêmicas contemporâneas como “solução” para os problemas da alfabetização, em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2013 -
Níveis de alfabetização funcional
QUESTÕES 1.) Faça uma pesquisa sobre os níveis de alfabetização usados pelo Indicador de Alfabetismo Funcional. Níveis de alfabetização funcional Existem três níveis distintos de alfabetização funcional • Nível 1, também conhecido como alfabetização rudimentar, compreende aqueles que apenas conseguem ler e compreender títulos de textos e frases curtas; e apesar de saber contar, têm dificuldades com a compreensão de números grandes e em fazer as operações aritméticas básicas. • Nível 2, também conhecido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
O Mundo Esta Em Constante Mudança E A Cada Ano Que Passa O Brasil Vemcrescendo, Gerando Muitas Fontes De Empregos Criando Novas áreas De Atuações Eeliminando Profissões Que Antes Existiam E Hoje já não Existem Mais. Um Fator Quecontribui Bastante
Visão de mundo é a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo e nos ajuda a tomar decisões e responder constantemente às necessidades. A visão de mundo que temos se baseia no modo como percebemos a realidade e isso inclui, valores pessoais, crenças e atitudes que irão influenciar a forma como agimos e reagimos às diferentes situações cotidianas. Se a sua visão de mundo é mais mecanicista você tenderá a desmembrar um problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2013 -
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇAO
SOARES, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. 26ª Reunião Anual da ANEP-GT Alfabetização, Leitura e Escrita.. Poços de Caldas- MG, 7de outubro de 2003 Magda Soares nasceu em Minas Gerais, é professora titular emérita(1998) da Faculdade de Educação da UFMG e pesquisadora do CEALE (Centro de alfabetização, Leitura e Escrita). Consultora: CNPq, CAPES, FAPEMIG, FAPESP, FACEPE, FAPEAL. É autora de vários livros, capítulos de livros e artigos sobre o ensino da língua escrita, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2013 -
Facetas Da Globalização
2.7 Facetas da globalização A globalização, paralelamente ao processo de aceleração capitalista e entrelaçamento econômico entre várias empresas de diversos lugares do planeta, criando soluções e riquezas, gera reposicionamentos das entidades políticas, sociais e econômicas, frente à nova situação do ambiente. Sob o ponto de vista financeiro, é possível detectar um aumento substancial de empréstimos internacionais de médio e longo prazo feitos pelo capital privado, sendo que parte deste dinheiro pode pertencer parte a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Alfabetização
ANALFABETO FUNCIONAL Ao contrário do analfabeto, que é a pessoa que não sabe ler, o analfabeto funcional consegue reconhecer as letras. O problema é que o analfabeto funcional, um conceito difundido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), não consegue entender o que lê e nem elaborar um enunciado, por mais curto que seja, sobre um assunto genérico. ANALFABETOS DIGITAIS O termo analfabeto digital já não é novo, mas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Ateismo. Níveis de alfabetização funcional
1.) Esse poema se estrutura numa comparação entre como a pessoa era no passado e como ela é no presente. Para isso, o eu-poético utiliza-se de alguns termos para caracterizar as partes do corpo desse eu que está sendo desenhado ao leitor. Exemplifique. 2.) A autora utilizou-se de alguns recursos, entre eles, o uso de adjetivos que servem para caracterizar estados dos seres. Extraia do poema alguns exemplos. 3.) Faça uma pequena pesquisa sobre Cecília
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Brasil: Um País De Grande Diversidade E Desigualdade Que Gera Muita Violência
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL 4 2.1.1 Conceito de Homofobia 4 2.1.1.1 Como o Brasil vem reagindo a questão da Homofobia e Diversidade Sexual?............. 4 2.1.1.1.1 Lutas e Movimentos das LGBT' no Brasil.....................................................6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Brasil é um país de grande diversidade cultural, social e econômica. Isso ocorre devido à mistura de raças em sua colonização. Eram brancos, negros, mulatos e índios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
Metodologia Da Alfabetização
O método de alfabetização é um conjunto de princípios teórico-procedimentais que organizam o trabalho pedagógico em torno da alfabetização. Um conjunto de saberes prático ou de princípios organizadores do processo de alfabetização, criados e recriados pelo professor em seu trabalho pedagógico. Os métodos de alfabetização não estão aqui para nos confundir, para determinar nossa personalidade ou nossa prática como professores, estão aqui para nos darem suporte e nos ajudar a alcançar nossas metas. Qualquer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
A definição do conceito de alfabetização como base para a política de alfabetização
É crescente o número de estudos realizados sobre o processo de alfabetização, desde sua conceituação e compreensão no contexto atual. Esses estudos têm por objetivo tentar definir um conceito de alfabetização que sirva de base para as políticas de alfabetização e ainda de suporte para a formação de professores. O termo alfabetização vem sofrendo modificações em seu conceito ou significado, acompanhando as mudanças que ocorreram no contexto histórico. Até o século XVIII, segundo Lagoa (1990),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Geografia, Alfabetização E Espaço Vivido
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DISCIPLINA: Disciplina: Introdução ao Ensino de Geografia PROFESSORES: Messias Modesto dos Passos, Lucas César Frediani Sant’Ana e Nathália Prado Rosolém. ACADÊMICA: Sueli Regina dos Santos -RA 59984- Turma B Atividade 1 Resenha Crítica a partir da leitura do artigo “APRENDENDO A LER O MUNDO: A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” de HELENA COPETTI CALLAI, disponível no Material Didático. GEOGRAFIA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Letramento E Alfabetização
