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Literatura Comparada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.682 Trabalhos sobre Literatura Comparada. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 25/4/2015
  • O ESTUDO DOS REFLEXOS DAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX NA LITERATURA BRASILEIRA

    O ESTUDO DOS REFLEXOS DAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX NA LITERATURA BRASILEIRA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ RODRIGO SILVA FERREIRA O ESTUDO DOS REFLEXOS DAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX NA LITERATURA BRASILEIRA Orientadora: Profª. Lúcia Trotte Magalhães Rio de Janeiro Campus Norte Shopping 2015 RODRIGO SILVA FERREIRA O ESTUDO DOS REFLEXOS DAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX NA LITERATURA BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado na Universidade Estácio de Sá, Campus Norte Shopping, como requisito para obtenção do grau de

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    Tamanho do trabalho: 10.255 Palavras / 42 Páginas
    Data: 18/2/2016 Por: Guguh Santos
  • ERROS DE PRESCRIÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

    ERROS DE PRESCRIÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

    ERROS DE PRESCRIÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA ERROS DE PRESCRIÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA Trabalho a ser apresentado à Faculdade como parte das exigências da Disciplina de Farmacia Clinica e Hospitalar do 7º Semestre de Farmácia. Docente: Cidade 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 METODOLOGIA 04 3 DESENVOLVIMENTO .....................................................................................................05 3.1 ERROS DE MEDICAÇÃO NO PROCESSO DA PRESCRIÇÃO ...................................05 5 REFERÊNCIAS...................................................................................................................07 1 INTRODUÇÃO Os medicamentos constituem uma função simbólica sobre a população, onde fatores como a

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    Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/2/2016 Por: Geilson Lessa
  • AD Literatura na formação do leitor

    AD Literatura na formação do leitor

    Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental Avaliação a distância 1 – 2015/1 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Márcia Cabral Caros alunos, Apresentamos algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia

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    Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/2/2016 Por: robygodinho2133
  • LITERATURA INFANTO JUVENIL

    LITERATURA INFANTO JUVENIL

    http://www.metropolitana-ro.com.br/2010/img/logo_metropolitana.jpg FACULDADE METROPOLITANA CURSO DE LETRAS DAIANA LOSMILA EDSON JUNIOR GISLANE GONÇALVES LUISE MAIA PAULA ADRIELE LITERATURA INFANTIL: CAMPO DE CONHECIMENTO PORTO VELHO/ RO 2015 LITERATURA INFANTIL: CAMPO DE CONHECIMENTO INTRODUÇÃO O assunto a ser tratado fala das transformações que a literatura teve ao longo dos anos deixando de ser uma leitura básica. Tendo em vista que as crianças foram beneficiadas com essas transformações e a escola tem papel fundamental entre leitura e leitor. Essa

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/2/2016 Por: lane92539717
  • Revisão de literatura - Qualidade de Vida no Trabalho

    Revisão de literatura - Qualidade de Vida no Trabalho

    2 REVISÃO DE LITERATURA Neste capítulo, serão abordados o histórico da gestão de pessoas ou administração de recursos humanos, conceitos, as principais funções do administrador da área, a qualidade de vida no trabalho e o conflito de interesses individuais com os das empresas. 2.1 Histórico Marras (2011) faz um breve histórico da Administração de Recursos Humanos, no qual o autor afirma que o início desse cargo foi na fase legalística, em 1930. Até 1950, devido

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    Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/3/2016 Por: Anna Machado
  • Literatura na educaçao infantil

    Literatura na educaçao infantil

    A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Vanessa Ramos Machado Antônio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (0726) – prática do modulo VI 15/09/2015 RESUMO Esta pesquisa relata a importância da literatura infantil, na educação infantil desde os primeiros anos de vida, sendo oportunizadas as crianças desde cedo o contato direto com os livros com as letras, estimulando-as ao hábito da leitura. A literatura como fonte do desenvolvimento cognitivo e emocional da

