Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.960 Trabalhos sobre Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação De Jovens E Adultos
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem por finalidade alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que tiveram que abandonar por algum motivo a escola. Desta forma a aprendizagem vai além do ensino propriamente dito é a construção de uma perspectiva de mudanças. Trata-se de ter em vista a formação destes para o desenvolvimento amplo do ser humano, tanto para o mercado de trabalho, mas também para viver na sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
ATPS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. MANAUS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ÉRIKA-RA 334043 ELIANE-RA 337213 KEINIRLANGE-RA 335400 SILVIA-RA 334767 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. MANAUS 2013 Sumário RESUMO 4 INTRODUÇÂO 5 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL. 6 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE ACORDO COM O PARECER CEB 11/2000 7 PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.435 Palavras / 18 PáginasData: 8/11/2013 -
Educação De Jovens E Adultos
Entrevista com o professor. 3º ano. Número de alunos na turma: 17 alunos. Disciplinas envolvidas: Língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências, educação física e artes. Conteúdos: Produção de texto, recurso de comunicação, o movimento, elementos da paisagem e números pares e ímpares. Discriminação detalhada da atividade: 1º Momento: A professora iniciou a aula com uma rodinha de leitura, o livro o “carteiro chegou”, de Janet e Allan Ahlberg, editora Companhia das Letrinhas. Livro adotado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
A Historicidade Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
A historicidade da educação de jovens e adultos no Brasil Resumo O artigo disserta acerca da história da educação de jovens e adultos no contexto brasileiro a partir da década de 30 até os dias atuais. Tem como objetivo relatar de forma sucinta as iniciativas e as ações dos principais programas de alfabetização de jovens e de forma especifica descrever a história da educação de jovens e adultos desde a década de 30 até a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 21/1/2014 -
Elencar, Em tópicos, Os Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para Educação De Jovens E Adultos E Os Seus Objetivos,
Plano de Aula Conteúdo: • Confecção de uma receita “Bolinho de chuva” Objetivos: • Estimular o desenvolvimento da linguagem oral e escrita • Desenvolver a atenção e o raciocínio da criança • Estimular o desenvolvimento dos órgãos dos sentidos • Salientar a importância do trabalho em grupo, assim como a socialização. Estratégia: Construção da escrita do bolinho de chuva, com a utilização da embalagem de seus respectivos ingredientes, destacando dessa forma a importância da construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 27/2/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
Formação e prática do educador da EJA e as contribuições Paulo Freire Os educadores da EJA devem pensar na teoria e na prática, enriquecendo o material didático valorizando as vivências cotidianas. O professor tem que ter uma coletividade com o aluno, pois existe entre si uma troca de conhecimentos, o professor leva para a sala de aula o que ele aprendeu na teoria, e o aluno oferece ao professor a sua aprendizagem prática do dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
EJA Educação De Jovens E Adultos
INTRODUÇÃO A Educação de Jovem e Adultos (EJA) é modalidade específica da educação que se propõe a atender a um público ao qual foi negado o direito à escola durante a infância e/ou adolescência seja pela oferta irregular de vagas, seja pelas inadequações do sistema de ensino ou pelas condições socioeconômicas desfavoráveis. Trata-se de um público-alvo diverso e considerando a heterogeneidade desse público, seus interesses, identidades, suas preocupações, necessidades, expectativas em relação à escola, suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 3/3/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ADRIANA APARECIDA RAMOS – RA: 2505067765 ELAINE FERNANDA DE OLIVEIRA – RA: 1158387640 ELIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA – RA: 2554446053 SANDRA FLORIANO CARDOSO – RA: 1188321906 ATPS – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATPS ETAPAS 01 A 04 JACAREÍ 2013 ADRIANA APARECIDA RAMOS – RA: 2505067765 ELAINE FERNANDA DE OLIVEIRA – RA: 1158387640 ELIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 5/3/2014 -
Sociologia Educação para jovens e adultos
