Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.481 Trabalhos sobre Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIDADICA LINGUA DE SINAIS BRASILEIRAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Pedagogia-Licenciatura-WEB Disciplinas: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIDADICA LINGUA DE SINAIS BRASILEIRAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Tutora: Tatiane Duarte Conte Nome do aluno: Daniela de Assumpção Ferraz RA:4003260632 Sorocaba,01 de Setembro de 2016 Índice • resenha critica • proposta de mudança de comportamento • principais diferenças metodológicas entre crianças surdas e ouvintes • Orientações para o Professor • conclusão final Resenha critica A figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.987 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2016 -
Organização e funcionamento da educação pública no Brasil
Organização e funcionamento da educação pública no Brasil INTRODUÇÃO Neste presente artigo está apresentada a atual estrutura do sistema de ensino brasileiro e como está constituída segundo a Constituição de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), e o Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014. Há uma síntese sobre os principais pontos e leis desses grandes documentos que regulamentam o atual sistema educacional no Brasil. A organização do sistema educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 14/12/2016 -
A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS E O SEU USO ADEQUADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA
FACULDADE DA IGREJA MINISTÉRIO FAMA – FAIFA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA JOSÉ FREDERICO SARDINHA FRANCO LUIZ ANTONIO GOMES O CONCEITO DE IMAGO DEI NA OBRA DE ANTHONY HOEKEMA GOIÂNIA 2015 JOSÉ FREDERICO SARDINHA FRANCO LUIZ ANTONIO GOMES O CONCEITO DE IMAGO DEI NA OBRA DE ANTHONY HOEKEMA Artigo científico apresentado à Faculdade da Igreja Ministério Fama – FAIFA para obtenção do título de Pós-Graduação em Teologia Sistemática Sob a orientação do Prof. Msndo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.536 Palavras / 43 PáginasData: 20/12/2016 -
A inserção da pré-escola na Educação Básica e a organização do currículo
A inserção da pré-escola na Educação Básica e a organização do currículo Sabe-se que o acesso a uma instituição escolar é direito de toda e qualquer criança desde seu nascimento e esse direito, além de estar garantido no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) está garantido também na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). O fato de a Educação Infantil ser considerada a primeira etapa da Educação Básica no Brasil constando na Lei de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 10/1/2017 -
Educação na Diversidade
Portfólio Disciplina-educação na diversidade Instituição- unifran - pólo Muriaé Aluna- Raimunda Oliveira Lima Passos – código- 1136737 Tutor- Ana Paula Ferreira Como a diversidade está sendo tratada em nossa escola? (com bases nos estudos da apostila e nas vídeos aulas).A diversidade é entendida como construção histórica,social,cultural e política das diferenças,realiza-se em meio as relações de poder e ao crescimento das desigualdade e da crise econômica que se acentuam no contexto nacional e internacional. Não podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 20/1/2017 -
Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica
PROJETO DE PRÁTICA Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica Tutor: Alexandre José Cruz RA: 1165029 Aluno (a): MARIA HELENA FERREIRA OLIVEIRA Turma: DGLP 1501BRRF Projeto: Pela qualidade Social do Ensino das Series Iniciais do Ensino Fundamental Falar de alguma cena vivida por mim nas séries iniciais me faz voltar ao passado e passar uma novela na cabeça, já que tive uma infância bem difícil e com muitas dificuldades financeiras. Mas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2017 -
DIVERSIDADE NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
FACEI – FACULDADE EINSTEIN Resolução CNE/CES nº 1/2007 publicada no DOU em 08 de junho de 2007 e da Portaria de Credenciamento da FACEI: Portaria MEC/SESU nº 6 de 7/1/2008 no DOU 8/1/2008. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DIVERSIDADE NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ISVÂNIA BANDEIRA ROCHA Agosto 2016 FACEI – FACULDADE EINSTEIN Resolução CNE/CES nº 1/2007 publicada no DOU em 08 de junho de 2007 e da Portaria de Credenciamento da FACEI: Portaria MEC/SESU nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.969 Palavras / 16 PáginasData: 28/2/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURAS (LETRAS, PEDAGOGIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E MATEMÁTICA) 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA. MARIA BETANIA LOUREIRO GUIMARÃES – RA: 8134389428 SUZANA PLÁCIDO TAVARES – RA: 8133394339 ALCEBIADES ELOY VANZELLA NETO – RA: 3115369398 TAIS ALVES DOS SANTOS –RA:8501489382 TAUBATÉ 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.580 Palavras / 15 PáginasData: 5/3/2017 -
DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO DOCENTE INTERDISCIPLINARIEDADE E EDUCAÇÃO Fernanda Batista Branco Jordana Nelita Kuss Leticia Brunello Reizer Solange Alves moreira Professora Orientadora Sheila Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Pedagogia (PED1663) – Seminário do Modulo I 04/10/2016 RESUMO Para GIMENO SACRISTÁN (1999) a pratica pedagógica é entendida como uma ação do professor no espaço de sala de aula. Pautado no conceito do referido autor, o trabalho busca investigar qual o conceito de prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.528 Palavras / 15 PáginasData: 7/3/2017 -
O Contexto Histórico da Educação Religiosa Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM HISTÓRIA JOELMO SANTOS DE SOUSA O Contexto Histórico da Educação Religiosa Brasileira: é relevante para a formação básica do cidadão como preconizado na LDB? Tendo como parâmetro os alunos do ensino fundamental de Camocim-Ce. CAMOCIM / CE 2016 O Contexto Histórico da Educação Religiosa Brasileira: é relevante para a formação básica do cidadão como preconizado na LDB? Tendo como parâmetro os alunos do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
Educação à Distância - Concepção e organização
Educação a distância ________________ Educação a distância Autor: Luís Fernando Crespo Como citar este documento: CRESPO, Luís Fernando. Educação a distância. Valinhos: 2015. Sumário Apresentação da Disciplina 03 Unidade temática: Pós-Graduação Unopar EaD: concepção e organização 04 Assista a suas aulas 55 2//112266 ________________ Apresentação da Disciplina Prezado(a) aluno(a), Seja bem-vindo(a)! É com muita satisfação que convidamos você a participar desta webaula, que tem por objetivo apresentar um pouco do fascinante mundo da Educação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.270 Palavras / 30 PáginasData: 17/3/2017 -
MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark O dossiê é uma avaliação, por isso deve ser feito individualmente e seguindo as normas da ABNT para a apresentação dos trabalhos científicos. O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 17/3/2017 -
A Educação e Diversidade
1 INTRODUÇÃO É de extrema importância trabalhar na escola, com os alunos desde as séries iniciais a diversidade e inclusão em sala de aula com a finalidade de formar alunos com mentes abertas para que os mesmos aceitem a todos sem discriminação ou qualquer forma de preconceito seja ele étnico-racial, de gênero, de orientação sexual, faixa etária ou religiosidade, para que todos sejam tratados de forma igualitária. Um dos objetivos mais relevantes é conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2017 -
Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil
Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Propostas de atividades relacionadas aos Campos de Experiências Profª. 2016 Campos de experiências envolvem conteúdos de conhecimento para que o professor busque atingir os seus objetivos estabelecidos. Como desenvolvido durante as aulas de “Organização e Metodologia da Educação Infantil”, os campos de experiências são: o eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; escuta, fala pensamento e imaginação; traços, sons, cores e imagens; espaços, tempos, quantidades, relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2017 -
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
t UNIVERSIDADE/FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 2ª SÉRIE ANA PAULA ALFF DOS SANTOS – RA: 3333455631 MONALISA TEREZINHA RIEGER – RA: 3504650993 SAMANTA VERIDIANA DUARTE SOUZA – RA: 3319479631 DISCIPLINAS NORTEADORAS: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM TAQUARA – RS NOVEMBRO/2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O BULLYING NA ESCOLA E NA EDUCAÇÃO FÍSICA 4 3 COMO O PROFESSOR DEVE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 2/4/2017 -
ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA GLÁUCIA MARIA OLIVEIRA BERALDO R.A. 8006915 ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade Portfólio BATATAIS 2017 Disciplina: Atualidades em Educação e Diversidade Tutor: Ana Paula do Carmo Marcheti Ferraz RA: 8006915 Aluno(a): Gláucia Maria Oliveira Beraldo Turma: DGPED1601SCLA3O Atividade Educar indígenas é desafio para escolas dentro e fora das aldeias, pois esse aluno deve ser educado de maneira especifica, diferenciada, intercultural, de forma comunitária e se necessário bilíngue. Não devemos nunca esquecer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2017 -
