Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Programação de jogos, avaliação
import javax.swing.JOptionPane; public class JogoDaVelha { public static void main(String[] args) { String jogador1 = JOptionPane.showInputDialog("Nome do jogador 1:"); String jogador2 = JOptionPane.showInputDialog("Nome do jogador 2:"); boolean vezJogador1 = true; boolean finalizou = false; int[][] jogo = new int[3][3]; int jogadas = 0; //Executa enquanto finalizou for falso while (!finalizou) { //Início desenho tabuleiro String tabuleiro = ""; for (int linha = 0; linha < jogo.length; linha++) { for (int coluna = 0; coluna <
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: elaboração e avaliação da aceitabilidade de um bolo elaborado com casca de banana prata (Musa ssp- Musaceae) por crianças da Escola de ensino fundamental na cidade de Quixeramobim-CE.
INSTITUTO CENTRO DE ENSINO TECNOLÓGICO FACULDADE DE TECNOLOGIA CENTEC SERTÃO CENTRAL CURSO: TECNOLOGIA EM ALIMENTOS Jamille Leal RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: elaboração e avaliação da aceitabilidade de um bolo elaborado com casca de banana prata (Musa ssp- Musaceae) por crianças da Escola de ensino fundamental Dona Maria de Araújo carneiro na cidade de Quixeramobim-CE. Quixeramobim, CE 2014 Jamille Leal RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: elaboração e avaliação da aceitabilidade de um bolo elaborado com casca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.132 Palavras / 29 PáginasData: 8/12/2015 -
Cursos de Programação para alunos do Ensino Médio de Marabá
Cursos de Programação para alunos do Ensino Médio de Marabá 1. INTRODUÇÃO “A informática deve habilitar e dar oportunidade ao aluno de adquirir novos conhecimentos, facilitar o processo ensino/aprendizagem, enfim ser um complemento de conteúdos curriculares visando o desenvolvimento integral do indivíduo”. (Flores, 2002 apud Lopes, 2004). “Indo mais além, a informática representa um componente suscetível que influi a formação do indivíduo”. (JÚNIOR et al., 2005, p.2352). “Uma vez que a informática tem representado uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Discente: Jaqueline Galvão Freire Caracterização da Escola O colégio Censc, onde estou estagiando na sala do maternal, apresenta os seguintes recursos didáticos: * Quadro branco * Lápis para o quadro branco * 01 data show * 7 salas de aula * 1 parquinho * 1 piscina * A coordenação * 1campinho * Uma biblioteca * 2 banheiros * 1 bebedor * Recepção * Uma sala para guarda os lanches das crianças * Uma cantina Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2016 -
Avaliação 1 de Programação Orientada a Objetos
UNIDADE PORTO ALEGRE Credenciada pela Portaria do MEC nº. 240 D.O.U. 26/01/2005 Programação Orientada a Objetos Conceitos Avaliação 1 1. Quais dessas características dos objetos do mundo real são modeladas em POO: 1. Tamanho; 2. Comportamento; 3. Estado; 4. Composição; 5. Forma; 1. O estado de um objeto de software é armazenado pelos seus: 1. Métodos; 2. Modelos; 3. Atributos; 4. Campos; 5. Descendentes; 1. Um objeto de software tem seu comportamento exposto através: 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2016 -
Campus Virtual Avaliação a Distância
Campus Virtual Avaliação a Distância Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Confira no quadro abaixo as principais características de cada uma das fases propostas por Greiner (1998), enfatizando o foco da gerência, estrutura da organização, estilo da alta administração, sistema de controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2016 -
AVALIAÇÃO DO SEMESTRE : 8° PERÍODO DO CURSO DE DIREITO
1° AVALIAÇÃO DO SEMESTRE : 8° PERÍODO DO CURSO DE DIREITO TEMA: DUPLICATA - LEI 5474/68 OBJETIVO: Busca-se através desta atividade estimular a prática de estudo independente e possibilitar ao aluno a aquisição de conhecimentos, habilidades e competências fora da sala de aula, especialmente em relação ao conteúdo escolhido para realização deste trabalho, porquanto é ele extremamente necessário para a compreensão do conteúdo que será ministrado nas próximas semanas. Pelo fato de a sociedade empresária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2016 -
Verificação ou Avaliação : O Que Pratica a Escola?