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    Tamanho do trabalho: 5.155 Palavras / 21 Páginas
    Data: 7/3/2016 Por: vanessa36
  • Atividade Portfólio Literatura

    Atividade Portfólio Literatura

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTI UFC VIRTUAL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA LITERATURA BRASILEIRA II TUTOR(A) PROF(A): ELAINE MEIRELES DE OLIVEIRA ACADÊMICO: PEDRO GERARD DE SOUZA JUCÁ RA: 0332831 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO AULA 01 Comentar os capítulos VI e XVIII de Quincas Borba, relacionando-os ao pensamento do período realista. Ao nos debruçar na leitura do livro Quincas Borba, vemos que a obra gira em torno das relações sócias,

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    Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/3/2016 Por: Pedro X Eliane
  • LITERATURA

    LITERATURA

    Faculdade Anhanguera de São Bernardo do Campo Pedagogia Organização e Metodologia da Educação ATPS ETAPA 04 Turma: Pedagogia - 3ª A Noturno Márcia Ribeiro da Costa RA: 9860390499 Priscila Cardoso RA: 8818344697 Roberta S. Batista RA: 9860479256 Roberta S. Cardoso RA: 1299103688 São Bernardo do Campo 2015 Faculdade Anhanguera de São Bernardo do Campo Pedagogia Organização e Metodologia da Educação Trabalho elaborado para a obtenção de nota da matéria de Organização e Metodologia da Educação

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    Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: prisrpgg
  • LITERATURA DE LINGUA PORTUGUESA A LÍNGUA É O PRINCIPAL MECANISMO PELO O QUAL O HOMEM SE COMUNICA

    LITERATURA DE LINGUA PORTUGUESA A LÍNGUA É O PRINCIPAL MECANISMO PELO O QUAL O HOMEM SE COMUNICA

    Literatura de lingua portuguesa A língua é o principal mecanismo pelo o qual o homem se comunica, interage e vive socialmente, porém com o decorrem do tempo ela sofre modificações e pelo fato dela não ser homogênea, é próprio da língua sofrer modificações que são decorrentes de fatores sociais, culturais e regionais nos quais é utilizada. Ela pode ser usada de modo formal, seguindo a norma padrão que é apontada como modelo ideal, também chamada

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    Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: Benedita Gomes
  • A importância da Literatura Infantil nas séries iniciais e na educação infantil

    A importância da Literatura Infantil nas séries iniciais e na educação infantil

    A importância da Literatura Infantil nas séries iniciais e na educação infantil” O interesse infantil pelas histórias e contos literários é despertado na crianças através dos pais, ou seja, quando contam contos, fábulas, e assim instiga a curiosidade sobre as histórias infantis. A literatura infantil tem uma grande importância nos anos iniciais da educação infantil, pois é nessa fase que a criança se encontra em um mundo imaginário, uma fase de sonhos e descobertas.

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    Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2016 Por: paulafer
  • Alfabetização e Letramento; Literatura

    Alfabetização e Letramento; Literatura

    Pedagogia Disciplinas: Alfabetização e Letramento; Literatura Infantojuvenil, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Seminário interdisciplinar V. Semestres: 4º e 5º Profs.: Adriana Haruyoshi Biason; Patrícia Alzira Proscêncio; Alessandra Negrini Dalla Barba; Maurilio Bergamo; Tatiane Mota Santos Jardim; Keila Tatiana Boni; Luciane Guimarães B. Bianchini. Produção textual interdisciplinar individual Objetivo: - Desenvolver proposta de atividade interdisciplinar associando leitura, literatura e matemática. ORIENTAÇÃO ESPECÍFICA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO: 1

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2016 Por: aline marzola
  • A LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL: Os Três Porquinhos.

    A LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL: Os Três Porquinhos.

