Evolucionismo Cultural Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.372 Trabalhos sobre Evolucionismo Cultural. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Evolução Cultural Do Homem
APRESENTAÇÃO DO DOCUMENTO O livro foi uma síntese da pré-história que determinou uma época. Inicialmente, o autor apresentou uma análise das possibilidades e limitações da pré-história. Thomsen-Worsaae foi o autor do sistema das TRÊS IDADES. Representa a visão que Childe tinha das tais. Foi ele quem definiu a chamada Revolução Neolítica e Urbana, ou, Segunda Revolução. A obra foi escrita em 1936,com o intuito de tornar a arqueologia pré-histórica mais acessível ao grande público. BIOGRAFIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2013 -
A noção de diversidade cultural
PLURALIDADE CULTURAL Pluralidade cultural é a existência de várias culturas. Pode ser a pluralidade de religião (católicos, protestantes, islâmicos, entre outros), de nacionalidade (japoneses, italianos, brasileiros, entre outros) de cor (brancos, negros, mulatos, amarelos, vermelhos). É a pluralidade cultural que faz do mundo um lugar rico. As culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo das suas histórias, na construção de suas formas de subsistência, na organização da vida social e política, nas suas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2013 -
REDE DE MIGRAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PANORAMA DE FORMAÇÃO CULTURAL BRASILEIRA
INTRODUÇÃO. A cultura brasileira é uma síntese da influência dos vários povos e etnias que formaram o povo brasileiro. Não existe uma cultura brasileira perfeitamente homogênea, e sim um mosaico de diferentes vertentes culturais que formam, juntas, a cultura do Brasil. Naturalmente, após mais de três séculos de colonização portuguesa, a cultura do Brasil é, majoritariamente, de raiz lusitana. É justamente essa herança cultural lusa que compõe a unidade do Brasil: apesar do povo brasileiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 30/11/2013 -
Caracterização Social, Econômica, Cultural, Política E Ambiental Da Região Nordeste E/ou Do Estado Da Paraíba - Sugestão Baseada Na Disciplina De Geografia Regional Do Brasil.
Introdução INTRODUÇAO: deve ser objetiva utilizando-se de bibliografia apropriada para formular os problemas abordados e justificando a importância do assunto. Objetivos Objetivos Geral e Específicos, escritos de forma clara e objetiva. Metodologia Descrever sucintamente os métodos ou apresentar figuras, esquemas ou fotos das etapas. Citar as referencias correspondentes. Explicar brevemente modificações nas técnicas se as mesmas foram feitas., etc. Citar datas, períodos, etc. Unidades de medidas e símbolos devem seguir o Sistema Internacional. As expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2013 -
ANÁLISE DO CONCEITO DE IDEOLOGIA, CULTURA E VENDA Vendas da indústria cultural
ESTUDO DIRIGIDOEM FILOSOFIA ESOCIOLOGIA ANÁLISE DO CONCEITO DE IDEOLOGIA, CULTURA E ALIENAÇÃO UTILIZADAS PELA INDÚSTRIA CULTURAL. Artigo elaborado através da leitura e reflexão em Adorno e de conceitos por ele apresentados, sistematicamente. Produção de: Maria de Fátima da Silva Santos RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo analisar filosoficamente o termo Indústria Cultural de acordo as explanações e conceitos reflexivos atribuído por Adorno ao produto capitalista na era moderna. Acerca do termo Indústria Cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 5/12/2013 -
Cultur Organizacional
EEEP Santa Rita Disciplina: Inglês Técnico Professora: Karla Cristianne HardWeb Equipe 06: Brendha Rodrigues Nº08 Fernando Sousa Nº13 Eder Costa Nº16 Valmiller Oliveira Nº18 Isadora Sousa Nº23 Vitor Lima Nº27 Mariane Oliveira Nº35 Maranguape-CE 28 de Novembro de 2013 Introdução O nosso projeto foi a criação de um site que contará com imagens e texto em cada modulo e ao final do mesmo, um quis a fim de testar os conhecimentos adquiridos, um e-mail para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 8/12/2013 -
Literatura mundial - Weltliteratur. POLÍTICA CULTURAL E ESTÉTICA
Literatura mundial -- “weltliteratur” Pensar a literatura universal do mundo vários teóricos foram construídos essa literatura que foram acumuladas aos longos dos anos. Balzac o último grande realista do inicio do século IXX, depois de Balzac a arte entra em decadência A grande arte idealista. 1848 a burguesia e o proletariado se uniram para derrubar a monarquia, a revolução burguesa trouxe varias contradições, Balzac mostra como o sujeito moderno esta cada vez mais massacrados. DISCURSSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 12/12/2013 -
INFORMAÇÃO DE ACORDO PARA O PROGRAMA DE ESCOLHA DE COMUNICAÇÃO PARA O CENTRO CULTURAL VISUAL São Paulo
EDITAL DE CONCURSO PARA A SELEÇÃO DE PROJETO DE COMUNICAÇÃO VISUAL PARA O CENTRO CULTURAL SÃO PAULO O MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, por intermédio do CENTRO CULTURAL SÃO PAULO, da SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA, informa que durante o período de 15 de outubro a 25 de novembro de 2013 encontram-se abertas as inscrições para a licitação na modalidade CONCURSO, objetivando a SELEÇÃO DE PROJETO DE COMUNICAÇÃO VISUAL PARA O CENTRO CULTURAL SÃO PAULO. O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 14/12/2013 -
