BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.562 Trabalhos sobre BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A contribuição do lúdico para a construção de conhecimento e prática de ensino de crianças
Contribuição do lúdico na construção do conhecimento infantil e na prática docente Aline Ferreira de Andrade Faculdade de tecnologia equipe Darwin departamento de pós-graduação contribuições do lúdico na construção do conhecimento infantil e na prática docente Aline ferreira de Andrade Brasília, 2012 contribuições do lúdico na construção do conhecimento infantil e na prática docente Aline Ferreira de Andrade, Angélica Crispim. Resumo O trabalho desenvolvido tem como intuito análise de como as atividades lúdicas favorecem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2014 -
ETAPA 2 ATPS BRINQUEDOTECA
ETAPA 2 - IDENTIFICAR POSSIBILIDADES DE TRABALHO, REGISTRAR COM IMAGENS O ESPAÇO FÍSICO, OS BRINQUEDOS E TODA A INFRAESTRUTURA OFERECIDA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADE LÚDICO-EDUCATIVAS. RELATÓRIO PARCIAL Em uma brinquedoteca, o mais comum são os cantos temáticos, como o do circo e o das atividades de pintura. Este espaço, pode ser montado numa sala, com as adaptações necessárias ao conforto e a segurança dos usuários. Para os alunos da primeira etapa do ensino fundamental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
O espaço social das palavras e a complexidade do campo político
Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? R: O Sistema Educacional. 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS
SUMÁRIO 1.Introdução......................................................................................................04 2.Arco Iris do Saber..........................................................................................05 2.1 A Aula ..........................................................................................................06 2.2 Plano de Estágio.........................................................................................09 3. Considerações Finais...................................................................................10 Referências........................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio e composta de três etapas a primeira a localização (procura) do local, a segunda caracterização do espaço e a identificação das atividades realizadas nesse espaço também a realidade dos frequentadores e por fim a terceira a parte que e o estagio participativo onde participamos das atividades realizadas no local.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2014 -
DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO GESTÃO E ALGUNS ESPAÇOS
JOSIANE CRISTINA ALVES RA 344636 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES CAPELA DO ALTO, SP. 2014. JOSIANE CRISTINA ALVES RA 344636 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado – Gestão e Espaços não Escolares. CAPELA DO ALTO/SP 2014. SUMÁRIO Ficha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2014 -
O lúdico na alfabetização e letramento
O LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1- Aracele Cortezini Garcia Borges 2- Thais Soares Rodrigues RESUMO A pesquisa presente teve como objetivo central o lúdico na alfabetização e letramento visando que através da ludicidade as escolas podem facilitar a aprendizagem em geral. Para obterem-se os resultados dessa pesquisa foi preciso buscar informações bibliográficas, a fim de proporcionar uma compreensão sobre o lúdico e que a partir daí consegue compreender de como essa prática é desenvolvida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.837 Palavras / 24 PáginasData: 31/5/2014 -
Espaço geográfico
O espaço geográfico deve ser compreendido enquanto produto social, portanto num tempo específico: há que se ter clareza do momento histórico que se está analisando e suas especificidades; Numa sociedade específica: há que se considerar as características e a diversidade social, cultural, étnica da sociedade em questão; Num lugar específico: há que se considerar o espaço como palco/sustentáculo onde, através das inter-relações, se concretizam os resultados e se constituem as motivações para a produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2014 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO
A importância da história da educação para a formação de futuros pedagogos. A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica. Primeiro: para quepossamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Por exemplo, cada aluno temhistórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-lo e adequá-los ao nosso modo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2014 -
Contar Espaço Em Branco Da Frase
