Pratica Integradora Auto Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.345 Trabalhos sobre Pratica Integradora Auto Escola. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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VISÃO PRATICA DA CONTABILIDADE
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO” Trabalho apresentado ao Curso (Ciências Contábeis) trabalho em grupo. Umuarama 2012 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 QUESTIONÁRIO PARA O PRESTADOR DE SERVIÇOS CONTÁBEIS................4 3 QUESTIONÁRIO PARA A EMPRESA.....................................................................6 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERENCIAS............................................................................................................8 1.INTRODUÇÃO Neste trabalho viemos mostrar um pouco sobre a Contabilidade dentro das empresas, na visão do responsável pela contabilidade e também na visão do administrador ou empresário responsável pela empresa. Questionário para o Prestador de Serviços Sociais: 1. Qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
Prática Didática
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Projeto de Prática “Práticas Pedagógicas do Professor que atua na Educação Básica” Programa Especial de Formação Pedagógica – R2 Química Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Química Aluna: Rafaela Galbeiro RA 1116268 Turma DGRQ1301SRPP Introdução A construção da identidade profissional possui relações estreitas com o ambiente de formação oferecido. Nesse sentido, formar professores é estimular o pensamento crítico-reflexivo e fornecer aos professores meios para que haja o desenvolvimento da autonomia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 18/6/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS). Psicologia da aprendizagem
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2013 -
ESTRUTURA E ANÁLISE DE DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS)
SUMÁRIO ETAPA – 1________________________________________________________3 ETAPA – 2________________________________________________________10 ETAPA – 3________________________________________________________17 ETAPA – 4________________________________________________________19 BIBLIOGRAFIA__________________________________________________ 23 ETAPA 1 Tabela Análise Vertical DRE ANALISE VERTICAL - DRE DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADO 2007 2008 R$ A.V. R$ A.V. RECEITA OPERACIONAL BRUTA 761.156,00 100,00% 836.625,00 100,00% Mercado Interno 679.099,00 89,22% 728.313,00 87,05% Mercado Externo 82.057,00 10,78% 108.312,00 12,95% Impostos incidentes sobre vendas (129.168,00) (16,97%) (140.501,00) (16,79%) RECEITA OPERACIONAL LÍQUIDA 631.988,00 100,00% 696.124,00 100,00% Custos dos produtos e serviços vendidos (359.903,00)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.777 Palavras / 20 PáginasData: 19/6/2013 -
LEITURA NAS ESCOLAS
LEITURA NAS ESCOLAS Na época de nossos pais a leitura nas escolas não era tão prazerosa como hoje em dia, eles tinham aquela leitura tomada, a imposição do professor, a leitura em voz alta. Já em 1921, através do livro de Monteiro Lobato, Narizinho Arrebitado, iniciou se um novo modo de enxergar a leitura, o prazer de ler, o que antes era imposto agora se torna um lazer, uma diversão. Nas escolas da atualidade a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2013 -
O Auto Da Compadecida (falas)
O AUTO DA COMPADECIDA – FALAS PALHAÇO - Rodrigo JOÃO GRILO - Matheus CHICÓ PADRE JOÃO ANTÔNIO MORAIS SACRISTÃO PADEIRO MULHER DO PADEIRO- Emanuela BISPO FRADE- SEVERINO DO ARACAJU CANGACEIRO DEMÓNIO O ENCOURADO (O DIABO) ? MANUEL (Nosso SENHOR JESUS CRISTO-André A COMPADECIDA (NOSSA SENHORA) – Gizele Filha de Antonio Morais – Helena (Não esta definido se vai participar) FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE FIGURANTE CRIANÇAS CRIANÇAS CRIANÇAS QUADRO TECNICO Diretor Roteiro Logística
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.670 Palavras / 31 PáginasData: 19/6/2013 -
PROJETO DE ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT
PROJETO DE ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Gestão de Projetos para obtenção de avaliação. São José 2013 INTRODUÇÃO Cada vez mais as empresas estão se conscientizando que é preciso reagir rapidamente aos estímulos externos, melhorando os processos, produtos e serviços, obtendo vantagem competitiva em relação aos seus concorrentes. Com isso a Gestão de Projetos está ganhando espaço entre os gestores e vem auxiliando as empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2013 -
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Trabalho apresentado ao curso de Graduação de Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota de Atividade Avaliativa da Disciplina de processos administrativos. INTRODUÇÃO: Esse trabalho visa apresentar a visão dos temas abordados, após pesquisa em vários livros, informações internet, de nosso programa livro texto, aulas ministradas sobre a necessidade de um contexto organizacional bem fundamentado, com determinação de um objetivo comum a todos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2013 -