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2. A Literatura Infantil E Educação Infantil: 2.1 OS TRÊS PORQUINHOS 5 2.2 A HISTORIA 5 4 CONCIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ INTRODUÇÃO É muito importante saber de onde vêm os fatos, o quanto muda e a importância de todos eles. Saber o surgimento das historias são é muito importante e interessante, apesar de não ter originalidade certa, uns acreditam se que foram os Celtas outros que

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    Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/3/2016 Por: ana leonel
  • O Autodesenvolvimento Literatura Infantil

    O Autodesenvolvimento Literatura Infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 05: Características da Literatura Infantojuvenil: poesia NOME Jaqueline Maria Rabelo Barbosa RA 6788416690 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 05: Características da Literatura Infantojuvenil: poesia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantojuvenil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Ilsenir Mara Soares. Anhanguera Educacional

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    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2016 Por: Bpjaque
  • ATPS literatura Infantil: Caminhos da Floresta

    ATPS literatura Infantil: Caminhos da Floresta

    Muitos autores e produtores buscam trazer para os dias atuais, os Contos de Fadas e os Contos Maravilhosos do século XIX, em versões com mais efeitos, suspense, aventura e humor, mantendo características fortes, presentes nos contos originais levando o espectador a assimilação com os contos baseados. Como os que veremos a seguir. ”Caminhos da Floresta” é um filme de fantasia musical produzido pela Walt Disney Pictures, que se baseia em mais de um conto, remetendo

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2016 Por: rosantos2003
  • Literatura

    Literatura

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME Fabiana Brilhante de Moraes Bertucci RA 6482305546 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvidas para a disciplina Competências Profissionais apresentadas à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Edilceia Garcia Coelho Barbosa). Anhanguera Educacional 2015 Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. O trabalho com a

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    Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2016 Por: crismaduro16
  • Resumo de Literatura: Realismo e Naturalismo

    Resumo de Literatura: Realismo e Naturalismo

    Literatura 3 pilares da burguesia (educação, família e religião) -Realismo e Naturalismo -> o realismo é uma reação contra o romantismo, é a anatomia do caráter. É a critica do homem. É a arte que nos pinta a nossos próprios olhos para condenar o que houver de mau na nossa sociedade. -> os dois voltaram seus interesses para as questões objetivas da sociedade que se constituía então. -Bases da geração - o positivismo de Comte

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    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/3/2016 Por: Debora Chereze
  • DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIA. LITERATURA INFANTO JUVENIL , MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIA. LITERATURA INFANTO JUVENIL , MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    Resumo “A arte de contar histórias: perspectivas teóricas e práticas”, objetiva conhecer como a cotação de histórias pode contribuir para o processo de construção do conhecimento, bem como a formação desse indivíduo enquanto leitor crítico. Busca-se, ainda, nesse estudo, aprofundar o conhecimento acerca da contribuição da cotação de histórias para a formação de leitores, abrangendo desde a educação infantil até os anos iniciais, com o objetivo de promover melhorias no que diz respeito ao interesse

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    Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: 17I14G03
  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo realizar pesquisa sobre a importância da literatura no desenvolvimento infantil. Buscou-se aprofundar os conhecimentos sobre a importância da literatura na aprendizagem e no emocional da criança, tendo em vista a sua alta empregabilidade no meio escolar. Muitos professores consideram que a literatura infantil contribui na facilitação da aprendizagem escolar além de ser uma forma de trabalhar com crianças a realidade através do simbolismo, onde a criança

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    Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: Valeria Sena
  • Literatura

    Literatura

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO: LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: LITERATURA BRASILEIRA II PROFª.MS. FERNANDA DINIZ ALUNO: FRANCISCO ANTÔNIO DAMASCENO Caucaia – CE Março/2016 Portfólio II Caracterizar a prosa naturalista, a partir da leitura crítica de O Homem, romance de Aluísio Azevedo. Em princípio vale pontuar que a prosa Naturalista teve início aqui no Brasil no final do século XIX. É um estilo que, até mesmo com um certo exagero, aproxima o homem ainda

