Avaliação introdução à educação a distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.010 Trabalhos sobre Avaliação introdução à educação a distância. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Introdução A Historia Da Educação Fisica
Considerando como componente curricular da Educação Básica o estudo da Educação Física, sobre a Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, que define a situação da Educação Física na escola e aponta os itens que permitem sua facultatibilidade, elabore um texto de, no mínimo, uma lauda, indicando: 1) Qual concepção da área está implícita na lei? 3) O que você entende dos itens que permitem a facultatibilidade nas aulas de Educação Física? (Argumente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Atividade de avaliação a distância (AD) : Gestão de Pessoas I
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso: Administração em micro e pequenas empresas. Professor: Nome do aluno: Data: 20/10/2011 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1- Estudamos que a gestão de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2013 -
Avaliação A Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Socioeconomia e Geopolítica Curso: Direito Professor: AGOSTINHO SCHNEIDERS Nome do aluno: NATÃ SOTÉRO DEMÉTRIO Data: 24/10/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 Durante meados do século XIX,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Atividade De Avaliação A Distância (AD) - Direito Civil II
Atividade de Avaliação a Distância (AD) - Direito Civil II Proposta da atividade: 1. Explique o efeito que faz um fato natural tornar-se um fato jurídico. Discuta essa relação com, pelo menos, dois exemplos. (2,5 pontos) R: Nas palavras de Carlos Roberto Gonçalves, “nem todo acontecimento constitui fato jurídico. Alguns são simplesmente fatos, irrelevantes para o direito”. O fato, para ser fato jurídico, tem que estar inserido num conceito normativo, isto é, numa estrutura normativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2013 -
Avaliação A Distância- Sistemática Da Importação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Sistemática de Importação Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. A nacionalização é o procedimento que transfere a mercadoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
A INTRODUÇÃO DA INFORMATICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR *Prof. José Junio Lopes josejunio@gmail.com Resumo Este artigo se baseia na experiência da introdução da Informática em uma escola de São Paulo. Nesse enfoque, trabalharei a introdução da Informática como um processo e a importância da intervenção do coordenador de Informática na reconstrução da prática pedagógica do professor no uso da Informática na educação. I - Introdução A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2013 -
Distância de avaliação da atividade
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Língua Portuguesa e Redação Oficial Professor: Josefina Maria Hassmann Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2013 -
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA 798371 ATPS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA 798371 ATPS – CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA CORONEL SAPUCAIA/MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.521 Palavras / 39 PáginasData: 7/11/2013 -
O crescimento de disciplinas na área de educação a distância
Introdução: O tema do trabalho foi elaborado em sala de aula , a fim de obter gráficos e as frequências para a disciplina de Estáticas , tendo em vista o crescimento das disciplinas em EAD ( ensino À distancia ) , o qual por motivo de fácil a acesso ao meios de comunicação principalmente a internet , no qual também estamos inseridos , a instituição também implantou em nossa grade curricular a disciplina em EAD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
MEMORIAL PRATIQUE ANÁPOLIS-GO 2013 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEMORIAL PRATIQUE Aluna: Elaine Cristina Mariano Sumário Nº Pág 1 INTRODUÇÃO................................................................... 2 OBJETIVOS (Gerais e Específicos).................................... 3 DESENVOLVIMENTO....................................................... 4 CONCLUSÔES FINAIS...................................................... 5 REFERÊCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................... INTRODUÇÃO O Câmpus Anápolis do IFG foi criado em 2010 e hoje está inserido em uma Instituição que possui ainda outros nove câmpus no Estado (Goiânia, Jataí, Inhumas, Itumbiara, Uruaçu, Formosa, Luziânia, Cidade de Goiás, e Aparecida de Goiânia) e mais cinco em fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2013 -
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com metodologias especificas e materiais base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
EXT01046 - FORMAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
www.mma.gov.br/port/conama/ Legislação sobre resíduos sólidos: • Lei n° 12.305/2010: Institui a Política Nacional dos Resíduos Sólidos. http://www.mma.gov.br/port/conama/res/res00/res26400.html Legislação sobre incineração no Brasil: • Resolução nº 316/2002 do CONAMA: regulamenta o processo da incineração e seus limites de emissão. Permite incinerar Resíduos Urbanos, Hospitalares, Industriais e Cadáveres. • Norma da ABNT NBR 111 – Incineração de resíduos sólidos perigosos – Padrões de desempenho. Norma Técnica da CETESB E1 5011 - Incineração de resíduos Legislação da Comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
EXT01046 - FORMAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ON.ONL) - 201325.00035
Pergunta 1 1 em 1 pontos No vídeo e podcast das boas-vindas você pode identificar que o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) da Universidade Anhembi Morumbi está estruturado a partir dos princípios de Estudos Individualizados, Estudos Mediados e Estudos Cooperativos. Relacione estes princípios aos seus respectivos conceitos: Resposta Pergunta Correspondência Correta Correspondência Selecionada Estudos Individualizados B. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. B. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. Estudos Mediados A. Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2013 -
