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Dificuldade De Aprendizagem No Processo De Alfabetizaçao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.452 Trabalhos sobre Dificuldade De Aprendizagem No Processo De Alfabetizaçao. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • As dificuldades de aprendizagem na alfabetização, no processo de letramento em alunos do ciclo

    As dificuldades de aprendizagem na alfabetização, no processo de letramento em alunos do ciclo

    UNINOVE - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA As dificuldades de aprendizagem na alfabetização, no processo de letramento em alunos do ciclo ANA CLAUDIA DE JESUS MORAIS R.A.: 1713103604 São Paulo 2015 Ana Claudia de Jesus Morais Como ensinar as crianças a ler e escrever, para se atingir uma boa aprendizagem Projeto de pesquisa apresentado por Ana Claudia de Jesus Morais, como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso na

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    Tamanho do trabalho: 4.236 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/4/2016 Por: claudia.moraes
  • Oralidade E Escrita: Dificuldades De Ensino-aprendizagem Na Alfabetização

    Fracasso escolar: buscando explicações para as dificuldades de ensino e aprendizagem na alfabetização Uma das explicações dadas para o fracasso da alfabetização no Brasil é a de que a democratização do acesso à escola, ocorrida a partir dos anos 70, levou a instituição a lidar com crianças que teriam, em razão de suas condições de vida, sérias deficiências culturais e lingüísticas, que acarretariam dificuldades de aprendizagem. Considerava-se que essas crianças, de um modo geral, apresentavam

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    Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: SABENORO
  • IDENTIFICANDO AS CAUSAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: O papel do professor.

    IDENTIFICANDO AS CAUSAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: O papel do professor.

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA ADALGISA GOMES DA ROCHA IDENTIFICANDO AS CAUSAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: o papel do professor. CEILANDIA – DF 2012 ADALGISA GOMES DA ROCHA IDENTIFICANDO AS CAUSAS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: o papel do professor. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília, como requisito parcial para a

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    Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/4/2016 Por: kgp07
  • Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização, Leitura e Escrita

    Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização, Leitura e Escrita

    LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA. TAGUATINGA – DF 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA. Projeto de pesquisa apresentado a faculdade Anhanguera, sob orientação do professor-tutor à distância. Silva G.Galiet TAGUATINGA–DF 2016 SUMÁRIO 1.

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    Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/5/2016 Por: joaquinarocha
  • Dificuldades de aprendizagem na alfabetização

    Dificuldades de aprendizagem na alfabetização

    DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO Ana Paula Sartori dos Santos Daiane Reinert Francielle Padilha Flávia Aparecida Koslowski Machado Lidiana Amália Sturmer Roselaine Prestes Machado Prof ª. Fabiane Heller Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0799) 16/04/2015 1. RESUMO O professor tem que estar sempre atento aos seus alunos, para poder iniciar o processo de identificação dos problemas de aprendizagem, é muito importante o conhecimento e compreensão desses por parte do educador,

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    Tamanho do trabalho: 5.196 Palavras / 21 Páginas
    Data: 25/8/2016 Por: Roseramones
  • Dificuldades de aprendizagem na alfabetização

    Dificuldades de aprendizagem na alfabetização

    ________________ DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: LEITURA E ESCRITA ________________ 1. INTRODUÇÃO Para reconhecer em uma criança a dificuldade de aprendizagem, se faz necessário primeiramente entender o que é aprendizagem e quais os fatores que nela interferem. Segundo Ferreiro (2001) podemos dizer, numa linguagem simples e compreensível, que a aprendizagem é um processo complexo que se realiza no interior do educando e se manifesta em uma mudança de comportamento. Aprender a ler e escrever é

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    Tamanho do trabalho: 11.643 Palavras / 47 Páginas
    Data: 22/11/2016 Por: bruczr
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO

    AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO

    CENTRO DE ENSINO SISTEMA E TECNOLOGIAS - CESTE DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARÍLIA MAFRA PENHA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO VIANA-MA 2018 MARÍLIA MAFRA PENHA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Psicopedagogia do Centro de Ensino Sistemas e Tecnologias - CESTE, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão do curso. Orientador: Prof.º e Esp. Marcos Antônio Araújo da Rocha. VIANA-MA 2018 SUMÁRIO

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    Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/7/2018 Por: Kerlla Everton
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO

    AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO

    SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI S/S LTDA CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI EDVANIA SANTOS DA COSTA LUDICIDADE EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC GARANHUNS-PE 2019 Edvania Santos da Costa Professor- Tutor Externo Júlio Neves da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso Psicopedagogia PSC0282 – Edvania Santos da Costa LUDICIDADE EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS Artigo científico apresentado como Requisito avaliativo parcial para

