Memorial módulo 13 Profuncionario Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
120.375 Trabalhos sobre Memorial módulo 13 Profuncionario. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
HUHUHUHU Nada De Mais
Total de Rodadas Jogadas 164 3.532.872 7.603 Total de Queijos Coletados 36 3.607.166 7.616 Queijos Coletados em Primeiro (Firsts) 1 40.585.169 N/A Ratos Salvos como Shaman 23 3.577.740 6.985 Ratos Salvos como Shaman Hardmode 0 40.585.169 N/A Queijos Coletados como Shaman 1 40.585.169 N/A Bootcamps Completados 0 40.585.169 N/A Coeficientes Dados Rank Variação Proporção de Queijos Coletados 21,951% 40.585.169 N/A Proporção de Ratos Salvos como Shaman 14,024% 40.585.169 N/A Proporção de Firsts 0,610% 40.585.169 N/A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Clássico da história da filosofia
1. Entre os períodos Pré-socrático e Clássico da história da filosofia, observamos dois grandes pensadores responsáveis por transformar a mentalidade e a reflexão dos seus contemporâneos e também da posteridade. Levando em consideração a importância desses pensadores, faça uma pesquisa sobre o filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso e sobre o Filósofo Aristóteles. Desenvolva um texto, de 20 a 30 linhas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: a. Identificar a principal tese de Heráclito;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2013 -
Raciocinio Logico
Quando apresentamos argumentos, iniciamos um diálogo em que estaremos abertos a rever nossos argumentos em função de argumentos mais sólidos e válidos. Todo esse exercício de argumentação exige critérios válidos e é nesse momento que entra a lógica. Sobre a importância da lógica Lewis Carol (apud SOARE S; DORNELAS, 2011) afirma que ela [a Lógica] lhe dará clareza de pensamento, a habilidade de ver seu caminho através de um quebra-cabeça, o hábito de arranjar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Filosofia Aula Tema 3
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? RESPOSTA: Para Karl Marx, ideias e pensamentos são valores que o individuo cria segundo as suas condições materiais de existência, para manter o status da propriedade privada e dos donos dos meios de produção. 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
As respostas às questões sobre a filosofia
A_____________trouxe três pontos decisivos gerando condições históricas para o surgimento da Filosofia ao considerar: A lei como representação do desejo de um grupo humano que pode decidir por si o que é melhor e como definirá as relações internas para atingir os objetivos. O aparecimento de um espaço público, coletivo, compartilhado, que faz surgir um discurso diferente daquele trazido pelo mito. Que há outras maneiras de pensar, discutir e discursar e que tais formas devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
As fases do desenvolvimento da filosofia moderna
Filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX; começando pelo Renascimento e se estendendo até meados do século XIX, mas a filosofia desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do século XIX Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo filosófico. Inicialmente, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Heráclito E Parmênides
Heráclito e Parmênides: o problema da imutabilidade do ser No texto a seguir serão discutidas as diferenças entre Heráclito e Parmênides, os conceitos por eles apresentados, suas divergências e, sobretudo, seus pensamentos mais expressivos: as constantes transformações de Heráclito e o ser imóvel de Parmênides, bem como a importância desses filósofos para concepções filosóficas posteriores. Heráclito desenvolve a ideia de que tudo flui, ou seja, tudo está em constante movimento. Já, Parmênides, diz que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
Meio Ambiente
AVA 08 - RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE 01 - c. Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que consiste em utilizar agentes biológicos no desenvolvimento de novas tecnologias. 02- b. a preocupação de algumas empresas em criarem aparelhos eletrônicos que não agridam o meio ambiente. 03 - b. A questão ecológica deve ter como uma das preocupações centrais o ser humano e sua organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2013 -
Processo Legislativo
