Introdução à Educação A Distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.402 Trabalhos sobre Introdução à Educação A Distância. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A EDUCAÇÃO A DISTANCIA COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO SOCIAL
A EDUCAÇÃO A DISTANCIA COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO SOCIAL Thiago Rodrigues Ottoni RESUMO O ensino no Brasil passa por significativas mudanças, e a Educação a Distância (EAD), se configura na sociedade contemporânea como importante meio de inclusão social. Em vista disso, este trabalho pretende apresentar os resultados de um estudo bibliográfico a fim de analisar como a mediação por meio das novas mídias tecnológicas tem reconfigurado a educação, criando novas formas de ensino, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.657 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2015 -
Educação a distância
Confirmado ou desconstruindo conceitos: a realidade da Educação a Distância A Educação a Distância sempre foi conceituada como uma forma de ensino para quem buscava uma graduação com facilidade. Porém, atualmente, a realidade da EaD no Brasil é completamente diferente, ela vem evoluindo muito tecnologicamente, e principalmente em qualidade didática, e com isso seus alunos adquirem a mesma preparação de um curso presencial. Estudo de 2007 capitaneado por Dilvo Ristoff, então diretor do Departamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
A DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EAD Diego Moysés Fescina diegofescina@hotmail.com Coordenador Prof. Fábio Roberto Bursaca Desafios do Século XXI – o impacto das mudanças perante o líder contábil RESUMO De acordo com grandes estudiosos do assunto, este trabalho tem como objetivo mostrar para os profissionais de qualquer organização, em especial para aqueles que se aperfeiçoam em Ciências Contábeis que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.529 Palavras / 19 PáginasData: 9/5/2015 -
O CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE DE UBERABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – GUANHÃES MG LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA TRABALHO EM GRUPO: GESTÃO EDUCACIONAL GUANHÃES - MG ABRIL – 2015 UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA TRABALHO EM GRUPO: A GESTÃO EDUCACIONAL EM UMA PERPECTIVA HISTÓRICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR. Trabalhando novos conceitos No Brasil ainda não alcançamos características de uma educação moderna, a gestão escolar nos dias de hoje ainda continua deficiente, produzindo indivíduos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 81177406 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza A importância dos procedimentos Didáticos na pratica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
Educaçao a distancia
unir_mini FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AO CURSO E AMBIENTE VIRTUAL loguinho Introdução ao Curso e Ambiente Virtual Atividade 7 – Criando um arquivo .PDF CLEUZA SILVERIO DA SILVA OURO PRETO DO OESTE, NOVEMBRO 2013 ________________ ATIVIDADE 7 - OBRIGATÓRIA A Tarefa Envio de Arquivo é um meio de envio de arquivos que poderão ser analisados e avaliados pelos professores. 1) Utilizando o editor de texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2015 -
Centro de Educação a Distância
Universidade Anhanguera UNIDERP Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI Centro de Educação a Distância Niterói 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................03 2. INTRODUCTION..............................................................................................04 3. SISTEMA DE PRODUÇÃO............................................................................. 05 4. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA..................................................................06 5.PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO....................................7,8 6.PERFIL DA EMPRESA..................................................................................9,10 7. PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO..............................................................11 8.PRODUTOS PARA O PROCESSO PRODUTIVO..........................................13 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................15 10.BIBLIOGRAFIA.............................................................................................16 INTRODUÇÃO Os conceitos e técnicas que fazem parte do objetivo da Administração da Produção dizem respeito às funções administrativas clássicas (planejamento, organização, direção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.321 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa Alves Forti RA: 6340187986 Analise Bibliográfica PIRACICABA / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE CERES-GO CURSO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE CERES-GO CURSO Serviço Social 1º Período UNIDADE DIDÁTICA Serviço Social Contenporâneo TUTORA À DISTÂNCIA Débora Nepomuceno de Souza TUTOR PRESENCIAL: Nádia Oliveira ACADÊMICOS: Ana Paula Santos Xavier RA: 407624 Arcenia Teixeira Duarte RA: 442204 Flavia Duarte Tavares de Oliveira RA: 442205 Marli Leila de Oliveira Pereira RA: 149169 Walquíria Vieira Custódio Ruiz RA: 418318 Junho - 2013 Concepção da Leitura A concepção da leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2015 -