O Desafio Da Valorização Cultural No âmbito Educacional
O desafio da valorização cultural no âmbito educacional O artigo Cultura, Língua e Emergência Dialógica (2010) publicado pela revista letras e letras, do professor doutor Lynn Mario T. Menezes de Souza da Universidade de São Paulo, discute algumas questões sobre ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Temos um espectro tradicional de cultura que sugere a supressão das diferenças sócio-culturais, de modo a propiciar uma homogeneização do grupo. Alguns movimentos de unificação tradicional de internalizarão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2013 -
Diplomacia Cultural
DIPLOMACIA CULTURAL – No meio social "Não existe diplomacia econômica sem existir diplomacia cultural. Só se investe num país que tem imagem, que tem imagens, que tem imaginário. Ninguém investe no que não conhece no que não existe. E os melhores fabricantes de imagem, de imagens, ou melhor, de imaginários são os artistas. São eles, no contexto da globalização e da virtualização os construtores da identidade fluída de um país." O desenvolvimento da história cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2014 -
Capital Cultural, Classe E Gênero Em Bourdieu
Capital Cultural, Classe e Gênero em Bourdieu 1. Conceito de capital cultural Bourdieu utiliza a expressão capital cultural para caracterizar subculturas dos setores de classes; um recurso de poder que analisa os recursos econômicos da sociedade. Mostra o papel da cultura na formação e na luta de classe, indicando as maneiras em que a cultura reflete ou atua sobre as condições de vida dos indivíduos. Já outros autores destacam os aspectos “incorporado” e “institucionalizado” como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2014 -
EM BUSCA DE UMA LIDERANÇA ADMINISTRATIVA CULTURAL E ORGANIZACIONAL
UNIVERSIDADE LUSOFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS CURSO: MESTRADO EM SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: SUPERVISÃO ORGANIZACIONAL E LIDERANÇA TURMA: II PROFESSOR: DR. ADAUTO LOPES DA SILVA FILHO ALUNO: CLEBSON DE SOUSA PEIXOTO EM BUSCA DE UMA LIDERANÇA ADMINISTRATIVA CULTURAL E ORGANIZACIONAL BELÉM – PA SUMÁRIO RESUMO..........................................................................................................3 2 - INTRODUÇÃO…………………………..……………………..................4 3 – ADMINISTRAÇÃO E SUAS INFLUENCIAS NA EDUCAÇÃO.............5 4 – CULTURA E MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL.................................8 5 – EVOLUÇÃO DA TEORIA EDUCACIONAL E SEUS LIMITES EM LIDERAR.........................................................................................................11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.171 Palavras / 21 PáginasData: 28/1/2014 -
A Influência Das Cores Na Usabilidade De Interfaces Através Do Design Centrado No Comportamento Cultural Do Usuário
INTRODUÇÃO Sempre que um designer projeta uma interface gráfica, independente do uso desta, entende-se que é importante ter definido o público para o qual esta interface está sendo construída. Nesse caso, pode-se observar várias características em relação a este público: sua faixa etária, sua localização geográfica, sua formação educacional e as questões relacionadas a cultura deste usuário, ou melhor, os aspectos culturais que podem influenciar no uso deste sistema que está sendo projetado. Os designers
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 PáginasData: 2/2/2014 -
Diversidade Cultural
1. INTRODUÇÃO Com o intuito de analisar as políticas educacionais, compreendendo a organização histórica, legal e curricular na educação, vivenciei mais um período de estágio. Visando articular teoria x prática e, assim, me aproximar do contexto em que me proponho a atuar futuramente, no cenário educacional brasileiro, como pedagogo. Estando ciente de que o estágio tem como objetivo: • Vivenciar processos de ensino e pesquisa na escola de Ensino Médio. • Elaborar, desenvolver e avaliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.720 Palavras / 15 PáginasData: 3/2/2014 -
Elaboração De Política, Projeto E/ou Programa Artístico Cultural
Nome: Cidade da Criança Rio das Ostras a Cidade da Criança (Precisamos mudar?) Modalidade: Elaboração de Política, Projeto e/ou Programa artístico cultural Grupo: Luiz Remy Gillet, Mario Marcelo Pereira, Taciane Valadares e Uriara Maciel O que? Portifólio de formação de agentes culturais mirins Para quem? AS crianças de Rio das Ostras são o futuro cultural do município e através do projeto serão capacitados a fomentar, fortalecer e desenvolver e enraizar a cultura do Município com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 18/2/2014 -
ATPS: Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social e sobre libras e a cultura surda em seus aspect
TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS Até o fim da Idade Média os surdos eram vistos como irracionais, não educáveis, pessoas castigadas pelas divindades, entre outros. Assim, viviam a margem da sociedade e eram forçados a fazer trabalhos desprezíveis e condenados a viverem isolados. No inicio do Renascimento, onde saímos da perspectiva religiosa para a perspectiva da razão, a deficiência passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 20/2/2014 -