A oferta de evidências físicas do serviço prometido compreende um conjunto de determinantes, entre as quais podemos citar: O acesso, que é a facilidade de entrar em contato ou acessar fisicamente o serviço; A empatia, que corresponde a cordialidade, o cuidado e a atenção dada ao cliente; A rapidez, que é a velocidade no atendimento e a prontidão para resolver as solicitações dos clientes e por último e não menos importante, as instalações físicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Diferentes visões de responsabilidade social
Sumário Introdução 2 Definições 3 Diferentes visões de responsabilidade social 4 Ser mais responsável socialmente é fator de competitividade 6 Objetivos e benefícios adquiridos por empresas com práticas sociais 7 Política de responsabilidade social de grandes empresas 8 Petrobrás 8 Embratel 9 Os 10 mandamentos da responsabilidade social 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução Responsabilidade social diz respeito a um tipo de responsabilidade que é atribuída ás empresas para com o a sociedade, trata-se da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.705 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2013 -
Negocios
Você nunca recebe elogios e ele torce o nariz para suas ideias, mas quando é hora de apresentar projetos em uma reunião, ele vende a sua criação como se fosse dele? Seu chefe pode estar se tornando a pedra no seu sapato por um único motivo: ele tem medo de que você ocupe a liderança. Nem adianta puxá-lo de lado para conversar sobre isso –afinal, quem pode se dar mal é você. O que fazer?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2013 -
Sandra Lima
O Supremo Tribunal Federal tem entre suas principais funções: garantir a guarda e o cumprimento da Constituição, julgar as infrações conforme definido no art. 102 da própria Constituição Federal, julgar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo Federal ou Estadual, e na área penal, atuar nos casos de crimes comuns que envolvam o Presidente e Vice-presidente da República, membros do Congresso Nacional, Ministros do Supremo Tribunal Federal, Procuradoria Geral da República e também os crimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013 -
O ensino público
A minha primeira impressão ao entrar na Escola Maximiliano Pereira dos Santos, localizada na Vila Madalena em São Paulo, foi de um sistema carcerário, com uma pequena abertura na parede, que poderíamos chamar de guichê, porta principal fechada à chave com corrente e cadeado e com uma policial a frente. Estou relatando isso porque, em se tratando de Behaviorismo, fiquei com uma impressão péssima do ambiente que estava a minha volta, sem falar dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2013 -
ESCOLA, PROFESSOR E COMUNIDADE, UMA PARCERIA PELA BOA EDUCAÇÃO
ESCOLA, PROFESSOR E COMUNIDADE, UMA PARCERIA PELA BOA EDUCAÇÃO. A escola sempre teve um papel importante na comunidade. É através do conhecimento que as pessoas conseguem discernir o certo do errado, transformar sua realidade, assim como idealizar metas para o seu futuro. A escola juntamente com o professor, tende a esclarecer dúvidas, abrindo portas, formando opiniões e participando da formação de cidadãos que amanhã iram decidir o futuro do país e do mundo. A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2013 -
Manifestações
1 Introdução Presenciamos no mundo contemporâneo uma transformação significativa dos padrões de produção e de acumulação que tem alterado profundamente a dinâmica internacional do capital e da concorrência intercapitalista. Sabemos que o capital, no decorrer de sua história, subordinou o trabalho, real e formalmente, substituindo o trabalhador artesanal pelo moderno trabalhador polivalente e concentrando trabalho e capital no mesmo processo produtivo. Mas, hoje, ele amplia sua face financeira integrando grupos industriais associados às instituições financeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.605 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2013 -
O Mundo De Sofia
O MUNDO DE SOFIA - Jostein Gaarder; Hume: cresceu nas proximidades de Edimburgo, na Escócia e foi o segundo dos empíricos britânicos que defendiam a opinião de que nossa mente é totalmente vazia de conteúdo, enquanto não vivemos uma experiência sensorial. Mais do que qualquer outro, ele toma o mundo cotidiano como ponto de partida para sua reflexão. Querendo retornar a forma original pela qual o homem experimenta o mundo. Hume queria retornar ao modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Introdução A filosofia na educação é uma interação na formação do ser humanoonde questiona os problemas sociais, ambientais, culturais, econômico, éticas e valores. Os filósofos têm a função de mediador na educação como: interagindo, compreendendo, compartilhando, trocando informações com sabedoria e indicando o melhor caminho para sua vida. Filosofia é aprender com o conhecimento, mas acima de tudo respeitando a opinião do outro. Então, a reflexão da filosófica é que sabemos, para que sabemos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 PáginasData: 21/10/2013 -
