Educação Formal E Educação Nao Formal E Informal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.607 Trabalhos sobre Educação Formal E Educação Nao Formal E Informal. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E OS PROBLEMAS SOCIAIS
2.1. A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E OS PROBLEMAS SOCIAIS Para a realização deste trabalho o grupo visitou o Projeto Âncora, cuja sede está situada na altura do km 21 da Raposo Tavares, precisamente na Estrada Municipal do Espigão, 1239 - Jd. Rebelato - Cotia - SP. Esta instituição que nos serviu como campo de pesquisa teórico-prática, faz parte do terceiro setor denominada ONG, (Organização Não Governamental), que presta serviços de caráter público sem fins lucrativos Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2016 -
A Educação Não Formal
PEDAGOGIA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Ong Educalê São Paulo 2016 PEDAGOGIA Bruna Fernanda CA 14059282 Danielle Silva CA 14066017 Eliane Nunes CA 14066637 Thais Suellen CA 14061121 EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Ong Educalê São Paulo 2016 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de apresentar o trabalho de uma instituição do 3º setor, não formal, localizada na Zona Leste de São Paulo que tem como finalidade, complementar o trabalho escolar de crianças e adolescentes carentes da região.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2017 -
SINTESE “EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONCEITO, CAMPO E O EDUCADOR SOCIAL”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA GREGORY LUIS ROLIM ROSA SINTESE “EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONCEITO, CAMPO E O EDUCADOR SOCIAL”. PARTE I PONTA GROSSA 2016 ________________ GREGORY LUIS ROLIM ROSA SINTESE “EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONCEITO, CAMPO E O EDUCADOR SOCIAL”. PARTE I Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação para a disciplina de Educação em espaços não-formais. Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2017 -
A Educação não Formal
Educação Não Formal: Conceito, Campo e o Educador Social. A autora Gohn, Maria da Glória; nos contempla com a sua trajetória na Educação não Formal, que dentro da história da educação é muito recente para a formação dos educadores. Ao longo de suas pesquisas, Gohn contribuiu efetivamente para as grades curriculares de algumas licenciaturas, com a educação em ambientes não escolares, não só nos meios acadêmicos, mas também na execução por ONGS, empresas privadas, projetos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2017 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA FORMAÇÃO DO JOVEM PARA CIDADANIA
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA FORMAÇÃO DO JOVEM PARA CIDADANIA Valdir Aparecido da Silva: Aluno do Mestrado em Políticas Públicas da Universidade de Mogi das Cruzes. Artigo apresentado para a disciplina – Educador Social: Emancipação, Prevenção e Preservação pela Professora: Dra. Rosália Maria Netto Prados. RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal, elencar os principais conceitos e a relevância de educação formal, não formal e o papel do educador social na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 22/3/2018 -
Educação Não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
Texto: Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas Autora: Maria da Glória Gohn Rio de Janeiro, v.14, n.50, páginas 27-38, Jan/mar.2006 Palavras-chave Conteúdo Reflexão Algumas características da educação não-formal: metas, lacunas e metodologias O aprendizado das diferenças O educador aplica as atividades visando o aprendizado das diferenças que existem ao seu redor, a socialização e o respeito aos demais. Adaptação do grupo a diferentes culturas Apresentar aos indivíduos as diversas culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2018 -
A Educação não formal como estratégia de formação da sexualidade na adolescência e suas influências
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNISAL - CAMPUS MARIA AUXILIADORA Amanda Belizário João Santana Lucas Forti A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA E SUAS INFLUÊNCIAS Americana 2017 Amanda Belizário João Santana Lucas Forti A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA E SUAS INFLUÊNCIAS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo como exigência da disciplina Psicologia Escolar I ministrada pela professora Dra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.548 Palavras / 27 PáginasData: 3/6/2018 -
Jogos e Brincadeiras em Espaços de Educação Não Formal
