Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.839 Trabalhos sobre Avaliação Curso Programação C Escola Virtual. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Relatório apresentado como requisito de avaliação das Atividades do Curso de Pedagogia
ELISÂNGELA GOMES BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO SOBRE ANAMNESE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS NOVEMBRO – ESPINOSA ELISÂNGELA GOMES BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO SOBRE ANAMNESE Relatório apresentado como requisito de avaliação das Atividades do Curso de Pedagogia 6ª Período Turma 1. Professora Orientadora: Dayse Magna Santos Moura Disciplina: Prática de Formação/Articulação UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS NOVEMBRO – ESPINOSA Introdução Esse relatório terá como base analisar as reais dificuldades que os alunos das séries iniciais encontram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2017 -
Módulo IX como desenvolver a avaliação institucional da escola?
Módulo IX como desenvolver a avaliação institucional da escola? A leitura do módulo IX mim proporcionou compreender os princípios e a finalidade da avaliação institucional, um tema bastante complexo mais de grande relevância dentro da instituição educacional, pois sua operacionalização permite a escola, o aperfeiçoamento de suas ações como um todo, poder refletir sobre nossa prática pedagógica e impulsionar um processo criativo (novo) de autocrítica. Realizando a avaliação é possível transformar a escolaem uma instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2017 -
A Primeira Avaliação a Distância foi elaborada baseando-se no Livro “Fundamentos do Turismo”, fornecido pelo CEDERJ e também disponível na nossa sala virtual, no link “Material Didático”.
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 PERÍODO – 2017/1 DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO TURISMO Aluno(a) : Polo: Instruções: A Primeira Avaliação a Distância foi elaborada baseando-se no Livro “Fundamentos do Turismo”, fornecido pelo CEDERJ e também disponível na nossa sala virtual, no link “Material Didático”. A avaliação pode ser entregue digitada ou manuscrita no respectivo Pólo, ou ainda, via plataforma. A definição da data de entrega da AD-1 em papel, tem como referência a semana 5 do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.926 Palavras / 16 PáginasData: 15/5/2017 -
AVALIAÇÃO DO CURSO DE GESTÃO PÚBLICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS:
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA AVALIAÇÃO DO CURSO DE GESTÃO PÚBLICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS: ótica dos alunos Darli Costa Melo Alan Moreira Sousa Francisco de Assis Correa de Castro PALMAS , MARÇO - 2011 DARLI COSTA MELO ALAN MOREIRA SOUSA FRANCISCO DE ASSIS CORREA CASTRO AVALIAÇÃO DO CURSO DE GESTÃO PÚBLICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.250 Palavras / 17 PáginasData: 15/5/2017 -
Analise e desenvolvimento de sistemas Programação da Formatura do Curso de ADS
Universidade Norte do Paraná Análise e Desenvolvimento de Sistemas Mauro Spósito Rodrigo Neres Lima Leonardo Fernandes Nunes Sebastião Leonardo Camilo Nuñez Dayane Cristina do Vale Resende dos Santos Programação da Formatura do Curso de ADS Anápolis-Goiás 2016 Universidade Norte do Paraná Análise e Desenvolvimento de Sistemas Mauro Spósito Rodrigo Neres Lima Leonardo Fernandes Nunes Sebastião Leonardo Camilo Nuñez Dayane Cristina do Vale Resende dos Santos Programação da Formatura do Curso de ADS Anápolis-Goiás 2016 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 17/5/2017 -
Como é pensada a construção da avaliação de crianças da Educação Infantil, em uma escola privada de Porto Alegre?
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARINA UCHÔA BARCELOS CARLOS Como é pensada a construção da avaliação de crianças da Educação Infantil, em uma escola privada de Porto Alegre? Porto Alegre 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................... 3 2 JUSTIFICATIVA ........................................................................................................................................ 3 3 OBJETIVOS .............................................................................................................................................. 4 3.1 OBJETIVO GERAL ....................................................................................................................................... 4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................ 4 4 EMBASAMENTO TEÓRICO ....................................................................................................................... 4 5 METODOLOGIA ....................................................................................................................................... 7 6 CRONOGRAMA .......................................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2017 -
ESCOLA DE EXATAS E TECNOLOGIAS CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE - UNINORTE Laureate International Universities® ESCOLA DE EXATAS E TECNOLOGIAS CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RAÍSSA LIMA DA SILVA RONEI AUGUSTO FREIRE CONTROLE DE ESTOQUE COMO FERRAMENTA DE REDUÇÃO DE CUSTO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA LOJA DE CONFECÇÕES DE MANAUS – AM. Manaus 2016 RAÍSSA LIMA DA SILVA RONEI AUGUSTO FREIRE CONTROLE DE ESTOQUE COMO FERRAMENTA DE REDUÇÃO DE CUSTO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA LOJA DE CONFECÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.370 Palavras / 38 PáginasData: 25/5/2017 -
O que fazer na avaliação nutricional nas escolas?
