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Avaliação introdução à educação a distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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31.010 Trabalhos sobre Avaliação introdução à educação a distância. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 6/4/2015
  • DISTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA REDE ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL - REDE E-TECBRASIL NO MS Atividade (preencher com o número da atividade) Disciplina: (nome da disciplina) Módulo: (número do módulo) Data: Professor(a) formador(a): (nome do professor) Coordenador(a) de Polo:(nome do coordenador) Tutor(a) Presencial:(nome do tutor) Tutor(a) a distância:(nome do tutor) Aluno(a): Turma: (letra da turma A, B OU C)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.393 Palavras / 30 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: willianjapa
  • Atividade de Avaliação a Distância. Unidade de Aprendizagem: Comércio Eletrônico

    nologia / Trabalho Se Softer Livre Trabalho Se Softer Livre Dissertações: Trabalho Se Softer Livre Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: eliseu2006 21 abril 2014 Tags: Palavras: 749 | Páginas: 3 Visualizações: 5 Clique e veja o trabalho completoCadastre-se Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Comércio Eletrônico Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: rocean
  • Resenha Livro Educação A Distância - Da Legislação Ao Pedagógico

    O livro “Educação a Distância – Da Legislação ao Pedagógico” foi publicado em 2010 pelas professoras Rosilâna Aparecida Dias e Ligia Silva Leite pela Editora Vozes. Rosilâna é graduada em Matemática (Fafi-Ubá) e em Ciência da Computação (UFJF). Além disso, é Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis, leciona Matemática na Escola Municipal Cosette de Alencar em Juiz de Fora e também, as disciplinas “Tecnologias da Informação e Comunicação” e “Conteúdo e Metodologia do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: mocavallari
  • Metodologia De Educação A Distancia

    UNIDADE I EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM: Moodle 1. Considerando ser uma necessidade dos tempos atuais e uma possível solução para a sociedade moderna, instalou-se a educação a distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. R: Não há um só termo para definir a educação a distancia, mas basicamente é a separação de aluno/professor. É o ensino realizado com o professor longe dos alunos, com os alunos ausentes, não estando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: m1a2y3a4r5a6
  • Introdução A Educação

    Atividades de Introdução à Educação a Distância 1) – Apresente, na forma de um texto descritivo/dissertativo, aspectos considerados essenciais para a implementação de cursos superiores na modalidade a distância no Brasil, destacando na legislação educacional os documentos que propiciaram a legalidade dos diplomas expedidos pelas Instituições de Ensino Superior. R: A UAB deve ter como sedeum Município e que seja credenciado ao órgão competente (MEC), ao qual, as propostas são encaminhadas pelo Prefeito, ou até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: aquines
  • Avaliação A Distância

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Sociologia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia o texto a seguir: 59% dos brasileiros acreditam em Deus e também em Darwin

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: boyzaofloripa
  • Avaliação A Distância De Segurança pública

    1. O que é o Estado democrático de Direito, quais seus fundamentos básicos e como seus princípios se efetiva na Administração Pública entendida em várias esferas de ação (educação, saúde, segurança, etc..)? O Estado Democrático de Direito, é qualquer estado que visa garantir o respeito pelos direitos humanos e pelas liberdade fundamentais, através de leis que limitam o exercício do poder político, ou seja, as leis são uma imposição de “freios” à atividade do próprio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/4/2014 Por: yuri6271898
  • Аtividade de avaliação a distância (AD). Disciplina: Ciência Política

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Ciência Política Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Tendo em mente os estudos feitos sobre as teorias políticas de Maquiavel

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/5/2014 Por: indiara.maciel
  • Educação A Distância; Fundamentos De Anatomia, Fisiologia E

    Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Disciplinas: Educação a Distância; Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia; Estética e Imagem Pessoal; Biossegurança em Centros de Estética; Ética, Política e Sociedade; Seminário Temático Professores: Natália Ribeiro; Vânia Terra; Poliana Milreu; Luciane Barbosa; Renata Andrade Teixeira; Márcia Bastos; Heloísa Licha Bloco Curricular Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual – INDIVIDUAL Caro aluno! Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2014 Por: jhonnatajp
  • Avaliação A Distância

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/5/2014 Por: E_lfarias
  • Avaliação da distância por disciplina: inglês instrumental

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Inglês Instrumental Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o texto abaixo e, posteriormente, responda às perguntas a ele referentes: YOGURT

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/5/2014 Por: fabiocauduro
  • Educação a distância

    Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto daDisciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: leoesteves
  • Introdução A Educação Infantil

    INTRODUÇÃO À ALFABETIZAÇÃO INFANTIL 1ª Lição: Introdução A alfabetização tem sido, através dos tempos, motivo de estudos e pesquisas. Nas últimas três décadas maior atenção foi dedicada à construção do processo da escrita, a psicogênese da escrita e da leitura, baseado nos estudos de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky (1979). Após essa pesquisa e baseado nos resultados apresentados, mudou-se a concepção sobre o processo de alfabetização e construção da escrita, através da comprovação das fases

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: petersonandressa
  • Atividade de Avaliação a Distância. Disciplina: Direitos da criança e do adolescente, idosos e grupos vulneráveis e minorias étnica

    Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Direitos da criança e do adolescente, idosos e grupos vulneráveis e minorias étnicas. Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Rodrigo Raiser Schneider Nome do aluno: José Roberto Gomes Da Silva Data: 05/04/2013 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: jose roberto gomeds da silva
  • Atividade de Avaliação a Distância. Disciplina: Filosofia

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Administração Professor: Nome do aluno: Ricardo Dockhorn Mayer Data: 29/04/2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação em que você está em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: ricardomayer
  • Educação a distância

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZACAO DA EDUCACAO BRASILEIRA Nome: Fernanda Michalack RA:6788411657 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda. Jaraguá do Sul 2013 Introdução A estrutura de ensino e formada pela rede municipal, estadual e federal, todas estabelecidas perante os conceitos da LDB (Lei de Diretrizes e Bases ), que foi

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.877 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: fernandawagner
  • Educação a distância

    INTRODUÇÂO A educação a distancia (EAD) tem possibilitado a milhares de pessoas a ter acesso ao ensino superior, seja nas grandes cidades ou em pequenos municípios brasileiros. O avanço da tecnologia de informação e um dos fatores que permitiu essa verdadeira revolução na educação no Brasil. Para facilitar o acesso e as trocas de informações neste sistema de educação varias ferramentas do setor da informática são disponibilizadas pelas entidades que atuam no setor de EAD.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: wiliany
  • Avaliação a Distância (AD). Filosofia e Ética na Gestão de Negócios

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Filosofia e Ética na Gestão de Negócios Curso: Administração Professor: Flavio Alexandre Hobold Nome do aluno: Etiele Moraes Bairros Data: 07/05/2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: Etym
  • Avaliação Biométrica Na Educação física Escolar

    Avaliação biométrica na educação física escolar : uma proposta para acompanhamento do C.D dos alunos. Avaliação biométrica nas aulas de Educação Física Todos os alunos do Friburgo, do Ensino Fundamental ao Médio passaram por uma avaliação biométrica. A Biometria é definida como “a ciência que procura traduzir numericamente os fenômenos biológicos, estabelecendo relações entre os dados assim obtidos, com o fim de determinar as leis que os regem”. 1 – Determinar a condição física de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: naldocastroo
  • Trabalho De Produção Textual Apresentado à Universidade Norte Do Paraná - UNOPAR, Como Requisito Parcial Para A Obtenção De média Semestral Nas Disciplinas De Educação A Distância, Sociedade E Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira De

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃo 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa consiste no relatório de uma professora que trabalha em uma escola de educação básica, no município de Guaporé-RS. Esta obra é de autoria do projeto Diversa e licenciada pelo Instituto Rodrigo Mendes; o qual a professora Adriangela Bonetti trabalha, sendo que em seu projeto escolar ela referencia a oportunidade impar para a manifestação de habilidades e competências próprias,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: celi02
  • Educação A Distância

    Para se atingir os objetivos necessários desse curso foi necessária uma inovação na política educacional. Posso definir a educação a distância como um processo de ensino aprendizagem mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacialmente e temporalmente, mas de acorod a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: detroid
  • CENTRO PARA A EDUCAÇÃO DE DISTÂNCIA

    Publicado em 01 de dezembro de 2012 em Educação ImprimirRSS RELATÓRIO FINAL 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ANA CRISTINA DA CRUZ SANTOS RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II GLORIA DE DOURADOS-MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Relatório de Estágio Supervisionado II de Intervenção apresentado ao curso de Serviço Social do centro de Educação a Distancia-CEAD da universidade anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina. Profª (o)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: stefani222
  • Pesquisa E Educação A Distancia

    PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTANCIA Este trabalho tem como proposta apresentar uma reflexão sobre o tema, apresentado. A pesquisa buscou aproximar os temas encontrados com alguns conceitos teóricos defendidos pelos autores Guarezi e Brunner e Demo, com intuito de através da análise textual discursiva desses autores, (re)organizar um processo de escrita que busca a produção de um novo texto. A EaD é uma característica própria de ensino que vem evoluindo e se destacando cada vez

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: malva_serena
  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS QUESTIONAMENTOS A ESTA NOVA FERRAMENTA E AS DIVERSAS SOLUÇÕES APLICADAS.

    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS QUESTIONAMENTOS A ESTA NOVA FERRAMENTA E AS DIVERSAS SOLUÇÕES APLICADAS. Roberto Belo Júnior ¹ Resumo Com o avanço tecnológico no mundo globalizado, a utilização da Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC revolucionou novas perspectivas para a Educação a Distância,facilitando, assim, o ingresso de novos alunos, nessa modalidade, considerando que nessas condições, essa nova tecnologia da educação, provoca reações diversas. Considerando que as Universidades, as escolas e as empresas em geral

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.676 Palavras / 19 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: rbj110658
  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    Define- se custo médio de produção Cm (x) o valor de produção de uma peça de um lote de x peças. Assim, o custo médio é calculado dividindo-se o custo total pelo número de peças produzidas Cm (x) = C(x)/x. Se o custo médio de produção de certa mercadoria é dado por Cm(x) = - x + 3 + 10/x e a função receita é dada por R(x) = 10x – 2x2 (x é dado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: apgsff

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