PROJETO INTEGRADOR FILOSOFIA
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Marcela Rozar Fernandes PROJETO INTEGRADOR – FILOSOFIA. Levando em conta, o julgamento do acórdão, da 6ª Câmara de Direito Civil, que relata uma ação indenizatória de danos morais, na qual o apelante visa ser ressarcimento por ter seu nome “denegrido”, salientando ter sofrido com o fato abalo em sua honra. Para tanto, sob análise do Relator, mesmo o dispositivo previsto em nosso Estatuto Civil que traz a tona que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
PORTFOLIO ANTROPOLOGIA ETICA E CULTURA O HOMEM E O MUNDO
O HOMEM E O MUNDO Para ter ideia do papel do homem no mundo, considero necessário, primeiramente refletir sobre: De onde vem o homem e para quê o homem existe? Muitos pensadores buscaram respostas baseados na Teoria da Evolução, porem a própria ciência classifica como “teoria”, pois é apenas uma teoria e não um fato. O criacionismo é a resposta mais aceitável para colocarmos sentido a nossa existência. Desde a criação, o homem teve como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Resenha Monge E Executivo
Resumo Esta resenha é feita com base no livro “O monge e o executivo” de James C. Hunter o livro fala sobre a importância da liderança e do bom relacionamento entre líder e empregados. James C. Hunter é consultor-chefe de uma empresa de consultoria de relações de trabalho e treinamento, tem mais de 20 anos de experiência, e é muito solicitado como instrutor e palestrante, principalmente nas áreas de liderança funcional e organização de grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2013 -
O método socrático
Método de Sócrates É a parte polêmica. Insistindo no perpétuo fluxo das coisas e na variabilidade extrema das impressões sensitivas determinadas pelos indivíduos que de contínuo se transformam, concluíram os sofistas pela impossibilidade absoluta e objetiva do saber. Sócrates restabelece-lhe a possibilidade, determinando o verdadeiro objeto da ciência. O objeto da ciência não é o sensível, o particular, o indivíduo que passa; é o inteligível, oconceitoque se exprime pela definição. Este conceito ou idéia geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Etica
A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente do ponto de vista moral. b. A corrupção é um traço cultural histórico, que sempre existiu e que em nada prejudicou o desenvolvimento da sociedade globalizada. c. A corrupção é fator de degradação do meio social. d. A corrupção é a negação da Ética. e. A corrupção é um traço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Edmund Pellegrino E Volnei Garrafa
Bioética A bioética é o novo campo da biologia que tem provocado muitas polêmicas com relação a moral e a ética, por isso, está também ligada a filosofia e a outras ciências. As principais polêmicas da bioética da sociedade atual são: - aborto - suicídio e vida em fase terminal: eutanásia, distanásia e ortotanásia - os transgênicos - reprodução assistida ( fertilização in vitro, com gametas advindos de algum doador dos bancos de sêmen ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Antropologia Ética E Cultura
Qual a finalidade da existência humana? Qual o sentido da vida, do estudo universitário e da ciência? Durante toda a história o home busca o sentido da existência humana, buscando preencher o vazio que carrega. A existência humana, segundo Descartes é todo ser pensante. Nenhum homem vive sozinho. Nasce em uma sociedade, convive e desenvolve seus potenciais em uma determinada cultura ou comunidade. Sua missão na vida é transcender de si mesmo e existir, viver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
Memorial Do Modulo 6
=Rondonópolis /14/10/2013 Pratiques para o módulo 6: Gestão em Educação Escolar Aluna=Audnilza Fátima de Arruda=Profuncionario Unidade 1 – pg. 26 – Não é um Pratique e sim um exercício. Pensar a democratização da escola pública implica definir com clareza a função social dessa instituição. Para que serve a escola? Quais são suas funções básicas? Como se posicionar diante de outras funções a e la atribuídas? R= A escola serve para a aprendizagem antes da realização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013