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    Tamanho do trabalho: 5.832 Palavras / 24 Páginas
    Data: 12/8/2019 Por: Adriana Basílio
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ROSELI ARAUJO DE LIMA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ITAPEVI - SP 2019 ROSELI ARAUJO DE LIMA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a F3 Educacional, como requisito parcial para a obtenção de título de graduado em Pedagogia, sob a orientação da Professora Especialista Maria Rodrigues. ITAPEVI - SP 2019 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS

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    Tamanho do trabalho: 12.302 Palavras / 50 Páginas
    Data: 2/10/2019 Por: Roseliaraujo
  • DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS GERENCIAIS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA. DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS GERENCIAIS. Barra do Garças – MT 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA. DANIEL LOPES DA SILVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS GERENCIAIS Trabalho apresentado pelos acadêmicos José dos Reis, Paulo Roberto, Rones Pessoa, Tiago Robertr, Vander Luiz para fins de avaliação parcial na disciplina de Processos Gerenciais

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: vander
  • TEORIA GERAL DA GESTÃO - Aprendizagem processo de fazer

    EUA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - ESTUDO DE UMA EMPRESA 10. PROCESSO DE FABRICAÇÃO Abaixo, os principais processos de fabricação de isoladores:  RECEBIMENTO E SEPARAÇÃO: Neste processo as principais matérias primas: Caulim, argila, feldspato, quartzo e alumina, são descarregadas e analisadas para posterior utilização;  MOAGEM: Nesta etapa do processo é feita a mistura das matérias primas nas proporções estabelecidas com o auxílio de tambores que proverão a homogeneização dos componentes;  FILTRO-PRENSAGEM: A

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    Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: fabiotuju
  • Aprendizagem Na Alfabetização

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS Magda Soares Um olhar histórico sobre a alfabetização escolar no Brasil revela uma trajetória desucessivas mudanças conceituais e, conseqüentemente, metodológicas. Atualmente,parece que de novo estamos enfrentando um desses momentos de mudança – é o queprenuncia o questionamento a que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e aspráticas deles decorrentes que prevaleceram na área da alfabetização nas últimas trêsdécadas: pesquisas que vêm identificando problemas nos processos e resultados daalfabetização de

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2014 Por: drika03
  • Dificuldades No Processo De Integração HIS-RIS-PACS Em Uma Instituição De Saúde Privada De Grande Porte

    1,2.3Esho Empresa de Serviço Hospitalares – Grupo Amil, 2,3Sociedade Brasileira de Radiologia Introdução Este trabalho visa demonstrar as dificuldades e desafios encontrados no processo de implantação da integração entre sistema de informação hospitalar (HIS), de informação de radiologia (RIS) e de armazenamento de imagens médicas (PACS) em uma instituição de saúde de grande porte do setor privado. São apresentados os aspectos de abordagem, problemas, contramedidas e resultados. Cenário de operação Porte do Hospital: O Hospital

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    Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: Walkirian
  • O Ludico Como Ferramenta De Aprendizagem Na Alfabetização

    IBPEX – INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇAO MACAPA - AP 2007 NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇAO Trabalho apresentado para obtenção do Título de Especialista em Pedagogia Escolar. Professor Orientador: Tânia Mara Fantinato MACAPA - AP 2007 NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO

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    Tamanho do trabalho: 9.811 Palavras / 40 Páginas
    Data: 23/8/2014 Por: ormindapantoja
  • A Aprendizagem e Alfabetização

    A Aprendizagem e Alfabetização

    Resumo A alfabetização corresponde aos processos de aprendizagem da decodificação de signos e letras na leitura, sua codificação na intenção da produção escrita de palavras e de numerais, bem como à compreensão tanto da leitura de palavras e textos, quanto de conceitos lógico-matemáticos relativos aos numerais. Durante este processo, podem ocorrer diversos tipos de dificuldades, pois nem todas as crianças irão aprender no mesmo tempo e com a mesma facilidade e naturalidade. Existem dificuldades devido

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/7/2019 Por: mihrosa
  • AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS SOCIAIS NO PARANÁ

    AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS SOCIAIS NO PARANÁ

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ANA CAROLINA BASSO ANA CAROLINA TORRES CAMILA BOSA FELIPE PASTORE MARIA TEREZA BASTOS DIFICULDADES NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS SOCIAIS NO PARANÁ Curitiba 2019 ANA CAROLINA BASSO ANA CAROLINA TORRES CAMILA BOSA FELIPE PASTORE MARIA TEREZA BASTOS DIFICULDADES NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS SOCIAIS NO PARANÁ Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de conceito na disciplina Pesquisa em

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    Tamanho do trabalho: 3.612 Palavras / 15 Páginas
    Data: 11/8/2019 Por: carol150799
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização Autoras: Nelci Soares Pérsio e Eunice Barros Ferreira Bertoso Resumo Quando pensamos em dificuldades de aprendizagem vem a nossa mente algo do tipo, incapacidade que o indivíduo apresenta para realizar uma determinada atividade (tarefa). Então a função da escola é propiciar aos alunos caminhos para que eles aprendam cada vez mais e possibilitem aos mesmos atuar criticamente em seu meio social. Propor práticas discursivas de leitura e escrita

