Integração Comunidade Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.053 Trabalhos sobre Integração Comunidade Escola. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relacionando A Existencia Da Escola Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burgues
Plano de Aula – “Diversidade cultural: Cultura afro no contexto escolar”. Disciplina: Arte Alunos: Ensino Fundamental e Ensino Médio 1. INTRODUÇÃO O Plano de Aula sobre a "Diversidade cultural: cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?
39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 28/10/2013 -
Código De ética Auto-escola Vroom
1. ANALISE DO AMBIENTE EXTERNO A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, consiste em identificar as oportunidades e ameaças, no contexto a qual vai estar inserida. 1.1. ASPECTOS MACROAMBIENTAIS A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, será localizada em Belo Horizonte que possui uma população de 2,4 milhões (2010) habitantes, com uma renda per capita estimada de R$ 1.226 ,00. Uma evidência do desenvolvimento da cidade nos últimos tempos é a classificação da revista América Economía, na qual Belo Horizonte aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2013 -
Boato, Elvio Marcos: Introdução à Educação Psicomotora: A Vez E A Voz Do Corpo Na Escola. Brasília: Hidelbrando Editor E Autores Associados, 2006.
O texto, trata-se do estudo da psicomotricidade que na experiência e visão de vários autores, filósofos e pesquisadores que será entendida como uma ciência que tem por objeto de estudo o homem, por meio do seu corpo em movimento nas relações com seu mundo externo e interno. O que é psicomotricidade? É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Deficiência em escolas públicas de São Caetano do Sul
A inclusão das pessoas com deficiências nas escolas municipais de São Caetano do Sul O tema abordado neste trabalho, traz um panorama da educação Inclusiva nas escolas municipais de São Caetano do Sul/SP. Incluir não significa apenas colocar um aluno deficiente na escola, mas sim dar-lhe suporte, condições para que se desenvolvam e aprendam como qualquer outra criança, iniciou-se a pesquisa para elaboração desse trabalho. São Caetano do Sul está localizada na região do Grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Bauhaus escola
A Escola de Bauhaus Mais do que uma escola que revolucionou o ensino da arte, do design e da arquitetura, Bauhaus foi um movimento de transformações no campo da arte e da arquitetura que marcou o século XX. Fundada na Alemanha em 1919, sob a direção do arquiteto Walter Gropius e artistas de vanguarda como Oskar Schlemmer, Paul Klee, Wassili Kandinski, Josef Albers, Johannes Itten, Lyonel Feininger e o arquiteto Mies Van der Rohe, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Os direitos e deveres das pessoas e das comunidades
Se este anexo tiver imagens, elas não serão exibidas. Baixar o anexo original Page 1 OS DIREITOS E DEVERES DAS PESSOAS E DAS COMUNIDADESArtigo 5º- Cada um de nós tem o direito de viver, de ser livre, de ter sua casa, de ser respeitado como pessoa, de não ter medo, de não ser pisado por causa de seu sexo, de sua cor, de sua idade, de seu trabalho, da cidade donde veio, da situação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.054 Palavras / 13 PáginasData: 29/10/2013 -
ESCOLA DE ANNALES
A Escola dos Annales foi um movimento de renovação da historiografia iniciado na França do final da década de 1920, com a fundação, por Marc Bloch e Lucien Febvre, da revista Anais de História Econômica e Social. Como o próprio título fala, os dois historiadores, inicialmente periféricos na academia francesa e que reuniram em torno de pesquisadores de outras áreas das ciências humanas, propunham uma escrita da história que privilegiasse o econômico e o social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Escolas brasileiras
Introdução. Maior parte das escolas brasileiras tem apenas infraestrutura básica ‘A maior parte das escolas brasileiras (84,5%) apresenta uma estrutura elementar ou básica. Isso significa que tem apenas água, banheiro, energia, esgoto, cozinha, sala de diretoria e equipamentos como TV, DVD, computadores e impressora.’ ‘Na outra ponta, 0,6% das escolas apresenta uma infraestrutura considerada avançada, com sala de professores, biblioteca, laboratório de informática, quadra esportiva, parque infantil, além de laboratório de ciências e dependências adequadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2013 -
O Homem Na Comunidade - Ciencia Politica
