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Olhares E Leituras Contextualizadas Em Espacos Culturais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.047 Trabalhos sobre Olhares E Leituras Contextualizadas Em Espacos Culturais. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • O Olhar E O Sentir Do Idoso No pós-queda

    O olhar e o sentir do idoso no pós-queda* Elderly feelings and perspectives after falling Emmanuella Maussara Rocha de CarvalhoI;Juliana Rosa GarcêsI;Ruth Losada de MenezesII;Elisângela Cristiane Fontoura da SilvaIII IPontifícia Universidade Católica de Goiás. Curso de Fisioterapia. Goiânia, GO, Brasil IIPontifícia Universidade Católica de Goiás. Departamento de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia. Goiânia, GO, Brasil. IIIHospital de Urgências de Goiânia. Psicologia. Goiânia, GO, Brasil.* Artigo elaborado a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Fisioterapia,

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    Tamanho do trabalho: 5.304 Palavras / 22 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: Julianagarces
  • Arquitetura: A Transformação Do Espaço - Resenha Crítica

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA – UNIFOR-MG CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO MARLENE INÊS SANTOS Arquitetura Colonial Brasileira: RESENHA CRÍTICA SOBRE O DOCUMENTÁRIO “ARQUITETURA- A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO” Professor: Clésio Barbosa Lemos Júnior FORMIGA – MG 2013 RESENHA CRÍTICA: ARQUITETURA – A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO “Arquitetura: A Transformação do Espaço”, documentário de 1972 produzido pelo cineasta baiano Walter Lima Júnior, diretor de clássicos como “Menino de Engenho” e “Inocência”. Walter Lima Júnior realizou um documentário ensaístico

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: Marleneines
  • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA) Contabilidade Societária I

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Contabilidade Societária I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (7,0 pontos) A Empresa Industrial PIX Ltda. foi constituída em 01.02.20X8, com

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    Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: lemaguitar
  • Rota de atividade através do espaço de aprendizagem UnisulVirtual (EVA). Economia

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Economia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia atentamente o texto a seguir e responda as perguntas (a) e (b).

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: arlanscheneider
  • Espaço Geográfico

    O espaço geográfico não pode ser encarado como um elemento dispensável ao se analisar as formações e também as transformações sociais ao longo dos séculos. Nele está inserido um passado histórico e, assim, as mudanças de ordem social, técnica e econômica daqueles que habitaram e habitam os diferentes lugares. Marx e Lênin fizeram uma avaliação inicial desse ambiente, das práticas realizadas. Mas, de uma maneira mais efetiva, Milton Santos teceu seus comentários e até certo

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: jozinha
  • Leitura Sobre Bairro Jardim Sumaré - PP/SP

    PLANEJAMENTO URBANO JARDIM SUMARÉ O bairro Jardim Sumaré está localizado na Zona Leste de Presidente Prudente, seu acesso se dá exclusivamente através da Avenida Presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira (figura 16). No mapa de zoneamento de uso e ocupação do solo, fornecido pela prefeitura, é possível identificar que o bairro em questão pertence a ZR4, a população predominante é de classe trabalhadora de baixa renda e está implantado em um local considerado “zona de segregação”,

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    Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: LSouza
  • Projeto De Pesquisa Sobre Hábitos De Leitura

    HÁBITOS DE LEITURA DE ADOLESCENTES E JOVENS NO RIO DE JANEIRO COM A MUDANÇA DE MÍDIAS DE LEITURA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Leitura e Produção Textual da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial à aprovação na Disciplina Metodologia da Pesquisa. Rio de Janeiro 2013 1) TÍTULO 2) TEMA Este projeto de pesquisa pretende analisar os hábitos de leitura de leitores jovens e adolescentes em diferentes condições, através de pesquisa

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    Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/2/2014 Por: Elisiene
  • Leitura E Produção Textual

    Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do aluno: Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Professor: Orientações e critérios de correção  A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta.  É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado.  As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro didático e

