POED POLITICA ORGANIZADA ED BASICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL AO LONGO DO PERÍODO REPUBLICANO
TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL AO LONGO DO PERÍODO REPUBLICANO E CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO EXPRESSA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E NA LDBEN Nº 9394/96. Políticas da Educação Básica PROFESSOR: Wagner Montanhini MACAÉ 2018 Políticas da Educação Básica O período republicano em nosso país iniciou-se em 1989 com a Proclamação da República. Em 1891 é outorgada uma constituição que tratando-se da educação continuou com os modelos do tempo do império. Permanece o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 13/2/2019 -
Portfólio 1 – Políticas da educação básica
Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. Primeira república Com a Proclamação da República em 1889, o Brasil sofre uma suposta transformação na esfera política, econômica e educacional, porém em alguns casos nada se diferenciou do regime monárquico anterior. Com a promulgação da Constituição liberal de 1891, é enfatizado o caráter republicano, federalista e laico. Concentrando nosso argumento no campo educacional, podemos dizer que houve poucas mudanças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 24/4/2019 -
As Políticas da Educação Básica
CURSO DE LICENCIATURA Disciplina: Políticas da Educação Básica Tarefa: atividade 2º ciclo Nome: Priscila Peres Rozin RA: 8029614 Turma: B1 Tutor: Ana Maria Trigo Fernandes Descrição da Atividade Com base nas leituras propostas, desenvolva os seguintes pontos: 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil, destacando principalmente os períodos de 30 e 70. Com a Proclamação da República em 15 de novembro de 1889, percebe-se a influência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 PáginasData: 29/4/2019 -
As Politicas da Educação Básicas
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Politicas da educação básicas Tarefa: portfólio do ciclo 2 Nome: Jamile Vieira Ferraz RA: 8065589 Turma: DGEFL1802VDCA0S Parecer do Tutor: Luiz Ricardo Meneghelli Fernandes Atividade. 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. em 1930 então Governo Provisório de Getúlio Vargas promoveu a criação do Ministério da Educação. Em 1931 temos os decretos que reformaram o ensino secundário, conferindo-lhe os objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2019 -
Politicas da educação básica
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 2019 ATIVIDADE 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. Com a república, viu-se nascer à primeira carta constitucional republicana, porém este processo não ocasionou grandes mutações no sistema educacional brasileiro, permanecendo assim nos mesmos moldes do período imperial. Claro que, tentativas foram perpetradas com a intencionalidade de demudar os parâmetros educacionais, contudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2019 -
Portfólio - Políticas da Educação Básica
Centro universitário Claretiano MARCELO HENRIQUE DE SOUZA SIUVES 8097050 PORTFÓFLIO Maria Auxiliadora Barnabé de Freitas Belo Horizonte/MG 2019 Aluno: Marcelo Henrique de Souza Siuves RA: 8097050 Polo: Belo horizonte - MG Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Políticas da Educação Básica Tutora: Maria Auxiliadora Bernabé de Freitas Descrição da Atividade 1. Com base nas leituras propostas, desenvolva os seguintes pontos: 2. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2019 -
Faculdade Políticas da Educação Básica
GLAUKO GIL GORDIANO DE ARAUJO CUNHA 1107148 Atividade no Portfólio Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Políticas da Educação Básica Feira de Santana 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina:Fundamentos da Educação Tutor a Fernandes Tutor a Aluno: Unidade(s): I CICLO Atividade no Portfólio Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. Para cuidar da saúde e educação nesse país foi criado em 1930
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2020 -
Portfólio Políticas da Educação básica Claretiano
Isabella Mariano Cardoso 8089667 PORTFÓLIO 2 Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Políticas da Educação Básica como requisito parcial para aprovação na disciplina. Professor Responsável: Wagner Montanhini Professor / Tutor a Distância: Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes. Blumenau 2020 Atividade: 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada Período da histórica republicana do Brasil. Em 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde pública para cuidar dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2020 -
As Políticas da Educação Básica
