Introdução à Educação A Distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A definição de educação a distância
O QUE É EAD No estudo da educação a distância, é importante considerar as definições que foram propostas para essa modalidade educacional. Moore, em 1973, propôs uma definição que apresenta os comportamentos de ensino separados dos comportamentos de aprendizagem, facilitados “por dispositivos impressos, eletrônicos, mecânicos e outros” (apud BELLONI, 2003, p. 25). Aretio (apud IBÁNEZ, 1996, p. 10) destacava o aspecto bidirecional da comunicação na EAD. Malcom Tight (1998 apud BELLONI, 2003, p. 26) aponta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2013 -
Educacao A Distancia
O papel do professor no processo ensino - aprendizagem face às continuas e rápidas mudanças advindas no decorrer do séc. XXI. As informações nos chegam, hoje, rapidamente e o que antes demorava uma década para mudar, nos dias atuais ocorre da noite para o dia. Dessa forma e diante da quantidade de informações e da facilidade de acesso a estas, deve o professor conduzir o aluno de forma que possa o aprendizado ser mútuo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2013 -
Educação A Distancia
1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. Um Todo discreto é assim chamado pelo fato de não ter uma divisibilidade continua, assim como os grupo de pessoas , coleções de tampinhas entre outros 2. Explique o que significa um “todo” contínuo e de exemplo. Um todo continuo, não tem um limite de divisão, podendo ser dividido por diversas vezes, como um papel ou um barbante. UNIDADE 2 METODOLOGIA DO ENSINO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Programa CIEE de Educação a Distância. Curso: administração do tempo
Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO SUMÁRIO Aula 1 – Compreendendo o contexto da administração do tempo ......................... 04 Aula 2 – Administração do tempo e suas características........................................ 11 Aula 3 – Tomadores de tempo ................................................................................ 15 Aula 4 – Ferramentas e soluções para administrar o tempo................................... 20 Aula 5 – Administração do tempo e produtividade .................................................. 30 Referências Bibliográficas ...................................................................................... 35 1 Programa CIEE de Educação a Distância INTRODUÇÃO Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Educação A Distancia
PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. Supervisão educacional significa visão sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar os objetivos da educação e os objetivos específicos da própria escola, tendo como objetivo maior favorecer a atuação dos professores na melhoria da qualidade da educação. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Educação A Distancia
O rápido crescimento da demanda por conhecimento e atualização, assim como o amadurecimento de tecnologias da informação e da comunicação, tem oportunizado o crescimento significativo da modalidade de educação à distância, freqüentemente mediada por Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs). Nesta linha, desenvolvem-se novos modelos pedagógicos que possibilitam que a educação aconteça muito além dos limites de uma sala de aula convencional, que demandam por novas habilidades na interação e no diálogo entre professor e aluno.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Como A Educação à Distância Pode Ser Uma Ferramenta Para A Promoção Da Sustentabilidade Organizacional?