Educação à Distancia
Alexandre Alexandre de Deus Ead 020971 Nova Friburgo Educação Á Distancia Macuco 2014 1 1. Introdução: O trabalho tem o propósito de repensar as transformações e o processo de construção da família – considerada principal responsável pelo desenvolvimento da infância e da adolescência – frente à sociedade contemporânea tem como oferecer uma reflexão crítica sobre as relações familiares. Nas últimas décadas se vive mudanças sociais importantes nos diversos contextos sociais: vive-se o regime de acumulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.672 Palavras / 23 PáginasData: 17/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 4011 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Entregue com o requisito para a conclusão da disciplina de “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andiotti ARAÇOIABA DA SERRA Novembro 2012 Introdução Nossos estudos e pesquisas estão voltados para um trabalho de aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2015 -
Introdução a Educação Física. Jogos, brinquedos e brincadeiras
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Ciências Morfofuncionais, Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar. Prof. Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi LUCIANO LIMA FERNANDES Ipirá-Ba 2015 INTRODUÇÃO O jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA CONECTADO EDUCAÇÃO FISÍCA-LICENCIATURA FERNANDA NICACIO DE SOUZA PORTFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Educação Fisíca-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Crescimento e Desenvolvimento Humano,Ciências Morfofuncionais,Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar. Prof.: Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi Florianópolis 2015 INTRODUÇÃO O jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Centro de Educação a Distância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – FACNET Centro de Educação a Distância ATPS CONTABILIDADE Ana Lídia Gomes Braga de Jesus - RA 12994786 Israel Pia Santos -RA 33604607 Josimere da Silva Rodrigues - RA 6782369729 Scheylla Nascimento de Sousa - RA 6784392827 Taguatinga-DF Abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------------03 ETAPA1---------------------------------------------------------------------------------------------------04 Tabela 1. Companhia Beta -----------------------------------------------------------------------------04 Elaboração do Balancete de Verificação da Companhia Beta--------------------------------------05 ETAPA2---------------------------------------------------------------------------------------------------05 Regime de Caixa e Regime de Competência---------------------------------------------------------07 ETAPA3---------------------------------------------------------------------------------------------------09 Depreciação e Amortização-----------------------------------------------------------------------------10 ETAPA4---------------------------------------------------------------------------------------------------11 Introdução-------------------------------------------------------------------------------------------------12 ADICIONAIS--------------------------------------------------------------------------------------------12 Adicionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.447 Palavras / 14 PáginasData: 19/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTiOd61i0bIgmuzwzFrSZISzu5J3uTEHZIkFxazs3jN91aOH1Oy9mzn8Nr1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Fernanda Mara Hanauer (RA 379916) Giana Brites Nascimento (RA 3467) Gislaine Flores (RA 357901) Jorge Oldair dos Santos (RA 369449) Roseli Nadir Nunes (RA 396200) Solange Maria Neumann (RA 378252) Prof. Mônica Satolani Erechim, Junho de 2013 SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 1. Definição e Tipos de Planejamento.............................................04 a 05 2. Comparativos...............................................................................06 a 08 3. Plano de Extensão Universitária..................................................09 a 14 4. Implicações Éticas...............................................................................15 5. Conclusão............................................................................................16 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.781 