Literatura infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.392 Trabalhos sobre Literatura infantil. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Complementar O Lúdico, a Música e a Literatura Infantil
________________ 1. RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS O Lúdico, a Música e a Literatura Infantil. Quando pensamos em criança logo imaginamos uma escola cheia delas, de escola em escola a aprendizagem volta-se para ela. Ao longo dos anos o ensino ganhou novas formas deixando para trás o método copista, no qual o aluno memorizava as informações. Aprendemos que o verdadeiro conhecimento é adquirido na troca de saberes. Assim como o professor leva sua bagagem de conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2020 -
A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-CAMPUS IX COLEGIADO DE LETRAS CAROLINE ALVES MOREIRA MAGDALENA CAROLINA ALVES DE UDAETA A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES Trabalho apresentado à disciplina Seminário Interdisciplinar de Pesquisa, como requisito parcial de avaliação, sob orientação da professora Marta Divina. [a] Barreiras-BA 2017 TEMA: A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROBLEMA: Uma das concepções sobre a aprendizagem da leitura nos anos iniciais da escola é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2020 -
A LITERATURA INFANTIL
https://pbs.twimg.com/profile_images/378800000295592233/fdea2ea7677c4c6038b5daec9b90f341.jpeg Graduação a Distância Graduação a Distância Pedagogia (Licenciatura) Nome: Wanderson Raposa Ferreira Turma: Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática Professor: Alessandra Correa Farago Data: 26/05/2020 PORTFÓLIO – PROJETO: PRÁTICAS DE PRODUÇÃO E RELEITURA DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 3º CICLO DE APRENDIZAGEM Olá, Tudo bem com vocês!? Vocês não deverão fazer nenhum tipo de Plano de aula ou projeto didático ou projeto de pesquisa. Embora tenha o nome de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 PáginasData: 14/6/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE
logo_trabalho_2 andreza da silva danielly paiva lérida da silva sônia milena andreza da silva danielly paivA lérida da silvasônia milena Acará – PA 2020 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DA E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR....................................................................................................4 2. 1 LUDICIDADE E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6 2. 2 CRITÉRIOS NECESSÁRIOS PARA A ESCOLHA DE TEXTOS: ENSINO FUNDAMENTAL 8 3 CRITÉRIOS NECESSÁRIOS PARA A ESCOLHA DE MÚSICAS: ENSINO FUNDAMENTAL 9 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 PáginasData: 25/6/2020 -
A produção sobre literatura infantil no GPHELLB – Grupo de Pesquisa História do ensino de língua e literatura no Brasil (1994-2014).
LAÍS SILVA CASSIMIRO DOS SANTOS RESENHAS CRÍTICAS Resenhas críticas apresentadas no Seminário de Estudos Avançados - SEA: Metodologias de Investigação e Análise documental na pesquisa em História da Educação, ministrado pelo Drº. Fernando Rodrigues de Oliveira, do Programa de Pós Graduação em Educação, da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade Federal de São Paulo, campus de Guarulhos. Guarulhos – SP 30 de março de 2020 CAMARGO, Marilena A. Jorge Guedes de. Coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 8/7/2020 -
LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: REPRESENTAÇÕES AFRO-BRASILEIRAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE LETRAS DA UFMG DISCIPLINA: Literatura Infantil e juvenil: representações afro-brasileiras. PROFESSOR (a): Conceição Evaristo ALUNO(a): Maíra Souto Ribeiro Silva Muito se tentou ao longo dos séculos, encontrar uma definição para a literatura. Vários aspectos foram identificados, porém, uma definição fechada e conclusa não foi identificada, uma vez que a literatura é algo tão complexo quanto a condição humana. A literatura infanto-juvenil foi considerada por muito tempo uma literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2020 -
A Importância da Literatura Infantil nas aulas de Matemática
ANDREIA JACOMINI A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS AULAS DE MATEMÁTICA Monografia de Conclusão de Pós-Graduação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e anos iniciais Faculdade de Itapiranga (FAI). Professora Orientadora: Msc. Ana Sara Castaman Itapiranga, SC 2010 ANDREIA JACOMINI A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS AULAS DE MATEMÁTICA Esta monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.647 Palavras / 83 PáginasData: 25/9/2020 -
Monografia Normal Médio - Literatura Infantil
CENTRO EDUCACIONAL NOSSA SENHORA AUXILIADORA CURSO NORMAL MÉDIO LITERATURA INFANTIL: PORTAS PARA UM NOVO MUNDO. Marcella Cunha e Thamiris Manhães Orientadora: Ângela Barros Fonseca Berto Campos dos Goytacazes- RJ 2010 CENTRO EDUCACIONAL NOSSA SENHORA AUXILIADORA CURSO NORMAL MÉDIO LITERATURA INFANTIL: PORTAS PARA UM NOVO MUNDO Marcella Cunha De Léo Caetano e Thamiris Pereira Gomes Manhães Orientadora: Angela Barros Fonseca Berto Campos dos Goytacazes-RJ 2010 AVALIAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO “Literatura infantil: Portas para um novo mundo”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.289 Palavras / 38 PáginasData: 23/10/2020 -
