Atps Fundamentos De Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.685 Trabalhos sobre Atps Fundamentos De. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps Fundamentos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distancia Serviço social - 4º semestre Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos das Políticas Sociais Possibilidade de atuação do Assistente Social do Mundo Contemporâneo. Professora presencial: Kezia Rodrigues Marques Acadêmicos: Carla Juliani - RA: 9986648881 Daniela Aparecida Mietichikowiski - RA: 9986646373 São Gabriel D Oeste MS, 08/11/2014 Carla Juliani Daniela Aparecida Mietichikowiski Resumo: Este artigo tem como objetivo detalhar pratica do assistente social busca sempre inovar suas praticas de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.189 Palavras / 17 PáginasData: 15/3/2015 -
ATPS FUNDAMENTO SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO POLO: CAMPESTRE VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 LILIANE M. ROCHA ALVES RA: 432091 ALAIDE MUNIZ DA SILVA RA: 421794 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Professora: Maria Mariciane Mores Nunes CAMPESTRE – MG 10/2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo identificar e listar os significados de sociologia e suas contribuições para a educação. Abordaremos assuntos relacionados à sociologia de Durkheim e de outros pensadores. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 22/3/2015 -
ATPS Fundamentos Políticas Sociais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO DE ATIBAIA/SP Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos das Políticas Sociais Renan Gonçalves Moreira – RA 7927670405 Patrícia Rocha de Jesus – RA 9978022694 Larissa Vieira Peixoto – RA 447439 Neuza Helena da Silveira – RA Professor: Profª Mª Edilene Xavier Rocha Garcia ATIBAIA, Setembro de 2014 Sumario Introdução 3 Políticas 4 Gandhi 6 Artigo 6º da Constituição Federal de 1988 7 Conclusão 9 Referencias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2015 -
Atps Fundamentos E Metodologia De Lingua Portuguesa
Etapa 3 educação lúdica A brincadeira em si, tem uma conexão com os quatro pilares da educação, e potencializa o desenvolvimento, já que assim, aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a ser. Além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração, e da atenção. É comum também, que ao brincar as crianças mostrem suas angústias, aflições, ansiedades, agressividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
ATPS Fundamentos
Prezados, conforme explicado em aula e em e-mail anterior, vou acrescentar alguns exercícios ao trabalho. Lembre-se que este trabalho é seu guia para a realização da primeira prova. A prova estará totalmente baseada neste trabalho. Procure fazer com dedicação e atenção. Você merece uma boa nota, mas para isso precisa fazer sua parte. Aproveite as aulas para se reunir com seu grupo e para tirar dúvidas comigo. As pessoas que têm feito isso têm apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.727 Palavras / 15 PáginasData: 4/4/2015 -
Atps fundamentos emetodologia da lingua portuguesa
ETAPA 2 PASSO 1 :CONCEITO DE LETRAMENTO: Letrar é um conjunto de práticas que denotam a capacidade de uso de diferentes tipos de material escrito. E do ponto de vista social, o letramento é um fenômeno cultural relativo às atividades que envolve a escrita. A ênfase recai nos “usos, funções e propósitos da língua escrita no contexto social”. Para Magda Soares é mais do que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2015 -
Atps Fundamentos das Políticas Sociais
ANHANGUERA UNIDERP PÓLO BOA VIAGEM – CE SERVIÇO SOCIAL “Fundamentos das Políticas no Serviço Social” Cirlene do Nascimento Lemos RA: 8349783238 Fábia Paiva Anfrízio RA: 437346 Gardel Carneiro Pinto RA: 439111 Marília Ferreira de Morais RA: 8172749681 Tutor (a) à Distância: Profa. Maria Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor (a) Presencial: Rozivalda Ferreira de Almeida 20 de Setembro de 2014 BOA VIAGEM – CE Introdução Nosso objetivo é expor através deste trabalho, a maneira teórica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2015 -
ATPS - Fundamentos e metodologia de historia e geografia
Etapa 1: A Linguagem e a representação cartográfica. O uso de diferentes linguagens em sala de aula. O uso de jornais na aula de História e Geografia. PRAÇA IV CENTENÁRIO ABRIGA ANTIGA ESTAÇÃO DE TREM A praça VI Centenário, localizada na região central da cidade de Guarulhos, em uma das principais entradas da cidade, além de ser uma das praças mais antigas do município, abriga uma antiga estação de trem que servia de meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2015 -
Atps fundamentos.