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    Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/2/2014 Por: maryane123
  • Espaço social das palavras e a complexidade do campo político

    Caso Concreto 1: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político responda Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. Inicialmente, bom dia a todos. Gostaria de agradecer imensamente a presença de vocês

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/2/2014 Por: raquelbp
  • Ad Leitura E Produção Textual

    1- Leia o texto que segue e responda aos questionamentos efetuados na sequência. PENSAR É TRANSGREDIR ”...Não lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinvenção de nós mesmos — para não morrermos soterrados na poeira da banalidade, embora pareça que ainda estamos vivos. Mas compreendi, num lampejo: então é isso, então é assim. Apesar dos medos, convém não ser demais fútil nem demais acomodada. Algumas vezes é preciso pegar o touro

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    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/2/2014 Por: claudinhaab
  • Leitura E Produção Textual

    Em muitas produções de linguagem encontramos uma forte relação entre a linguagem verbal e a não-verbal. Há casos, inclusive, em que o sentido de uma é resultado do que vem expresso pela outra. 1. Faça uma leitura do texto abaixo e proceda conforme se solicita. a) Considerando o texto, percebe-se que o cartunista estabeleceu uma forte relação de sentido entre o verbal e o não-verbal. Especificamente analisando o último quadrinho, explique a relação de sentido

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    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/2/2014 Por:
  • A LEITURA

    A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/2/2014 Por: edmilla
  • Ficha De Leitura - A Lição Cubista

    ALUNO: Letícia Duarte Ferreira Maidana DATA: 23/10/2013 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: DE MICHELI, A lição cubista. In: _______, As vanguardas artísticas do séc. XX. São Paulo: Martins fontes; 1991. PP. 201 a 227. ARGUMENTO CENTRAL: O capítulo “A lição cubista” reúne em texto as diversas facetas do movimento cubista, levando em consideração suas origens e acontecimentos póstumos, pontuando os grandes feitos de artistas como Picasso, Braque e Léger. RESUMO: Em meio àqueles que, nos fins do século

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    Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: maidana.leticia
  • Espaço Social

    Caso Concreto 1: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. Inicialmente, bom dia a todos. Gostaria de agradecer imensamente a presença de vocês

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: obacanaeler
  • ) Duas Placas De Grandes Dimensões são Paralelas. Considerando Que A Distância Entre As Placas é De 5mm E Que Este Espaço Está Preenchido Com Um óleo De Viscosidade Dinâmica 0,02N•s/m2, Determine A Força Necessária Para Arrastar Uma Chapa Q

    ATIVIDADE T1 – FAT 002 Os exercícios deverão ser resolvidos em folha A4 ou de fichário ( SEM REBARBA ), e entregue com capa até o dia 26/02 em aula. Exercícios 1) A massa específica de um fluido é 610kg/m3. Determinar o peso específico e a densidade. Respostas: 5978N/m3 e 0,610. 2) A viscosidade cinemática de um óleo é 0,028m2/s e sua densidade é 0,9. Determinar a viscosidade dinâmica. Resposta: 25,8 N•s/m2. 3) Um tanque

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por: andrepxa
  • Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais

    SUMÁRIO 1 Introdução___________________________________________________________1 2 Cultura, Indivíduo e Sociedade__________________________________________1 3 Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais __________________________________________________________________________5 3.1 Quais interações sociais são existente cotidiano da sociedade atual ______________6 4 Documentários de expressão as situações cotidianas e desigualdade social __________________________________________________________________________7 4.1 BUMBANDO– Documentário dirigido por (Coletivo Cinema para todos) ________7 4.2 ILHAS DAS FLORES– Documentário dirigido por (Jorge Furtado)_____________10 5 Problemas e situações cotidianas de exploração do meio ambient_______________12 6 Conclusão_____________________________________________________________14 Referencias Bibliograficas___________________________________________________16 1.

