Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.481 Trabalhos sobre Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
MÚSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR
Aluno: Danyel Sales Pacheco Texto para o Fórum de discussão da ATD1- MÚSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR ATD1- MÚSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR por Helena Lopes Ao ser provocada a falar sobre o tema "A música brasileira no contexto da educação musical escolar” em uma mesa-redonda, resolvi direcionar a minha fala a partir das seguintes indagações: Quais são as músicas brasileiras que estamos nos referindo? Quais contextos escolares? Quais alunos? Dentre as múltiplas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Educação E Diversidade
FACULDADE ANHANGUERA/UNIBAN DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA 1° SEMESTRE. AVALIAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PROFESSORA: RENATA NOME: LETICIA SALDANHA CRUZ RA: 4260868448 OSASCO, 2012. 1) Aponte as vantagens e desvantagens de se implantar as aulas de Ensino Religioso nas Escolas públicas brasileiras. Resposta: Ao implantar a disciplina de religião no currículo escolar, acredita-se que seria voltada a religião predominante no país, ou seja, a religião católica, pois mostrar a religiosidade através da visão de apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Organização e Metodologia da Educação
http://www.zun.com.br/fotos/2012/08/Logo-Faculdade-Anhanguera.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL Disciplina: Organização e metodologia da educação Professora: Andréia Angélica Almeida da Silva RA: 6653381237 Clarice Souza Dias de Miranda RA: 6822461457 Marilene Cavalcante dos Santos RA: 70636109 Roseli Rodrigues de Carvalho RA: 6269298560 Solange Santana RA: 6822480498 Etapa 4 Passo: 3 Sequencia didática Projeto: futebol para crianças com síndrome de Down O futebol na vida das crianças com síndrome de Down é importante para: * O equilíbrio * A coordenação motora *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Organização e Metodologia da Educação Infantil
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Organização e Metodologia da Educação Infantil Professor: Turma (a) 4° A Noturno. Taboão da serra Setembro 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Taboão da Serra Setembro 2014 Introdução Conseguimos visualizar que a aprendizagem e recursos pedagógicos são necessários para um bom desenvolvimento da criança, possibilitando um futuro melhor onde desde pequenos aprende as regras da sociedade. O presente estudo visa analisar a importância do brincar na aprendizagem e no desenvolvimento integral das crianças.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2015 -
DIVERSIDADE ESCOLAR: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL.
SUMÁRIO p. 1.INTRODUÇÃO ………………………………………………………… 2. DISCORRENDO SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS 2.1 Educação 2.2 Escola 2.3 Cultura 2.4 Diversidade 3. DIVERSIDADE ESCOLAR 3.1 Diversidade Escolar e o Projeto Político Pedagógico 4. EDUCAÇÃO INTEGRAL 4.1 Programa Mais Educação 5. METODOLOGIA 6. ANÁLISE DE DADOS 6.1 Análise dos Resultados do Questionário aplicado aos professores 6.2 Análise dos Resultados do Questionário aplicado aos alunos CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS APÊNDICES 1 – INTRODUÇÃO A educação é o processo pelo qual ocorre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.371 Palavras / 42 PáginasData: 7/5/2015 -
A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 4º PERÍODO PROF. ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MONTES CLAROS-MG 2013 INTRODUÇÃO Diante desse novo desafio proposto nessa atividade, enxergamos a grande possibilidade de descobrir um mundo novo; “o da Educação Infantil”, e toda a dinâmica que esta em torno desta realidade tão pouco explorada, e quando explorada, pouco compreendida em nosso país. A escola de Educação Infantil de alguns anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.731 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 4º PERÍODO PROF. ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MONTES CLAROS-MG 2013 INTRODUÇÃO Diante desse novo desafio proposto nessa atividade, enxergamos a grande possibilidade de descobrir um mundo novo; “o da Educação Infantil”, e toda a dinâmica que esta em torno desta realidade tão pouco explorada, e quando explorada, pouco compreendida em nosso país. A escola de Educação Infantil de alguns anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.731 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015 -
ORGANIZAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
* ORGANIZAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL * A estrutura do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil relaciona objetivos gerais e específicos, conteúdos e orientações didáticas numa perspectiva de operacionalização do processo educativo. Estabelece objetivos gerais para a educação infantil, como conteúdos que possibilitam concretizar as intenções educativas e o tratamento didático. Essa estrutura se apoia em uma organização por idades: crianças de zero a três anos e crianças de quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2015 -
