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Letramento E Alfabetizaçao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.636 Trabalhos sobre Letramento E Alfabetizaçao. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • Alfabetização Digital E Noções Da Ead

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1 2.1 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 2 2.3 MÉTODOS CIENTÍFICOS 3 CONCLUSÃO 4 REFERENCIA 5 INTRODUÇÃO A elaboração de um projeto de pesquisa e o desenvolvimento da própria pesquisa seja ela um documento, um trabalho simples ou até um trabalho de Conclusão de curso necessitam, para que seus resultados sejam satisfatórios, estarem baseadas em planejamento cuidadoso, reflexões conceituais sólidas e alicerçados em conhecimentos já existentes. Pesquisar é um trabalho que envolve um

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    Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/7/2014 Por: kuca
  • FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO

    MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? A primeira forma de comunicação foi através de gestos, mantendo, porém, estreitas relações com a fala. As primeiras formas de grafismo foram constituídas por séries de traços, distantes umas das outras o homem registrou as primeiras

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    Tamanho do trabalho: 5.680 Palavras / 23 Páginas
    Data: 6/8/2014 Por: chandelier
  • • Importância Da Rotina No Processo De Alfabetização

    • Importância da rotina no processo de alfabetização 1. Atividades permanentes São essenciais para o processo de alfabetização. Por isso, devem ser praticadas diariamente ou com periodicidade definida e em horário destinado exclusivamente a elas. Incluem: 1.1 A leitura pelo professor, feita diariamente, em voz alta, caprichando na entonação para aumentar o interesse e tomando cuidado para variar os gêneros durante o ano: contos, cartas, notícias, poemas etc. 1.2 A leitura pelos alunos, feita em

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/8/2014 Por: LigiaBenvenuti
  • Planejamento Sobre Meio Ambiente Para Alfabetização

    Professora: Marciley Cristina Ano: 1º “B” TEMA: MEIO AMBIENTE OBJETIVO GERAL Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio; Estimulando para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas têm causado à natureza. CONTEÚDOS • Alfabeto com enfoque nas letras S, T, U, V, W, X, Y, Z, em contextos reais de leitura e escrita

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    Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/8/2014 Por: MarcileyCristina
  • ALFABETIZAÇÃO

    1. INTRODUÇÃO Esse presente trabalho irá descrever o Relatório de Estágio supervisionado-Ensino Fundamental – anos iniciais do ensino fundamental. O Estágio Curricular constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho, consolida a sua profissionalização e explora

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    Tamanho do trabalho: 3.965 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/8/2014 Por: VANESSA7754
  • Nos Textos Apresentados Nesta Aula-tema 01, Verificamos Que Os métodos Tradicionais De Alfabetização Passam A Ser Questionados Por Pesquisadores Devido Ao Baixo Desempenho Escolar Dos Alunos. Em Busca De Respostas Para Esse Problema, Pesquisadores Cheg

    Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a algumas conclusões. Dessa forma:Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/8/2014 Por: Ester2013
  • Alfabetização

    Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes b. simplificar a rotina e o andamento da sala de aula c. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade d. criar um método que atenda às demandas da sociedade atual e que possa ser

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    Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/8/2014 Por:
  • SOARES, Magda Becker Letramento, um tema em três gêneros

    TEXTO I SOARES, Magda Becker Letramento, um tema em três gêneros. Belo Horizonte, Editora Autêntica, 1998 O que é letramento e alfabetização Neste texto, vamos discutir conceitos e, portanto, palavras, ou, se quiserem, vamos discutir palavras e, portanto, conceitos: os conceitos alfabetização e letramento, as palavras alfabetização e letramento. Em um primeiro momento, gostaria de fazer um "passeio" pelo campo semântico em que se inserem essas palavras, esses conceitos. São palavras de uso comum, conhecidas,

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: 99501769
  • O Ludico Como Ferramenta De Aprendizagem Na Alfabetização

    IBPEX – INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇAO MACAPA - AP 2007 NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇAO Trabalho apresentado para obtenção do Título de Especialista em Pedagogia Escolar. Professor Orientador: Tânia Mara Fantinato MACAPA - AP 2007 NILZA PALHETA ORMINDA PANTOJA FERREIRA ROSILDA GEMAQUE BARRETO O LÚDICO COMO