Etapa 1 Passo 1 O processo de alfabetização foi tudo muito bem claro, pois já existia cartilhas e outros matérias que eram utilizados no desenvolvimento. Antes de entrar freqüentar as escolas, sempre tinham por perto os conhecimentos dos familiares. Começamos a ser alfabetizado antes do 5 anos e sempre tínhamos algum adulto ao nosso lado pra sempre estar nos corrigindo. No decorrer do processo da alfabetização tivemos boas recordações, pois íamos a Zoológico, fazíamos culinárias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
Sabemos Que Ainda Existem Muitas Formas De Preconceito Na Sociedade. Sobre O Preconceito, Podemos Afirmar:
Sabemos que ainda existem muitas formas de preconceito na sociedade. Sobre o preconceito, podemos afirmar: Alternativas 1 - é útil na sociedade para separar os bons dos maus. 2 - já nasce com as pessoas. 3 - nunca conseguiremos destruí-lo. 4 - é fruto das representações sociais. 5 - não existe em nosso país. Sua resposta 4 - é fruto das representações sociais. Questão 2: Nota: Não gerada Diante da manifestação do preconceito em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
O uso de banco de dados muitas vezes são usados em diferentes tipos de atividades
A variável que assume o tipo da estrutura é uma matriz. É permitido que vetores assumam estruturas, neste caso é necessária a presença de índices junto a variável indicando qual a posição do vetor está sendo analisada. As uniões são declaradas de forma idêntica as estruturas, o nome union é utilizado,porém não operam de forma semelhante a estrutura pois a união contém vários tipos de dados, porém só pode utilizar um deles de cada vez.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Muitas Vezes, Pode Estar Representado Pelo Tratamento Desigual Aos Desiguais, A Exemplo Da Alíquota Progressiva Do Imposto De Renda.
1 Notas: 1 O direito de reclamar pelos vícios aparentes ou de fácil constatação caduca em: Escolher uma resposta. a. 45 dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos não-duráveis * b. 90 dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos duráveis c. 40 dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos não-duráveis d. 60 dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos duráveis. e. 30 dias, tratando-se de fornecimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Alfabetização
INTRODUÇÃO Esta atividade em grupo tem o objetivo de registrar os conhecimentos históricos e geográficos da vida conotada por dois alunos da educação Infantil, articulando com os estudos realizados nas aulas do Módulo: Aprendizagem, Ensino da História e Geografia, possibilitando a relação do nosso grupo de acadêmicos com o contexto escolar, ampliando e construindo novos saberes de modo a nos proporcionar competências e habilidades para desenvolvermos nossas próprias metodologias. Deste modo iremos seguir fielmente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2013 -
Alfabetizaçao E Linguistica
Scipione, 1989. P. 15-49 CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Lingüística. São Paulo: Editora APRESENTAÇÃO DO TEXTO O texto a linguística e o ensino de português é um texto que fala sobre a carência da linguística no ensino do português e ensina os pontos aonde podem ser aplicadas melhorias para um ensino do português com maior eficiência e eficácia, fato que não ocorre como evidência o autor ao longo das páginas do texto. também uma impessoalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 25/6/2013 -
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO INFANTIL O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES PEDRO AVELINO, RN 2012 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de pós-graduação Latu sensu do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.684 Palavras / 19 PáginasData: 9/7/2013 -
Alfabetização
FACULDADE BRASILEIRA – FABRA LUZIA DAS CHAGAS FERREIRA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (Artigo Científico) ESPERA FELIZ – MG 2013 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Luzia das Chagas Ferreira Silva (Autora do Artigo) Marcelo Cloteguer Campinhos (Orientador) RESUMO O artigo a seguir visa demonstrar a importância da alfabetização e aquisição do código da escrita e da leitura. Isso se faz pelo domínio de uma técnica: grafar e reconhecer letras, usar o papel, entender a direcionalidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.269 Palavras / 30 PáginasData: 10/7/2013 -
Pedagogia alfabetização
Emília Ferreiro RESUMO O presente estudo tem como finalidade apresentar os avanços teórico - metodológicos na área da alfabetização. Assim como a alfabetização e o letramento são processos que caminham juntos, este trabalho, em específico, buscou um repensar da aquisição da líng ua escrita, base a- do no alfabetizar letrando. Antecedendo toda a discussão teórica, foi traçado um histórico sobre a alfabetização. O estudo das teorias de Cagliari(1998), Colello(2004), Peixoto(2004), Soares (2000) entre outros, possibilitou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 18/7/2013 -
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização Autoras: Nelci Soares Pérsio e Eunice Barros Ferreira Bertoso Resumo Quando pensamos em dificuldades de aprendizagem vem a nossa mente algo do tipo, incapacidade que o indivíduo apresenta para realizar uma determinada atividade (tarefa). Então a função da escola é propiciar aos alunos caminhos para que eles aprendam cada vez mais e possibilitem aos mesmos atuar criticamente em seu meio social. Propor práticas discursivas de leitura e escrita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.180 Palavras / 17 PáginasData: 22/7/2013 -
O Que é O Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa?
O QUE É O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Para isso o Ministério da Educação através deste plano proporciona aos municípios uma ampla gama de programas entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 25/7/2013 -
Alfabetização de adultos
Pedagogia. Forma de obter acesso ao conhecimento acumulado pelo homem por meio da escrita, a alfabetização é um dos grandes problemas com que se defrontam os países menos desenvolvidos, em função do crescimento demográfico. Alfabetização é a maneira de se transmitir o domínio sobre o conjunto de signos que compõem o código linguístico escrito (o alfabeto), a fim de que por meio desse código o indivíduo se comunique, seja pela emissão da mensagem (escrita) ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.153 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2013