No histórico do Brasil o nosso país é marcado por lutas pelos direitos, lutas pela igualdade social se mostram que a partir da Constituição de 1988, novos instrumentos foram colocados à disposição daqueles que lutam por um país cidadão histórico que custaram lutas, sacrifícios, vidas humanas. A Constituição Federal foi um marco fundamental do processo porque reconheceu a assistência social como política social conforme a Constituição federal de 1988 declara no Art. 6º São direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
ATPS - Fundamentos da Análise Orientada a Objetos
SUMÁRIO Etapa 01 Passo 1.1 --------------------------------------------------------------------------------------- 03 Passo 1.2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 04 Passo 1.3 ---------------------------------------------------------------------------------------- 05 Passo 1.4 ---------------------------------------------------------------------------------------- 06 RESUMO 1.1 - Conceitos Gerais de Engenharia de Software. Todos países depende de sistemas complexos, os software devem ter um custo adequado e ter uma alta qualidade, o seu bom funcionamento é essencial para a economia nacional e internacional, pois as empresas estão cada vez mais se automatizando fazendo que a mesma dependa cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2015 -
Atps fundamentos
CONSIDERAÇÕES FINAIS A psicologia ajuda e muito na relação entre os professores , alunos, pais, sociedade a todos facilitando a convivência harmoniosa integrando o convívio infantil.As novas teorias educativas ,a evolução da educação foi possível investigar, corrigir e aperfeiçoar erros proporcionando para o ambiente escolar ,com resultados positivos e satisfatórios .Todos os pensadores inseridos no contextos educacional foram e continuam sendo importantes pra a evolução da educação seja infantil ou adulta .É possível que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL NOMES Kelly Domingues RA: 7249612320 Maiara Amorim RA: 7635738685 Nathalia Dezidério RA: 70935808 Paloma Galdino RA: 66553884163 Pâmela Rainha RA: 6435291880 ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: 4º e 5º/ PERÍODO: NOTURNO PROFESSORA: MS. TALITA DE CASSIA BATISTA PAZETO SÃO PAULO 2015 ETAPA 1 PASSO 1 Confeccionar uma tabela apontando as principais diferenças entre a linguagem e a escrita, com o apoio no capítulo dois do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS DE ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS
ATPS FUNDAMENTOS DE ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS Nomes: Thiago Fernandes de assis Silva RA 8073818939 Pedro Victor Cabral dos Santos RA 8482259739 Romanita Jesus Silva RA 8687302848 Welison Lima da Silva RA 8486200953 Laercio Costa da Silva RA 8687303302 Listagem Informal dos Requisitos Obtidos; O sistema deve controlar a lista de Gerentes e Funcionários; O sistema deve monitorar Máquinas agrícolas: Colhedoras de café e Pulverizadoras de Agrotóxicos. O sistema deve Monitorar as colheitas de milho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2015 -
Atps fundamentos da educação
Anhanguera Educacional IV - Campinas Pedagogia 5° Semestre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Professora: Kelly Nome: Aline da Silva Matos RA: 4211798052 SAMARA CRISTIANE PEREIRA RA: 37762873 O direito da Criança A criança é definida como um sujeito heterogêneo, composta de elementos distintos, sendo capaz de criar e se expressar. Faz um movimento sempre dinâmico e possui direitos sociais. Pesquisas comprovam que crianças são caracterizadas como principais atores nos trabalhos analisados e visados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO
O projeto foi desenvolvido para que as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental I consigam se interagir e conviver com as diferenças entre si.O objetivo maior é mostrar que cada pessoa têm seu valor independentemente das suas características e estilo de vida,mostraremos que o respeito as diferenças é a base para a construção de um mundo melhor. Optamos pelos temas de diferenças visuais para que os alunos que entram na escola no 1 ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTORA PRESENCIAL JULIANA APARECIDA FERREIRA DE MORAES CRISTIANE TIAGO DOS SANTOS RA 6957468094 EDNA DOS SANTOS SOUZA RA 6901430749 GRAZIELE DA COSTA MARQUES RA 6962496399 HELLEN RIBEIRO CARREIRO RA 6571236095 NADIR OLIVEIRA DE SOUZA RA 6769354837 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Dourados - MS 15 de Abril de 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA CRISTIANE TIAGO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTORA PRESENCIAL JULIANA APARECIDA FERREIRA DE MORAES CRISTIANE TIAGO DOS SANTOS RA 6957468094 EDNA DOS SANTOS SOUZA RA 6901430749 GRAZIELE DA COSTA MARQUES RA 6962496399 HELLEN RIBEIRO CARREIRO RA 6571236095 NADIR OLIVEIRA DE SOUZA RA 6769354837 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Dourados - MS 15 de Abril de 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA CRISTIANE TIAGO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Atps fundamentos e metodologia da linguá portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome: Bruna Nome: Débora Nome: Erika Nome: Valkiria Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora-tutora a distância Luana Fernandes Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 15/04/2015 SUMÁRIO O Sistema de Ensino Brasileiro3 O Ensino Fundamental de nove anos5 Organizações auxiliares da escola6 Entrevista coordenadora Simone7 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2015 -
