Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
63.074 Trabalhos sobre Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TRABALHO SOBRE O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO ROUSSEAUNIANO DE INFÂNCIA PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI”
O ENSINO DA MÚSICA NA CONTEMPORANEIDADE – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL PROFESSOR RAIMUNDO RAJOBAC TRABALHO SOBRE O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO ROUSSEAUNIANO DE INFÂNCIA PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI” NOME: Cândida Maldaner 1. QUAL O OBJETIVO DO TEXTO? O principal objetivo do texto é apresentar Rousseau e sua obra “Emílio” ou “Da Educação” como fontes determinadas para se pensar sobre processos educativos-musicais na contemporaneidade. 1. QUAL A IMPORTÂNCIA DA INVERSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Trabalho de história da educação conclusão
Conclusão Ao decidir colonizar as terras brasileiras, o rei de Portugal D. João III, teve de enfrentar problemas: escolher um bom produto para comercializar, conseguir dinheiro e decidir qual seria a mão de obra empregada na produção. O produto escolhido foi o açúcar (cana), havia boas razões para esta escolha, o açúcar alcançava altos preços na Europa, o solo e o clima do litoral nordestino eram favoráveis ao cultivo da cana. Já o dinheiro aplicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade
1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade. A partir da década de 70, quando foi desenvolvida não se limita apenas a práxis do envolvimento das pessoas com algum tipo de deficiência, envolve também a família, a escola e a sociedade. Os parâmetros que cercam os paradigmas referentes ao contexto educacional atual trás a tona uma série de aspectos quem tem como foco principal a Educação Inclusiva, esse aspecto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
Crise do paradigma moderno, sociedade comunicacional e educação para a contemporaneidade.
Abaixo será feito uma análise crítica do texto com o título: Crise do paradigma moderno, sociedade comunicacional e educação para a contemporaneidade. No início do texto o autor afirma que se vive um momento de inflexão, gradual e por vezes contraditória da forma de se enxergar o mundo. Nomeado como Modernidade que apesar dos fatos anteriores escritos é predominante na sociedade. É citado no texto que o mundo é compreendido como um grande mecanismo fixo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PONTA GROSSA 2014 Questões 1. De acordo com o filósofo Lyotard a modernidade fracassou no cumprimento de suas promessas : ”(...)meu argumento é que o projeto moderno (de realização da universalidade) não foi abandonado nem esquecido, mas destruído, liquidado. Há muitas formas de destruição, e mutos nomes lhe servem como símbolo. ‘Auschwitz’ pode ser tomado como um nome paradigmático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2015 -
Atps - trabalho individual sobre a educação infantil
Página | Letramento e Alfabetização Atividades Práticas Supervisionadas Sumário Etapa 1............................................................................................................... 4 * Passo 2.................................................................................................... 4 Etapa 2................................................................................................................ 7 Etapa 3................................................................................................................ 8 * Passo 2..................................................................................................... 13 * Passo 3...................................................................................................... 14 Etapa 4 Passo 2.....................................................................................................16 Etapa 1 - Preencher o quadro. Ano / Época Marco Histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 - Século XX Democratização da Educação 1 ª Série Ler e Escrever Até os Anos 80 do Século XX A Organização por Ciclos 2 ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.703 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2015 -
FICHAMENTO A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL,
Universidade Federal de Goiás (UFG) Faculdade de Educação Física (FEF) Disciplina: Sujeito, Aprendizagem e Educação Física Professor Formador: Willian Batista dos Santos Acadêmico: Márcia Regina Correia Alves Pólo: Alexânia – GO Data: 28/4/2015 FICHAMENTO A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL, Artigo de opinião de Edison de Jesus Manoel O pensamento pedagógico na educação física escolar brasileira viveu um momento singular nos anos 1980. (p. 473). (...) três obras que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
Trabalho de Antropologia, Cultura e Educaçao
PRIMEIRA ATIVIDADE DE ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO Luiza Elisa Furlan Phelipini O Brasil é um país que tem como principal marca cultural a mistura. Desde os primórdios de sua história, o Brasil foi marcado pela presença de diferentes povos, culturas e raças, o que influenciou em sua formação, caracterizando uma diversidade de crenças e religiões. Em nosso país, a maior parte da população é católica, mas muitas outras estão presentes e se manifestam, como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
Abordagem de pesquisa em educação
UM BOM PROFESSOR DEVE SER REFLEXIVO E BUSCAR SEMPRE NOVOS CONHECIMENTOS. A palavra “pesquisa” atualmente encontra-se presente em várias estâncias da vida social, na esfera do comportamento político e no âmbito do ensino, segundo as reflexões das autoras Lüdke e André (1986). Ainda, em Lüdke e André (1986, p.1) encontramos que: “A palavra pesquisa ganhou ultimamente uma popularização que chega por vezes a comprometer seu verdadeiro sentido”. Para Pádua (2003), em um sentido amplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA : KATE OLIVEIRA KUMADA Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonpinheiro609@gmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com Vanessa Alencar Vieira RA349133 E-mail vanessaamazonas59@gmail.com MANAUS-AMAZONAS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação e sociedades sustentáveis
RESENHA DO TEXTO: “EDUCAÇÃO, SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS E RESPONSABILIDADE GLOBAL” Marxwell José Albuquerque Alves da Silva Aluno – Polo Recife A Educação Ambiental, como pode ser ver no seu contexto histórico (abordado na resenha anterior), advém de diversas abordagens, mas essencialmente uma compreensão do relacionamento/interação entre meio ambiente e escola. Contudo, há diversas classificações e conceitos no que tange a prática pedagógica aliada ao meio ambiente e gestão ambiental, com isso afirma-se que em tempos atuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
A Educação, influenciada pela sociedade capitalista
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Educar alguém para a vida é prepara-la para saber fazer e tomar atitudes corretas diante das coisas complexas. A partir daí o ser humano vai aprendendo comportamentos que o prepararão para se adentrar no mercado de trabalho. Na escola quase todo conteúdo ensinado é direcionado para a formação do cidadão, principalmente para desenvolver capacidades intelectuais. Esta produção textual interdisciplinar individual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2015 -
A educação como projeto social e politico da sociedade
A Educação como Projeto Social e Político da Sociedade “[...] a educação pode ser vista como a resultante da necessidade histórica de preparar o homem, ou certos tipos de homem, para um mundo em que a vida racional destrói os padrões tradicionais de comportamento. E isso pode ser bom ou mal. Alegre ou triste. Alvissareiro ou desalentador.” (RODRIGUES, 2002, p.17) A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação Agora é a sua vez Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cerejeiras - RO 2015 TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
Uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD.