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    Tamanho do trabalho: 5.221 Palavras / 21 Páginas
    Data: 27/2/2014 Por: leonardo879
  • Atividades da Aula 5: Ludicidade em espaços escolares e não escolares

    UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: (0,0 a 2,5) Professora MSc. : Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): MARIA APARECIDA DE ASSIS MACHADO RGM: 0539626 Atividades da Aula 5 Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender 5.1 Observe a tirinha do Menino Maluquinho, criação do Ziraldo, que representa a realidade vivenciada por poucas crianças que frequentam os primeiros anos escolares. Muitos

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/2/2014 Por: mariagraca
  • O Espaço Pedagógico Da Instituição Educacional

    Com base no que foi estudado estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. Tenho q desenvolver a resposta Sistema que surgiu na década de 1960 prevê o combate às repetências excessivas e à evasão escolar A progressão continuada vem sendo motivo de polêmica entre pais, alunos, educadores e gestores escolares. Alguns dizem que eliminar a repetência é benéfico para o processo de aprendizagem; outros acreditam que a aprovaçãodeveria ser baseada no mérito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2014 Por: Evellyn
  • Leitura E Interpretação

    trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho: a) cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/3/2014 Por: joy02
  • Leitura E Produção De Texto

    Para a realização de uma pesquisa científica, nas diversas áreas do conhecimento, inicialmente é feito um projeto. O projeto consiste em uma das etapas da pesquisa na qual são detalhados: o tema, a justificativa para realização da pesquisa, o cronograma a ser cumprido e os procedimentos a serem seguidos na pesquisa. Alguns desses elementos estão relacionados na coluna 1. Indique, na coluna 2, a descrição referente a cada elemento. http://www.pucrs.campus2.br/~jiani/metodologia/16demaio.pdf 1) Determinação de Objetivos (2)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2014 Por: josirocha
  • LEITURA E FABRICAÇÃO DE TEXTO I

    FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I BALSAS-MA JUNHO/2013 DÉBORA COELHO ELIS REGINA B DA COSTA FLÁVIA VIEIRA CARVALHO GILVANE PAIVA COUTINHO LUIZA HELENA R LOPES NAITIANE ORTEGAL DE SOUZA MÁRCIA ALVES LOIOLA PRICYLLA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I Resenha crítica apresentada como requisito para obtenção de nota na disciplina leitura e produção de textos I, do curso de serviço social da Faculdade do Maranhão-FACAM. Ministrada

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    Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: 88357447
  • Leitura e escrita para a escola e tarefas atuais

    ETAPA 1 “A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.” O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, enraizando definitivamente. As pessoas utilizam da leitura em muitos momentos

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    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: vanbueno
  • ATPS PEDAGOGIA Leitura E Produção De Texto

    INTRODUÇÃO A leitura é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta quanto mais um aluno ler mais integrado com seu meio ele estará. A leitura é feita de diversas formas, umas das principais é utilizada pela escrita onde pode ser observável através de revistas, livros, jornais, entre tantos outros dos quais se utilizam símbolos reconhecíveis por uma determinada sociedade. Aqui podemos exemplificar algumas formas mais praticas e prazerosa para motivar a

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    Tamanho do trabalho: 9.860 Palavras / 40 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: pontessantos
  • Espaço Torial Normado

    Espaço Vetorial Normado Vamos definir agora importantes definições de norma de um vetor e de matriz. Com isso estaremos aptos a definir, quando oportuno, as noções de limite de uma sequencia de vetores ou de matrizes, de grande utilidade, entre outros, no estudo de convergencia de métodos iterativos de solução de sistemas lineares e do problema de erros de arredondamento nos Chama-se norma de um vetor x-em símbolo, ||x|| - qualquer função definida num espaço

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: Araii
  • A Importância Da Leitura Em Sala De Aula

    A importância da leitura em sala de aula é nada mais nada menos que incentivar os alunos a terem o gosto pela leitura.O conceito de leitura está geralmente restrito à decodificação da escrita. A atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Segundo Kleiman (2008), a leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: Larissinha13

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