A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA 4ª SÉRIE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. PLANO DE AÇÃO PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA Ribeirão Preto 2016 Sumário Introdução 1 Brinquedoteca: um pouco de história 2 A importância da brincadeira 4 As características de cada fase de desenvolvimento 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.773 Palavras / 20 PáginasData: 9/4/2017 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
E.E.B.DEPUTADO NILTON KUCKER Nome: Sueli Pereira 1°Bimestre Professara: Simone Turma 348 HISTORIA da EDUCAÇAO Ficha Bibliográfica: O EU E O OUTRO NA ESCOLA/CONSTRUÇÃO PARA INCLUIR A HISTÓRIA E A CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS AUTOR: ZOIA ALCEU / A questão da Educação indígena na legislação brasileira e a escola indígena/ PAG: 69 á 85 EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA Desde a colonização do Brasil com a chegada dós primeiros colonizadores, a população indígena sofre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2017 -
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
1. INTRODUÇÃO Mesmo o mundo tendo passado por um processo jus filosófico de mudança da hermenêutica jurídica do juspositivismo para o jusnaturalismo, a palavra que mais se houve, em quase duas décadas do século XXI, é a intolerância, presente em quase todos os meios, seja religioso, político, racial e até no futebol. Não há como negar, que a intolerância sempre contribuiu para qualquer tipo de discriminação, principalmente quando se trata de grupos minoritários, como dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 PáginasData: 26/4/2017 -
O PENSAMENTO PEDAGOGICO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
Resultado de imagem para faculdade anhanguera belem FACULDADE ANHANGUERA UNIDADE SÃO PEDRO - BELÉM CURSO: EDUCAÇÃO FISICA DISCIPLINAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O PENSAMENTO PEDAGOGICO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM ALUNO: VICTOR HUGO MOURA DO NASCIMENTO RA: 4005331247 TUTORA A DISTANCIA: GEIZA RODRIGUES DE MELO DESAFIO PROFISSIONAL BELÉM 2016 Bullying O bullyng é um grave problema social que se apresenta em todas as sociedades mundiais, a sua ocorrência pode ser percebido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2017 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Catarina da C. Martins Tutora: Alessandra Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED1492) – Metodologia Cientifica 09/05/2016 RESUMO: O paper sobre organização do trabalho pedagógico na Educação Inclusiva tem como objetivo analisar a importância dos profissionais da área da Educação em organizar seu trabalho pedagógico em prol de uma educação inclusiva, preparando-se para receber no ensino regular crianças com deficiência. Percebe-se que o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2017 -
A Homofobia, diversidade e bullying na educação
INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES Bianca Espíndola da Cunha RA 1713059 Carlos Eduardo Ciríaco RA 1715529 Edilaine Cristina Faria Amaral RA 1713177 Patrícia de Oliveira Soares RA 1716620 Renato Meira Ueoka RA 1716442 Sara Rodrigues Félix dos Santos RA 1716481 Homofobia, Políticas Educacionais e Diversidade na escola: Desafio do Século XXI Trabalho apresentado à Faculdade Sumaré como exigência da disciplina de Política, Sociedade e Educação Contemporâneas– ministrada no Curso de Segunda Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.963 Palavras / 28 PáginasData: 9/5/2017 -
Organização e Gestão da Educação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Organização e Gestão da Educação II/PRINCÍPIOS TEÓRICOS, LEGAIS E PRÁTICOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Curso: Pedagogia Professor: Jorge Alexandre Nogared Cardoso Nome do aluno: Rejane Maria de Oliveira Brum Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2017 -
A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Cassia Fernanda de Souza Fernandes – RA 1014391780 Juliana Martins da Silva Bomtempo – RA 1014411440 Maria Elivete Daloco Bernardo – RA 1014365010 Maria Lucia Generosa Pasquotto – RA 28503076 Vera Lucia Cabral – RA 2850206102 NOME DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.883 Palavras / 12 PáginasData: 17/5/2017 -
BRINQUEDOTECA E ELEENTO LÚDICO, DIDÁDICA DO CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MULTIMEIOS APLICADO Á EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO EAD OSASCO – VILA DOS REMÉDIOS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ACADÊMICOS: Bárbara Lima Braz RA: 1049525534 Elizangela Nunes RA: 1850613417 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: BRINQUEDOTECA E ELEENTO LÚDICO, DIDÁDICA DO CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MULTIMEIOS APLICADO Á EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. TUTORA EAD CINTHIA MUNIZ RIBEIRO DOS REIS. Osasco - SP INTRODUÇÃO Este Desafio Profissional irá mostrar a importância que o Brincar tem numa das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2017