FICHAMENTO SOBRE O LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO Carlos Rodrigues Brandão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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FICHAMENTO SOBRE O LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO (Carlos Rodrigues Brandão)
EDUCAÇÃO O livro fala sobre a educação, não apenas em escolas e sim abrangendo o tema e nos mostrando novas formas sobre a “educação”. Desde que nascemos, é nos ensinado por etapa, em nosso dia-a-dia, o que devemos fazer o que “precisamos” aprender e como aprender, como viver socialmente, este já é um processo de aprendizagem que pode ser dado o nome de educação, a qual não aprendemos só na escola, mas também em casa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2012 -
O Que é Educação - Carlos Rodrigues Brandão
O QUE É EDUCAÇÃO? INTRODUÇÃO O livro O que é educação? De Carlos Rodrigues Brandão possui uma linguagem simples e certa ordem cronológica em seus capítulos ao tratar do tema da educação, o autor inicia o seu livro destacando que a Educação pode ser encontrada em todos os lugares e que não há uma única forma de educação, ele informa que essa educação está presente no dia a dia, na convivência, em casa, na rua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2016 -
O Que É Educação - Carlos Rodrigues Brandão
APARECIDA DE GOIÂNIA 2024/1 RESUMO: O QUE É EDUCAÇÃO - CARLOS RODRIGUES BRANDÃO CAPÍTULO 1. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO O livro “O Que é Educação”, do autor Carlos Rodrigues Brandão traz uma discussão sobre o que é educação sob vários aspectos ao longo da história. Dessa forma, no primeiro capítulo nos deparamos com uma citação de Guimarães Rosa, que ressalta que “mestre não é quem ensina, mas quem de repente aprende”. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2024 -
A Concepção de identidade de Carlos Rodrigues Brandão
Resumo 4 - Psicologia e Subjetividade Capítulo 14 – Identidade 1. A concepção de identidade de Carlos Rodrigues Brandão A identidade explica o sentimento pessoal e a consciência do sentimento de posse de eu, de uma realidade individual que torna cada um de nós um sujeito único diante dos outros eus; e, é ao mesmo tempo, o reconhecimento individual dessa exclusividade: a consciência de minha continuidade em mim mesmo. É em relação ao outro, diferente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2018 -
Resenha Critica: Livro de Brandão. Carlos Rodrigues. O que é Educação.
__________________________________________________________________ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE-UERN CAMPUS AVANÇADO DE PATU-CAP DEPARTAMENTO DE EDUCACÃO-DE CURSO DE PEDAGOGIA _________________________________________________________ Prof.ª :Ms Gercina Dalva Acadêmicos: Aline Pereira da Silva e Francisco Erivanaldo Oliveira Resenha Critica: Livro de Brandão. Carlos Rodrigues. O que é Educação. BRANDÃO. Carlos Rodrigues. O que é Educação. 41°Ed. São Paulo, Brasiliense 2007. O autor é natural do Rio de Janeiro graduado em psicologia pela PUC, tem o mestrado em Antropologia pela UNB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.628 Palavras / 7 PáginasData: 10/11/2015 -
Brandão, Carlos Rodrigues. O Que É Educação
RESUMO DE LIVROS -BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação. Coleção Primeiros Passos . 26ª Edição, 1991. Resumo “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. Há muitos anos nos Estados Unidos, governantes da Virgínia assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações; com o tratado os governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.211 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2012 -
RESENHA DA OBRA: BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES. O QUE É EDUCAÇÃO. 49ª ED. SP: BRASILIENSE 2007.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRÔNIO PORTELA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I PROFESSOR: DANIEL DE OLIVEIRA FRANCO LAURIANE CARDOSO DA SILVA RESENHA DA OBRA: BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES. O QUE É EDUCAÇÃO. 49ª ED. SP: BRASILIENSE 2007. Teresina - PI, julho de 2014 Brandão, Carlos Rodrigues. O Que é Educação. (49ª ed) SP: Brasiliense 2007. (Coleção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 30/6/2014 -
Resumo do livro o que é educação carlos brandão
OBJETIVO DO FICHAMENTO O objetivo do fichamento do livro “O que é Educação” do autor Carlos Rodrigues Brandão é possibilitar um meio com o qual o discente venha a ter um melhor entendimento sobre o tema educação. Através das reflexões/contribuições sobre educação trazidas pelo autor. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO Inicialmente Brandão faz uma reflexão sobre o aprender com os índios e que não existe só uma maneira de aprender, que a educação esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.672 Palavras / 15 PáginasData: 3/3/2017 -
Fichamento Livro: O que é patrimônio histórico Autor: Carlos Andrade Cerqueira Lemos