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    Tamanho do trabalho: 9.811 Palavras / 40 Páginas
    Data: 23/8/2014 Por: ormindapantoja
  • Fundamentos Da Alfabetização

    Fundamentos e Metodos de Alfabetizaçao Unidade: 3 1) Como a criança inicia o processo de aquisiçao da linguagem escrita? A criança pode se achar diante de uma tarefa misteriosa, um quebra cabeça para o qual nem sempre esta motivada. Porem, se entendermos que ler e escrever é um processo de linguagem e que a criança tem hipoteses sobre os textos com que entra em contato desde de pequena.. 2)Faça a distinçao entre alfabetizaçao e o

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/8/2014 Por: m1a2y3a4r5a6
  • A importância da psicologia na formação de professores, educação pré-escolar e alfabetização

    Universidade de Franca – campus virtual Importância da Psicologia na Formação do Professor, na Educação Infantil e na Alfabetização Aluna: Sergio Freitas da Silva Itaperuna 2014 Na abordagem Humanista de Carl Rogers a Educação é centrada na pessoa, o que exige uma mudança estrutural nas instituições escolares, que devem começar a estimular a autoaprendizagem do aluno. Nesse modelo o professor é apenas um facilitador da aprendi-zagem, um orientador e não um detentor do conhecimento. É

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: licenciatura
  • Alfabetização e alfabetização: muitos aspectos

    Letramento e Alfabetização: as muitas facetas Capa do livro Alfabetização e Letramento Capa do livro Alfabetização e Letramento Autora: Magda Becker Soares Professora titular emérita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e autora de diversos livros sobre o ensino de Português Onde encontrar: Scielo veja o texto na íntegra RESENHA Letramento é um termo cada vez mais corrente no Brasil. Mas em que difere de alfabetização? Nesse artigo, a professora

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2014 Por: Geesousa
  • Alfabetização

    Alfabetização A alfabetização é um processo que começa muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Quando há inncentivo desde a infancia, o processo de alfabetização, ocorre com mais naturalidade e eficacia. Não basta somente a responsabilidade ser distribuida para o professor, os pais devem começar a incentivar em casa. Iniciei a minha alfabetização com a orientação dos meus pais, sempre me

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    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por: renattars
  • • MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO

    Disciplina: Letramento e Alfabetização Curso: Pedagogia • MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO • Método Sintético, Método Analítico, Método Alfabético, Método Fônico ou Fonético, Construtivismo • MÉTODO SINTÉTICO • A aprendizagem é feita primeiro por meio de uma leitura mecânica do texto através da decifração das palavras, vindo posteriormente e sua leitura e compreensão. • A aprendizagem é feita de forma mecânica, através de repetição. • Ponto Negativo: repetição, contexto fora da realidade da criança, não cria nada,

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    Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/9/2014 Por: AAAAAAAH
  • O Projeto de Alfabetização

    Projeto de Alfabetização ESCOLA ESTADUAL MONTEIRO LOBATO Professor: BRUNO 1º ANO DE ALFABETIZAÇÃO - ANO LETIVO DE 2013 PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental l. DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo INTRODUÇÃO: O momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da ALFABETIZAÇÃO, que requer de todos nós um olhar especial na busca de estratégias de ensino que promovam os alunos, garantindo o seu desenvolvimento e participação na construção do conhecimento.

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    Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/9/2014 Por: daisy_s18
  • Terias Letramento

    :Sobre o surgimento do conceito de letramento no Brasil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. No Brasil, as primeiras pesquisas sobre letramento começaram na década de 1980, quando as taxas de analfabetismo aumentaram. b. No Brasil, o surgimento do conceito se deu a partir do aumento do índice de analfabetismo, numa época em que o índice de fracasso escolar começou a diminuir. c. O surgimento do conceito de letramento é consequência do alto

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    Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: littlekiss
  • Praticas Do Letramento

    A INFÂNCIA E JUVENTUDE DE PAULO FREIRE Paulo Reglus Neves Freire, conhecido no Brasil e no mundo, simplesmente como Paulo Freire. Filho da dona de casa, Edeltrudes Neves Freire e do sargento da Policia Militar de Pernambuco, Joaquim Temístocres Freire. Nasceu em Recife capital de Pernambuco aos 19 dias do mês de setembro de 1921. O bairro Casa Amarela, no Recife, foi onde Paulo Freire nasceu e viveu ate os 10 anos de idade, ele