JOGOS E BRINCADEIRAS EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Sérgio Pereira de Lacerda Neto[1] RESUMO A presente monografia tem como intenção analisar as contribuições dos jogos e das brincadeiras no processo de ensino, aprendizagem e desenvolvimento de competências e habilidades na criança e no adolescente. Para tanto, entre as diferentes modalidades de ensino, escolheu-se o espaço não formal de educação por analisar o que se almeja, além do já citado anteriormente, a pesquisa também foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.205 Palavras / 25 PáginasData: 26/8/2018 -
A Questão da Educação Formal/não-formal
A Questão da educação formal/não-formal A educação é um direito a todos os seres humanos, em poucos países não é reconhecida como lei. Porém naqueles que são nem sempre é fornecida ou se tem acesso na prática. Lhe são dados direito ao ensino obrigatório e gratuito até o ensino colegial, mas deveria ser pra vida educacional toda, enquanto o aluno quiser estudar. A educação é nada mais que aprender e não simplesmente frequentar a escola.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2019 -
A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Até mesmo nas civilizações tidas como culturas avançadas, a vida cotidiana requer mais do que o conhecimento dos conteúdos apresentados formalmente nas disciplinas escolares. Existe muito mais a aprender e desde muito cedo: a língua materna, tarefas domésticas, normas de comportamento, cultucar caçar, canta e dançar- sobreviver, enfim. E, para tanto, sempre existir, também desde muito cedo uma educação informal, a escolada vida de milênios de existência. Há muitos alfabetizados, bons, maus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2019 -
FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO/A ALUNO/A FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Belém-Pa 2019 ________________ UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO/A ALUNO/A FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Trabalho válido como avaliação na disciplina Política Educacional, ministrada pelo professor José Bittencourt da Silva da Faculdade de Educação, Instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 1/12/2019 -
A EDUCAÇAO NAO FORMAL
A educação não formal é um espaço ONDE a aprendizagem intervém de forma positiva e significativa na vida dos educandos e acontece entre todos os envolvidos, Educandos e educadores ambos ensinam e aprendem. Buscamos desenvolver “A aprendizagem não formal através do desenvolvimento das habilidades e competências que ocorrem na prática e valoriza o “aprender a ser” onde se prioriza a aprendizagem ao longo da vida. O espaço de Educação não formal: VALORIZAR, está localizado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2020 -
A PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NO AMBIENTE HOSPITALAR
__________________________________________________________________________________ PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NO AMBIENTE HOSPITALAR DANIELI APARECIDA DE MELLO DULCELENE DESINI A temática aborda a relevância do processo de aprendizagem durante a fase de internamento hospitalar de crianças e adolescentes. Nesse aspecto, o objetivo geral deste estudo foi o de analisar a relevância do trabalho pedagógico-educacional dentro do recinto hospitalar. Justifica-se pela importância da conscientização de proteção e garantia dos estudos na infância. Este estudo apresenta a imediata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2021 -
Educação Não Formal: Conceito, campo, características, práticas e o papel do educador social
Educação Não Formal: conceito, campo, características, práticas e o papel do educador social Considerando que a educação não formal normalmente é comparada à educação formal e como meio de conceituar pelas diferenças, os campos de desenvolvimento das educações, afirma que a educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, a informal a que se aprende durante o processo de socialização e a educação não formal a que se aprende “no mundo da vida”. E as práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 26/1/2022 -
A Educação Formal Educação Informal
GESTÃO DE CONHECIMENTO 2.1 Educação O processo de adquirir conhecimento, habilidades e valores por meio de instrução formal ou informal. Educação, um direito fundamental de todos, percorre o desenvolvimento humano por meio do ensino e da aprendizagem, buscando desenvolver e potencializar a capacidade intelectual de cada pessoa. Constitui um processo único de aprendizagem associado às formações escolar, familiar e social. Pode, portanto, ser formal ou informal. EDUCAÇÃO FORMAL EDUCAÇÃO INFORMAL Possui reconhecimento oficial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.988 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2023 -
PROJETO ECO-INTERATIVO: IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL ARTHUR HENRIQUE DE OLIVEIRA PROJETO ECO-INTERATIVO: IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL Rio de Janeiro 2011 ARTHUR HENRIQUE DE OLIVEIRA PROJETO ECO-INTERATIVO: IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização de Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.867 Palavras / 24 PáginasData: 14/3/2015 -
