Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.325 Trabalhos sobre Gestão Escolar. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Respostas UNIP - Gestão escolar
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO PAULISTA À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Aluno(s): CLEONICE SIQUEIRA ALVES RODRIGUES RA 1325413 LUCIANA CASTRO MARTINS RA 1313639 MICHELLY STEFANI D. FRANCO RA 1315083 RAFAELA DOURADO FRANCO RA 1302952 POLO RONDONÓPOLIS 2015 AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR QUESTÃO-01 A escola é um ambiente democrático onde proporciona a todos um ensino de qualidade aos que buscam um futuro de conhecimento e uma profissão almejada. E os profissionais da educação devem conhecer e por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016 -
Respostas UNIP - Gestão escolar
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO PAULISTA À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Aluno(s): CLEONICE SIQUEIRA ALVES RODRIGUES RA 1325413 LUCIANA CASTRO MARTINS RA 1313639 MICHELLY STEFANI D. FRANCO RA 1315083 RAFAELA DOURADO FRANCO RA 1302952 POLO RONDONÓPOLIS 2015 AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR QUESTÃO-01 A escola é um ambiente democrático onde proporciona a todos um ensino de qualidade aos que buscam um futuro de conhecimento e uma profissão almejada. E os profissionais da educação devem conhecer e por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016 -
Gestão Escolar
Verificação de Gestão Escolar 1. A gestão democrática implica um processo de participação coletiva, é também, o meio pelo qual as instituições são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, pedagógicos, sociais, dentre outros. Quando falamos de gestão democrática, devem-se agregar as ideias de cooperação mutua, partilha do poder, percepção e sensibilidade às necessidades envolvidas nos processos educativos, bem como buscar desenvolver as potencialidades dos envolvidos na educação, para que assim na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR
UNINTER Denise Franzem - 1159086 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR SEVERIANO DE ALMEIDA - RS 2016 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Fortunato Parmigiani, realizada no dia 19 de abril de 2016 até 25 de maio de 2016, com a pedagoga Rosângela Maria Flores. Abordarei a contextualização das observações, a caracterização do espaço físico, os núcleos da escola, caracterização do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.474 Palavras / 14 PáginasData: 7/6/2016 -
Estagio supervisionado em gestão escolar
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares RACHEL BERG DOS SANTOS RIO DE JANEIRO 2016 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão na Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a orientação do Professor JOSE VEIGA DE CARVALHO FILHO. Curso: Pedagogia RIO DE JANEIRO SUMÁRIO Introdução – P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2016 -
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO[1] Autor: Elisângela Amaro Almeida Silva[2] Profª Orientadora: Andreia Serra Azul da Fonseca[3] RESUMO Este trabalho aborda a importância da gestão escolar e seu desafio de incluir crianças com autismo, o tema refere-se a um estudo de caso de uma escola particular de Fortaleza, na qual apresenta dificuldades em trabalhar com crianças autistas. Os objetivos dessa pesquisa procura analisar estratégias usadas pela instituição para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.280 Palavras / 18 PáginasData: 23/6/2016 -
A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM.
