Atps Matematica Aplicada Etapa 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.739 Trabalhos sobre Atps Matematica Aplicada Etapa 3. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Matemática Aplicada
Em uma escola, os professores possuem uma carga horária semanal de 2 horas-aulas para cada 20 alunos. O número de alunos matriculados para este ano foi: Manhã - 180 Tarde – 200 Noite – 140 Fins de semana – 60 O salário bruto do professor é de R$ 50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS, entre outros). O custo para pais e alunos é: Manhã e tarde – R$ 200,00 Noite – R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 20/9/2013 -
Matematica Aplicada
O trabalho busca demonstrar a existência do princípio da função social da empresa, fazendo sua conceituação e demonstrando sua importância para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária, de acordo com os preceitos da Constituição de 1988. Para tanto, inicialmente discorreremos acerca da evolução do direito empresarial brasileiro, fazendo relato histórico do surgimento do direito comercial no Brasil, desde a vinda de D. João VI ao país, até a promulgação do Código Comercial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.683 Palavras / 23 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS Matemática
Ler o capítulo 4 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções exponenciais: 1. Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t) 2500,6t , onde Q representa a quantidade (em mg) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2013 -
Matematica Aplicada
ETAPA 3 Aula-tema: Equações polinomiais Essa etapa é importante para compreender como e em quais circunstâncias as equações polinomiais surgiram e se desenvolveram, contextualizando esse conhecimento. Além disso, você estará aprofundando seus conhecimentos sobre polinômios, selecionando e resolvendo exercícios e/ou problemas. Passo 1 (Equipe) Fazer um levantamento histórico e elaborar um texto sobre equações polinomiais, com no máximo 3 folhas. Toda função na forma P(x) = anxn + an-1xn-1 + ... + a2x2 + a1x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Matematica Aplicada
A História do Logaritmo Os logaritmos foram inventados por John Napier (1550-1617), e aperfeiçoado pelo inglês Henry Briggs (1561-1630 de modo a simplificar os processos de multiplicação e divisão. A função logaritmo é essencial no calculo infinitesimal, portanto ela terá muita utilidade no calculo de grandezas que crescem muito rápido. São uteis para resolver equações cujos expoentes são desconhecidos e possuem derivadas simples. Além disso, é possível transformar operações de multiplicação em soma, de divisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS SOFTWARE SEGURO ETAPA 1
Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte sistemas DE INFORMAÇÃO Linguagem de Programação Comercial atps 1° etapa Aluno: Rodrigo Ogando 4200053278 Série: 5º Período Prof: Wagner Data de entrega: 03/09/2013 BELO HORIZONTE 2013/2 Passo 1 (Aluno) Ler o capítulo do livro-texto e complementares sobre as principais características da plataforma .NET e da linguagem C#. A pesquisa sobre a plataforma deve abordar quais as ferramentas podem ser utilizadas para o desenvolvimento e possíveis licenças de uso. A plataforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2013 -
Matematica Aplicada
2.0 - Etapa 2 2.1 - (Passo 1) Função do primeiro grau: • Uma função é toda relação binária onde todos os elementos do primeiro conjunto formam pares e cada elemento forma um único par. A função pode ser crescente, decrescente, limitada ou composta. • As funções servem para descrever fenômenos: econômicos, financeiros, biológicos, entre outros. Função Composta: • A função composta pode ser entendida como a determinação de uma terceira função quando duas outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Matematica Aplicada
Por que as empresas que tentam controlar o conhecimento criam barreiras e podem cair em precipícios? As empresas que procuram controlar o conhecimento acabam bloqueando a percepção dos seus colaboradores, não conseguindo alcançar o objetivo e resultando em fracasso. Podemos ter como base no assunto a pirâmide de Maslow a qual mostra que as necessidades de nível mais baixo que devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Cada um tem um limite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps Matematica
1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3*(0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3*(5) + 60 = 15+60= C(10) =3*(10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3*(15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3*(20) + 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS MATEMATICA
