POED POLITICA ORGANIZADA ED BASICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, A HISTÓRIA E A POLITICA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, A HISTÓRIA E A POLITICA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Referente à formação profissional do pedagogo, é primordial compreender sobre a história da educação, de modo que o conhecimento teórico aliado aos conhecimentos obtidos ao longo da trajetória de sua vida, constrói assim, o conhecimento profissional da sua formação. Desta forma, a história da educação, a política e a organização da educação básica, bem como os estudos vivenciados, são de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2016 -
Legislação da educação básica e politicas educacionais
Nome do aluno:Taís Cristina Pereira Rgm:16512324 Polo de Apoio Presencial:Unifran - Franca Nome da Disciplina:Pedagogia – Legislação da Educação Básica e Politicas Educacionais Modalidades de Ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA) Jovens e adultos que por qualquer motivo não tiveram acesso ou não concluíram o ensino Fundamental e ensino Médio na idade certa. Ensino Fundamental : Maiores de 15 anos Ensino Médio : Maiores de 18 anos. Educação Especial Alunos comdeficiência,transtornos globais de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.601 Palavras / 27 PáginasData: 20/3/2016 -
Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais (modalidades de ensino)
Disciplina: Legislação da Educação Básica e políticas educacionais MODALIDADES DE ENSINO E CARACTERÍSTICAS: Educação de Jovens e Adultos (EJA) Dedicada a pessoas que não conseguiram estudar dentro da idade adequada (acima dos 15 anos para ensino fundamental e dos 18 para ensino médio). Deve ser pensada de modo que o aluno, mesmo que já tenha obrigações trabalhistas, consiga ingressar e manter seus estudos. Educação Especial Destina-se a alunos que tenham necessidades especiais. Requer métodos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2016 -
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
NOME DO ALUNO: MICHELE BENTO OLINDA RGM: 161716 DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NOME DO TUTOR: MARGARETE FARIAS Reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando – os aos níveis de ensino previstos na legislação. De acordo com o material didático disposto no módulo II do curso de Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais, posso conceber e analisar as diferentes modalidades de educação iniciando o entendimento a partir da primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2016 -
Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais
Curso: Pedagogia em Licenciatura Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): Carlos Henrique Camargo dos Santos RGM (nº de matrícula): 16471342 Data de entrega: ...../...../...... Polo: BAUHAUS - PIRACICABA - SP QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NÍVEL IDADE OBJETIVO Ensino básico, Ensino infantil De 0 aos 5 Anos A educação infantil, é a primeira etapa da educação básica, tem com finalidade o desenvolvimento da criança em seu aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2016 -
ED UNIP - Matemática Basica
01_ I_ 736--100% 69002—x X=93,27% 69002—100% 402154—x X=582,81% 402154—100% 784832—x X=195% II_ Substituirá parcialmente III_ 2005-2006=68266 2006-2007=333152 2007-2008=382678 LETRA C (Apenas a afirmativa I está correta) 02_ I_ 150--100% 70---x X=46,6% II_ Nenhum parceiro=12 Um parceiro= 21 Dois ou mais parceiro=47 III_ 47—100% 7—x X=14,89% IV_ 150—100% 18—x X=12% LETRA D (Apenas as afirmativas II,III e IV estão corretas. 03_ I. Nordeste=19,9 Norte=10,8 Centro-Oeste=8,1 Sudeste=5,7 Sul=5,4 Soma dos demais sem o nordeste 30 II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2016 -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NÍVEL IDADE OBJETIVO Ensino Infantil 0 á 5 anos O objetivo é o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social que deve ser oferecida em creches, (até 3 anos de idade), e em pré-escolas (4 a 5 anos de idade). Ensino Fundamental 06 aos 14 anos O ensino fundamental possui um período mínimo de 9 anos com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2016 -
POLITICAS EDUCAÇÃO BASICA
Disciplina: Políticas da Educação Básica Tutor: Danilo Aqueu Rufo RA: 1142010 Aluno(a): Joel Luiz Andrade Teixeira Turma: DGEFL1401VITA0S A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas A educação no Brasil hoje em dia sofre por problemas que são notados em todas as escolas, no documentário "pro dia nascer feliz" nos mostra claramente os problemas relacionados a drogas, criminalidade, violência, falta de estrutura e até mesmo com a falta higiene básica e transporte de segurança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2016 -
POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA
POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Sonia Regina de Lima Biló dos Santos INTRODUÇÃO Através da aplicação da Constituição Federal e do Estatuto da Criança e do Adolescente garante-se o direito fundamental à educação. Somente podemos entender os motivos que levaram a refazer o seu papel social nas últimas décadas quando situamos essas mudanças em um contexto mais amplo, envolvendo aspectos econômicos, sociais e políticos. Cabe à escola preparar um novo indivíduo capacitado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/8/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Acadêmico: Morgana Ferreira Nunes Bruch R.A.: 1628801-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA VALOR DA ATIVIDADE: 1,0 PONTO PRAZO PARA POSTAGEM: 12/05 a 09/06/2016 (23h59 – horário de Brasília) INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade; 3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL. Caso identificado plágio de colegas o trabalho de ambos será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2016 -
ED - POLÍTICAS PÚBLICAS
Zika Vírus De acordo com estudos realizados sobre o zika vírus, trata-se de uma doença viral aguda e a infecção do vírus é transmitido pelo mosquito Aedes aegypti, pois os sintomas são bem parecidos com os sintomas da dengue. Entretanto, o mosquito transportador do vírus, se dá apenas se ele estiver picado alguém contaminado, por outro lado, ainda está em estudo sobre a transmissão de outro modo, pelo fato de que já foi detectado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2016 -
A ELABORAÇÃO DA SENTENÇA JUDICIAL NA PÓS-MODERNIDADE: ASPECTOS DESTACADOS A PARTIR DA POLÍTICA E DECISIONISMO JURÍDICO.
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS – IES COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO A ELABORAÇÃO DA SENTENÇA JUDICIAL NA PÓS-MODERNIDADE: ASPECTOS DESTACADOS A PARTIR DA POLÍTICA E DECISIONISMO JURÍDICO. BRUNO PEREZ MENEGHIM São José (SC), dezembro de 2010 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS – IES COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO A ELABORAÇAO DA SENTENÇA JUDICIAL NA PÓS-MODERNIDADE: ASPECTOS DESTACADOS A PARTIR DA POLÍTICA E DECISIONISMO JURÍDICO. BRUNO PEREZ MENEGHIM Monografia submetida ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.664 Palavras / 83 PáginasData: 8/9/2016 -
ED-POLITICAS PÚBLICAS
Zika Vírus - Lidando com o novo O Zika é uma infecção causada por vírus transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. Apesar de ser algo novo para a população, o vírus Zika é antigo, tendo sido registrado como visto pela primeira vez em 1947 na Uganda, em macacos na floresta Zika. E encontrado em humanos no ano 1954na Nigéria. No Brasil, a primeira aparição foi em Abril de 2015. O assunto Zika vírus virou febre nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Ed- Politicas Publicas
Questão 1 A transmissão só é feita pela picada do mosquito da dengue o Aedes Aegypti, ou seja, o zika vírus não é considerado contagioso , se o mosquito picar uma pessoa contaminada com o zika em seguida picar outra que aparentemente está sã , terá assim transmitido o vírus para está pessoa. Você pode descobrir se contraiu a Zika através dos sintomas, em alguns casos os pacientes desenvolvem só alguns destes sintomas , se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2016 -
A COMPOSIÇÃO BÁSICA DE UMA TINTA EM PÓ
CLASSIFICAÇÃO DE TINTA EM PÓ Termoplásticas: São uma classe de tintas que não passam por nenhuma transformação química durante a cura. Fundem-se de acordo com a temperatura de exposição e se solidificam com o resfriamento, permanecendo com a mesma estrutura. Apresentam características insatisfatórias como baixa resistência a solventes, alta temperatura de fusão e pequena aceitação de pigmentos. Termoconvertíveis: Constituem a classe mais importante e mais comum. Apresentam reações químicas irreversíveis durante a cura, transformando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2016 -
Resumo da Política Nacional de Atenção Básica - PNAB
De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (2012), a Atenção básica se caracteriza por ações de caráter individual e coletivo que busquem a promoção de saúde e também o diagnóstico, o tratamento e também a prevenção de agravos. Essas ações são realizadas em territórios determinados, e se articulam de acordo com a dinâmica da população existente nessa área definida, onde devem ser levadas em consideração as vulnerabilidades e as demandas de cada região.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2017 -
ED – Políticas Públicas
Questão 1 Quais os principais documentos da legislação brasileira relacionados à Educação Inclusiva que subsidiam e contribuem para esta modalidade de ensino? R: Vale contextualizar todo histórico/fase que passamos ao longo do tempo, uma fantástica evolução. Logo, na antiguidade a primeira fase foi a exclusão, as pessoas deficientes são excluídas/abandonadas da sociedade, e em seguida a segunda fase de segregação, onde os deficientes eram separados em hospitais, asilos etc. E subsequente a terceira fase de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2017 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Quais são os principais desafios para a formação de professores no Brasil no âmbito das políticas educacionais? Com relação à sua formação, você acredita que ela será suficiente em preparar para a docência? Em sua opinião, quais são os atrativos para que alguém escolha ser professor? Você concorda que para ser professor é preciso ter um dom ou uma formação inicial e continuada consistente? O grande desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2017 -