A finalidade da avaliação é subsidiar as decisões sobre a aprendizagem dos alunos, para garantir a qualidade do resultado a ser construído. Para aferição do aproveitamento escolar, os professores fazem o uso de três procedimentos, que são: medida do aproveitamento escolar, transformação da medida em nota ou conceito, e utilização dos resultados identificados. O aproveitamento escolar, é medido conforme a quantidade de acertos que os educandos obtêm sobre determinado saber, e essa medida posteriormente é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
Avaliação - Fotografia Digital - Unisul Virtual
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Fotografia Digital e Iluminação Curso: Produção Multimídia Professor: Charles Odair Cesconetto da Silva Nome do estudante: Marco Aurélio Camargo Fagundes Data: 10/03/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
Historiografando Avaliação da apredizagem em uma ótica reflexina dos docentes dos anos iciciais da Escola Maria Iranêde Coutinho
HISTORIOGRAFANDO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ÓTICA REFLEXIVA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MARIA IRANÊDE COUTINHO – ANAJÁS – PA. Anajás – PA 2016 D:\2015\01 - Janeiro\fam.jpg D:\2015\01 - Janeiro\fam.jpg ROSELINA PINHEIRO FREITAS Artigo Científico apresentado à Faculdade Tecnológica da Amazônia como exigência para obtenção do título de Pós-Graduação. Orientador: Prof. Delson Mendes Anajás – PA 2016 HISTORIOGRAFANDO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ÓTICA REFLEXIVA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.419 Palavras / 26 PáginasData: 29/4/2016 -
HISTORIOGRAFANDO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ÓTICA REFLEXIVA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MARIA IRANÊDE COUTINHO-ANAJÁS-PA
HISTORIOGRAFANDO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ÓTICA REFLEXIVA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MARIA IRANÊDE COUTINHO – ANAJÁS – PA. Anajás – PA 2016 D:\2015\01 - Janeiro\fam.jpg D:\2015\01 - Janeiro\fam.jpg ROSELINA PINHEIRO FREITAS Artigo Científico apresentado à Faculdade Tecnológica da Amazônia como exigência para obtenção do título de Pós-Graduação. Orientador: Prof. Delson Mendes Anajás – PA 2016 HISTORIOGRAFANDO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ÓTICA REFLEXIVA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.419 Palavras / 26 PáginasData: 29/4/2016 -
O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA RODRIGUES FABRO HELEN DOS SANTOS MORAIS MARIA JACIRA DE SOUSA POLIDO O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA. BEBEDOURO 2015 CAMILA RODRIGUES FABRO HELEN DOS SANTOS MORAIS MARIA JACIRA DE SOUSA POLIDO O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 7/5/2016 -
O Presente Estágio Curricular Obrigatório II do Curso de Pedagogia foi Desenvolvido na Escola Estadual Salgado Filho.