MIRIAN DE FARIA ALBERNAZ RA:8067915 Politicas da Educação Básica Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Politicas da Educação Básica, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor:Wagner Montanhini Batatais (Goiânia ) 2018 Historicamente no Brasil entre o descobrimento no ano de 1500 até o ano de 1822 estavámos no período colonial somente após 1824 e que o Brasil concretizou sua constituição em Estado. Para se compreender a trajetória histórica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2020 -
TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E POLITICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
logo UB.png logo.jpg Avenida Manoel Guirado Segura, 1898 E-mail: faculdade.teodorosampaio@outlook.com TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E POLITICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Analise os textos de apoio desta atividade, os textos e vídeos que estudamos nas ultimas aulas para desenvolver sua resposta, está atividade terá o valor de 4,0 pontos. Nome: AMANDA STEFFANY SILVA BISPO Turma: 3º TERMO DE PEDAGOGIA Os recursos do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) são distribuídos de forma automática (sem necessidade de autorização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 8/8/2020 -
Políticas da Educação Básica – Portfólio Ciclo 3
CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Políticas da Educação Básica – Portfólio Ciclo 3 Tutor: Wagner Montanhini Aluna: Daniella Gomes dos Santos A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PESPECTIVAS Análise de documentário – Pro dia nascer feliz O documentário em questão, “Pro dia nascer Feliz”, retrata a desigualdade da educação no Brasil, onde é mostrado a cerca da vida escolar e os problemas sofridos. São escolas mostradas no documentário estão situadas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2021 -
Politica da Educação Básica
Discente: Fátima Aparecida de Oliveira RA: 8079020 Polo: Sinop Tutor: Victor Hugo Junqueira Descrição da Atividade Politica da Educação Básica Polo: Sinop MT 2020 1. INTRODUÇÃO O documentário pro dia nascer feliz, revela e levanta uma grande discussão sobre a educação do Brasil, mostrando vários tipos social de alunos, centralizando realidade e vida de jovens nas escolas, encontrando barreiras e dificuldades para alfabetização dos jovens. O Brasil tem sofrido grande fragilidade do sistema educacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2021 -
As Políticas da Educação Básica
TRABALHO DO PORTFÓLIO Políticas da Educação Básica NOME=VALÉRIA CARDOSO LOPES RA= 8112521 Tutor: Maria Auxiliadora Bernabe de Freitas 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. C onsti t ui ção de 18 24 – consta ape nas uma d ecla ração de " boa s i nte nções" de g aranti a d e i nstr ução pri mári a grat ui ta p ara todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2021 -
AS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PORTFÓLIO
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO LUÍS FERNANDO MARQUES SOARES 8127308 POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PORTFÓLIO - CICLO II PELOTAS 2021 ATIVIDADE 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. O período republicano no Brasil teve início em 1889, a partir desta data fica estabelecido que o ensino superior e secundário ficariam sob responsabilidade da união enquanto que os ensinos elementar e profissional ficariam a cargo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2021 -
BOBBIO, Norberto. Estado, Governo, Sociedade, para uma Teoria Geral da Política. 13ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007. Cap. I
BOBBIO, Norberto. Estado, Governo, Sociedade, para uma Teoria Geral da Política. 13ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007. Cap. I. Norberto Bobbio apresenta no primeiro capítulo do livro “Estado, Governo, Sociedade”, publicado originalmente em italiano em 1985, uma revisão teórica e histórica da dicotomia estabelecida entre os termos público e privado, muito abordada nos campos jurídico, social e histórico. Para tanto, define o dicotomia como divisão em duas esferas, onde um termo não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2021 -
A Politica da Educação Básica Ciclo Três
post_claretiano.png Claretiano- Centro Universitário POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Compreender a trajetória das políticas da educação básica no Brasil ao longo do período republicano. Refletir sobre a concepção de educação expressa na Constituição Federal de 1988 e na LDBEN nº 9394/96. Polo: Disciplina: Políticas da Educação Básica Tutor: Andre ATIVIDADE (PORTIFÓLIO)- 2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. Primeira República
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.111 Palavras / 13 PáginasData: 3/5/2021 -
Políticas da Educação Básica
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO William de Almeida Silva – 1129604 Licenciatura em Computação Políticas da Educação Básica 1. Descrição da atividade Projeto de Prática Título do Projeto A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas Entrega do Projeto 3º ciclo de aprendizagem Descrição do Projeto: Esse projeto se caracteriza pelo desenvolvimento de uma ação investigativa, que busca compreender as problemáticas que envolvem a educação básica no Brasil atual, por intermédio da análise do documentário dirigido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2021 -
POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PORTFÓLIO
KALINE DAYSE ALMEIDA CUNHA 8123557 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIO E PERSPECTIVAS RECIFE 2021 2° Etapa O documentário em questão, retrata a realidade de diferentes escolas situadas nos estados de Pernambuco, São Paulo e Rio de Janeiro, mostrando diferenças e similaridades, de infraestrutura, perspectiva dos alunos adolescentes e dos professores sobre a realidade escolar, entre o ensino público e privado. Na abordagem das escolas públicas situadas em Pernambuco, em cidades pequenas e mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 27/9/2021 -
Políticas da Educação Básica
JOÃO HENRIQUE FERNANDES DE MEDEIROS 8168409 Políticas da Educação Básica Portifólio Ciclo 3 Tutor: Maria Auxiliadora Barnabé de Freitas Claretiano - Centro Universitário 2022 A Educação Básica no Brasil atual: desafios e perspectivas Este documentário mostra as diferenças e dificuldades de um país grande e, mesmo com avanços, ainda estamos aquém das recomendações para o Brasil devido às enormes disparidades na educação oferecida à população. Através da legislação CF/88 em seus artigos 205 a 214,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2022 -
Políticas da Educação Básica
Luís Otávio Araújo Brito 8165521 Políticas da Educação Básica Portfólio – Ciclo 3 Tutor (a): Maria Auxiliadora Bernabe de Freitas Claretiano - Centro Universitário 2022 A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas 1ª etapa Assistir ao documentário Pro dia nascer feliz (2007). Direção: João Jardim, ano: 2007. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nvsbb6XHu_I&t=45s. Acesso em: 27 de abril de 2022. Este documentário se desenvolve em uma ação investigativa, que busca compreender as problemáticas que envolvem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2022 -
Políticas da Educação Básica
História, Licenciatura ATIVIDADE NO PORTFÓLIO: Atividade referente ao portfólio de Ciclo 2, da disciplina de Políticas da Educação Básica: Sob orientação do Professor / Tutor a Distância / Professor Responsável: Wagner Montanhinhi. Descrição da Atividade: Com base nas leituras propostas, elabore o seguinte quadro síntese, apresentando as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil e as concepções de educação expressas na Constituição Federal de 1988 e na LDBEN nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2023 -
Trajetória Histórica Das Políticas Da Educação Básica
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS PRIMEIRA REPÚBLICA 1889-1930 1889 – Realizou-se a Proclamação da República em 15 de novembro, onde ocorreu uma reorganização da elite política com o objetivo de aparelhar o Estado, colocando-o na defesa de seus interesses. Teve o café como guia da economia e decorreu a queda da monarquia. Constituição de 1891 – Cria o voto direto e aberto, excluindo as mulheres e analfabetos deste direito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2023 -
Ou Doutorado. A Formação De Profissionais Para A Educação básica, Deve Realizar-se Em Curso De Graduação Plena Em Pedagogia Ou Em nível De pós-graduação, Sendo Garantida,nessa Formação, A Base Nacional Comum. Para Que Os Professores Tenham
ou doutorado. A formação de profissionais para a educação básica, deve realizar-se em curso de graduação plena em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, sendo garantida,nessa formação, a base nacional comum. Para que os professores tenham seus direitos garantidos é fundamental que os sistemas de ensino, no processo de elaboração da lei do plano de carreira, dêem voz aos professores, por meio de seus sindicatos e associações, a fim de possibilitar a minimização da situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2013 -
Politicas Publicas Nas Educação Basica
A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorre da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. Dessa forma, sobre a Lei n.º 9.394/96 e o sistema de ensino, é incorreto afirmar que: Alternativas: 1 - A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
ED - Políticas Públicas
QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Capacidade de inferir e interpretar; Capacidade de argumentar. Específica(s): Identificar em textos verbais e não verbais as marcas de valores e intenções que expressam interesses políticos, ideológicos e econômicos; Relacionar textos a um dado contexto (histórico, social, político etc.); Expressar opinião, fundamentada em argumentos lógicos, a respeito de problemas sociais. DADOS DA QUESTÃO Leia o texto abaixo: Para Lenin (1977), a tarefa da educação deve ser formar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013