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    Tamanho do trabalho: 7.611 Palavras / 31 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: marocca2014
  • As Muitas Facetas Da Alfabetização

    As Muitas facetas da alfabetização Ano/época Marco Histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 século XX O que marca o século 40 é o fato de menos de 50% das crianças brasileiras conseguir romper as barreiras da primeira série. Foi à época da democratização da educação, as escolas passou a receberem um numero expressivo de alunos. Centralizada, autoritarista, visando uma nacionalização e modernização, dando ênfase nos currículos a disciplina de Educação física para a formação do

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: Puebllasilva
  • Alfabetização

    Alfabetização é o ensino da língua escrita, conhecimento e desenvolvimento de habilidades, compreensão e valorização do uso da escrita com diferentes funções. A alfabetização como conhecimento da leitura e escrita, ato de alfabetizar, concretiza-se de melhor maneira no convívio escolar. Letramento é um processo contínuo que se dá mesmo antes do indivíduo frequentar a escola, no convívio com familiares, amigos, no contato com os meios de comunicação e tecnologias. Alfabetização e letramento são processos complementares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: javali1
  • Letramento

    INTRODUÇÃO Para a produção deste trabalho, nos reunimos e relembramos dos tempos em que fomos alfabetizadas, comparando vivências, métodos, sucessos e insucessos, e nos divertimos bastante também! Procuramos dividir tarefas entre todas, que eram depois de feitas, discutidas no grupo. Nosso objetivo com este trabalho foi o de refletir sobre: a relação entre as linguagens dos meios de comunicação aplicadas à educação para se realizar aprendizagens significativas, considerando como público alvo de suas ações, alunos

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    Tamanho do trabalho: 2.862 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: Claudiaff
  • Alfabetização a partir de jogos e brincadeiras

    Plano de aula Período: 8 horas ( 2 aulas) Área do Conhecimento: Língua Portuguesa Alfabetização a partir de jogos e brincadeiras Objetivo Geral: Ajudar crianças com dificuldade a serem alfabetizadas, explorando o lúdico. Objetivo Específico: • Identificar as letras do alfabeto; • Fazer associações entre letra e objeto; • Reconhecer as letras de seu próprio nome e as letras dos nomes de seus colegas de classe, a partir de brincadeiras com o nome e confecção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: danibufan
  • Valores de alfabetização adequada e quão importante é na qualidade da vida de uma pessoa

    Introdução. Nesse trabalho procuramos mostrar os valores de uma alfabetização adequada e quanto ela é essencial na qualidade de vida do ser humano. A alfabetização e o letramento são fundamentos da educação e devem ser encarados como essenciais para que as crianças atinjam um nível satisfatório de compreensão do mundo atual. Revivendo nosso processo de alfabetização compreendemos a importância das cartilhas usadas no nosso aprendizado. As músicas que nossos queridos mestres cantavam para que aprendêssemos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Carolfischer
  • Atps alfabetização

    3- O jovem e o adulto trazem experiências de vida que devem ser sempre o ponto de partida para sua alfabetização. Características: Alunos com mais idade: - O aluno que não teve oportunidade de estudar; - está inserido no mercado de trabalho; - busca formação rápida, pois necessitam para seu crescimento no mercado de trabalho - é responsável, pois tem família a qual deve sustentar; - possui limitações, mas busca solucioná-las, pois tem muita força

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: luciana_87
  • Letramento

    Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Alfabetização E Letramento Alfabetização E Letramento Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Letras Enviado por: Anni 13 abril 2013 Palavras: 3581 | Páginas: 15 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RELATÓRIO FINAL ANANINDEUA/PA 2012 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito

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    Tamanho do trabalho: 3.500 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por:
  • Teorias Do Letramento

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre o surgimento do conceito de letramento no Brasil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O letramento, no Brasil, surgiu ao mesmo tempo em que o fenômeno era pesquisado e analisado por estudiosos de países como, por exemplo, o Reino Unido. b. O surgimento do conceito de letramento é consequência do alto índice de analfabetismo, que

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    Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: Ananany

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