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................01 2 DESENVOLVIMENTO ........................................................................03 AVALIAÇÃO CLÍNICA E PSICOSSOCIAL.....................................03 2.2PROMOÇÃO E PREVENÇÃO À SAÚDE.........................................04 3 Alimentação, controle e prevenção de doenças ............................04 3.1 O que fazer na avaliação nutricional nas escolas? .........................05 5. Pesquisa em Campo.........................................................................09 4 CONCLUSÃO .....................................................................................11 REFERÊNCIAS.......................................................................................12 ANEXO....................................................................................................13 Introdução O Programa Saúde na Escola (PSE), do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação, foi instituído em 2007 pelo Decreto Presidencial nº 6.286. Que visa à integração e articulação permanente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 5/6/2017 -
Escola Superior de Ciências Jurídicas e Sociais Curso de Psicologia Clínica e de Aconselhamento
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO E UNIVERSITÁRIO Logo5.gif (6495 bytes) Escola Superior de Ciências Jurídicas e Sociais Curso de Psicologia Clínica e de Aconselhamento FICHA DE ANAMNESE DATA: ___/___/___ IDADE _____________ Psicólogo responsável__________________________________ 1. DADOS BIOGRÁFICOS Nome: _________________________________________________ Idade: __________ Data de Nascimento: ___/___/___ Sexo: _______ Escolaridade: _____________________ Natural de: _____________________________ Província de: _____________________ Residência (bairro): _______________________________________________________ Observações: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 1. DADOS FAMILIARES MÃE: Idade_________ Escolaridade ______________ Profissão _______________ Pai: Idade_________ Escolaridade ______________ Profissão _______________ IRMÃOS: 1º 2º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
Planejamento de Programação de Lazer no Hotel Escola da UFRRJ
Descrição: http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/ufrrj.jpg Hotelaria Recreação e Lazer Docente: Dan D’onofre Planejamento de Programação de Lazer no Hotel Escola da UFRRJ Cesar Yuri de Oliveira Nunes / 201548006-2 João Antônio Scotton / 201348016-2 Seropédica/RJ Junho/2017 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é tratar da necessidade de criar uma programação voltada para o lazer no Hotel Escola durante uma semana, localizado na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, na cidade de Seropédica. Para montar essa programação de lazer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 28/6/2017 -
POR UMA GEOGRAFIA DO DESAFIO: A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PELOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL CASTELO BRANCO
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA POR UMA GEOGRAFIA DO DESAFIO: A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PELOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL CASTELO BRANCO[1] Anderson Fabricio Lopes de Oliveira[2] Juciara Costa Fernandes de Freitas[3] Romário Valente Santos[4] RESUMO: Ainda há muita resistência ao uso das tecnologias em ambiente escolar e isso se dá inclusive pelo desconhecimento de parte significativa dos professores que trabalham na educação básica. É neste sentido que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.133 Palavras / 25 PáginasData: 9/8/2017 -
Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola.