O homem na comunidade 1.1 A dependência da comunidade Somos, por natureza ,feitos para a vida em comunidade e é apenas por meio da qual alcançamos o pleno desenvolvimento de nossas aptidões. Nossa inclinação para o companheirismo, a utilização da língua como meio de compreensão e nosso sentido de justiça e injustiça também correspondem a essa dependência da comunidade. Resumindo, ,precisamos da comunidade para desenvolver as aptidões que existem dentro de nós satisfazendo assim a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Leitura Na Escola
Resumo: Esta reflexão foi originalmente apresentada a professores da rede escolar do município de Ponta Grossa/PR, por ocasião da II Feira Municipal do Livro. Procura desenvolver idéias acerca da biblioteca de classe como forma de trabalho eleita para formação de leitores na escola, no âmbito da disciplina Língua Portuguesa, situando-a brevemente na diversidade de modos que o ensino da leitura já assumiu na escola ao longo do tempo e nas circunstâncias que permitiram o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 PáginasData: 29/10/2013 -
DIFERENÇA ENTRE ESCOLAS
INTRODUÇÃO No presente trabalho, vamos falar sobre as desigualdades nas infraestruturas das escolas, que há muito tempo vem chamando a atenção, porem muito pouco é feito para melhorar e acabar com as desigualdades, infelizmente as escolas municipais conta muito com o apoio dos pais e colaboradores que fazem doações, pois não tem verbas suficientes para que uma escola municipal se compare com as estaduais e privadas. Diferenças entre escolas Apenas 0,6% das escolas brasileiras têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
O Grande objetivo das escolas e a aprendizagem dos alunos
A direção precisa promover as condições para que o professor realize seu trabalho em sala de aula! O Grande objetivo das escolas e a aprendizagem dos alunos, e a organização escolar necessária é a que leva a melhorar a qualidade dessa aprendizagem. Portanto o trabalho na sala de aulas e a razão de ser organização e da gestão da escola. No entanto, como temos demonstrado os professores são também responsáveis pelas formas de organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 30/10/2013 -
Características de escolas literárias Arcadianism
O arcadismo é uma escola literária surgida na Europa no século XVIII, também denominada de setecentismo ou neoclassicismo. O nome "arcadismo" é uma referência à Arcádia, região campestre do Peloponeso, na Grécia antiga, tida como ideal de inspiração poética. A principal característica desta escola é a exaltação da natureza e de tudo o que lhe diz respeito. Por essa razão muitos poetas do arcadismo adotaram pseudônimos de pastores gregos ou latinos. Caracteriza-se ainda pelo recurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
PTE - Formaçaõ Pela Escola
3 A palavra suplementar é usada com o sentido de complementação, contribuição e apoio. Significa a responsabilidade de oferecer transporte escolar para os alunos da área rural, matriculados na educação Básica, pública e do município e dos estados. Cabe ao Governo Federal por intermédio do MEC/FNDE, oferecer o apoio financeiro a essa política pública. 4 Sabemos que este programa é de extrema importância e cabe a nós cidadão nos envolver e fazer acompanhamento desse programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Meio ambiente e desenvolvimento sustentável da Horta pedagógica da escola
1. TEMA Meio Ambiente e Sustentabilidade 1.1. SUBTEMA Horta Escolar Pedagógica 2. INTRODUÇÃO A teia da vida demonstra exatamente as relações existentes entre todos os elementos dos sistemas, e que qualquer alteração em qualquer elemento poderá interferir em todas essas relações. A natureza funciona através de ciclos, isto é, a matéria parte de um determinado ponto, segue uma trajetória e retorna ao ponto de partida. Nos ecossistemas, os organismos e o ambiente interagem promovendo trocas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2013 -
Escola E Diversidade Cultural
A escola deve diversificar os métodos de estudo, a didática dos profs. em sala de aula. Analisando qual a etapa que se enquadra na criança, e como proceder para que haja um desenvolvimento maior, para que haja os ensinamentos da moral e da solidariedade, e para que haja acima de tudo o respeito, seja ele na opiniçao, na raça, na língua, na opção sexual (muitas vezes influenciadas pelos pais)... enfim... Respeito. A Escola deve auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO- PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO- PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE - Dar oportunidade as crianças, adolescentes, jovens e adultos de expor suas ideias, suas experiências e juntos aos educadores procurar entender e usufruir dos saberes, das situações, condições de trabalho que juntos aos cursos de formação de educadores e docentes todos ganham com experiências trocadas e vivenciadas. - Promover aprendizagem baseado na experiência, através dessas experiências vividas o educador passa a ter autonomia do que vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Quais Problemas A Escola Enfrenta Em Relação A Informática