UNI – UNIÃO NACIONAL DE INSTRUÇÃO Ensino de Jovens e Adultos 1 SUMÁRIO Págs. I – INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 04 1.1. Conceito .............................................................................................................................. 04 1.2. Surgimento ......................................................................................................................... 04 II - A SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA .................................................................................... 07 2.1. A ciência da sociologia ....................................................................................................... 08 2.2. Comparação com outras Ciências Sociais ....................................................................... 08 2.3. Áreas de estudo em Sociologia .......................................................................................... 08 III – PENSADORES – PRINCÍPIOS E MÉTODOS .................................................................. 10 3.1. Auguste Comte ................................................................................................................... 10 3.1.1. Os três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.675 Palavras / 23 PáginasData: 20/3/2014 -
ATPS Educação De Jovens E Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RENATA SANTANA LOURENCO RA: 7925694507 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos.”, -6º semestre-, sob orientação da Tutora EAD Mariana Faveri Impulcetto. SÃO PAULO/SP 2013 Etapa 1 Elaboração de um Texto Reflexivo sobre os apontamentos levantados das características do educando da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 31/3/2014 -
História da educação de jovens e adultos
A história da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil é muito antiga, porém, atualmente estamos caminhando de forma cada vez mais positiva. Podemos dizer que a EJA vem ganhando mais espaço, contando também com educadores fiéis aos princípios estabelecidos para esta categoria de ensino. É importante lembrarmos que a alfabetização de jovens e adultos, não deve ser apenas um ato de ensino-aprendizagem, mas sim, a busca e a construção com perspectivas relacionadas à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
A educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino que historicamente foi tratada de forma compensatória nas políticas educacionais, o que resultou em um problema ainda não resolvido em pleno século XXI, onde os altos índices de analfabetismo ainda hoje fazem parte da realidade educacional do país. A EJA se configura em um importante campo da área educacional, onde irá analisar e entender os fracassos e sucessos na organização de politicas de acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
TEMA: TCD-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TÍTULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS OBJETIVO: O OBJETIVO É MOSTRAR QUE O PAPEL DO EDUCADOR É MEDIAR A APRENDIZAGEM,PRIORIZANDO NESSE PROCESSO,A BAGAGEM DE CONHECIMENTOS TRAZIDA POR SEUS ALUNOS,AJUDANDO-OS A TRANSPOR ESSE CONHECIMENTO PARA O CONHECIMENTO LETRADO. JUSTIFICATIVA: HOJE,COMO ONTEM,AS POSIÇÕES DE PAULO FREIRE COM RESPEITO AS BUSCAS DE NOVAS PRATICAS EDUCATIVAS GANHAM FORÇAS E NOS LEVAM A REFRETIR. INTRODUÇÃO: QUE A EDUCAÇÃO SEJA O PROCESSO ATRAVÉS DO QUAL,O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
CONVOCAÇÃO Convocamos os candidatos que entregaram documentação solicitada nas URES e na SEDUC/CEJA referente ao Processo Seletivo Simplificado 001/2013. Para assinatura do CONTRATO. Que compareçam nos locais, datas e horários indicados, conforme quadro abaixo. DATAS LOCAIS CIRCUITOS/SÉRIES INICIAIS HORÁRIOS 28/03 10º URE ALTAMIRA Circuitos 52, 53, 25 e Séries Iniciais de Altamira 9 às 12 e 14 às 17h 31/03 SEDUC/CEJA Circuito 21 (Apresentação do Projeto “SABERES DA EJA”) 9 as 11 h Series iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Características da educação de jovens e adultos
A educação de jovens e adultos representa uma possibilidade que pode contribuir para o desenvolvimento de todos os indivíduos de todas as idades, cabendo ao professor na sua função de mediador do conhecimento, ter uma base sólida de formação, onde planejar esse processo constitui em uma grande responsabilidade social e educacional, sendo assim a EJA exige do professor além da formação inicial que deveria ser em nível de graduação, a formação continuada, estendida pela capacitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
Educação para jovens e adultos
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. RELATÓRIO EJA, Realidade que auxilia sua necessidade. A formação dos professores do EJA deve ter um foco especifico no que se diz respeito ao conteúdo, metodologia, avaliação ao seu publico alvo. A educação dos jovens e adultos não pode ser uma sobrecarga que os alunos devem carregar, precisa sim, ser um apoio e um incentivo para melhoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.865 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
Educação De Jovens E Adultos - EJA