Para desenvolver uma dinâmica permanente de aprendizagem e mudança é necessário que a organização possua administração participativa, e este ambiente da organização do conhecimento tem que propiciar o desenvolvimento profissional e compartilhamento de idéias e informações. O desenvolvimento de pessoas está relacionado com a educação, um processo amplo que relaciona a construção de conhecimentos e aquisição de novas competências e habilidades, o que leva ao aumento da criatividade e da inovação no contexto organizacional, trazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Nos últimos anos, a Educação à Distância - EAD vem se tornando cada vez mais importante na área da educação formal e na formação e atualização profissional, dando oportunidade de acesso à educação para as pessoas que por algum motivo não tiveram a oportunidade de adquirir a formação almejada através dos meios tradicionais de ensino. Sendo assim, fazer parte de um curso à distância com a ajuda das tecnologias digitais, significa ir a fundo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Centro de Educação à Distância
Universidade Anhanguera - Uniderp Interativa Centro de Educação à Distância LABORATÓRIO Laboratório Integrado de Atividades Práticas do Módulo Controle e Planejamento Contábil, do 6º. Semestre do Curso de Ciências Contábeis, oferecido pela UNIDERP Interativa. ARTURA - SP 2011 DESENVOLVIMENTO Situação – 1 Uma empresa industrial de pequeno porte do ramo varejista de produção de vidros para alimentos e bebidas, denominada “Vidros Rio Ltda”, optante pela apuração do Imposto de Renda Pessoa Jurídica da forma do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 21.575 Palavras / 87 PáginasData: 5/10/2013 -
Educação a Distância
O presente trabalho tem por intuito retratar o papel do professor na Educação a Distância bem como também o papel da tutoria, além de expor as diferenças na Educação Presencial para a EAD. O professor como educador e o tutor como orientador assumem funções relevantes na EAD, ajudando os alunos a construírem seu próprio conhecimento, mesmo estando em contato com inúmeras fontes de informação em uma sociedade que está em constantes mudanças. Para isso é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Educação A Distancia
Conhecendo a Unopar Virtual Prezado (a) aluno (a) Seja bem-vindo à UNOPAR. É com muita satisfação que convidamos você a participar desta webaula que tem por objetivo apresentar um pouco do fascinante mundo da Educação a Distância (EaD) e também da nossa Universidade. A UNOPAR é referência nacional e internacional nesta modalidade de ensino e tem mais de 35 anos de experiência em Ensino Superior, portanto você pode ter certeza de que seu aprendizado está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
Introdução à Educação Digital - IED
Curso de Introdução à Educação Digital – IED Unidade 1 Atividade 1.1: Momento 1: Leitura do texto. Momento 2: Elaborando o seu texto. A TIC, Tecnologia de Informação e Comunicação veio a enriquecer mais ainda as escolas fazendo com que nossos alunos aprendam a desenvolver seus conhecimentos no próprio ambiente escolar e em sintonia com as transformações em curso na sociedade e num mundo globalizado, assim, demanda um novo perfil de gestor, professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Plágio: o que é e como evitá-lo na Educação à Distância
Plágio: o que é e como evitá-lo na Educação à Distância O plágio é o ato de apropriar-se indevidamente de uma obra intelectual de qualquer natureza, assumindo a autoria, como se fosse o autor da mesma. Podendo ser caracterizado em trechos de textos, obra audiovisual, fotográfica entre outros. Tal prática é um tanto comum na Educação à Distância, quanto em todo o âmbito acadêmico. Mesmo sendo considerada uma atitude antiética, além de ser tratado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
A educação a distância
A educação a distância surgiu como um modelo a partir da busca de conciliar o uso das tecnologias ao processo educacional, com o intuito de ampliar a possibilidade de ensino/aprendizagem. Foi alcançada inicialmente, através da correspondência, depois pelos meios de comunicação como radio e a televisão e posteriormente com o correio. Durante esse longo processo de transformação, em que a diversidade cultural é presente, tem-se um significado maior na contextualização de saberes e conhecimentos, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Educação A Distancia
Introdução e acompanhamento – David 1ª Geração Nesse período vemos o inicio da EaD no Brasil, as formas de educação era um dadas por correspondências, um bom exemplo disso são: Instituto Monitor, desde 1939; Universidade do Ar (Senai), de 1942 até 1962 – beneficiando 91 mil pessoas; 2ª Geração A partir dessa década de 1950 o rádio era mais popular no Brasil, ano que se iniciou as transmissões de tv. Houve também progresso nas comunicações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2013 -
Introdução Histórica Da Educação Fisica
Considerando como componente curricular da Educação Básica o estudo da Educação Física, sobre a Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, que define a situação da Educação Física na escola e aponta os itens que permitem sua facultatibilidade, elabore um texto de, no mínimo, uma lauda, indicando: 1) Qual concepção da área está implícita na lei? 2) O que você entende dos itens que permitem a facultatibilidade nas aulas de Educação Física? (Argumente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Boato, Elvio Marcos: Introdução à Educação Psicomotora: A Vez E A Voz Do Corpo Na Escola. Brasília: Hidelbrando Editor E Autores Associados, 2006.
