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Pedagogia Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.422 Trabalhos sobre Pedagogia Dos Surdos. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • PEDAGÓGIA DE ROUSSEAU

    Rousseau não é um educador, no sentido prático do termo, e sim, um pensador da educação. Ele mesmo o revela na seguinte passagem do Emílio: A exemplo de muitos outros, não porei mãos à obra, mas à pluma e, em lugar de fazer o que se deve, empenhar-me-ei em dizê-lo. (ROUSSEAU, 1999, p. 27). A preocupação de Rousseau se prende à filosofia da educação e não às didáticas particulares. Assim, seu campo de interesse circunscreve-se

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    Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Wil10
  • Pedagogia Do Oprimo

    Histórico[editar]O livro foi escrito em 1968, quando o autor encontrava-se exilado no Chile. Proibido no Brasil, somente foi publicado no país em 1974.1 Escrito na forma de ensaio, é dividido em quatro capítulos: Justificativa da pedagogia do oprimido A concepção "bancária" da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica A dialogicidade: essência da educação como prática da liberdade A teoria da ação antidialógica A teoria da ação antidialógica[editar]A teoria da ação antidalógica, centrada

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: stephaniedm
  • Anhanguera Pedagogia

    Passo 3 Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito do numero. A intervenção A Criança quando for aprender o conceito de números, a professora tem que ser prestativa, e influenciar para que a criança goste do que esta sendo ensinado, o professor precisa pesquisar e utilizar atividades do cotidiano preocupando sempre em envolver nas atividades

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    Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: patricia1991
  • Pedagogia DESENVOLVIMENTO

    DESENVOLVIMENTO Comparando a educação de 1.969 a mais atual, houve uma serie de mudanças nas relações tradicionais, nos processos de ensino e aprendizagem. Hoje entrou em cena a interatividade, a dialogicidade e também a autonomia do aluno. Com isso as práticas de ensino estavam diretamente vinculadas à recepção e, sobretudo a produção mecânica do conteúdo, e ainda se faz presente em muitas práticas docente atuais, nesse modelo de escolarização tudo o que o aluno fazia

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    Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: rochaju
  • TEREZINHA MARIA ANASTACIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho Apresentado Ao Curso (pedagogia) Da UNOPAR - Universidade Norte Do Paraná, Para A Disciplina [Educação Da Criança De 0 A 5 Anos, Ludicidade E Educação, Organização

    TEREZINHA MARIA ANASTACIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação da Criança de 0 a 5 Anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didatica na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização]. Prof.Rosely Mntagnini, Marlizete S tenle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco Araranguá 2012-10-02 INTRODUÇÃO A concepção de infância tal como conhecemos hoje é um conceito relativamente

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    Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: terezinha1
  • A Importância Dos Conhecimentos Da Psicologia Ao Professor De Matemática Para Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos (ou Outra Deficiência)

    CURSO DE MATEMÁTICA Atividade de Prática Pedagógica da 1ª Série Alunas: A importância dos conhecimentos da Psicologia ao professor de matemática para ensino e aprendizagem de alunos surdos (ou outra deficiência) OSASCO 21 de maio de 2013 As crianças ou jovens surdos (ou outra deficiência) podem aprender os conteúdos de matemática proposta no PCN´s com a mesma metodologia utilizada para ensinar os alunos ouvintes podem ser aplicada em alunos que possuem algum tipo de deficiência

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    Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: manassesnasc
  • Pedagogia Questão

    Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta Sem resposta Questão

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    Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: Shirley963852
  • Educação de Surdos no Brasil

    A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: I. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa ao Brasil, quando foi convidado por Dom Pedro II para inaugurar o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. II. Surdos de várias regiões do país foram encaminhados para o

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    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: edsonconca
  • Pedagogia

    CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO Aprendizagem- 03/10 QUESTÃO 01 De acordo com a teoria psicanalítica, no desenvolvimento psicossexual da criança e do adolescente, diferentes regiões do corpo se convertem em fontes de prazer. Assim, cada fase recebe um nome em função da concentração da libido durante o desenvolvimento, mas lembre-se de que as idades são apenas parâmetros, a saber: I – Na Fase Oral, a libido se concentra na boca, nos lábios e na língua. II –

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    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: rayanecassiany
  • PEDAGOGIA PROGRESSISTA

    PEDAGOGIA PROGRESSISTA O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária,

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    Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: Linelilica
  • Pedagogia Vygotsky

    Com uma maior divulgação das idéias de Vygotsky, vem se configurando uma visão essencialmente social para o processo de aprendizagem. Numa perspectiva histórico-cultural, o enfoque está nas relações sociais. É através da interação com outros que a criança incorpora os instrumentos culturais. Vygotsky (1994), ao destacar a importância das interações sociais, traz a idéia da mediação e da internalização como aspectos fundamentais para a aprendizagem, defendendo que a construção do conhecimento ocorre a partir de

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    Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: elieneeelieth
  • Linguagem E O Surdo

    O que nos faz Humanos? (comentário pessoal - Daiene) Baseado nos estudos de H. Piéron que diz que a criança ao nascer não passa de um candidato à humanidade; afirmo que um indivíduo não se desenvolve no isolamento, ele precisa de contato com outros homens para alcançar seu lugar na humanidade, não basta ter o que a natureza dá ao homem quando nasce, precisa aprender novas formas de suprir suas necessidades. A natureza permite ao

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    Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: Daiene
  • Casal de surdos ganha indenização de cinema que não tinha 'Shrek' legendado em Belo Horizonte

    Casal de surdos ganha indenização de cinema que não tinha 'Shrek' legendado em Belo Horizonte Um casal de surdos entrou na Justiça contra o Cineart Multiplex porque não encontrou o filme "Shrek" legendado no cinema do Shopping Cidade, em Belo Horizonte. Os dois alegaram no processo que foram comemorar o aniversário de namoro, em 2010, mas no dia e no horário escolhidos por eles não havia nenhuma sessão legendada do filme. O juiz Fabrício Simão

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: valdene57
  • Relatório De Visitas técnicas UPP No Contexto Da Pedagogia

    RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA UPPs (Unidades de Polícia Pacificadoras) Introdução O contexto da UPP A ideia de que ações sociais devem ou deveriam ser desenvolvidas paralelamente às ações policiais em territórios historicamente marcados por altos indicadores de violência é um consenso que tem tido a capacidade de colocar em concordância segmentos tão distintos como autoridades policiais, setores conservadores das classes médias, líderes comunitários ou ativistas dos direitos humanos. Programas de prevenção de violência com elementos

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    Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: Pedagoga
  • Híbridos de surdos de identidade

    Segundo a pesquisadora Gladis Perlin (1998, p. 62-5) existem múltiplas identidades surdas, classificadas por ela em cinco grupos: 1) identidades surdas; 2) identidades surdas híbridas; 3) identidades surdas de transição; 4) identidades surdas incompletas e 5) identidades surdas flutuantes. Considerando essa classificação, leia os enunciados abaixo: I. Surdos filhos de pais surdos constroem uma "identidade surda", pois desde o nascimento são expostos a uma experiência visual e significativa do mundo. II. As "identidades surdas de

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    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: bemaciel
  • Pedagogia Da Autonomia

    Resenha Pedagogia da autonomia, Paulo Freire Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, um apaixonado pela arte de ensinar publicou em 1996 o livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSARIOS Á PRATICA EDUCATIVA, onde analisa e da sugestões sobre a prática educativa – progressista. Resenha Pedagogia da autonomia, Paulo Freire Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, um apaixonado pela arte de ensinar publicou em 1996 o livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSARIOS Á PRATICA EDUCATIVA,

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: Larinha123
  • Pedagogia Didática