Introdução O presente estágio curricular obrigatório II do curso de pedagogia foi desenvolvido na Escola Estadual Salgado Filho. O estágio é um momento de suma importância para o desenvolvimento do acadêmico, pois é neste momento que vamos poder desenvolver o conteúdo teórico já estudado em sala, além de ser uma nova forma de aprendermos com os professores e alunos com os quais trabalharemos. Convém neste periodo de aprendizado que estejamos abertos para todas a s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2016 -
A AVALIAÇÃO E SUA PRÁTICA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DA EJA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JOSÉ CLÉBSON DE SOUSA MARILENE SILVA DO NASCIMENTO REGIANE FEITOSA SILVA STENIO CESAR FREITAS A AVALIAÇÃO E SUA PRÁTICA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DA EJA CAPANEMA - PA 2015 JOSÉ CLÉBSON DE SOUSA MARILENE SILVA DO NASCIMENTO REGIANE FEITOSA SILVA STENIO CESAR FREITAS A AVALIAÇÃO E SUA PRÁTICA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DA EJA Trabalho de Curso de Graduação em Pedagogia apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.523 Palavras / 19 PáginasData: 18/9/2016 -
![Estado de Santa Catarina.[pic 1] Secretaria de Estado da Educação. 17ª Gerência de Educação. Escola de Educação Básica Deputado Nilton Kucker Itajaí – Santa Catarina. Curso: Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Inicia](/previews/11136/3f4b00e5f17a7b7befc86a6796841c7b.jpg "Estado de Santa Catarina.[pic 1] Secretaria de Estado da Educação. 17ª Gerência de Educação. Escola de Educação Básica Deputado Nilton Kucker Itajaí – Santa Catarina. Curso: Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Inicia")
Estado de Santa Catarina.[pic 1] Secretaria de Estado da Educação. 17ª Gerência de Educação. Escola de Educação Básica Deputado Nilton Kucker Itajaí – Santa Catarina. Curso: Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Inicia
Estado de Santa Catarina. Secretaria de Estado da Educação. 17ª Gerência de Educação. Escola de Educação Básica Deputado Nilton Kucker Itajaí – Santa Catarina. Curso: Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental PROJETO PARA O RECREIO DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aluna: Josiane Fernandes Kostaneski Professora: Simone Vettori Itajaí - SC 2016 JOSIANE FERNANDES KOSTANESKI PROJETO RECREIO ASSIM É MAIS DIVERTIDO Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2016 -
CURSO DE ECONOMIA A ESCOLA FISIOCRÁTICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO DE ECONOMIA A ESCOLA FISIOCRÁTICA Bruno Cesar Cotrim da Silva ARARAQUARA - SP 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO DE ECONOMIA A ESCOLA FISIOCRÁTICA Bruno Cesar Cotrim da Silva Trabalho solicitado pela disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para nota parcial do bimestre, sobre orientação da Prof. Iride; considerando as normas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2016 -
DESAFIO PROFICIONAL ATPS Elaborada Para fins de Avaliação do 1º Bimestre do Curso de Administração
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO JULIO DE CASTILHO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 7º SEMESTRE Abel Vieira da Silva - 7700641777 Bruno Moreira - 439419 Eder Gomes Escurra – 435119 Ivonete Donat - 7928696340 Valter Ferreira de Almeida 444160 Victor Giron Arguelho Carvalho 419493 DESAFIO PROFICIONAL Campo Grande – MS Março /2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO JULIO DE CASTILHO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 7º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.254 Palavras / 22 PáginasData: 14/11/2016 -
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Planejamento Estratégico Wizard – Escola de Idiomas
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Planejamento Estratégico Wizard – Escola de Idiomas São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Wizard – Escola de Idiomas Nomes: Alessandra Cristina Prestes Ferreira RA: B91BIG-5 Bruna Garcia Brito RA:B44BGJ-9 Evelyn Roberta Alves RA: B54HCH-6 Jaqueline da Silva Tavares RA: A550HE-8 Jéssica da Silva Anseloni RA: B448DC-7 Michelle Barbosa Rodrigues RA: B31EAH-7 Thais da Silva Sousa RA: B50BBB-0 Projeto Integrado Multidisciplinar do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.328 Palavras / 22 PáginasData: 23/11/2016 -