A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM. FÁBIA DAMASCENO RESUMO A garantia do desenvolvimento da aprendizagem do aluno da escola pública é um desafio constante para os administradores do sistema de ensino. O desempenho de mecanismos que promovam a efetivação do sucesso de aprendizagem escolar se fundamenta na Gestão Escolar Democrático-Participativa em consonância com a legislação vigente. O contexto de envolvimento e interação da participação de todos os seguimentos da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.328 Palavras / 14 PáginasData: 4/7/2016 -
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR– ETAPA VII
Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia JULIANA ELIAS LOPES MIRANDA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR– ETAPA VII ARAXÁ 2014 JULIANA ELIAS LOPES MIRANDA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR – ETAPA VII Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à gestão escolar, da Etapa VII do Curso de Pedagogia a Distancia – EaD. ARAXÁ 2014 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................04 1. Desenvolvimento.........................................................................................05 1. Identificação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 16/7/2016 -
Relatório de estagio em gestão escolar
1. INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao estagio em gestão, o mesmo foi realizado na escola municipal de ensino fundamental Gaspar Vianna que se situa na agrovila Nova Fronteira km 80 faixa, e para ser desenvolvido participamos e observamos a rotina da gestão escolar da referida. A gestão da escola se traduz cotidianamente como ato político, pois implica sempre uma tomada de posição dos atores sociais pais, professores, funcionários, alunos. (ARROYO, 2006); Portanto sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.267 Palavras / 22 PáginasData: 21/7/2016 -
A GESTAO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Anápolis - Goiás 2013 SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana cavassane F. de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.382 Palavras / 22 PáginasData: 5/8/2016 -
PEDAGOGIA: GESTÃO ESCOLAR
Gestão Escolar Tays Cristina Machia Bertola[1] Resumo Este artigo procura apresentar a Gestão Escolar brasileira e a Gestão Participativa e visa apresentar as mudanças no contexto escolar, se organizando para atender as necessidades atuais, ou seja, formar cidadãos ativos e críticos para a inserção na sociedade. Diante dessa realidade, surge a necessidade de refletir a respeito da denominação gestão escolar e gestão participativa, as implicações dessas mudanças nas práticas de organizações e planejamentos. As finalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 1/9/2016 -
BARTNIK, H.L. de S. Concepções de Gestão Escolar. Gestão Educacional
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: UTA Gestão Educacional Fase I Professor: Ladir Brandt Alunos: Dilciane do Nascimento, Giselle de Carvalho de Vargas, Lucidio Ferreira Barbosa BARTNIK, H.L. de S. Concepções de gestão escolar. Gestão Educacional, Curitiba, cap. 3, p.73-119, 2012. Resenha A autora do texto Concepções de gestão escolar é Helena Leomir de Souza Bartnik, graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná- Unioeste, especialista em Educação Brasileira: Questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2016 -
A Gestão Escolar no Ensino Fundamental I
GESTÃO EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I DIREÇÃO O Trabalho da Gestão Escolar no Ensino Fundamanetal I, na presente Unidade Escolar fundamenta-se em dirigir a escola seguindo o Regimento Escolar, os regulamentos, o calendário escolar, as determinações de órgãos superiores de modo a assegurar e efetivar os objetivos do processo educacional segundo a Proposta Pedagógica da Escola, do Plano de Desenvolvimento da Escola e do Plano de Ensino. Assim, o prontuário dos alunos são atualizados frequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2016 -
Gestao Escolar
GESTÃO ESCOLAR II Termino 18/04/2016 Atividade 1 Pergunta: Nesta primeira atividade você deverá elaborar um texto que aborde a seguinte temática: 1) diretor de escola (quem é e o que faz); 2) da administração à gestão (por que a mudança no nome?); 3) interferências da administração geral na administração escolar. Para construir o texto, é fundamental que sejam consultados outros autores (livros ou artigos), além do material da aula. Para tanto, deixei dicas para pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Relatorio gestão escolar
logo_2010 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Tutora Presencial: Elisete de Mattos Monteiro Tutora a Distância: Daniela Maringonda Amaral dos Santos NATALIA ROCHA MOREIRA VINHOLES RA – 158038 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Agudos – SP 2016 logo_2010 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia NATALIA ROCHA MOREIRA VINHOLES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2016 -
Gestão escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL LINHAES/ES 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL Relatório de Estágio Supervisionado: Gestão Educacional – Formal e Informal: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – Segunda Licenciatura do Centro Universitário Internacional UNINTER. LINHAES/ES 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO KFDKFKFKSDFKS 2 INFORMAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2016 -