Organizações Vistas Como Fenómeno Cultural
Organizações vistas como Fenómeno cultural O cientista político Robert Presthus transmitiu a ideia de que vivemos numa “sociedade organizacional”, uma vez que em qualquer parte do mundo desenvolvido as grandes organizações influenciam a maior parte do nosso dia-a-dia. Este facto é facilmente visível no fluir de cada dia, por exemplo as pessoas, durante cinco ou seis dias por semana, acordam todos os dias à mesma hora, chegam ao local de trabalho, aceitam a autoridade, ocupam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Centro Cultural
Do arquiteto. O centro de artes irá formar um pilar social em Akureyri, que tem uma população de 17.000 habitantes. O prédio, que está localizado nas margens do fiorde, forma uma parte natural das praças centrais da cidade e vias de pedestres. Seu significado como um pilar social é refletido, em parte, pela forma circular do edifício, e em parte pela via pública para pedestres que atravessa o edifício. O centro de artes está ancorado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2014 -
A Industria Cultural Invade A Escola Brasileira
A INDÚSTRIA CULTURAL INVADE A ESCOLA BRASILEIRA ETAPA 3 O texto relata que a educação proposta atualmente em nosso País, é um fator preocupante , tendo assim como consequência motivos para gerar muitos estudos e pesquisas, não só para se descobrir os seus problemas e causas , mais também de contribuir para a solução dos mesmos. Estas pesquisas procuram de alguma forma mostrar à Escola em sua essência , sendo assim levando seus educadores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Antropologia Cultural
Leia atentamente os enunciados das questões e responda: 1. Conforme você estudou na disciplina, o trabalho de campo da Antropologia pode ser considerado um deslocamento em que o estudioso "mergulha" na cultura do outro. Pensando na articulação teórico-metodológica e na sua realidade, elabore: a) Dois argumentos sobre a importância de se estudar a disciplina de antropologia cultural, para a sua formação e exercício profissional. (1,0 ponto) b) Um texto de no mínimo 08 linhas, exemplificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Disciplinas de antropologia cultural de sua formação e prática profissional
a) Dois argumentos sobre a importância de se estudar a disciplina de antropologia cultural, para a sua formação e exercício profissional. (1,0 ponto) R) Acredito que uma das importâncias seja a convivência entre pessoas, e que cada pessoa possui caráter, índole, percepção de vida diferente da sua, ou seja, uma cultura diferente, características de sua criação, e que no meio profissional te auxilia diferenciar e/ou manter determinada postura de acordo com que achar adequado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Transformaçao Cultural: Arquitetura Neoclassica 1750-1900
Transformações culturais: a arquitetura neoclássica, 10-1900 A arquitetura neoclassicista surgiu de duas evoluções diferentes, porém conectadas, quemudaram a relação entre homem e a natureza. A primeira deu-se a partir do aumento da capacidadehumana em controlar a natureza, e a segunda a partir da mudança na natureza da consciênciahumana, em resposta às transformações que estavam ocorrendo na sociedade. As mudançastecnológicas levavam a uma nova infraestrutura e à maior exploração da capacidade produtiva e aconsciência humana produzia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2014 -
Pluralidade Cultural E Direitos Humanos
Os Parâmetros Curriculares Nacionais ao ser consolidado pelo Ministério da Educação e do Desporto aponta metas de qualidade, que ajudam o aluno a conhecer seus direitos e deveres, contribuindo para a melhor qualidade do Ensino Fundamental, sendo adaptado a realidade de cada região do Território Nacional e a Pluralidade Cultural Brasileira. A pluralidade cultural no Brasil representa diferenças étnicas e culturais da população, ou seja, compreender suas relações marcadas por desigualdades social-econômicas, respeitar e valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2014 -
A Industria Cultural E Suas Consequências Na Educação
A Indústria Cultural e suas consequências para Educação. A cada dia que se passa estudos e pesquisas vêm sendo realizadas, para solucionar problemas escolares no Brasil, pois a história da educação tem passado por enumeras transformações, o sistema escolar esta cada vez mais moderno, e vem sofrendo muito com isso, e com a existência das classes dominantes, que abusam do poder que tem, usando esse, para solucionar apenas os problemas de seus próprios interesses capitalistas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Resgate Cultural
Projeto : Resgate cultural Justificatica: Falar de história sempre implica em grande responsabilidade e, sobretudo cautela. É possível dizer que não se vive do passado, se vive do presente e do futuro. Porém, para se compreender as transformações pelas quais a cultura de um povo tem passado no decorrer dos tempos, se faz necessário conhecer como era antes. Sabemos que é de responsabilidade de professores e da escola o resgate das raízes e da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2014