A diversidade na educação infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Márcia de Jesus Mendes Vieira Diversidade Montes Claros 2013 MÁRCIA DE JESUS MENDES VIERA DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina sociedade e diversidade no contexto educacional;processo educativo no contexto histórico-filosófico;comunicação e linguagem;seminário Prof.Okçana Battini ;Fábio Luiz da Silva;Bernadete;Márcia Bastos;Lílian Salete A.M. Lima. Montes Claros 2013 Introdução: O objetivo do presente trabalho é a reflexão sobre a diverrsidade, ou seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2015 -
Educação e Diversidade
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE TEMA 1: MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO Como se dá o multiculturalismo na escola, no ambiente escolar hoje? O multiculturalismo faz parte da natureza das práticas educacionais, da teoria e também da política educacional. Temos que o multiculturalismo está muito intrínseco em tudo o que acontece dentro da escola, que vai desenvolver o momento, o ambiente propício para que o docente possa trabalhar essa pluralidade de culturas dentro da sala de aula. E o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 PáginasData: 11/5/2015 -
Desafio Profissional: Educação e diversidade
POLO UNIEDUCAÇÃO-22498 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 1º PERIODO DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DÉBORA MYRIAN FERREIRA BRANDÃO- 1299102381 RAQUEL DE SOUSA SILVA-8524831704 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: KARLA SHEYLA DE SOUSA GOMES UBERLÂNDIA MARÇO DE 2015 ________________ INTRODUÇÃO O desafio profissional vem abordar a diversidade e multiculturalismo nas escolas, para isso a pesquisa se divide em passos que abordam: As legislações que amparam os assuntos discutidos e trabalhado nas escolas, desenhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
DIVERSIDADE E INCLUSÃO ALIADOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA ALESSANDRA DOS SANTOS MATIAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE E INCLUSÃO ALIADOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE BOM JESUS DA LAPA 2015 MARIA ALESSANDRA DOS SANTOS MATIAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE E INCLUSÃO ALIADOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Sociedade Educação e Cultura,Educação Inclusiva,Língua Brasileira de Sinais-Libras,Seminário da Prática I,Educação a Distância.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIAN ABC PEDAGOGIA DALVA REGINA DAMASCENO – 8407133638 JUSSARA EMILIANA EMIDIO PANTERI – 8068811587 MICHELLE TINTI – 1299224331 VITÓRIA BEZERRA PINHEIRO – 80830295 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ELIANE MARIA MARUCCI SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 ETAPA 1 ________________ ETAPA 2 Estereótipos Negros e Japoneses Muçulmanos Independentemente de serem descendentes, serão chamados de japoneses, e no caso dos muçulmanos serão chamados, muitas vezes, de turcos. Essas crianças, japonesas, negras ou que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2015 -
Educação e Diversidade Anhanguera
Educação e Diversidade Nos dias de hoje, a escola vem sendo foco de discussões sobre a atual situação em que a instituição de ensino se encontra. Vários são os motivos para explicar essa situação, entre elas, está a falta de verbas e o desinteresse das autoridades governamentais em proporcionar uma educação de qualidade à população. Outra questão pouco discutida é sobre o multiculturalismo, presente na educação, devido sociedade também multicultural. Hoje, o foco da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
Educação e diversidade na pedagogia
http://www.ead.uniderp.br/wp-content/themes/interativautf8/img/logo.gif https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSaAtE09QOin8ibPzkCyl01Xc-MyHFBh8pYmWz_1xreeLjOa4HHDA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RUA CEARA, 33 MIGUEL CONTO 79.003-010 CAMPO GRANDE, MS PÓLO: SANTA BÁRBARA DO SUL - RS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TURMA: N10 SEMESTRE: 1º ACADÊMICO: RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS PROFESSOR EAD: DJALMA SILVEIRA TUTORA PRESENCIAL: TATIANA OLIVEIRA NEULS ENTREGA E APRESENTAÇÃO: SANTA BÁRBARA DO SUL, RS, 18 DE ABRIL DE 2013. FOLHA DE ROSTO ACADÊMICO: RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.238 Palavras / 17 PáginasData: 20/5/2015 -
Trabalho de pedagogia educação e diversidade
POLO- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PEDAGOGIA DANIELA CRISTINA DE M CRISTO. RA: 1709135804 JUNIOR BUTEAU. RA: 2856164364 RAISA BERTOLDI FRANCISCO. RA: 1709117299 REGIANE ALVES DA SILVA. RA: 1709140398 DESAFIO PROFISSIONAL Diversidade e o Multiculturalismo NOVA ANDRADINA 2015 INTRODUÇÃO: O desafio profissional mostra a importância que a teoria tem com relação a pratica. Nele apresenta os conhecimentos das disciplinas aplicados durante o bimestre, o desafio tem uma proposta avaliativa em que os problemas visam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2015 -
Uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD.