CURSO DE FISIOTERAPIA AVALIAÇÃO NEUROFUNCIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE - UNIDADE II CURSO DE FISIOTERAPIA AVALIAÇÃO NEUROFUNCIONAL CAMPO GRANDE, MS 2016 Alunos: ADRIANA GOMES DUARTE RA 9906098189 AMAMDA KIMBERLI RA 9906097902 ANA PAULA FERREIRA RA 8202929766 ANDRE FHELIPE S. C. DE OLIVEIRA RA 9898539489 DANIELLI PELEGRINE 8412173971 ENYA SOARES RA 8087881463 FABIANA SILVA DE BARROS 2565308546 JESSICA CORREIA RA 9896548731 KESSIA DE OLIVEIRA RA 8062786512 MARCIO YAN RA NATHAN FERRARI RA 8206983018 NORMA ROMANA GOMES RA 8207961712 ROSANE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.110 Palavras / 37 PáginasData: 8/2/2017 -
CURSO NUTRIÇÃO MATÉRIA AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE) CAMPUS PETROLINA CURSO NUTRIÇÃO MATÉRIA AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL Filme Patch Adams O Amor é contagioso 2016 O Filme Patch Adams o amor é contagioso mostra como a forma de falar e tratar o paciente faz toda diferença. No filme mostra que após uma tentativa de suicídio e depois voluntariamente se internar em um hospital psiquiátrico Adams descobre um dom de poder ajudar as pessoas através do bom humor, então Patch
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2017 -
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO ESCOLA DE GESTÃO E DIREITO CURSO DE DIREITO
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO ESCOLA DE GESTÃO E DIREITO CURSO DE DIREITO ARTHUR DE SOUZA BATISTA Fichamento SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 BOBBIO, Norberto, 1909-. A era dos direitos / Norberto Bobbio; tradução Carlos Nelson Coutinho; — Nova ed. — Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 1. SOBRE O FUNDAMENTO DOS DIREITOS DOS HOMENS: No capitulo inicial Norberto Bobbio procura discorrer sobre o tema dos direitos do homem sob 3 temas: a) qual é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.248 Palavras / 49 PáginasData: 20/3/2017 -
ESCOLA TÉCNICA CAPÃO REDONDO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA CAPÃO REDONDO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO Alessandro Santos da Silva Emily Ramalho Tavares Jhonny Souza Cruz Paloma Lira Silva INTERVALOS TRABALHISTAS SÃO PAULO 2016 ________________ Alessandro Santos da Silva Emily Ramalho Tavares Jhonny Souza Cruz Paloma Lira Silva INTERVALOS TRABALHISTAS Trabalho sobre intervalos trabalhistas apresentado como requisito da disciplina de Legislação em Administração para o Curso Técnico em Administração. Professor Orientador Mauricio Antônio Carvalho Perreira. SÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2017 -
CURSO TÉCNICO PROGRAMAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS
COLÉGIO DA POLICIA MILITAR ESTUDANTE REBECA CRISTINA ALVES SIMÕES CURSO TÉCNICO PROGRAMAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS Ana Carolina Batista Ana Karolina Mariz Macedo Andressa Gabrieli França Souza Brenna Stephany Ferrer de Santana Nunes Chernobyl Joao Pessoa 2016 Ana Carolina Batista Ana Karolina Mariz Macedo Andressa Gabrieli França Souza Brenna Stephany Ferrer de Santana Nunes Chernobyl Relatório Técnico apresentado ao curso de programação de jogos digitais da instituição EEEFM colégio da policia militar estudante rebeca Cristina Alves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2017 -
O PCN deve servir de base na avaliação de aprendizagem pelo professor na escola?
RESUMO: O objetivo geral deste estudo busca identificar de que forma as orientações estabelecidas nos PCN, no que diz respeito as avaliações são abordadas no âmbito escolar pelo professor. De forma especifica, quis verificar, na aplicação de questionário em que extensão se aproxima a forma de avaliação de acordo ao PCN e a prática do professor exercida em sala, o que ajuda ou dificulta em seu trabalho pedagógico, quais os procedimentos avaliativos adotados pelos professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.557 Palavras / 23 PáginasData: 25/4/2017 -
AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO PROJETO A CAATINGA VAI Á ESCOLA E A ESCOLA VAI Á CAATINGA
AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO PROJETO A CAATINGA VAI Á ESCOLA E A ESCOLA VAI Á CAATINGA: PROGRAMA INTEGRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BIOMA CAATINGA PARA AS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRATEÚS-CE. Maria Cristina de Sousa Elias¹ e Helenicy Holanda Veras ² Resumo O presente trabalho buscou avaliar a efetividade do programa de educação ambiental, que atende todos os alunos do 6º ano da rede municipal de Crateús-CE. Para isto, foram realizados planejamentos pedagógicos com todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.981 Palavras / 20 PáginasData: 30/4/2017