Universidade do Vale do Itajaí- UNIVALI Centro de Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação, Turismo e Lazer Arquitetura e Urbanismo 2016/02 5º período Conservação e Restauro do Patrimônio Histórico Cultural Docente: Alessandra Devitte Acadêmico: Vanessa Riegel Gomes FICHAMENTO Livro: O que é patrimônio histórico Autor: Carlos Andrade Cerqueira Lemos Vanessa Riegel Gomes Balneário Camboriú, 15 de setembro de 2016. Universidade do vale do Itajaí – UNIVALI Centro de Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação, Turismo e Lazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 25/3/2017 -
Fichamento do livro " Educação Infantil"
FACULDADE AGES LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRISTIANE NASCIMENTO ALMEIDA . EDUCAÇÃO INFANTIL: Pra que te quero? Fichamento apresentado ao Colegiado do Curso de Pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina de FUNDAMENTO TEORICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Prof. Patrícia Matos Correia Lagarto-SE 2019 REFERÊNCIAS: CRAIDY, Maria e KAERCHER, Gladis. Educação Infantil: pra que te quero. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001. CITAÇÕES DIRETAS: “A educação da criança pequena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2019 -
Reinventar a educação: pontos comuns em textos de Carlos R. Brandão
Instituto Federal de Goiás Goiânia, 29 de setembro de 2020 Professora: Célia Aluna: Paula Lizandra Mello dos Santos Reinventar a educação: pontos comuns em textos de Carlos R. Brandão, Anísio Teixeira e Vera Maria Candau Relacionando os textos lidos, podemos observar entre os autores a importância da mudança da educação, cada qual com sua forma de pensar. Para Anísio Teixeira fica claro a luta por uma democracia que nunca existiu, a busca por uma educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2020 -
Fichamento do Livro Educação e Mudança Paulo Freire
FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO (RESUMO OU CONTEÚDO) Data: 26/4/2022 Estudante: Cristiane Ribeiro Turma: 04. 2022 Educação e Mudança FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 12 ed. Paz e Terra 1. Educação e Ordem Classista: Obra lançada após retorno de exílio de Paulo Freire ao Brasil. O sentido desafiador da obra é a libertação dos oprimidos. Este tem como práxis teórica, a mudança. O papel da educação nas mudanças sociais dos oprimidos, para uma sociedade igualitária, é uma inquietação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2022 -
O Fichamento Comentado Livro Educação como Exercício do Poder
PARO, Victor Henrique. Educação como exercício do poder: crítica ao senso comum em educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2010. (Coleção questões da nossa época v. 4) “Para a imensa maioria das pessoas a aparência da relação entre dois indivíduos que se comunicam é que acaba por prevalecer, e se acredita que educação (ou ensino) é simples passagem de conhecimentos e informações de quem sabe para quem não sabe”. (PARO, 2010, p.21) Na visão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.609 Palavras / 11 PáginasData: 12/7/2022 -
Fichamento Livro Experiência e Educação
FICHAMENTO DE CITAÇÃO Referência DEWEY, John. Experiência e educação. Tradução: Anísio Teixeira. 3. ed. São Paulo: Companhia editora Nacional, 1979. Capítulo 3 - Critérios de experiência. O autor expõe sobre a importância e força da experiência na forma da nova educação, sendo o educador capaz de reconhecer a importância que o princípio de experiencia teve nos seu próprio desenvolvimento de vida, tendo ciência como esta compreensão foi relevante em seu crescimento, podendo então aplicar esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2025 -
Fichamento Livro Leivatã - Thomas Hobbes
Da Sensação (pp. 19 – 20). Primeiro Capítulo. HOBBES, Thomas. Leviatã. Tradução: João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 2003. “No que se refere aos pensamentos do homem, considerá-los-ei primeiro isoladamente, e depois em cadeia, ou dependentes uns dos outros. Isoladamente, cada um deles é uma representação ou aparência de alguma qualidade, ou outro acidente de um corpo exterior a nós, o que comumente se chama um objeto [...]”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.420 Palavras / 42 PáginasData: 1/7/2013 -
Fichamento Livro 6 Da República De Platão
“Finda uma longa discussão – observei eu – é q nós mais ou menos pusemos a claro, amigo Glauco, estas duas coisas; quem é que é filósofo e quem o não é.” – pág 179, 484a-d Começa o livro VI com a finalização da discussão entre Glauco e Sócrates sobre quem é filosofo e quem não é. “ Que aquele dentre os dois que parecer capaz de guardar as leis e costumes da cidade; esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2013 -
Fichamento Livro A Arte De Contar Historias Betty Coelho
FICHAMENTO GERAL COELHO, Betty. Contar histórias - Uma arte sem idade. São Paulo: Ática, 1999, 82. Resumo A autora relembra seu magistério e sua primeira lição onde aprendeu que histórias e músicas são coisas que crianças gostam. (p.8) Sobre a forma de como é feito esse trabalho lúdico, conta, que também possui segredos e técnicas. (p.9) Ela ainda afirma que a história faz todos sorrirem e assim a aula fica dinâmica. (p.10) Passa dicas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Resumo Do 2° Capitulo Do Livro: Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire.