Nome: Etapa: 1 Título da tarefa: Resenha Introdução: Esta é uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD. A educação, como a aprendizagem, é um processo contínuo, que começa nas origens do ser humano e se estende até a morte. Entretanto, apresenta uma fase intensiva e sistemática, visando de modo especial à infância, adolescência e juventude, com esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Senhor do Bonfim Por ALEXANDRE DE SOUZA MAGALHÃES – R. A. 2858146390 VINÍCIUS SILVA PEREIRA – R. A. 1709957861 DESAFIO PROFISSIONAL SENHOR DO BONFIM Abril/2015 Por ALEXANDRE DE SOUZA MAGALHÃES – R. A. 2858146390 VINÍCIUS SILVA PEREIRA – R. A. 1709957861 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado a UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP, Centro de Educação a Distância, Polo Senhor do Bonfim, como requisito para obtenção de nota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
A Educação e Diversidade
diversidade e do multiculturalismo.\ 2 – INTRODUÇÃO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um e este é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade como no contexto escolar, portanto um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta se insere, deve ser dos primeiros passos para garantir uma boa educação multicultural, onde a informação relativa aos alunos dessa escola possa ser utilizada na organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Desafio Profissional Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEANDRO ROBERTO DE LIMA SILVA RA: 2851210732 DESAFIO PROFISSIONAL ENCANTO / RN 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEANDRO ROBERTO DE LIMA SILVA RA: 2851210732 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Avaliativa das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, sob a orientação da Tutora a Distância: Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2015 -
A ORGANIZAÇÃO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ORGANIZAÇÃO TRABALHO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de MARIA GLEICIANE LEITE MARQUES apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas: alfabetização e letramento,ensino de matemática na educação infantil,ensino de natureza e sociedade na educação infantil,literatura infanto juvenil, seminário interdisciplinar Orientador: EDILAINE VAGULA, LAURA CÉLIA CABRAL CAVA, RAQUEL FRANCO , ROSELY MONTAGNINI Itaituba 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com base em uma entrevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2015 -
QUESTÕES DE DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM QUESTÕES DE DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO EM EDUCAÇÃO BÁSICA NOME DO ALUNO: Janaina Goreth Guedes de Souza - RA:1705161790 NOME DO TUTOR: Esp. Elcania S. E. Gruber RIO DE JANEIRO - RJ 2015 Introdução A sociedade brasileira é constituída de múltiplas identidades sociais, sendo formada, desde os seus primórdios, por uma infinita pluralidade racial, com mistas manifestações religiosas, de costumes, de gêneros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2015 -
A Educação Como Exercício da Diversidade
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS Amanda Chaves Fonseca NUNES Jéssica Nayara GONÇALVES João Rinaldo MACHADO Laura Ribeiro DOMINGOS Maiara Eloá Dias GOMES Projeto Integrador I A Educação como exercício da Diversidade Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Campinas como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. . Profª. Dra. Suselei Affonso CAMPINAS 2015 ________________ RESUMO Este projeto tem o objetivo de discutir a Educação Inclusiva e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.581 Palavras / 23 PáginasData: 1/6/2015 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Experiência estética na formação da criança no ambiente educativo
1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido tem o objetivo de se analisar como as atividades lúdicas favorecem a construção do conhecimento das crianças na educação infantil e também a contribuição de tais estratégias na ação educativa. . O lúdico é parte integrante do mundo infantil e da vida de todo ser humano. Os jogos e brinquedos fazem parte da infância das crianças, onde a realidade e, o faz de conta intercalam-se. O olhar sobre o lúdico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2015 -
TRABALHO DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA _UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Língua Brasileira de Sinais EDSON MARINS PINHEIRO – RA 2804864307 ROSANGELA MARINS PINHEIRO – RA 2804865639 ROSANA DE SOUSA – RA 2867918887 DELCIEL ROSA – RA 2801839992 CARLOS RODRIGO CRISTOVAM TAQUES – RA 2847247940 Desafio profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas "Tecnologias aplicadas à Educação", " Desenvolvimento Pessoal e Profissional" e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2015