Trabalho em C mostra quantos espaços em branco existe em determinada vrese digitada pelo usuário// #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<conio.h> #include<string.h> int main(){ char frase[50]; int x,q=0,tam; printf("Digite Qualquer Frase: "); fflush(stdin); gets(frase); tam=strlen(frase); for(x=0;x<tam;x++){ if(frase[x]!=' '){ printf("%c",frase[x]); } else{ q++; } } printf("\n\n A Frase %s Possui %d Espacos em Branco!", frase,q); getch(); return 0; }
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
GESTÃO E ALGUNS ESPAÇOS
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO= GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES EMPRESA:. SETOR: OBSERVAÇÃO EM SALA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 15 TOTAL DE DIAS: 07 DIAS TOTAL DE HORAS: 35 HORAS NOME DO (A) SUPERVISOR (A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Valinhos 2013 **** RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO= GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Estágio supervisionado desenvolvido durante o 7º semestre do Curso de Pedagogia como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2014 -
O Espaço Geográfico Na Perspectiva Da Fragmentação
1. Assista ao vídeo "O espaço geográfico na perspectiva da fragmentação", disponível na Multimídia deste tópico de estudos, e relacione as consequências daquilo que Santos, chama de "globalização perversa" para a população, destacando sua análise especialmente sobre o desemprego e a fome no mundo globalizado. R – Milton Santos fala como a Globalização é Perversa porque a mesma trouxe junto consigo para a sociedade um sentimento terrível que atormenta as populações, em especial as mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Freelanceres Abrem Espaço Nas Grandes Empresas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ENTREVISTAS 4 2.2.DADOS DA EMPRESA 1 4 2.3.QUESTIONARIO DA EMPRESA 1 4 2.4. ANALISES DAS INFORMAÇÕES DA EMPRESA 1 4 2.5.IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS DA EMPRESA 1 4 2.1.PLANO DE AÇÃO DA EMPRESA 1 4 2.1.QUESTIONARIO DA EMPRESA 2 4 2.1. ANALISES DAS INFORMAÇÕES DA EMPRESA 2 4 2.1.IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS DA EMPRESA 2 4 2.1. PLANO DE AÇÃO DA EMPRESA 2 4 3 CONCLUSÃO 7 4. REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.572 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2014 -
Espaco
grafo alemão Frederic Ratzel a elaborar o conceito de espaço vital, ou seja, o território que representaria o equilíbrio entre a população residente e os recursos disponíveis para suprir suas necessidades. O espaço vital estaria contido na organização espacial, delimitando parte da superfície da terra organizada pelo capital e pelo Estado capitalista. O possibilismo surge na década de 1920, e, semelhantemente ao determinismo ambiental, enfoca as relações entre o homem e o meio natural, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2014 -
O Ludico
INTRODUÇÃO Sabe-se que o campo pedagógico vem sofrendo muitas mudanças e com ele os recursos didáticos especialmente os jogos e brincadeiras. A criança tendo o seu espaço livre na hora do recreio, solta a sua imaginação e fantasia com suas brincadeiras prazerosas, porque se sentem mais livres para brincar, conversar e até inventar suas próprias brincadeiras. Vale ressaltar que os jogos não estão relacionados somente com o ato de brincar e sim com o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.682 Palavras / 31 PáginasData: 3/6/2014 -
PRINCIPAIS ESPAÇOS DE PLANEAMENTO
UNIDADE DE ENSINO: CURSO: Administração DISCIPLINA: Processos Administrativos Alunos: ATIVIDADE: Elaboração de um plano estratégico de um projeto de extensão universitária. COORDENADOR DO CURSO: Jeferson Terubya. PROFESSOR DO ENSINO EAD: Ma. Renata M. G. Dalpiaz. TUTOR PRESENCIAL: Rio Claro, 02 de Junho de 2014. O PLANEJAMENTO: REPRESENTA A PRIMEIRA FUNÇÃO ADMINISTRATIVA, POR SER EXATAMENTE A QUE SERVE DE BASE PARA AS DEMAIS FUNÇÕES, COMO ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE. NA VERDADE O PLANEJAMENTO E A FUNÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.460 Palavras / 18 PáginasData: 4/6/2014 -
O Sol No Espaço
O Sol, tal como outras estrelas, é uma esfera de plasma que se encontra em equilíbrio hidrostático entre as duas forças principais que agem em seu interior. Em sentido oposto ao núcleo solar, estas forças são as exercidas pela pressão termodinâmica, produzida pelas altas temperaturas internas. No sentido do núcleo solar, atua a força gravitacional. O Sol é uma estrela da sequência principal que contém cerca de 99,86% da massa do Sistema Solar. É uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2014 -
ESPAÇOS ENTRE LINHAS
INTRODUÇÃO (A PARTIR DA INTRODUÇÃO TODO O TEXTO DEVE TER ESPAÇO 1,5 ENTRE AS LINHAS) O tema qualidade na Educação tem sido amplamente discutido por profissionais da educação em toda parte e em todo o tempo. Teóricos da educação, pais, alunos, mídia, órgãos públicos e particulares discutem, estudam e debatem constantemente sobre o déficit da educação brasileira. A Língua Portuguesa é um dos alvos das discussões e reflexões através dos resultados de índices que medem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Lei Pena No Tempo E No Espaço