Atps Ed Nao Formal
Introdução A proposta desse relatório é de entender a educação não-formal como uma ação social voltada para a capacitação do individuo enquanto cidadão, deve-se deixar bem claro as diferenças entre educação formal, a informal e a não- formal, para podermos assim compreendermos com clareza a questão proposta. A educação formal é aquela que toda a sociedade já conhece, dentro de uma instituição, composta por uma equipe docente e espaço adequado para todo o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2013 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIA Nome: Bruna Brum RA:2030880796 Nome: Camila Russo C. Antunes RA: 2040974695 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Professora EAD – Profa. Maria Clotilde Bastos Professor-tutor a distância – Profa. Rita de Cassia M. Gomes Taubaté – SP 2013 O que é Educação não- formal? Para entender o que é educação não formal precisamos entender de forma clara o que é educação formal e informal para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2013 -
Atps Nao Formal
CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇAO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Cednéia Dias da Silva - RA:263130 Kelly Mariane Pache de Castro - RA:281360 Marilucia Alves Taveira - RA:265722 Rosamary Lopes Dias - RA:265723 Tatiana Lima de Barros - RA:268372 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tutora a distância Professora Maria Clotilde Bastos Campo Grande - MS 18/04/2013 a 25/04/2013 INTRODUÇÃO Apresentação da Atividade Prática Supervisionada de Educação não-formal, ainda em estruturação em seu contexto voltada para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.602 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2013 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ALESSANDRA SANTOS VENÂNCIO LOPES RA:281157 CAMILA DE OLIVEIRA SANTOS CORRÊA RA:2678 KELMA MISSILENE L. LIMA RA:267820 LILIANE GOMES DA COSTA RA:2690 TATIANE GOMES DA COSTA RA:2689 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Escolar”, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo SOBRADINHO 2013 A educação abrange um universo que extrapola a instituição escolar, esta socialmente entendida como responsável pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação não formal. Aprendizagens e saberes na educação não formal. Características da educação não formal: metas, lacunas e metodologias. Educação não formal na pedagogia social e práticas educativas em espaço não formal com idosos. A educação não-formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.483 Palavras / 18 PáginasData: 19/10/2013 -
Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares
Quando tratamos da educação não-formal, a comparação com a educação formal é quase que automática. O termo não-formal também é usado por alguns investigadores como sinônimo de informal. Consideramos que é necessário distinguir e demarcar as diferenças entre estes conceitos. A princípio podemos demarcar seus campos de desenvolvimento: a educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; a informal como aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 5/3/2014 -
Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolare
Atividades Lúdicas e Jogos no Ensino Fundamental • Público Alvo: 1º Ano do Ensino Fundamental – Séries Iniciais • Perfil da Turma Sala com 22 crianças sendo um porcentual significativo de crianças já familiarizadas com as letras, figuras geométricas e números – sala de aula de uma Escola Particular que recebeu crianças de Creche Pública • Tempo de Duração Ao longo do ano letivo • Tema Construção do Conhecimento – Atividades Lúdicas e Jogos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2014 -
Não Formal E Formal
INTRODUÇÃO Aprender não é somente assimilar conteúdo, é saber transmitir também o seu conhecimento. A presente ATPS tem como objetivo esclarecer o que é a Educação formal e a Educação Não Formal, e a importância de cada uma para a nossa vida. As experiências, a criatividade e a capacidades dos alunos são únicas, pois cada um adquiriu durante seu processo de socialização, sendo na família, no bairro ou na escola. Sendo assim, a educação não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares
Educação não-formal A educação não-formal, porém, define-se como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática que, normalmente, se realiza fora dos quadros do sistema formal de ensino, a educação não-formal não se submete a ordenamentos jurídicos do Estado, compreende toda atividade educativa organizada e sistemática que ocorre fora do sistema oficial de ensino, com o objetivo de facilitar determinados tipos de aprendizagem a grupos específicos da população. Refere-se àquelas “atividades com caráter de intencionalidade, porém com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014