A Educação e Literatura Infantil
Formulário para Atividade Online – AO 03 Nome da Disciplina: Educação e Literatura Infantil Natureza: Obrigatória Cursista: Elizângela Farias Vasconcelos de Araújo. Polo: Santo Antônio do Descoberto. Tutor: Hellen Mariany Abrão de Freitas Turma: A Atividade: Orientações para o estudo do conteúdo proposto e realização da atividade online 03 1 – Leia com atenção os três primeiros capítulos da obra A literatura infantil brasileira, de Regina Zilberman, e o terceiro capítulo da segunda parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2020 -
A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA BAHIA WELLINGTON SANTOS SOUZA RELATÓRIO CIENTÍFICO: LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR SALVADOR- BA 2020 WELLINGTON SANTOS SOUZA RELATÓRIO CIENTÍFICO: LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR Relatório apresentado como requisito parcial para conclusão do curso de pós graduação em Letras e Produção Textual da Faculdade de Ciências da Bahia. SALVADOR - BA 2020 1 APRESENTAÇÃO O presente relatório aborda as dificuldades de aprendizagem que afeta a maioria dos estudantes brasileiros, principalmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.690 Palavras / 39 PáginasData: 19/11/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS APLICADAS PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Raíssa Cristina Cordeiro Vitória Limeira – SP 2017 RAÍSSA CRISTINA CORDEIRO VITÓRIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para Licenciatura em Pedagogia do Instituto Superior de Ciências Aplicadas – ISCA Faculdades, sob orientação da Prof.ª Mestre Elisabete Gabbi. Limeira – SP 2017 “A leitura do mundo precede a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.696 Palavras / 35 PáginasData: 10/3/2021 -
A LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
Universidade Paulista – UNIP Licenciatura de Pedagogia LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA Adriana da Silva – RA 1414072 Maria Margarete da Silva – RA 1439418 Patrícia de S. Almeida Santos – RA 1428304 Paula Renata Monteiro Godoy – RA 1427486 Monte Sião 2016 Universidade Paulista – UNIP Licenciatura de Pedagogia LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Paulista - UNIP, à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do titulo de Licenciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2021 -
“Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”
Nesta resenha será feita uma análise crítica do artigo intitulado “Trajetória da literatura infantil: da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade”, o qual foi escrito em 2008 e publicado pela Revista Eletrônica de Graduação do UNIVEM (REGRAD) em 2009. O referido artigo trata da literatura infantil em seu âmbito histórico, perpassando por seus vestígios no mercado, assim formando um alicerce para tratar dos dilemas que o envolvem em seu contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2021 -
A Função Utilitário Pedagógica da Literatura Infantil
A contextualizarmos a função utilitário-pedagógica da literatura Infantil percebemos que a mesma vivência dois lados. Assim o primeiro lado tem a ver com a função utilitária ou didática da literatura Infantil em que através da mesma se provoca o despertar das emoções, do prazer e da modificação da consciência de mundo dos alunos, através da arte da literatura se possibilita essa viagem lúdica que proporciona uma gama infindável de experiências, diálogos e emoções nos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2021 -
Função Utilitário Pedagógica da Literatura Infantil
A contextualizarmos a função utilitário-pedagógica da literatura Infantil percebemos que a mesma vivência dois lados. Assim o primeiro lado tem a ver com a função utilitária ou didática da literatura Infantil em que através da mesma se provoca o despertar das emoções, do prazer e da modificação da consciência de mundo dos alunos, através da arte da literatura se possibilita essa viagem lúdica que proporciona uma gama infindável de experiências, diálogos e emoções nos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2021 -
A Literatura Infantil: Como Instrumento de Ensino e Aprendizagem no Desenvolvimento da Leitura e Escrita
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A Literatura Infantil: como instrumento de ensino e aprendizagem no desenvolvimento da leitura e escrita nas turmas no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Monteiro Lobato Boa Vista 2013 JOABIA RABELO VELOSO A Literatura Infantil: como instrumento de ensino e aprendizagem no desenvolvimento da leitura e escrita nas turmas no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Monteiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.292 Palavras / 10 PáginasData: 5/10/2021 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES
logo fce grande.jpg FCE – FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES RESUMO Contar histórias é um dos hábitos mais importantes e antigos da humanidade, tendo-se constituído um grande referencial do desenvolvimento humano, ajudando a despertar o prazer pela leitura. Assim este Artigo Científico, intitulado: “A Importância da Literatura Infantil para a Formação do Leitor Crítico:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.222 Palavras / 25 PáginasData: 17/2/2022 -
A LITERATURA INFANTIL
LITERATURA INFANTIL Elisângela da Silva Prof. Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 727) – Estágio II 07/06/2016 RESUMO Meu estágio foi muito prazeroso, por se tratar de um tema apreciado pelas criança, a literatura infantil. Nele é relatado um pouco mais sobre como trazer literatura infantil para o dia a dia da turma, não só sendo usada como passa tempo ou como modo de punição por alguns professores, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.523 Palavras / 19 PáginasData: 27/3/2022 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DOS AUTORES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Xxxxxxxxxxxxxx 2022 NOME DOS AUTORES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 16/7/2022 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
PEDAGOGIA LICENCIATURA Cidade Ano CAMPOS DOS GOYTACAZES- RJ 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO (APRESENTAÇÃO DO TEMA)..........................................................3 1 OBJETIVOS...........................................................................................................4 2 PROBLEMATIZAÇÃO............................................................................................5 3 REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................7 4 MÉTODO..............................................................................................................13 5 CRONOGRAMA...................................................................................................14 6 RECURSOS.........................................................................................................15 7 AVALIAÇÃO.........................................................................................................15 REFERÊNCIAS..........................................................................................................16 INTRODUÇÃO (apresentação do tema) . O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a relevância quanto à contribuição que a literatura infantil transmite no desenvolvimento das crianças, sendo estes cognitivos, emocionais e até mesmo sociais. Será aqui destacada a importância da leitura na educação infantil. Descreveremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.554 Palavras / 15 PáginasData: 17/8/2022 -
A LITERATURA INFANTIL
Descrição: logo_normal UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA PLENA MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental I Serrinha - Bahia 2013 MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.296 Palavras / 82 PáginasData: 28/9/2022 -
A LITERATURA INFANTIL
Descrição: logo_normal UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA PLENA MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental I Serrinha - Bahia 2013 MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.296 Palavras / 82 PáginasData: 28/9/2022 -
A LITERATURA INFANTIL: ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS
2.1 LITERATURA INFANTIL: ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS A literatura infantil não tem uma data específica para seu início, porém pode-se observar que a partir do século XVII na França iniciava-se sua trajetória com o passar dos anos, estendeu-se por toda Inglaterra. Assim, a literatura precisou a ser modificada, ou seja por um desenvolvimento, mudando seu próprio conceito de infância para ser pensada e analisada com uma visão estética e conteúdo específicos. O que elas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.153 Palavras / 9 PáginasData: 20/10/2022 -
A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal apresentar a importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais e os benefícios que o ato literário traz para o início dessa fase. Será abordada a relevância para o desenvolvimento e aprendizado da criança dentro de uma perspectiva psicológica, intelectual e social. Atualmente há em nosso meio excelentes instrumentos para auxiliar às crianças em todas as etapas do desenvolvimento, nesta pesquisa em especial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2022 -
A Literatura Infantil
Anhanguera educacional Sistema de Ensino à DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Parobé – RS 2021 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. TEMA 5 2. JUSTIFICATIVA 6 3. PARTICIPANTES 8 4. OBJETIVOS 9 4.1 Objetivo Geral 9 1. 4.2 Objetivos Específicos 9 5. PROBLEMATIZAÇÃO 10 6. REFERENCIAL TEÓRICO 11 1. 6.1 O que é ludicidade? Conceito e breve histórico 12 2. 6.2 Como os jogos e brincadeiras podem auxiliar o desenvolvimento infantil? 13 3. 6.3 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 4/3/2023