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CARLIANA SILVA DE ARAUJO / TURMA: 71170 SIMONE GUIMARAES DE SOUZA / TURMA: 71169 KELLY OLIVEIRA RODRIGUES DE SOUSA / TURMA: 71169 PDDE TUTORA: CECILIA GIZA DE OLIVEIRA ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS 2017 KELLY OLIVEIRA RODRIGUES DE SOUSA PDDE Trabalho final de conclusão do Curso CompetênciasBásicas no âmbito do Programa Formação pelaEscola. TUTORA: CECÍLIA GIZA DE OLIVEIRA ÁGUAS LINDAS DO GOIÁS 2017 RESUMO A sigla PPDE significa Programa Dinheiro Direto na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2017 -
Apresentação do Curso de Gestão Portuária em Escolas Técnicas
Questões de Revisão para a Prova 1. Quais os fatores que justificam o aumento das embarcações mercantes nos últimos anos? O aumento da demanda no comércio exterior levou os armadores a operarem com navios cada vez maiores, aumentando com isso a capacidade de carga por viagem, e consequentemente, reduzindo os custos para o transporte. 1. Qual a capacidade de carga dos navios PANAMAX e da última geração de navios? A capacidade dos navios Panamax é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2017 -
Pesquisa sobre a matéria Administração e Planejamento em Serviço Social,requisito de avaliação do 4º período do curso de Serviço Social,
UNIVERSIDADE TIRADENTES Graduação em Serviço Social ANDREZA JAIANNE LUCIENE DA SILVA ANGELA MARIA GOMES PAZ EDENILSON BARROS DA SILVA ERIK JHONATAS DE OLIVEIRA SILVA LILIAN DE ANDRADE GUIMARÃES ALVES MIRIAN AZEVEDO DA SILVA NICOLE PATRICIA DA SILVA ROSELI BEZERRA DA SILVA BARBOSA RUANA KARLA DA SILVA O abandono O abandono dos idosos Caruaru 2017 Roseli Bezerra da Silva Barbosa O abandono O abandono dos idosos Pesquisa sobre a matéria Administração e Planejamento em Serviço Social,requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.780 Palavras / 12 PáginasData: 12/11/2017 -
Relatório do Projeto Integrador apresentado a Universidade Nove de Julho no curso de engenharia civil, como parte dos requisitos para a avaliação AV2
http://cursosgratis.me/wp-content/uploads/2015/02/Uninove-hist%C3%B3ria-cursos-inscri%C3%A7%C3%B5es-e-mais.jpg http://3.bp.blogspot.com/-S3us_ci3l3Q/T6fp8YKbVEI/AAAAAAAAAAc/R9GkMHXWRw4/s1600/MINERVA.jpg Projeto integrador 3º Semestre Universidade Nove de Julho Projeto Integrador São Paulo, 2016. Solução para o problema de falta d’água. “Relatório do Projeto Integrador apresentado a Universidade Nove de Julho no curso de engenharia civil, como parte dos requisitos para a avaliação AV2”. Orientadores: Prof.ª: São Paulo, 2016. Resumo Este Projeto foi desenvolvido por alunos do terceiro semestre do curso de Engenharia Civil, durante as aulas da disciplina Física Geral e Experimental III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.505 Palavras / 15 PáginasData: 26/11/2017 -
RELATÓRIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DOS 7º/8º SEMESTRES, DO CURSO
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO: ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DA EMPRESA THE LAST OF PADAWAN APS - GM - 2017/2 - SDE - NOT - T: 2 SÃO PAULO 2017 TÍTULO: THE LAST OF PADAWAN ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS – RELATÓRIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DOS 7º/8º SEMESTRES, DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - UNIVERSIDADE PAULISTA. SÃO PAULO 2017 INTRODUÇÃO Após realização da APS – Atividade Prática Supervisionada, vinculada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 29/11/2017 -
Planejamento, Programação e Avaliação em Saúde
Planejamento, Programação e Avaliação em Saúde 1. Prof.: Kelly Cristina Rodrigues. ________________ Índice: Introdução _________________________________________3 Planejamento __________________________________4 A Gestão do sistema único de saúde (SUS)___________5 Programa Saúde da Família _______________________7 Sistema de Informação da Atenção SIAB _____________7 Conceitos Básicos______________________________________8 Procedimentos básicos e as fichas cadastrais________________10 Diagnóstico sócio econômico___________________________21 Condições de risco Social________________________________31 Introdução A disciplina planejamento e avaliação em saúde 1,fará você refletir sobre o papel da administração à serviço das organizações de saúde. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.056 Palavras / 41 PáginasData: 31/5/2018 -
AVALIAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E MICROBIOLÓGICA DA ÁGUA DAS ESCOLAS DA CIDADE DE MEDEIROS – MG.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS- CAMPUS BAMBUÍ Engenharia de Alimentos Higiene Agroindustrial AVALIAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E MICROBIOLÓGICA DA ÁGUA DAS ESCOLAS DA CIDADE DE MEDEIROS – MG. Clélia Cristina Almeida da Silva Jéssica Reis Pedrosa Thayane Sabino Nogueira BAMBUÍ- MG 2017 Avaliação físico-química e microbiológica da água das escolas da cidade de Medeiros – MG. Resumo: A água é necessidade primordial para a vida, recurso natural indispensável ao ser humano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.301 Palavras / 26 PáginasData: 16/6/2018 -
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ENTRE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DE UMA ESCOLA PÚBLICA