Nome: Etapa: 1 Título da tarefa: Resenha Introdução: Esta é uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD. A educação, como a aprendizagem, é um processo contínuo, que começa nas origens do ser humano e se estende até a morte. Entretanto, apresenta uma fase intensiva e sistemática, visando de modo especial à infância, adolescência e juventude, com esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM ROSÉLIA ALMEIDA DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Ibotirama 2012 ROSÉLIA ALMEIDA DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Artigo cientifico apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientador: Profª Murillo da Silva Neto Ibotirama 2012 EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Rosélia Almeida dos Santos[1] RESUMO Este artigo tem como importância mostrar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2015 -
MOTIVAÇÃO NO TRABALHO: Percepção dos clientes internos da Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde - GO
MAYKON PEREIRA LEMES MOTIVAÇÃO NO TRABALHO: Percepção dos clientes internos da Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde - GO Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade Almeida Rodrigues – FAR, como requisito de avaliação do rendimento escolar da disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Administração de Empresas, da Faculdade Almeida Rodrigues, sob orientação da Professora Karitas Teluira. RIO VERDE – GO 2015/1 SUMÁRIO 1 TEMA E DELIMITAÇÃO.................................................................................. 2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................. 3 PROBLEMA DA PESQUISA...........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2015 -
REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL IRACEMA MARTINS DE ALMEIDA JULIO CEZAR CALDERON DE ALMEIDA REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA NATAL/RN 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2015 -
Trabalho de Educação Especial Aula-Tema 3
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Aline Flávia Maliani RA 4614908976 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA A Constituição Federal de 1988 em seu art. 206, V, determina a valorização dos profissionais de ensino, garantidos, na forma de lei, plenos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2015 -
Trabalho fixamento lúdico na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO UNIRADIAL CARLA NASCIMENTO REZENDE PROJETO DE PESQUISA JOGOS E BRINCADEIRAS: ASPECTOS ESSENCIAIS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Uniradial para Graduação no Curso Superior de Pedagogia, contemplando a disciplina Filosofia da Educação, tendo como orientadora a Prof. Dra. Denise Rockenbach Nery. SÃO PAULO 2014 PROJETO DE PESQUISA TEMA A função lúdica dos jogos e brincadeiras na educação infantil. PROBLEMA PESQUISA Como os professores percebem as possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2015 -
O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM SOCIEDADE E PRÁXIS EDUCATIVA POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
, SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO psicologia na educação:DESENVOLVIENTO E APRENDIZAGEM SOCIEDADE E PRÁXIS EDUCATIVA POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Práticas Educativas no Contexto Políticas Públicas e Pedagogica Jequié 2013 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Leiliane Pinheiro de Miranda, Macinéia Mendes Oliveira, Maria José Nascimento Garcia,Maria Zelia Sena de Oliveira, Marta Jesus da Silva Práticas Educativas no Contexto Políticas Públicas e Pedagogica Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.960 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2015 -
TRABALHO DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA _UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Língua Brasileira de Sinais EDSON MARINS PINHEIRO – RA 2804864307 ROSANGELA MARINS PINHEIRO – RA 2804865639 ROSANA DE SOUSA – RA 2867918887 DELCIEL ROSA – RA 2801839992 CARLOS RODRIGO CRISTOVAM TAQUES – RA 2847247940 Desafio profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas "Tecnologias aplicadas à Educação", " Desenvolvimento Pessoal e Profissional" e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2015 -
Trabalho Educação Física no Paraná
TRABALHO FUNDAMENTOS II Educação Física no Paraná Acadêmicos (as): Data: __/__/__ Valor: Nota:_________ 1) A história da Educação Física no Paraná está estritamente ligada a uma classificação específica de prática corporal, qual seria está? ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Como surgiram os primeiros clubes esportivos no estado? E no que resultou tal surgimento? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Os clubes esportivos eram divididos de acordo com os diferentes grupos e cada um praticava diferentes práticas esportivas. Diante disso cite as características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
A importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade brasileira
Aluna: Leiranídia de Oliveira Lopes Santos Disciplina: Metodologia da Educação de Jovens e Adultos Tutora: Maria Antônia Curso: Pedagogia licenci – sem Série: 6 turma: F Código: 2201192959 Data: 17/05/2015 A importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade brasileira Durante muito tempo na sociedade brasileira, o analfabeto foi considerado como um sujeito desprovido de conhecimento e cultura. A maior parte dessas pessoas são de classe trabalhadora, vivendo de subemprego ou desempregados. Muitas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2015