Lei penal no tempo e no espaço: É do conhecimento de todos que a lei rege os fatos ocorridos durante sua vigência. Não obstante, a legislação pode mudar e haver um conflito de leis penais no tempo, surgindo à dúvida de qual lei utilizar diante de específica situação. A constituição Federal em seu art. 5°, XL, é taxativo ao dizer que “a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu”. Ou seja, quando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2014 -
Reflexão Sobre A Inclusão Nos Espaços Escolares
INTRODUÇÃO A inclusão é uma transformação de bases, de conceitos e aspirações, é também um processo que precisa da presença da criança na sala de aula, da participação, do aluno estar presente e realmente participando das atividades na escola, da aquisição de conhecimento. Portanto, inclusão significa o aluno estar na escola, participando, aprendendo e desenvolvendo suas potencialidades. Ter entre seus alunos crianças com Síndrome de Down (SD) ou com outras necessidades educativas especiais representa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2014 -
Categorias De Análise Do Espaço Geográfico
Categorias de análise do espaço geográfico Para o estudo do espaço geográfico, os geógrafos se utilizam de quatro categorias analíticas principais, além da própria concepção de espaço, a saber: território, paisagem, lugar e região. Território: Está ligado ao poder, dominação e conquista. O território é todo espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder. De forma simplista, o território pode ser definido como um espaço delimitado, de forma que essa delimitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
FREELANCERS ABREM ESPAÇO NAS GRANDES EMPRESAS
1 PRODUÇÃO TEXTUAL Nos últimos dois séculos, o mundo passou por um processo radical de transformação, com o avanço da indústria vimos novas tecnologias e produtos surgirem e desaparecerem, bem como elementos que não existiam ou tinham pouca importância ganharem particular significado. No mundo corporativo de hoje, houve significativas evoluções onde as empresas necessitaram se adequar às mudanças impostas pela velocidade com que a forma de trabalho, bem como as relações com os colaboradores aconteceram.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2014 -
O LUDICO NO PROCESSO DE ENSINO
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA Rosiclaire Alves de Novaes RGM : 306112 MOGI DAS CRUZES 2014 1 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA Rosiclaire Alves de Novaes RGM: 306112 PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso solicitado como exigência parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. MOGI DAS CRUZES 2014 2 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA Ficha Catalográfica Novaes, Rosiclaire Alves. Processo de Ensino - Aprendizagem. O Lúdico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.434 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2014 -
Produção Textual 1 E A Observação Dos Relacionamentos No Espaço Educativo
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 2 Objetivos: Conhecer o que pensam os sujeitos envolvidos nos procedimentos do dia a dia do espaço educativo formal, associando suas necessidades aos direitos expressos na lei. Procedimentos: 1. Você já realizou as leituras propostas na produção textual 1 e a observação dos relacionamentos no espaço educativo. Esta foi a primeira etapa. De posse dessas informações, realize as próximas etapas do trabalho. 2. Após a primeira etapa da pesquisa realize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2014 -
A Importancia Da Brinquedoteca
Por que uma brinquedoteca? A existência de uma brinquedoteca está intimamente ligada à importância do ato de brincar na vida infantil. A brinquedoteca se alicerça na consciência do papel fundamental que o brincar, em todas as suas formas, exerce no desenvolvimento das potencialidades da criança nos níveis físico, psicológico, emocional, intelectual, social e cultural. O brincar é o centro da infância e, como escreve Schiller (apud Chateau 1987, p.13)1 O homem só é completo quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2014 -
Espaço Geografico
a corrente conhecida como geografia tradicional, o conceito de espaço não era uma categoria central de pesquisa, pois os geógrafos trabalhavam principalmente com os conceitos de superfície terrestre, região, paisagem e território. Já a partir da década de 1950, com a chegada da geografia quantitativa, o conceito de espaço tornou-se central nas pesquisas em geografia humana. De fato, essa corrente do pensamento geográfico definia a geografia como a ciência que estuda a organização espacial, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2014