TCC Tecnologia Nas Escolas
ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL - SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL Crislei Nasjara Antunes Carneiro Jessica Mendes Silveira Janaúba - MG Março – 2013 CRISLEI NASJARA ANTUNES CARNEIRO JESSICA MENDES SILVEIRA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL. Artigo apresentada a Faculdade Promove de Janaúba como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Prof.Ms. Maria Lina Santana Janaúba – MG Março – 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.606 Palavras / 27 PáginasData: 20/6/2013 -
Teoria Prática Jurídica
Universidade Estácio de Sá AULA 2 Caso Concreto: Caso 1 – Tema: Aplicabilidades das normas constitucionais Numa audiência no Juizado Especial Cível, em cujo processo o autor pleiteava uma indenização por danos morais no valor de R$ 3.000, o advogado da empresa demandada, com amparo no art. 133 da CF (O advogado é indispensável à administração da justiça, sendo inviolável por seus atos e manifestações no exercício da profissão, nos limites da lei), pleiteou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2013 -
Pratica De Coliformes Fecais
2. INTRODUÇÃO Durante muito tempo as águas insalubres apresentaram epidemias que afetaram populações. A cada dia pessoas morrem por doenças diarreicas. As doenças de veiculação hídrica são causadas, principalmente, por microrganismos patogênicos de origem entérica, animal ou humana, transmitidos basicamente pela rota fecal-oral, ou seja, são excretados nas fezes de indivíduos infectados e ingeridos na forma de água ou alimento contaminado por água poluída com fezes. A detecção de agentes patogênicos na água é extremamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2013 -
Escola Secundária Artística António Arroio
Escola Secundária Artística António Arroio Introdução “ Toda a gente sabe que um poema é um composto de relâmpagos delinguagem que nos permite quebrar o vidro fosco do tempo e descrever ascores e a vibração das almas. Há quem prefira definir o poeta como aquele quecondensa num mínimo de palavras a corrente contínua da experiência, aindefinição da personalidade humana e o choque frontal entre as circunstânciasexternas e a temperatura íntima.”Inês Pedrosa, Poemas de Amor –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
REGRAS PRÁTICAS
REGRAS PRÁTICAS 01) Só ocorre crase diante de palavras femininas, portanto nunca use o acento grave indicativo de crase diante de palavras que não sejam femininas. “O sol estava a pino.” “Ela recorreu a mim.” “Estou disposto a ajudar você.” 02) Se a preposição a vier de um verbo que indica destino (ir, vir, voltar, chegar, cair, comparecer, dirigir-se...), troque este verbo por outro que indique procedência (vir, voltar,chegar...); se, diante do que indicar procedência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 21/6/2013 -
A Empresa Auto Posto Confiança
1 - SUMÁRIO EXECUTIVO A Missão do Auto Posto Cofiança – Comercial de combustíveis Ltda. está voltada para a satisfação dos clientes e excelência empresarial na revenda de combustíveis. Possui como valores primordiais a transparência, a responsabilidade social, as relações de parceria e a integridade empresarial. A empresa visa ser reconhecida como referência municipal no mercado de revenda de combustíveis em atendimento, qualidade dos serviços/produtos e gestão compartilhada. Possui como objetivos aumentar dia-dia a fidelização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2013 -
Escola Marxista
A escola marxista refere-se à escola de pensamento desenvolvida a partir dos escritos do economista, filósofo e teórico político alemão Karl Marx (1818-1883). Marx foi o primeiro pensador a criticar veementemente as escolas de pensamento econômico vigentes em sua época em sua mais importante e aclamada obra: O Capital – crítica a economia política. Nesta obra o autor analisa as escolas de pensamento econômico existentes desconstruindo-as com sua contra-argumentação certeira. Ao fazer isso Marx tece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2013 -
Desafios Da Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Para se pensar em diversidade é preciso conhecer o sujeito e ver qual o seu tipo de cultura, pois a diversidade tem muitos aspectos, tudo começa pela criação do sujeito que vai crescendo e conhecendo seu estilo de vida herdado pelos seus pais, suas experiências e criatividades começam a inserir no momento em que entram na escola e passam a observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 22/6/2013 -
CURRÍCULO, DEMOCRACIA, AUTONOMIA: PROCEDIMENTOS DE EDUCAÇÃO MORAL EM UMA ESCOLA DE SALVADOR
