Educação Formal E Educação Nao Formal E Informal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.607 Trabalhos sobre Educação Formal E Educação Nao Formal E Informal. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA : KATE OLIVEIRA KUMADA Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonpinheiro609@gmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com Vanessa Alencar Vieira RA349133 E-mail vanessaamazonas59@gmail.com MANAUS-AMAZONAS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
Faculdade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação á Distância- Pólo de Palmas Tocantins Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Titulo da atividade: O presente desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade. Tutora á distancia: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Karla de Moraes Basto RA: 360927
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares CAMPO VERDE-MT 13/04/2015 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades pratica supervisionada, referente à disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares l da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, sétimo semestre de pedagogia sob orientação do professor Interativo Professor ªVivian de Menezes e da professora local Karoline Barboza de Souza Lescano. CAMPO VERDE-MT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
C:\Documents and Settings\TUTORIA\Desktop\PEDAGOGIA\logo-uniderp01.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SIMONE F. DA SILVA - 378266 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SÃO SEBESTIÃO / 2015 C:\Documents and Settings\TUTORIA\Desktop\PEDAGOGIA\logo-uniderp01.png BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 3930 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância RAQUEL RAYSARO. MARTE 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................ 2 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL?................................................. 2 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL A SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?................................................................................................. 2 EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
C:\Users\Danyele Alves\Pictures\apresentação\download.jpg Anhanguera Educacional – Uniderp Ceres Pedagogia Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Danyele Alves Oliveira- 383951 Clicia Alves dos Santos- 358282 Elisane Tavares Morais de Castro- 356521 Janaina Alves dos Santos- 390310 Raquel de Oliveira Silva- 383554 “Verdades e Mentiras em ambientes não escolares” Professora: Kate Oliveira Komada Ceres, 2015 Sumario Introdução 03 O que é educação não formal? 04 Associativismo no Brasil e os projetos sociais 06 Os diversos meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 17/5/2015 -
ATPS Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ALINE CRISTINA ZANOTTI RA: 5762161257 ANA PAULA DE SOUZA VIANA RA: 4930925903 ROSÂNGELA B. FERNANDES RA:3808615784 HELENA CRISTINA ORTEGA RA: 4930932574 NATÁLIA M. CARDOSO DE ASSIS RA: 5318985721 CAMPINAS ABRIL/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ALINE CRISTINA ZANOTTI RA: 5762161257
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP http://1.bp.blogspot.com/_Aqrcai99PZU/TJS7x9orlrI/AAAAAAAAADU/En6f_CsnhVA/s320/lganhanguerauniderp.jpg PEDAGOGIA – LICENCIATURA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Nome do tutor à distância: Maria Clotilde Pires Bastos Tutora: ANA MARCIA DA SILVA COSTA Alexsandra Batista dos Santos 373851 Lidiane Cléia Bezerra da Silva 381416 Rejane Ferreira da Silva 395469 Maria Cristiane do Nascimento 386163 Caruaru-PE 2015 SUMÁRIO Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- 03 Etapa 1 : Educação não formal------------------------------------------------------------------04 Etapa 2: Associativismo--------------------------------------------------------------------------06 Etapa 3:Educação profissional no Brasil-------------------------------------------------------07 Etapa 3.1 situação didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.949 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Relatório Educação não- formal no Brasil e sua relação com a educação Profissional Educação não-formal, ação educativa, cultural, preparatória que trabalha com o aluno fora do sala de aula, voltada para o exercício da cidadania atuando em grupos e movimentos sociais, pátios, Hong e outros, incentivando a criança, adolescente socializar-se com o meio, a ter valores morais, éticos no cotidiano. Associativismo, grupos de pessoas que reunir-se para representar, defender os interesse dos associados estimulando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Sobradinho Abril/2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.855 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADA ANHANGUERA -UNIDERP POLO SÃO LUIS PEDAGOGIA LICENCIATURA 7ª SÉRIE EQUIPE: ADRIANA LETÍCIA DA SILVA (RA 366583) CAMILA CRISTINA GOMES MARTINS (RA398005) CLAUDIA MESSIAS DE SOUSA (RA 354049) JULIA MARGARETH MENEZES ROCHA (RA 396356) VILMA DE JESUS COSTA FONSECA (RA 398151) TUTORA: LEANA COSTA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES São Luís-Ma 2015 SUMÁRIO Introdução ….................................................................................................................03 Etapa I Ed.Informal um desaf. pedagogico...................................................................04 Etapa II Associativismo no Brasil..................................................................................05 Etapa III Educação Formal Prática................................................................................06 Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.974 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES JANAINA VICTOR RODRIGUES HEBERLE JAQUELINE ROSSI DIAS LILIAN FABIANA DE SOUSA NOGUEIRA DOURADOS – MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES JANAINA VICTOR RODRIGUES HEBERLE RA: 5389110176 JAQUELINE ROSSI DIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.929 Palavras / 20 PáginasData: 22/5/2015 -
PROJETO NÃO-FORMAL: Inclusão Digital como forma de Transformação Social
PROJETO NÃO-FORMAL: Inclusão Digital como forma de Transformação Social Atividade desenvolvida tendo por objetivo a obtenção da nota parcial da 2ª Verificação de aprendizagem da disciplina de Prática de Ensino II – Estágio Supervisionado, ministrado pelo professor Rômulo José Francisco de Oliveira Júnior ao semestre 2008.1 Alunos envolvidos: • Flávia França • Leandro Pinheiro Recife - 2008 SUMÁRIO • Justificativa................................................................................................4 • Objetivos...................................................................................................5 • Metodologia...............................................................................................6 • Recursos Humanos...................................................................................7 • Avaliação...................................................................................................8 • Metodologia das aulas...............................................................................9 •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.142 Palavras / 25 PáginasData: 23/5/2015 -