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ MESTRADO ACADÊMICO EM METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS PROJETO DE PESQUISA CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ENTRE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DE UMA ESCOLA PÚBLICA. Aluna: Célia Andréia Sant' Anna Orientador: Prof. Dr. Fábio Silva Londrina, Junho de 2015 1 SUMÁRIO 1 - Resumo …................................................................................................................... 2 – Objetivos …............................................................................................................... 3 – Justificativa …........................................................................................................... 4 – Problema da Pesquisa ................................................................................................ 5 – Hipóteses …............................................................................................................ 6 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2018 -
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PERICIA, AVALIAÇÃO E ARBITRAGEM
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PERICIA, AVALIAÇÃO E ARBITRAGEM CAMPINAS 2018 PERICIA, AVALIAÇÃO E ARBITRAGEM Trabalho apresentado como exigência para a avaliação da disciplina de pericia, avaliação e arbitragem, representando a avaliação NP2, do curso Ciências Contábeis da Universidade Paulista, UNIP. sob orientação do professor do semestre. Orientador: ...... CAMPINAS 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................... 4 1. O caso ................................................................................................... 5 1.1. Apresentação do caso......................................................................... 5 2. Lucro presumido..................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2018 -
AVALIAÇÃO QUALITATIVA DO CURSO DE FISIOTERAPIA
AVALIAÇÃO QUALITATIVA DO CURSO DE FISIOTERAPIA INSTRUMENTO DE PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO PERÍODO:______________ I-INFRAESTRUTURA: 1- Segurança do prédio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- Estacionamento ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3- Manutenção da Estrutura Física ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- Salas de Aula ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5- Biblioteca ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6- Cantina ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7- Laboratório de Habilidades _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8- Laboratório de Anatomia e Neuroanatomia ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9- Laboratório de Fisiologia e Farmacologia ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10- Laboratório de Informática ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11- Laboratório de Microbiologia e Parasitologia ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12- Laboratório de Microscopia (Citologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2018 -
AVALIAÇÃO VISUAL DAS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONAIS DO MILHO NA ESCOLA AGROTÉCNICA NO CAMPUS MURUPU - RORAIMA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA Descrição: brasao2 Resultado de imagem para LOGO EAGRO ESCOLA AGROTÉCNICA Matheus Arnoldo Bloch AVALIAÇÃO VISUAL DAS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONAIS DO MILHO NA ESCOLA AGROTÉCNICA NO CAMPUS MURUPU - RORAIMA Boa Vista 2018 Matheus Arnoldo Bloch AVALIAÇÃO VISUAL DAS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONAIS DO MILHO NA ESCOLA AGROTÉCNICA NO CAMPUS MURUPU - RORAIMA Relatório de estágio supervisionado apresentado como pré-requisito para conclusão do curso Técnico em Agropecuária da Escola Agrotécnica da Universidade Federal de Roraima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.564 Palavras / 15 PáginasData: 25/11/2018 -
AVALIAÇÃO TEÓRICA DA EFICÁCIA FARMACOLÓGICA DAS PLANTAS MEDICINAIS MAIS UTILIZADAS PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA
AVALIAÇÃO TEÓRICA DA EFICÁCIA FARMACOLÓGICA DAS PLANTAS MEDICINAIS MAIS UTILIZADAS PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA Daiana Dantas Miranda, Franciely Santos Dias, Geiciane dos Santos Goes, Josefa Carleane Pereira de Oliveira, Maurício Gama Bitencourt, Raquel de Santana Correia e Robson Santos de Oliveira, Guilherme Rodolfo Souza de Araujo. RESUMO O uso populacional de plantas medicinais é uma prática muito recorrente para o tratamento de diversas enfermidades desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 8/12/2018 -
ESCOLA PAROQUIAL CRISTO REI AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
ESCOLA PAROQUIAL CRISTO REI AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA Prof. João Ribeiro Turma: 62.______data: ____/____/_______ ALUNO(A): ________________________________________________________________ Responda as questões abaixo com base nos estudos, em seus conhecimentos e assinalando um X na única assertiva verdadeira. 1) O historiador utiliza, em seu trabalho, fontes escritas, visuais, orais e sonoras. São exemplos de fontes orais A - ( ) letras de músicas, poemas, contratos, documentos oficiais; B - ( ) relatos falados que passa de uma pessoa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2018 -
CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Anápolis/Go 2015 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à cordenação, para obtenção do grau em Tecnologia em Recursos Humanos da Faculdade Anhanguera de Anápolis-Go. Orientadora: Profª.Suelena Macedo Canônici Anápolis/Go 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Anápolis – GO, ____/____/____ Banca Examinadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.304 Palavras / 30 PáginasData: 24/1/2019