TCC da Pós graduação em Politicas Publicas e Projetos Sociais
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL – SENAC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PAULO BRUNO MEDEIROS NEPOMUCENO O trabalho tem como objetivo verificar as principais políticas públicas de desenvolvimento local da Prefeitura Municipal de Campina Grande – PB. Este tema foi escolhido pela necessidade de conhecer quais são as práticas adotadas pelo município para fortalecer a economia local, verificando assim quais são os principais impactos gerados a partir das ações realizadas pela gestão municipal. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2017 -
As Estratégias Políticas Adoptadas pela Tanzânia pós-colonial através da política
Índice 1. Introdução 3 1.1. Objectivos 4 1.1.1. Objectivo Geral 4 1.1.2. Objectivos Específicos 4 1.2. Metodologias 4 2. Tendências de Desenvolvimento em África pós-Colonial: Ujamaa House (Tanzânia) 5 2.1. Consequências e Dificuldade de Implementação da Política Ujamaa 9 2.2. Vantagens da política Ujama 10 2.3. Desvantagens da política Ujamaa 10 2.4. Causas do Fracasso da Politica Ujamaa 10 3. Conclusão 11 4. Referências Bibliográficas 12 ________________ 1. Introdução O presente trabalho visa abordar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.839 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2017 -
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA POLÍTICA- PPGSP
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA POLÍTICA- PPGSP IUPERJ/UCAM Professor Antônio Botelho Professor Paulo Gracino Avaliação da Disciplina Epistemologia e Métodos de Pesquisa Por Marcio Ferreira O artigo de Gabriel Ondetti professor de políticas latino-americanas - especialmente Brasil, México e Bolívia - na Missouri State University em Springfield/USA, publicado originalmente no Journal of Latin America Studies de novembro/2015, aborda um tema extremamente crítico para o dia a dia da população, que denomina de pesada carga de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2017 -
O SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE: UM ESTUDO ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM MANAUS
FACULDADE ESTÁCIO DO AMAZONAS CURSO SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE: UM ESTUDO ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM MANAUS MANAUS 2017 SUMÁRIO CAPITULO I: POLÍTICA PÚBLICA DE SÁUDE NO BRASIL 1.1 A construção do SUS pós 1988: direito2 1.2 Contextualizando os níveis de atenção à saúde: desafios 3 1.3 A PNH......................................................................................................................4 . CAPÍTULO I: POLÍTICA PÚBLICA DE SÁUDE NO BRASIL Quando se resolver em falar em política não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 12/11/2017 -
REFLEXOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO REAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO
REFLEXOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO REAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO Josildo Lima Portela E-mail: josildo.portela@yahoo.com.br RESUMO: A educação ambiental, regulamentada pela Lei 9.795/99, deve estar presente nos níveis e modalidades da educação formal. Diante desta perspectiva, o presente artigo tem por objetivo compreender como a Educação Ambiental vem sendo abordada no currículo real da Educação Básica. Para consecução do objetivo, realizamos uma pesquisa de abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.436 Palavras / 26 PáginasData: 14/1/2018 -
POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA 2º PERÍODO – POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA 2018 ________________ EMANUELE CATARINA NEVES POLO: BOQUEIRÃO Trabalho apresentado da disciplina de Políticas Públicas e Legislação da Educação Básica, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof: Maria Cristia Elias Esper Stival CURITIBA 2018 O processo de formação continuada, trata-se de um processo continuo que toma como partida o saber dos professores, os problemas e desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA SONIA WANDERMUREM DA SILVA Resumo: O objetivo do presente artigo é abordar as principais referêncas do processo de institucionalização das políticas públicas de educação básica no Brasil. Políticas, essas, que vem desenvolvendo ações com a finalidade de caucionar melhorias para o bem comum da sociedade, mas que necessitam de ressalvas, pois há uma urgente necessidade de refletir-se sobre o seu andamento no sistema educacional. É preciso que se desenvolva políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 10/7/2018