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    Tamanho do trabalho: 4.180 Palavras / 17 Páginas
    Data: 22/7/2013 Por: Adriane31
  • Dificuldade De Aprendizagem No Processo De Alfabetização

    RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo encontrar as causas para os problemas de defasagem que ocorrem na aprendizagem entre as crianças, principalmente nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Constatou-se que as crianças desfavorecidas, social, cultural e economicamente, são desfavorecidas pedagogicamente. Elas sofrem mais de mau ensino, de piores modelos de estimulação, identificação, motivação, orientação do que as crianças das classes mais privilegiadas. Nas classes inferiores não existem hábitos de leitura, pois não há

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    Tamanho do trabalho: 3.749 Palavras / 15 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: Juremona
  • A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Aline Leite do Carmo[1] Bruna dos Santos Fernandes Cibele Cristina dos Santos Daiane do Nascimento Baia Giuliana Goulart Ribeiro Profª.Dra. Jane Garcia de Carvalho[2] RESUMO Este estudo tem como principal objetivo adquirir informações e conhecimentos sobre a dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita através de estudo, revisões bibliográficas e intervenções. Considerando a leitura e escrita como ferramentas essenciais na vida do ser humano é de suma importância

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    Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 Páginas
    Data: 24/8/2017 Por: Gisleine Fred
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE POSSUEM TRANSTORNO E DÉFICT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE POSSUEM TRANSTORNO E DÉFICT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    ________________ ________________ INTRODUÇÃO A sigla DDA (distúrbio de déficit de atenção) é um transtorno neurobiológico de causas genéticas, aparece na infância e acompanha o individuo por toda vida. A característica desse sintoma é desatenção, inquietude e impulsividade. A subsistência dessa doença é reconhecida por um consenso internacional formado por diversos médicos e psicólogos que defendem como uma patologia. E temos que levar em consideração e não confundir o comportamento com birra desatenção por descuido. O

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    Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/4/2019 Por: Karoline Queiroz
  • O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL

    FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO INFANTIL O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES PEDRO AVELINO, RN 2012 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de pós-graduação Latu sensu do

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    Tamanho do trabalho: 4.684 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/7/2013 Por: MICARLA
  • A Participação Da Família No Processo De Aprendizagem De Crianças Do Ensino Fundamental De 1ª A 4ª série E Classes De Alfabetização

    VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Cidade – estado Setembro/2013 VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em ..........................., como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Cidade – estado Mês / ano SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 PROBLEMA 04 3 HIPOTESES 05 4 OBJETIVOS 07 4.1 OBJETIVO GERAL 07 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07 5 JUSTIFICATIVA 06 6 REFERENCIAL TEÓRICO 08 7

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    Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: shushusinho
  • Conceitos De Faraco(2006) ALFABETIZAÇÃO: Capacidade De Decodificar, Ler E Escrever Autonomamente. É Uma Parte Pequena, Mas Importante, De Um Processo Muito Maior Que é A Aprendizagem Da língua.

    JUSTIFICATIVA O tema FOLCLORE surgiu de seu alto valor cultural, com ênfase nas tradições implícitas da cultura brasileira, a partir dos hábitos cotidianos. Esse conjunto de valores transmitidos pelo grupo social é a identidade do país, no caso do Brasil que apresenta grande diversidade no campo cultural seu folclore é riquíssimo assim um dos principais fatores de identificação de seu povo, isso fica expresso no decreto 56747 de 17/08/1965, com a criação da data de

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    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: sfsg
  • O CONHECIMENTO NEUROCIENTÍFICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES

    O CONHECIMENTO NEUROCIENTÍFICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES Resumo Este artigo tem a finalidade de levar ao conhecimento de todos os profissionais da educação e áreas afins, como se dá a aprendizagem com foco neurocientífico em estudantes de fase escolar. Por qual motivo determinadas pessoas aprendem e outras não? A neurociência e o desvendar dos estudos dos cérebros na sala de aula podem, e muito, contribuir para uma educação mais justa e menos

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    Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: valeriatsf
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.

    Andréa Regina Rigorini Pedro Daniela Barbosa Nogueira Karina Aparecida Torres Vieira Maria de Fátima Marinho Oliveira Sandra Regina Mota Mello Valdilene Ananias ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. RESUMO O presente artigo visa como principal objetivo pesquisar e conceituar como é tratado o ensino e a questão da alfabetização e letramento no âmbito escolar nas séries iniciais e a importância de alfabetizar letrando. Mostrando a diferenciação de ambos e como se dá o processo

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    Tamanho do trabalho: 4.019 Palavras / 17 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: val.ananias

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