Palavras / 16 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM CRISTALINA 2014 lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Desafio de Aprendizagem para obtenção de nota parcial das disciplinas de Teoria da Administração e Economia, do Curso de Administração de Empresas, 2º Semestre, apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP, Centro de Educação a Distância, sob orientação do tutor XXXXXXX. CRISTALINA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................05 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ACADÊMICO: Patricia Padilha RA: 296199 Email:patysoma@gmail.com ACADÊMICO: Joelson Piccinin RA: 329346 Email: jopiccinin@hotmail.com ACADÊMICO : Caciane Machado RA: 307294 Email: cacy.ane@hotmail.com ACADÊMICO: Deisi Gai RA: 333439 Email: deisiedeisi@hotmail.com ACADÊMICO: Marivane Rodrigues RA: 307298 Email: marifaxinal@hotmail.com Faxinal do Soturno, RS 4º sem. / 2012. Profª. Ma. EAD: Ivonete Melo de Carvalho Profª. Tutora Presencial: Priscila Calvi Soares SUMÁRIO INTRODUÇÃO 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA DEOLINDA DA SILVA CHAPARRO– RA: 2855911196 DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BONITO-MS 2015 Introdução O Desafio Profissional tem o objetivo de fazer buscarmos uma análise sobre o conhecimento em relação a legislação que ampara o respeito ás diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico curricular, fundamentado nas disciplinas: Estrutura e Organização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO ULIANÓPOLIS / PA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO ULIANÓPOLIS / PA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA ANA LUCIA TEIXEIRA PINHEIRO - 448106 ANTONIA MARCIA DE CARVALHO MOTA – 448111 RAFAEL DA SILVA SOUSA - 448154 ROSANGELA CORREA FRANCO - 8111709855 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS ESTATÍSTICA ULIANÓPOLIS/PA SETEMBRO/2014 ANA LUCIA TEIXEIRA PINHEIRO - 448106 ANTONIA MARCIA DE CARVALHO MOTA – 448111 RAFAEL DA SILVA SOUSA - 448154 ROSANGELA CORREA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA ADMINISTRAÇÃO ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: LEONARDO T. OTSUKA TUTOR PRESENCIAL: WELLINGTON DANTAS DE SOUSA 1. DE NOVEMBRO DE 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA ADMINISTRAÇÃO ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: LEONARDO T. OTSUKA TUTOR PRESENCIAL: WELLINGTON DANTAS DE SOUSA ALESSANDRA TATIANE FEITOSA SANTOS. - RA: 422940 ANA CAROLINE FELIX DE S. MELO. - RA: 422850
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
Centro de Educação a Distância ATPS – Logística Empresarial
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Logística Empresarial Claudio Antonio Chiare – RA 6321194637 Cristhiano Bitencourt Piai – RA 5311965400 Edvan Barbosa de Oliveira – RA 5392107992 Fabrício Fernandes Ferreira – RA 5392107984 Karin Yamagushi – RA 5535128163 DOURADOS/MS 2013 Claudio Antonio Chiare – RA 6321194637 Cristhiano Bitencourt Piai – RA 5311965400 Edvan Barbosa de Oliveira – RA 5392107992 Fabrício Fernandes Ferreira – RA 5392107984 Karin Yamagushi – RA 5535128163
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2015 -
Centro de Educação à Distância Pilar do Sul – SP
Faculdade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pilar do Sul – SP Administração ATPS – Estatística Pilar do Sul – SP 2014. Daniela Feliciano da Silva RA: 423951 Rebeca de Paula Ricardo RA: 423252 ATPS – Matemática Aplicada Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Estatística para a obtenção de nota, sob orientação da Profª. Tutor EAD Fabio de Deus Camargo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD)
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A E:\..\..\logo_anhanguera.gif Unidade: UMUARAMA/PR (4121) - PR Curso / Série / Turma: ADMINISTRAÇÃO / 01 / ADTERNI Grupo: 779Disciplinas:TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Desafio Profissional: “Disciplinas Empreendedor e Comportamento Organizacional” Professor EAD: (NOME DOS PROFESSORES DA MATÉRIA)Prof. Profa. Tutor Polos: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) (nome) RA 2015 ________________ Desafio Profissional: “Disciplinas de Técnicas de Negociação, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”. Atividades apresentada como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR PRÉ-PROJETO II Curso: Pedagogia Alunas: Andréa Pires do Nascimento(RA:364942) Izaura Borges dos Santos(RA: 365588) Nilzélia Andrade Mascarenhas (RA: 385971 Disciplina: Projeto Integrador II Professor: Eudes Mata Vidal Salvador Abril-2015 Sumário 1. TEMA 2. PROBLEMA 3. JUSTIFICATIVA 4. METODOLOGIA 5. CRONOGRAMA 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.0 Tema Leitura e escrita: Um processo de interação entre os sujeitos no contexto da sala de aula 2.0 Problema Entende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015