Seminário Integrador - Educação A Distãncia
Sistematicamente falando, Educação a Distãncia é forma de educação em que os alunos, professores, tutores moram em locais diferentes, não se vêem com frequência, mas existe um espaço virtual que atende bem às necessidades, notícias do Curso. Há um suporte também direcionado a várias questões em que o aluno tenha dúvidas. Todo Curso tem os pós e os contras, temos que nos adequar a uma modalidade que atende as nossas necessidades e anseios. E também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2013 -
1 INTRODUÇÃO A Cada Período De Dois Anos, Os Policiais Militares Do Estado De Minas Gerais Passam Por Um Processo De Educação Continuada Denominado Treinamento Policial Básico (TPB)1, Quando são Atualizados Em Seus Conhecimentos E Habilidades E,
1 INTRODUÇÃO A cada período de dois anos, os policiais militares do estado de Minas Gerais passam por um processo de educação continuada denominado Treinamento Policial Básico (TPB)1, quando são atualizados em seus conhecimentos e habilidades e, ao final, avaliados quanto ao seu aprendizado, nas esferas cognitiva e procedimental. (MINAS GERAIS, 2012b, artigo36) Fazem parte desse treinamento, o estudo de conhecimentos e a prática de manejo e tiro com armas de fogo, os quais têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 17/12/2013 -
AVALIAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FRANCIELLE PRISCYLA POTT AVALIAÇÃO E GESTÃO DA ALFABETIZAÇÃO: USOS DA PROVINHA BRASIL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS DOURADOS 2013 FRANCIELLE PRISCYLA POTT AVALIAÇÃO E GESTÃO DA ALFABETIZAÇÃO: USOS DA PROVINHA BRASIL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação da Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), como requisito parcial para obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.856 Palavras / 32 PáginasData: 22/12/2013 -
DESVELANDO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: Desafios E Reflexões Da Prática.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA EM SAÚDE DESVELANDO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: Desafios e reflexões da prática. CRISTINA MARIA DA PAZ OLIVEIRA MARTINS BELO HORIZONTE 2011 CRISTINA MARIA DA PAZ OLIVEIRA MARTINS DESVELANDO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: Desafios e reflexões da prática. Trabalho apresentado para a conclusão do Curso de Aperfeiçoamento em Tutoria em Educação à Distância em Saúde, NESCON/UFMG.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.700 Palavras / 39 PáginasData: 3/1/2014 -
Introdução à história da educação
Introdução à História da Educação A educação é um processo inerente a todas as sociedades humanas. Poderíamos até discutir se entre os animais, ou alguns deles, não existem procedimentos semelhantes que impliquem o desenvolvimento de potencialidades, em interação com outros indivíduos da espécie — uma espécie de aprendizagem. Durante muito tempo postulou-se uma diferença radical entre o homem e o animal, mas hoje todas as evidências apontam para um continuam envolvendo todas as formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 11/1/2014 -
Pesquisa Educacionais Em Educação: Avaliação Isntitucional
Considerando que o trabalho será construído e aprimorado a partir de estudos e pesquisas durante o processo formativo, com vista a apropriar-se dos objetivos propostos pelo curso de Gestão Educacional, no que tange os conhecimentos sobre a importância do trabalho desenvolvido pelo profissional especialista na educação escolar, este projeto aponta alguns princípios básicos investigados para sua elaboração, a partir de um interesse inicial na pesquisa do tema. Atualmente, os índices de avaliação da educação demonstram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 13/1/2014 -
Introdução à Educação
Introdução a Educação Marcos Antonio de Moraes Silva Pastora: Sandra. Instituto Teológico Quadrangular (EAD) Trabalho de Introdução a Educação. 10/02/2011 Resumo. Os Dons foram recursos que o Senhor deixou para sua igreja com intuito de fazer com cada irmão venha servi-lo com eficiência, foram ferramentas deixas para que do Senhor seja glorificado, Deus desde o Antigo Testamento institui pessoas para servi-lo. Os Ministérios existentes são resultados dos dons que o Espírito Santos entrega para irmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.053 Palavras / 17 PáginasData: 23/1/2014 -
AD (Avaliaçao A Distancia)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Gestão da Informação Curso: Tecnologia em Gestão De Segurança Publica Professor: LUIZ FERNANDO DA SILVA MENEGHEL Nome do aluno: Data: 22/10/2012 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 11/2/2014 -
Atividade De Avaliação A Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Suponha que a Lei Orçamentária Anual do seu Município, relativa ao exercício de 2011, tenha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
Atividade De Avaliação A Distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Diane Dal Mago Nome do aluno: Data: 28/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 15/2/2014 -
Educação á Distância História
No final da Primeira Guerra Mundial, surgiram novas iniciativas de ensino a distância em virtude de um considerável aumento da demanda social por educação. O aperfeiçoamento dos serviços de correio, a agilização dos meios de transporte e, sobretudo, o desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação influíram decisivamente nos destinos da educação a distância. Em 1922, a antiga União Soviética organizou um sistema de ensino por correspondência que em dois anos passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2014 -
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA
2) Das várias questões abordadas nos conteúdos da Unidade de Aprendizagem, uma se refere às manifestações culturais e suas formas. Duas são as principais: as manifestações materiais e as manifestações não materiais. Demonstre compreensão destes conteúdos analisando a música abaixo a partir das seguintes ações: a) Identifique, no mínimo, três evidências de manifestações materiais e três de manifestações não materiais (2,0 pontos); b) Pesquise em sítios na internet e apresente alguma outra obra de arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 19/2/2014