O presente estudo é fruto de pesquisas e investigações desenvolvidas no cotidiano de uma escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Salvador, tendo como contexto específico a dinâmica da formação de professores dessa instituição. Como objetivo principal, pretendeu-se investigar procedimentos de educação moral em sala de aula, tendo em vista a efetivação de um currículo emancipador e democrático. Dessa forma, a pesquisa articula os conceitos de currículo, autonomia e democracia, a partir do referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.569 Palavras / 19 PáginasData: 24/6/2013 -
A Escola e seu Papel Social
Universidade Estadual de Maringá Disciplina: HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Professoras: Dra. Karla Maria da Silva, Ms. Leandro Brunelo e Ms. Vanda Serafim Acadêmica: Cleonice Felipe Fuchs RA: 74501 SEGUNDA AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO MARINGÁ 2012 1. Identificação: Local: Escola Municipal Carlos Gomes Professora: Cleonice Felipe Fuchs Modalidade: Aula dialogada e expositiva Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Tema: A Escola e seu Papel Social Duração: 5 aulas 2. Objetivo Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2013 -
Prática Processo Penal
Mariano Pereira, brasileiro, solteiro, nascido em 20/1/1987, foi denunciado pela prática de infração prevista no art. 157, § 2.º, incisos I e II, do Código Penal, porque, no dia 19/2/2009, por volta das 17 h 40 min, em conjunto com outras duas pessoas, ainda não identificadas, teria subtraído, mediante o emprego de arma de fogo, a quantia de aproximadamente R$ 20.000,00 de agência do banco Zeta, localizada em Brasília – DF. Consta na denúncia que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 25/6/2013 -
Escolas Penais
ESCOLAS PENAIS Introdução “ As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas em relação com o fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do sistema penal.” - Aníbal Bruno O presente trabalho acadêmico tem por objetivo listar, discorrer, caracterizar e detalhar as filosofias e os princípios de cada Escola Penal que nortearam o comportamento e a vida dos homens através dos tempos e a relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 25/6/2013 -
A função da escola e o desafio da qualidade x quantidade
A função da escola e o desafio da qualidade x quantidade A realidade escolar tem sido um dos maiores processos desfavorecidos tendo como maiores dificuldades para o sistema educacional do Brasil. A discussão sempre foi essa, a quantidade de alunos em salas de aulas, e a qualidade de aprendizagem. O sistema educacional tem as suas defasagens e é preciso rever os conceitos sobre a educação para alcançar as metas planejadas. A discussão sobre a inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2013 -
PRATICA 3- INDENTIFICAÇÃO E REAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I ( Ag+, Pb2+ E Hg2+ )
PRATICA 3- INDENTIFICAÇÃO E REAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I ( Ag+, Pb2+ e Hg2+ ) INTRODUÇÃO Para fins de análise qualitativa sistemática, os cátions são classificados em cinco grupos. Ao grupo I, pertencem os íons chumbo, mercúrio (I) e a prata. Para a classificação dos cátions são usados reagentes comuns, como o ácido clorídrico, o ácido sulfúrico, o sulfeto de amônio e o carbonato de amônio. A classificação baseia-se no modo como os cátions
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.882 Palavras / 12 PáginasData: 29/6/2013 -
A Escola De Educação Infantil
A escola de Educação Infantil a) A criança/identidade e autonomia Refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a autoimagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento. b) O professor/ambiente da sala de aula/desenvolvimento infantil O relacionamento entre professor e aluno deve ser de amizade, de troca de solidariedade, de respeito mútuo, enfim, não se concebe desenvolver qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2013 -
Escola De Dança De Salão
]\l[pkomUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ACADEMIA EMPÓRIO B FITNESS Luiz Valenga Júnior Matheus Ferreira Rafael Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2011 SUMÁRIO 1 SEGMENTAÇÃO DE MERCADO 5 2 ORIENTAÇÃO 6 2.1 MISSÃO 6 2.2 VISÃO 6 2.3 VALORES 6 3 ANÁLISE AMBIENTAL 7 3.1 Interna 7 3.1.1 Forças 7 3.1.2 Fraquezas 7 3.2 Análise macroambiental 8 3.2.1 Variável demográfica 8 3.2.2 Variável sócio-cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 2/7/2013 -
O EXAME DE DNA NA PRATICA FORENSE
O EXAME DE DNA NA PRATICA FORENSE KLEBER VIEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Ciências Biológicas/Licenciatura (BID 0146)- Genética 25/06/13 RESUMO Luvas, câmera fotográfica digital, prancheta na mão. Assim entra em cena o profissional que está em todo local de crime: o perito criminal. A chegada do perito era para acontecer após isolada a área em que o fato aconteceu, embora esta prática não seja ainda respeitada, A necessidade da preservação e isolamento do local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 4/7/2013