Receita Produzida Limite Superior R(X) = R(X) = 27.000. X R(20) = 27.000. 20 R(20) = 540.000 Diferença De Recebimento No Limite Superior e Inferior P.X R (X) = 27.000 R(6) = 27.000. 6 R(6) = 162.000 Se vender com preço limite inferior á R$ 14,00 terá a receita menor, se vender com limite superior terá receita menor. ETAPA 2 Passo 1 a) C.(N) A = 20. N + 140 b) C.(N) B = 25.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps Matemática Financeira 1, 2
INDICE Etapa 1 – Passo 1 ______________________________________________ página 01 Etapa 1 – Caso A ______________________________________________ páginas 02 e 03 Etapa 1 – Caso B ______________________________________________ página 04 Etapa 1 – Passo 3 ______________________________________________ página 04 Etapa 2 – Passo 1 ______________________________________________ página 05 Etapa 2 – Caso A ______________________________________________ página 06 Etapa 2 – Caso B ______________________________________________ página 07 Etapa 2 – Passo 3 ______________________________________________ página 08 ETAPA 1 Passo 1 Regimes de Capitalização As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps Matematica Financeira
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Sobradinho Curso de Administração 4º Semestre Lippy Roberto da Rocha Capucho, Mariana Pires Gonçalves da Silva, Eduardo da Silva Filho, Wesley Santana Souza e José Maria de Souza Junior ATPS – Matemática Financeira Sobradinho 2012 Lippy Roberto da Rocha Capucho – RA: 334407 Mariana Pires Gonçalves da Silva – RA: 337405 Eduardo da Silva Filho – RA: 345570 Wesley Santana Souza – RA: 337783 José Maria de Souza Junior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
Matematica Aplicada
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 03 2 SITUAÇÃO DO PROJETO............................................................................................... 04 3 CONTEUDO MATEMÁTICO ENCONTRADO............................................................ 05 4 RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS.................................................................................. 06 5 VARIAÇÃO MÉDIA E VARIAÇÃO IMEDIATA.......................................................... 08 6 VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO RECEITA.............................................................. 09 7 CONCEITO DE ELASTICIDADE....................................................................................09 8 DEMANDA PERIODO MATUTINO............................................................................... 09 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................. 10 10 REFERENCIAS.................................................................................................................11 INTRODUÇÃO A Matemática Aplicada a Administração nada méis é, do que uma forma clara e objetiva. “Espera-se, ainda, que o administrador contemporâneo adquira capacidade de diagnóstico, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.606 Palavras / 11 PáginasData: 22/9/2013 -
Matematica Aplicada
Nomes: Francilene Paloma Sãoão José dos Campos 2012 Atividades Práticas Supervisionadas Tutor á distância: Tutor Presencial: NOMES: Fracilene paloma Trabalho apresentado ao Curso de Graduação, Tecnologia em (curso) da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da disciplina Matemática. São José dos campos 2012 Resumo Em nosso país a cada dia cresce o número de microempresas, muitas se sabe que não irão sobreviver até o aproximo ano, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.434 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS Comportamento Organizacional Etapa 3
O tema “Trabalho em equipe” nos faz relacionar um grupo a uma atividade que será desempenhada por ele. Podemos ter dois tipos de grupos, os que se organizam pelos métodos de comum acordo, e os que se organizam pelos métodos de liderança, mais comum em trabalhos remunerados no qual as funções são delegadas através de um “líder” que ao liderar as atividades, espera obter sucesso no trabalho do grupo, de forma que ele seja organizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS MATEMATICA
INTRODUÇÃO A Matemática Financeira possui diversas aplicações no atual sistema econômico. Algumas situações estão presentes no cotidiano das pessoas, como financiamentos de casa e carros, realizações de empréstimos, compras a crediário ou com cartão de crédito, aplicações financeiras, investimentos em bolsas de valores, entre outras situações. Todas as movimentações financeiras são baseadas na estipulação prévia de taxas de juros. Ao realizarmos um empréstimo a forma de pagamento é feita através de parcelas mensais acrescidas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps Matematica
ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE LOGISTICA E GESTÃO FINANCEIRA ALUNOS LOGISTICA: BRUNO JOSÉ DA SILVA – RA 7479694281 DIEGO GOMES MACHADO – RA 7297614200 GERALDO JEFERSON FREITAS – RA 7090579396 LUIZ FERNANDO DE BORBA – RA 7092564290 VALDIR EICHHOLZ – RA 7092578569 JOSÉ CARLOS RIBEIRO JUNIOR – RA 7420673450 ALUNO GESTÃO FINANCEIRA: VANDERLEI BORGES DE BARCELOS – RA 76808505 ATPS MATEMÁTICA ETAPA 1 E 2 PROFESSORA: CRISTIANE BACHEL JOINVILLE - SC OUTUBRO/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS CIVIL 3 ETAPA 2
Ativismo judicial A ideia do ativismo judicial esta associada a uma participação mais ampla e intensa na concretização dos valores e fins constitucionais, com maior atuação nos dois espaços (outros poderes). A postura ativista se manifesta por meio de diferentes condutas, uma delas se manifesta na aplicação direta da constituição há situações não expressamente contemplada em seu texto e independente do legislador ordinário, outra conduta é a declaração de inconstitucionalidades de atos normativos emanados do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS Fisica 1 Etapa
Introdução Nessa atps vamos desenvolver conhecimentos de conversões de unidades de medidas do sistema internacional (SI), estimulando ao grupo a corresponsabilidade pelo aprendizado. ETAPA 1 (Passo 1) 300 km ................. 1m X .................... 100 cm X = 30. 000 m = 300.000 cm 1 pé corresponde a 30.48 cm 300.00 / 30.48 = 984.251,96 pés ETAPA 1 (Passo 2) 1 milha náutica = 0,539957 100 km = 100 000 metros 100 km = 100 000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS De Calculo Etapa III
Passo 1 (Equipe) Criar um nome e slogan para a empresa de consultoria e assessoramento em engenharia que você e sua equipe decidem abrir. A empresa “Soy Oil”, desejando inovar, na apresentação de sua nova linha de óleo para cozinha, contrata vocês para criarem uma nova embalagem da lata, a qual deverá armazenar o produto. Depois de muito pensarem, vocês decidiram que a lata deverá ser construída de forma que seja um cilindro circular reto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.289 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 1 – Passo 1 Do que o Brasil mais vai precisar? Entidades de classe e especialistas ouvidos pelo Jornal do Globo apontaram alguns profissionais que devem ser disputados pelas empresas: • Agrônomo • Engenheiro civil • Engenheiro de petróleo • Engenheiro Naval • Engenheiro de minas • Analista de sistemas 50% a % a oferta de empregos • Gerente de projetos de tecnologia da informação • Engenheiro de software • Técnico ferramenteiro • Técnico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
A formação de CST Mecatrônica - primeira classe - matemática aplicada
DESAFIO A fim de observar funções matemáticas que possam se ajustar para descrever os fenômenos de deslizamento, os alunos deverão construir um plano inclinado, sobre o qual poderão realizar medidas empíricas e modelagem matemática para diversas situações. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Emanuel Benedito de Melo CST em Mecatrônica Industrial - 1ª Série - Matemática Aplicada Pág. 3 de 7 Objetivo do desafio Compreender as aplicações da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Matemática Aplicada
As 10 (dez) profissões mais requisitadas de nível médio ou superior: 03 Características e/ou habilidades do profissional: Contador 03 Entrevista com um profissional da área pesquisada 04 Características e Habilidades do Profissional de Contabilidade Entrevistado 07 Logaritmos: Um pouco da História dos Logaritmos 08 Equações Polinomiais - Resoluções de equações algébricas de graus 2 13 Geometria Analítica 16 Definição de Derivadas 19 Referências Bibliográficas 28 ETAPA 1 Passo 1 Quem não gosta de tomar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.389 Palavras / 18 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - PÓLO GUAICURU MARIA FRANCISCA DA SILVA – 373253 LUIZ AUGUSTO PASSOS DE SOUZA – RA 3340 RICARDO DE BARROS CARNEIRO – RA 369406 ROSANGELA RODRIGUES DO NASCIMENTO – RA: 3339 MATEMÁTICA APLICADA PROFESSORA IVONETE MELO DE CARVALHO CAMPO GRANDE – MS 23/04/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - PÓLO GUAICURU MARIA FRANCISCA DA SILVA – 373253 LUIZ AUGUSTO PASSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS - MATEMÁTICA
Função 1. A demanda de q de uma mercadoria depende do preço unitário p em que ela é comercializada, e essa dependência é expressa por q = 100 – 4q. a) Determine a demanda quando o preço unitário é $ 5, $ 10, $ 15, $ 20, $ 25. Resposta: q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*5 q = 100 – 4*10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013