Gestão Escolar
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ANGÉLICA FRANCISCA DA SILVA CLAUDINO - 86412796 APARECIDA DE SOUZA BUDRI – 8408122345 CRISTINA APARECIDA RIBEIRO SANTANA - 8208828780 GLEICE DE SOUZA BRANDÃO – 8492220226 PALOMA FELIX DE ASSIS PASCOAL – 8226960217 STEFANIE SANTOS DE MORAIS – 9902009531 6ºA - NOTURNO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Parte 1 e 2 ORIENTADORA: Prof.ª Me. Marinês Lopes Fernandes Meneghete SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 RESENHA CRÍTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2016 -
Gestao Escolar
UNIGRANET CURSO DE PEDAGOGIA - 3º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2016/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a) Pablo Lopes dos Santos RGM: 053.13198 Atividade 3 – Vale 1 Ponto No texto da aula 3, vemos que “a transição democrática no Brasil”, foi um processo de avanços e recuos, em que as ações políticas e os conflitos entre diferentes segmentos da sociedade refletiram na queda do regime militar, e na retomada das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2016 -
A Gestão Escolar Participativa e Democrática
INTRODUÇÃO A Gestão Escolar participativa e democrática é hoje uma reivindicação da sociedade, que entende esta como um dos presumíveis caminhos, para uma boa escola agregando seus alunos em uma sociedade mais democrática. A Gestão representa a possibilidade de a comunidade participar mais ativamente da escola, auxiliando nas decisões relativas aos rumos a serem seguidos pela instituição, as diretrizes organizacionais que nortearão a atuação dos educadores, servindo como uma forma da comunidade opinar sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2016 -
Relatório Final de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar
Relatório Final de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar Eu, xxxxx, estagiei no Educandário Menino Jesus, em cumprimento do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório em Gestão Escolar, do curso de Pedagogia da FACNEC, alcançando a carga horária de 60h (sessenta horas), no período de 05/10/09 a 21/10/09.O xxxxxxxxx é uma instituição particular, situada na xxxxxxxx, que tem como gestora de ensino a senhora xxxx Amolinário da Silva, sob o nº. registro 56/87 MEC, como Orientadora Educacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2016 -
Gestão escolar
PLANO DE AÇÃO É o P.P.P que ira demonstrar o que a escola idealiza, suas metas, objetivos e caminhos para atingi-lo. O que é então o plano de ação? É uma lista completa de todas as ações e os projetos institucionais para o ano letivo. Com base em tudo o que foi pesquisado e foi estudado nas etapas anteriores do P.P.P, estabelece o que sera feito na pratica em beneficio dos processos de ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2016 -
Princípios e Métodos de Gestão Escolar
ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06, 07 e 08 Nome: Ruana Venancio de Oliveira Rgm: 053.13983 Polo: Aquidauana/MS ATIVIDADE DA AULA 05 No estudo realizado em aula, desenvolva uma reflexão sobre a frase, comparando os dois conceitos referente a Filosofia da Educação: a Filosofia da Educação que serve como fundamentação para a Pedagogia e Filosofia da Educação que serve como justificação. Neste atividade é para realizar a resposta de acordo com o seu entendimento, podendo utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2016 -
Burnout e a gestão escolar
CURSO Pedagogia SEMESTRE 2016. I DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR VI PERÍODO 5º E 6 PROFESSOR ACADÊMICO (S) Caroline S. de Oliveira – Gabriela Bonato – Janaina Zanon R. Stellfeld 6. Objetivos 6.1 Objetivos Gerais Incentivar a utilização da musicoterapia como tratamento na diminuição da síndrome de Burnout em gestores e professores do quinto ano do ensino fundamental. 6.2 - Objetivos Específicos Conceituar Síndrome de Burnout; Analisar de que forma a Musicoterapia pode contribuir na diminuição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2016 -
Relatorio de estagio de gestão escolar
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER GISELE APARECIDA PEREIRA VAZ RU 974515 TURMA 07/2013 RELATÓRIO DE PESQUISA DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PONTA GROSSA-PR 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GISELE APARECIDA PEREIRA VAZ RU 974515 TURMA 07/2013 COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOÃO RICARDO VON BOREL DU VERNAY PONTA GROSSA 2016 1 INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo descrever as atividades do Colégio Professor João Ricardo Von Borel Du Vernay, visando observar as dificuldades que o colégio enfrenta para manter a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 PáginasData: 11/11/2016 -
RELATORIO DE ESTAGIO DE GESTÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CARLA ZANOTO RELATORIO DE ESTAGIO DE GESTÃO ESCOLAR CHOPINZINHO 2016 ANA CARLA ZANOTO RELATORIO DE ESTAGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar apresentado à UTA Organização Escolar do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. CHOPINZINHO 2016 RELATÓRIO DE ESTAGIO DE GESTÃO ESCOLAR Introdução Gestão Escolar é um tema de suma importância na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2016