RESUMO Este trabalho monográfico intitulado intitulado “Evasão de Alunos na Educação de Jovens e Adultos- EJA no município de pirapora-mg ” aborda uma discursão em torno dos motivos que leva este jovem a evadir-se da escola o objetivo deste estudo é apresentar o perfil dos alunos evadidos da EJA do ensino fundamental de uma Escola X Pirapora/MG, tendo como suporte o referencial teórico e a pesquisa de campo.Para a pesquisa de campo, além da observação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.754 Palavras / 40 PáginasData: 13/5/2014 -
Educacao De Jovens E Adultos
Cláudio Manuel da Costa Vila do Ribeirão do Carmo,Minas Gerais,5 de junho de 1729 — Vila Rica, Minas Gerais, 4 de julho de 1789 foi umjurista e poeta do Brasil Colônia Destacou-se pela sua obra poética e pelo seu envolvimento na Inconfidência Mineira. Foi também advogado de prestígio, fazendeiro abastado, cidadão ilustre, pensador de mente aberta e amigo do Aleijadinho, a quem teria possibilitado o acesso às bibliotecas clandestinas que seriam mais tarde apreendidas aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATPS da Disciplina – Educação de Jovens e Adultos do 6º semestre do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Tutora Presencial: Prof.ª Rosana M. C.Balarde Americana/SP Setembro /2013 SUMÁRIO 1 . Introdução .................................................................................. 3 2 . A Importância da Educação de Jovens e Adultos ...................... 4 3 . Proposta Pedagógica – para a Educação de Jovens e Adultos ... 6 4 . A Colaboração de Paulo Freire para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.538 Palavras / 19 PáginasData: 20/5/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Ana Carolina Fagundes Mendes R.A.4343835131 Izabel Cristina Fonseca R.A.2351467146 Maria Lucia dos Santos R.A.2321378424 Valeria Aparecida de Jesus Soares R.A.3340555987 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”, sob orientação do professor-tutor a distância e Profª. Marilise Perrenoud Ferreira Americano. Taubaté/SP 2013 Etapa 1 - INTRODUÇÃO A Legislação A Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.248 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2014 -
Educação para jovens e adultos (EJA)
SUMÁRIO ( OPICIONAL) 1- Introdução ........................................................................................................ 04 2- Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA............................................05 3- Contribuições de Paulo Freire para o EJA.....................................................06 4- Plano de aula.......................................................................................................06 4.1- Considerações finais ( reflexões finais)...........................................................07 Referencias bibliográficas.........................................................................................08 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal objetivo relatar como é o processo de Ensino de Jovens e Adultos (EJA).O porque de não terem dito oportunidade do estudo na época certa de suas vidas, o que sente por estarem realizando muitas vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2014 -
A INTERNET COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RESUMO A busca pela compreensão da importância da internet no processo de desenvolvimento da aprendizagem foi à essência que originou este trabalho, o qual objetiva ter A internet como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da leitura na Educação de Jovens e Adultos,na Escola Municipal Padre Valentim Rodrigues. Desta forma, desenvolveu-se um projeto de Intervenção com os alunos da EJA desta unidade escolar no laboratório de informática, levando em conta que as tecnologias no processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.140 Palavras / 21 PáginasData: 4/6/2014 -
Trabalho Sobre O EJA..Educação Para Jovens E Adultos
O educando precisa primeiro a aceitar a volta a escola depois de tanto tempo que passaram longe, também precisa aprender os conteudos e também a pensar , e se esforçar a aprender ter dedicação. O educando do EJA tem uma diferença entre os alunos de outras series,ele não esta ai para perde tempo mais sim para realmente aprender, para ele e te extrema importancia aproveitar cada momento de aprendizado naquele momento.O educando não teve oportunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. Alfabetização – A historia da alfabetização já vem desde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.617 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2014 -
A Educação De Jovens E Adultos
A alfabetização constitui-se eixo norteador para a vida educacional do individuo refletindo em sua vida social e o seu papel desmpenhado na sociedade. Principalmente quando se refere a educação de Jovens e Adultos, destinada aos individuos que não frequentaram a escola na idade adequada e que como consequência não conseguem legitimar seus direitos seus direitos. As várias ações efeutadas na área da educação foram vistos como tentativas de suprir a carência de pessoas alfabetizadas, tirando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2014