O texto, trata-se do estudo da psicomotricidade que na experiência e visão de vários autores, filósofos e pesquisadores que será entendida como uma ciência que tem por objeto de estudo o homem, por meio do seu corpo em movimento nas relações com seu mundo externo e interno. O que é psicomotricidade? É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Introdução A Historia Da Educação Fisica
Considerando como componente curricular da Educação Básica o estudo da Educação Física, sobre a Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, que define a situação da Educação Física na escola e aponta os itens que permitem sua facultatibilidade, elabore um texto de, no mínimo, uma lauda, indicando: 1) Qual concepção da área está implícita na lei? 3) O que você entende dos itens que permitem a facultatibilidade nas aulas de Educação Física? (Argumente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
A INTRODUÇÃO DA INFORMATICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR *Prof. José Junio Lopes josejunio@gmail.com Resumo Este artigo se baseia na experiência da introdução da Informática em uma escola de São Paulo. Nesse enfoque, trabalharei a introdução da Informática como um processo e a importância da intervenção do coordenador de Informática na reconstrução da prática pedagógica do professor no uso da Informática na educação. I - Introdução A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2013 -
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA 798371 ATPS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA 798371 ATPS – CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA CORONEL SAPUCAIA/MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO CIENCIAS CONTABEIS ACADEMICOS: MARLI P. NEVES RA357336 LUCIELEN S. JARA RA377266 EVANDRO O RODRIGUES RA378433 JESSICA A RIBAS RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.521 Palavras / 39 PáginasData: 7/11/2013 -
O crescimento de disciplinas na área de educação a distância
Introdução: O tema do trabalho foi elaborado em sala de aula , a fim de obter gráficos e as frequências para a disciplina de Estáticas , tendo em vista o crescimento das disciplinas em EAD ( ensino À distancia ) , o qual por motivo de fácil a acesso ao meios de comunicação principalmente a internet , no qual também estamos inseridos , a instituição também implantou em nossa grade curricular a disciplina em EAD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
MEMORIAL PRATIQUE ANÁPOLIS-GO 2013 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEMORIAL PRATIQUE Aluna: Elaine Cristina Mariano Sumário Nº Pág 1 INTRODUÇÃO................................................................... 2 OBJETIVOS (Gerais e Específicos).................................... 3 DESENVOLVIMENTO....................................................... 4 CONCLUSÔES FINAIS...................................................... 5 REFERÊCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................... INTRODUÇÃO O Câmpus Anápolis do IFG foi criado em 2010 e hoje está inserido em uma Instituição que possui ainda outros nove câmpus no Estado (Goiânia, Jataí, Inhumas, Itumbiara, Uruaçu, Formosa, Luziânia, Cidade de Goiás, e Aparecida de Goiânia) e mais cinco em fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2013 -
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com metodologias especificas e materiais base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
EXT01046 - FORMAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
www.mma.gov.br/port/conama/ Legislação sobre resíduos sólidos: • Lei n° 12.305/2010: Institui a Política Nacional dos Resíduos Sólidos. http://www.mma.gov.br/port/conama/res/res00/res26400.html Legislação sobre incineração no Brasil: • Resolução nº 316/2002 do CONAMA: regulamenta o processo da incineração e seus limites de emissão. Permite incinerar Resíduos Urbanos, Hospitalares, Industriais e Cadáveres. • Norma da ABNT NBR 111 – Incineração de resíduos sólidos perigosos – Padrões de desempenho. Norma Técnica da CETESB E1 5011 - Incineração de resíduos Legislação da Comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
EXT01046 - FORMAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ON.ONL) - 201325.00035
Pergunta 1 1 em 1 pontos No vídeo e podcast das boas-vindas você pode identificar que o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) da Universidade Anhembi Morumbi está estruturado a partir dos princípios de Estudos Individualizados, Estudos Mediados e Estudos Cooperativos. Relacione estes princípios aos seus respectivos conceitos: Resposta Pergunta Correspondência Correta Correspondência Selecionada Estudos Individualizados B. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. B. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. Estudos Mediados A. Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2013