Educação em ambientes não escolares
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação da professora-tutora à distância Elcania Gruber CIDADE – JACAREI 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2015 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
C:\Users\Jemima\Documents\logo.png Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Alexandra dos Santos Cardoso – RA: 4722894244 Jemima Alves Menezes – RA: 4523858417 LIMEIRA / SP 2015 INTRODUÇÃO Esta ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos oferece definições sobre a educação não formal que deve ser interpretada como a educação que se aprende na distribuição de conhecimentos ao longo da vida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2015 -
A Educação profissional e educação em ambiente não escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância http://blog.maisestudo.com.br/wp-content/uploads/2012/01/novo-logo-anhanguera.gif Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Polo:Padrão Curso: Pedagogia Turma: N70 Polo: Padrão Prof. Tutor presencial: Masc.. Letícia C.S.P. Oliveira Prof. EAD: Professora Kate Oliveira Kumada NOME: Joelma dos Santos, RA 382835, mel_joelma@hotmail.com Vaneska Marquetti, RA367992, vaneskamarquetti@hotmail.com Viviane Balbuena Benites, RA 372009, viviane.hendrick@hotmail.com Campo Grande 15/04/2015 O que é educação não- formal? Qual a função e o que trás de interessante? Ao falarmos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2015 -
Não formal
Educação não formal x educação formal. Intervenção pedagógica em ambientes não escolares. Existem três tipos de educação: a Educação Formal, a Educação não formal e a educação informal. A educação formal educa o cidadão dentro de uma metodologia e confere algum tipo de certificação. A educação informal agrega valores e cultura própria. A educação não formal diferentemente da educação formal não confere nenhum tipo de certificado, também não segue nenhuma metodologia e nem se aprende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015 -
Estágio não formal
FAULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISLAINE APARECIDA PAVÃO ROCHA RU 692151 TURMA 2011/08 JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU692280 TURMA 2011/08 LUANA CAROLINI LEMOS DE FREITAS RU 192726 TURMA 2012/01 PAULA CAROLINI DOS SANTOS RU 727896 TURMA 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CABREÚVA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISLAINE APARECIDA PAVÃO ROCHA RU 692151 TURMA 2011/08 JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU692280 TURMA 2011/08 LUANA CAROLINI LEMOS DE FREITAS RU 192726 TURMA 2012/01 PAULA CAROLINI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.621 Palavras / 15 PáginasData: 2/7/2015 -
A Educação em Ambientes Não Escolares
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo: IACS – RS Curso: Licenciatura Em Pedagogia-7ºSemestre Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Aline Daiane Elaine Louvani Venilda Educação Não Formal e Educação Profissional Professora EAD: Kate Oliveira Kumada Tutor Presencial: Sandra Taquara / 2015. Educação Profissional em seus diversos ambientes O que é Educação não formal? A Educação não formal tem sido constantemente associada ao conceito de educação social, área de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.608 Palavras / 11 PáginasData: 12/8/2015 -
ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
logo_anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA Neusa Ap.de Oliveira RA: 393618 Márcia do N. de O. Lourenço RA: 393612 Cristine Alves Miranda Morales RA: 393561 Jussara Moreira dos Santos RA: 393601 ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Profª Tutora Presencial: ANTONIA DE FÁTIMA CAMARGO Profª Tutor EAD: ARAÇOIABA DA SERRA – SP ABRIL/2015 Etapa 03 A elaboração didática pensada e elaborada pelo grupo foi a vivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares GISELE DIAS DOS SANTOS – RA 1299190144 LIDIANE GASPAR ERBA DE OLIVEIRA - RA 5322984235 MILENA SOUZA MARINHO DE ALVARENGA– RA 6306186499 SIMONE SCALIZE LUNA – RA 6366126496 VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO - RA 5741166678 Bauru – SP Março/2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2015 -
Atps de Educação em ambientes não escolares
A nova perspectiva da diversidade no âmbito da educação inclusiva, ela foi vista, num primeiro momento, como uma inovação da educação especial, mas, progressivamente, foi expandindo-se em todo o contexto educativo como tentativa de que uma educação de qualidade alcançar a todos suas características fundamentais, na opinião de Ballard (1997), são: a não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero. Referindo-se a todos os alunos de uma comunidade escolar sem nenhum tipo de exceção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
lp_logo_anhanguera 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ACADÊMICAS: RÚBIA ELINE RODRIGUES RA 344428 ALEXANDRINA GRACIANO DOS SANTOS - RA 344421. CRISTINA LOPES DE SOUZA - RA 340193 MARIA VALDEMICIA RODRIGUES PEREIRA - RA 344426 TUTOR PRESENCIAL: JUNIOR EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 5/9/2015 -
Estagio supervisionado educação em espaços não escolares.
PROJETO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Participantes: Ana Paula Delgado Corrêa, Geisiely de Souza Ronssoni, Mariana Monteiro, Maristela Machado Tibúrcio e Silvia Raquel Rocha. Título do Projeto: Educação em Tempo Integral. Escolha do tema Atualmente percebe-se que a escola que realiza seu atendimento em tempo integral (ETI), contribuem diretamente para a formação do sujeito social, pois no “contra turno” estas instituições oferecem possibilidades de socialização deste individuo, seja em forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
I UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Polo II Pedagogia-EAD Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TUTORA À DISTÂNCIA: ELISANGÊLA SIQUEIRA TAUBATÉ 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Pedagogia-EAD Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob a orientação da tutora presencial Marilise Perrenoud Ferreira Americano. Taubaté 2015 INTRODUÇÃO A educação não formal normalmente é desenvolvida fora do âmbito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2015