    Texto A teoria dos campos conceituais, desenvolvida por Vergnaud (1993), “indica uma consistente proposta didática para o problema da construção do significado do saber escolar, com a participação efetiva do aluno no processo cognitivo” (PAIS, 2002a, p. 13). Um dos aspectos relevantes desta teoria é o destaque dado ao tratamento do saber escolar, que se encontra entre o saber do cotidiano e o saber científico. Deste modo, esta teoria permite atribuir aos conceitos um significado

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: tatamiroxi
  • Libras pelo surdo

    Atividade 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? No período da primeira infância , segundo alguns autores como Vigotsky e Hawkins, que vai até os cinco anos de idade aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem: ela utiliza varias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e sua gramática, ou seja, suas regras de comunicação, permitindo ao individuo surdo

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: Fernandamoura
  • Pedagogia John Dewey

    John Dewey nasceu em 1859 em Burlington, uma pequena cidade agrícola do estado norte-americano de Vermont. Na escola, teve uma educação desinteressante e desestimulante, o que foi compensado pela formação que recebeu em casa. Ainda criança, via sua mãe confiar aos filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Foi professor secundário por três anos antes de cursar a Universidade Johns Hopkins, em Baltimore. Estudou artes e filosofia e tornou-se professor da Universidade de

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: Arquimedes
  • Trabalho De Pedagogia

    O que é Administração Administração é a tomada de decisão sobre recursos disponíveis, trabalhando com e através de pessoas para atingir objetivos, é o gerenciamento de uma organização, levando em conta as informações fornecidas por outros profissionais e também pensando previamente as conseqüências de suas decisões. É também a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. 1 1. Introdução a Estatística 1.1. PORQUE ESTUDAR ESTATÍSTICA “Jornais, televisão, rádio, revistas e outros

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: RCLP
  • Estagio 1 Pedagogia

    APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o acadêmico tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação e da regência, o licenciando poderá refletir sobre as futuras ações pedagógicas. Assim, sua formação tornar-se-á mais significativa quando essas experiências forem socializadas em sua sala de aula com seus colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.468 Palavras / 42 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: myriancroesy
  • Surdo E Mudo

    A integração dos portadores de deficiência ao mercado de trabalho: um estudo de caso - surdos-mudos Paulo Jurza Formado em Tecnologia de Processamento de Dados, com especialização em Ciências Políticas pela ADESG e pós-graduado em Telecomunicações. 1 Introdução Este trabalho é resultado de um estudo de observação na Fundacentro MG, órgão do Ministério do Trabalho e Emprego, quando da contratação de dois digitadores surdos-mudos e as alterações tanto na ergonomia do ambiente de trabalho quanto

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    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: sugaro
  • Competências Profissionais Pedagogia‏

    Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. Resposta: A criança adquiri o domínio da leitura e escrito quando atribui sentido ou significado ao que está fazendo. Não basta apenas representar ou decodificar códigos, trata-se de um processo interno é preciso alfabetizar letrando, ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: deiavieira
  • Pedagogia Na Educação

    FACULDADE GUARAPUAVA 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo de padronizar as atividades de elaboração de trabalhos acadêmicos desenvolvidas pela Faculdade Guarapuava, em seus diversos cursos, o presente Manual visa a normalização dos Trabalhos de Conclusão de Curso desta faculdade, tendo como base as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 14724 de 2005, NBR 15287 de 2005, NBR 10520 de 2002, NBR 6023 de 2002. Conforme a NBR 14724 (ABNT, 2005), trabalhos acadêmicos, são

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: anamorales
  • Pedagogia Em Kant

    A pedagogia em Kant Kant abordava a ideia de uma educação que promovesse na pessoa todas as condições de chegar à maturidade e desenvolver sua humanidade. Os primeiros exemplos de disciplina e instrução são os pais, mas esta educação é limitada uma vez que as crianças precisam de outros exemplos. Kant dividia a pedagogia em física e prática. A educação física está relacionada aos cuidados com a vida corporal. Já a educação prática ou moral

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: caammyz

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