A obra Educação como pratica da liberdade foi escrita por Paulo Freire no período da Republica Democrática no governo de João Goulart, Freire desenvolveu um método de alfabetização que obteve resultado satisfatório porém, não estava agradando a elite brasileira e foi exilado no Chile No segundo capitulo que tem como tema a sociedade fechada e inexperiência democrática Paulo Freire resgata a historia e as características do povo Brasil do período colonial e na fase do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Fichamento Livro Sobre Justiça Restaurativa
1 NOME César Roberto Scheunemann 4ºB. 2 OBRA EM FICHAMENTO ZEHR, Howard. Justiça Restaurativa: Teoria e Prática. 1 ed. São Paulo. Pallas Athena, 2012. 3 REFERENTE: 3.1 “O sistema jurídico Ocidental ou, mais especificamente, a justiça criminal, tem importantes qualidades. No entanto, vem crescendo o reconhecimento de suas limitações e carências.” (p. 13) 3.2 “Atualmente, em muitas localidades, a Justiça Restaurativa é considerada um sinal de esperança e um rumo para o futuro, resta saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
FICHAMENTO Livro O cérebro Que Se Transforma
UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA PSICOFISIOLOGIA ACADÊMICA SABRINA BOING MOREIRA RESUMO DO CAPÍTULO 01 AO 07 DO LIVRO: O CÉREBRO QUE SE TRANSFORMA AUTOR: NORMAN DOIDGE TRADUÇÃO: RYTA VINAGRE O cérebro muda sua própria estrutura, aperfeiçoando seus circuitos e se alguns componentes venham a falhar, as vezes outros podem assumir o controle. Isto é o que chamados de neuroplasticidade, pois o cérebro sempre está em constante transformação. Está característica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.568 Palavras / 23 PáginasData: 25/11/2013 -
Fichamento Livro "haverá A Idade Das Coisas Leves" Sustentabilidade
Fichamento livro “Haverá a idade das coisas leves: design e desenvolvimento sustentável – Thierry Kazazian. Editora SENAC, São Paulo, 2005.” SUSTENTÁVEL ...E DESEJÁVEL O desenvolvimento sustentável é “um desenvolvimento que concilia crescimento econômico, preservação do meio ambiente e melhora das condições sociais.” Pag 8 O crescimento econômico a qualquer preço, que hipnotiza obsessivamente numerosos peritos e decisores, está com os dias contados: a geração de novos empreso em que se baseia é um dividendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2014 -
Resenha Livro Educação A Distância - Da Legislação Ao Pedagógico
O livro “Educação a Distância – Da Legislação ao Pedagógico” foi publicado em 2010 pelas professoras Rosilâna Aparecida Dias e Ligia Silva Leite pela Editora Vozes. Rosilâna é graduada em Matemática (Fafi-Ubá) e em Ciência da Computação (UFJF). Além disso, é Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis, leciona Matemática na Escola Municipal Cosette de Alencar em Juiz de Fora e também, as disciplinas “Tecnologias da Informação e Comunicação” e “Conteúdo e Metodologia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Fichamento Livro Consumo De Moda
Fichamento do Livro Consumo de Moda: a relação pessoa-objeto; Miranda, Ana Paula de; São Paulo; Editora Estações das Letras e Cores, 2008. INTRODUÇÃO "Entende-se o comportamento de consumo como o estudo "dos processos onde os indivíduos ou os grupos selecionam, compram, usam ou dispõem de produtos, de serviços, de ideias, ou de experiências para satisfazer a necessidades e a desejos" (SOLOMON, 1996, P.7)." (P.14) "Os estudos sobre o consumo nos trouxeram na atualidade o entendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2014 -
FICHAMENTO LIVRO A CIDADE ANTIGA
Fichamento: COULANGES, Fustel de – A cidade antiga. Tradução de Jean Melville. Editora Martin Claret. São Paulo 2002. (coleção obra prima de cada autor. Série ouro) LIVRO PRIMEIRO: ANTIGAS CRENÇAS “Até os últimos tempos da história da Grécia e de Roma, vemos persistir entre o vulgo um conjunto de pensamentos e costumes que, certamente, datavam de época muito remota, pelos quais poderemos conhecer quais opiniões o homem tinha a princípio a respeito da própria natureza,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.554 Palavras / 43 PáginasData: 3/5/2014 -
Resumo Do Livro: Educação Como Exercício De Poder
Livro: Paro, Vitor Henrique. Educação como Exercício de Poder: crítica ao senso comum em educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2010. Vitor Henrique Paro é professor titular na Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e pesquisa, e coordena o “Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar”. Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC-SP. É autor de vários trabalhos na área educacional. A obra foi dedicada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014