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS VII – PATOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PRODUÇÃO DE TEXTO ALUNO(A): José Victor Fernandes Rodrigues 2º PERÍODO – NOITE COMPONENTE: Prática pedagógica em computação II PROFESSORA: Rosângela de Araujo Medeiros Quais problemas a escola enfrenta em relação a informática? O que podemos fazer para contribuir - acrescentar esta realidade? Atualmente, vivemos em uma era informatizada repleta de tecnologias e inovações. Uma dessas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
PIS - programa de integração social
PIS - PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL Esfera: Federal O PIS foi criado pela Lei Complementar 07/1970. PIS – CONTRIBUINTES São contribuintes do PIS as pessoas jurídicas de direito privado e as que lhe são equiparadas pela legislação do Imposto de Renda, inclusive empresas prestadoras de serviços, empresas públicas e sociedades de economia mista e suas subsidiárias, excluídas as microempresas e as empresas de pequeno porte submetidas ao regime do Simples Federal (Lei 9.317/96) e, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.006 Palavras / 21 PáginasData: 31/10/2013 -
Escola de Gestão Científica
Escola de Administração Cientifica A Escola de Administração Cientifica foi criada por Frederick Winslow Taylor, a partir da segunda metade do século XIX apresentando soluções praticas para resolver problemas internos nas empresas, baseando-se em métodos científicos na administração com o intuito de garantir melhor custo beneficio aos sistemas produtivos. Taylor procurava uma forma de elevar o nível de produtividade conseguindo que o trabalhador produzisse mais em menos tempo sem elevar os custos de produção. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Problemas De Disciplina Na Escola
1. Com entender a questão da indisciplina na escola? As manifestações de indisciplina, muitas vezes, podem ser vistas como uma forma de se mostrar para o mundo, mostrar sua existência, em muitos casos o indivíduo tem somente a intenção de ser ouvido por alguém, então para muitos alunos indisciplinados a rebeldia é uma forma de expressão. Muitas escolas não oferecem espaços adequados para a prática de esportes, para brincar ou correr nos intervalos. Diante disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
Nova Filial Da Escola De Idiomas BBTNova Filial Da Escola De Idiomas BBT
Projeto de Abertura da Nova Filial da Escola de Idiomas BBT Versão 1.0 Gerente do Projeto: Rita de Cássia Rodrigues dos Santos Equipe do Projeto: Arquiteto; Analista de Recursos Humanos; Analista Administrativo; e Analista de Marketing Rio de Janeiro, 15 de Fevereiro de 2012 Sumário 1. TERMO DE ABERTURA DO PROJETO 1.1 Gerente de Projetos, Responsabilidades e Autoridade.............................1 1.2 Objetivos do Projeto...................................................................................1 3. Metas do Projeto.........................................................................................1 4. Justificativa do Projeto................................................................................1 5. Riscos Iniciais.............................................................................................2 1.6 Orçamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2013 -
Divergência E Semelhança Texto De Duas Escolas Municipal E Estadual
a escola estadual fernão dias reside na rua belo horizonte numero quarenta foi fundada em 22/07/1945,seu nome teve origem ,porque fernão dias paes lemes andou por esta região na epoca . a escola municipal maria da conceiçãoe silva ,reside na rua são vicente ,foi construida no ano de 1999.recebeu esse nome por ser a primeira professora a lecionar no municipio.a escola estadual fernão dias tem uma boa visão ,e um predio com dois pavilhão um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
A Função Social Da Escola
A Função Social das Instituições de Ensino Superior: Missão ou Utopia? Pensar a função social das Instituições de Ensino Superior, em pleno século XXI, implica estabelecer uma relação orgânica com a sociedade, através da consciência crítica e reflexiva, capaz de transformar a Instituição de Ensino em local responsável pela produção do conhecimento e engajada com uma visão de mundo politicamente comprometida com a condução de suas atividades de forma democrática, produtiva e de eficiência social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013