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2016 Por: damasceno2607
  • O Papel da Literatura Infantil

    O Papel da Literatura Infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME Elizabete de Souza Domingos RA 1299124397 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor José Flávio Rodrigues Siqueira. Anhanguera Educacional 2015 Introdução Esta atividade tem como objetivo discutir qual a importância de se ensinar estratégias

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    Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/3/2016 Por: 395960jr
  • Como usar a Literatura Infantil na Sala de Aula

    Como usar a Literatura Infantil na Sala de Aula

    RESUMO COMENTADO Como usar a Literatura Infantil na Sala de Aula Uma situação de Leitura Narrativa por Imagens na Sala de Aula A leitura conduzida pelas professoras leva os alunos “a procurar a interpretação correta do texto” (2013). Esta fala é de uma professora de 3º serie resume bem essa procura pela interpretação correta, ou seja, nesse sentido a professora quis dizer que o aluno precisa identificar o que ele entendeu sobre o texto que

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    Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/3/2016 Por: Makelly Luana
  • PROJETO LITERATURA INFANTIL

    PROJETO LITERATURA INFANTIL

    CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Ivanilde Gomes Casotti PROJETO: Meio Ambiente http://2.bp.blogspot.com/-VQ39fGY9_J8/T7FFgqJ9f5I/AAAAAAAABgY/ZK8Izbn6fM8/s1600/Monteiro_lobato.jpg Educadora: Edvani Caroline de Morais Auxiliares: Patrícia Carraro, Patrícia e Andréia Creche I A Cianorte 2012 Justificativa A literatura infantil é definida como a literatura voltada para o leitor criança, além de todos os textos literários que a sociedade tenha considerado adequado para as crianças, mas elas foram escritas originalmente pensando leitores adultos (Viagens de Gulliver, por exemplo, a ilha tesouro ou Platero

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: Edvani Morais Salvadori
  • Literatura Brasileira

    Literatura Brasileira

    A Literatura em meados do século XlX Naturalismo e Realismo Visão geral Na segunda metade do século XIX, em meados de 1881 surge no Brasil uma nova tendência literária, o Realismo e o Naturalismo, movimentos contrários ao subjetivismo, sentimentalismo e religiosidade do Romantismo. Esses novos movimentos começam retratar a realidade de forma mais objetiva e racional. Contexto histórico - Surgiu na França, na segunda metade do século XIX, época em que ocorria a Revolução Francesa

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    Tamanho do trabalho: 4.556 Palavras / 19 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: momine
  • CURSO PEDAGOGIA: O USO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS

    CURSO PEDAGOGIA: O USO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS

    UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO PEDAGOGIA O USO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS JUNDIAI 2015 DANIELE REGINA DE SOUZA HEVENYN DE SOUSA ARAUJO MILENA PIZA BÔDRA O USO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS Trabalho de conclusão de curso para obtenção do titulo de graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista-UNIP. Orientadora: Prof. Ms. Elisângela Marques da Silva dos Santos JUNDIAI 2015 DANIELE REGINA DE SOUZA HEVENYN DE

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    Tamanho do trabalho: 9.463 Palavras / 38 Páginas
    Data: 24/3/2016 Por: Dany Souza
  • A hora da Estrela - Literatura obrigatória?

    A hora da Estrela - Literatura obrigatória?

    O livro que escolhi, sem nenhuma delonga, foi A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. Para muitos ele foi um livro de leitura obrigatória para os vestibulares, mas para mim, foi bem diferente. Ele é um dos meus livros preferidos e me fez ter vontade de lê-lo, não por obrigação, mas por vontade própria. No terceiro ano do ensino médio, minha professora de literatura decidiu que faríamos seminários durante o ano letivo sobre os livros

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: Isabella Paschoal

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