ATPS Fundamentos e Metodologia de Ensino Fundamental
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME DO ALUNO: Elizandra Teixeira NOME DO ALUNO: Erika Heloisa da Silva Cruz NOME DO ALUNO: Simone Aparecida Brito Ribeiro NOME DO ALUNO: Tatiane Aparecida da Silva São José dos Campos - SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 6/6/2015 -
ATPS - Fundamentos de Sistemas Operacionais
Logo Anhanguera Logo Uniban CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - CAMPUS MARTE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS SISTEMAS OPERACIONAIS PROFESSORA: ELAINE B. FIGUEIREDO ANASTÁCIO MAGNO ALMEIDA NETO RA: 6621346724 JOSÉ ELIAS MIGUEL SERAIDARIAN RA: 6269244787 MARIANA CRISTINE SANTOS RA: 6814014536 RANGEL VICTOR SANTOS RA: 1299551238 SÃO PAULO / JUNHO DE 2013 Sumário 1– Introdução.............................................................................................................................4 2 – Histórico ...............................................................................................................................5 2.1 – Cronologia .............................................................................................................7 3 – Tipos de Sistemas Operacionais...........................................................................................8 3.1 – Sistemas monotarefa............................................................................................10 3.2 – Sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.382 Palavras / 34 PáginasData: 7/6/2015 -
Atps Fundamentos e Metodologia de Ciencias
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP POLO BARRETOS – SP PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Título: Educação profissional em ambientes não escolares TUTOR (E.A.D): Prof.ª Kate Oliveira Kumada BARRETOS – SP 2015 INTRODUÇÃO A educação não formal é entendida como a educação que se aprende no compartilhamento ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da educação formal, aprendida institucionalmente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2015 -
Atps fundamentos
http://www.folhacat.com.br/wp-content/uploads/2010/06/pos-graduacao-administracao-hospitalar-unianhanguera.jpg FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE RIO VERDE - GO CURSO: SERVIÇO SOCIAL 4º Período DELMA VÂNIA DE OLIVEIRA CRUZ – RA 378959 ELAINE CRISTINA DA SILVA ALVES – RA 378962 JOELMA LUBARINO DA SILVA REZENDE – RA 357449 NEUDA GOMES SANTOS SILVA – RA 371169 LUCIVANIA ALVES RODRIGUES – RA 368770 NÚBIA APARECIDA ALBINO ATAIDES – RA 397725 Fundamentos das Políticas Sociais Atividades Práticas Supervisionadas . TUTORA À DISTÂNCIA: PROF.ª MA. EDILENE XAVIER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 PáginasData: 14/6/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA
Sem-Título-1-cópia Anhanguera Educacional Faculdades Anhanguera de Brasília Curso: Pedagogia Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Professor (a): Iara Saraiva Atividades Práticas Supervisionadas Alunas (as): Joane Vieira Kaliana Ferreira Lais Gomes Rosilane Batista Tatyla Ribeiro Série: 5º Semestre Turma: A Brasília 27 de maio de 2015 Etapa 3 Texto Capitulo 2 O Capítulo enfatiza a variação linguística caracterizando os diversos falares que na maioria das vezes e considerada como forma “errada” de usar a língua,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 6/7/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS III
ETAPA 2 - PASSO 4 - RELATÓRIO GÊNEROS TEXTUAIS PRESENTES NA REVISTA VEJA A partir da análise da Revista Veja, de 1º de agosto de 2012, edição 2286, ano 45, nº 31, editora Abril fez-se os seguintes apontamentos : A Revista Veja é uma revista de circulação nacional, com edições semanais e é uma revista com informações que abrangem os mais variados assuntos , apresentando dessa forma diversos gêneros discursivos, conforme segue: 1. À página
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMATICA
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Discentes: Amanda Luiz Vieira RA: 5322939196 Eliciano Rodrigues RA: 5720161686 Lorena Souza Turatto RA: 5544136679 Mercia Cristina Souza Feitosa RA: 55681496 Silma Maria de Moura RA:5590155055 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 PáginasData: 14/8/2015