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Pratica de ensino observação e projeto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.050 Trabalhos sobre Pratica de ensino observação e projeto. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/5/2015
  • As Práticas Sustentáveis para Projetos Arquitetônicos em Brasília

    As Práticas Sustentáveis para Projetos Arquitetônicos em Brasília

    Práticas Sustentáveis para Projetos Arquitetônicos em Brasília O projeto arquitetônico deve sempre ser feito através de análises como onde esse projeto será efetivado, para quem o projeto é feito, clima, relação entre projeto/cliente/ambiente. Deve-se levar em conta ainda, que o projeto que interage com a natureza, que emprega práticas sustentáveis contribui para a conservação do meio ambiente para as futuras gerações. A Arquitetura Bioclimática apresenta soluções para projetos que aumentam a qualidade de vida do

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/1/2021 Por: Fabiane Thais
  • Metodologia e Pratica Ensino e Educação

    Metodologia e Pratica Ensino e Educação

    PARTE I: A professora Milene Albano, trouxe para a sala de aula a arte conceitual através de objetos simples do nosso dia-a-dia. “O objeto pode se tornar arte, se tem a intenção de transforma-lo em arte”, essa foram usas palavras para a que os estudantes conseguissem começar a usar a criatividade. Trabalhar a arte conceitual de uma maneira crítica, e que os educandos criassem uma postura diante as situações que acontecem na sociedade. O foco

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2021 Por: Jaqueline Mendonça
  • O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL

    O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL Avaré 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado – Observação e Prática: Ensino Fundamental, apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Patrícia dos Santos Gomes. Centro Associado: PAP Avaré (Colégio Tyto Alba). Avaré 2018

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    Tamanho do trabalho: 5.601 Palavras / 23 Páginas
    Data: 15/7/2021 Por: David Smith
  • Atividade Prática Gestão de Projetos

    Atividade Prática Gestão de Projetos

    Você foi encarregado de fazer um diagrama de rede PERT/CPM e um gráfico de Gantt de um processo de lavagem de automóveis. Imagem 1: Lavagem de automóvel Mão feminina com esponja amarela lavagem carro Fonte: https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/female-hand-yellow-sponge-washing-car-147737927 O processo de lavagem de automóveis foi mapeado e as atividades identificadas, com seus respectivos tempos e dependências. Gráfico 1: Atividades no processo de lavagem Fonte: Uninter1 ________________ Preencher com a soma do primeiro número do seu RU +

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    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/9/2021 Por: Thor Barros
  • RELATO DE OBSERVAÇÃO PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

    RELATO DE OBSERVAÇÃO PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 E ATIVIDADE 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR IRACI NOBRE DE ARAUJO CORREIA, R.A 0521664 Polo Paranaíba, MS 2020 IRACI NOBRE DE ARAUJO CORREIA, R.A 0521664 POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 E ATIVIDADE 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à UNIP, referente

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    Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/10/2021 Por: 174327
  • OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS

    OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes de entrarmos na apresentação e discussão dos dados da pesquisa, convém

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    Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: Daise
  • Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II Busca Inserir O Aluno Nas Práticas Gerenciais Fundamentadas Nos Conhecimentos Teóricos Adquiridos Em Sala De Aula, Com Caráter Prático Complementar Do Processo De Ensino-aprendizagem.

    Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. RESUMO Uma pessoa está com esclerose múltipla e precisa de medicamento considerado de alto custo. Ao procurar o SUS, não tem seu pedido deferido por se tratar de um medicamento caro. Levando em conta que o SUS foi criado para atender a população com igualdade e

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    Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por:
  • Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II Busca Inserir O Aluno Nas Práticas Gerenciais Fundamentadas Nos Conhecimentos Teóricos Adquiridos Em Sala De Aula, Com Caráter Prático Complementar Do Processo De Ensino-aprendizagem.

    Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. RESUMO Uma pessoa está com esclerose múltipla e precisa de medicamento considerado de alto custo. Ao procurar o SUS, não tem seu pedido deferido por se tratar de um medicamento caro. Levando em conta que o SUS foi criado para atender a população com igualdade e

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    Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por:
  • Oorientacao E Pratica De Projetos No Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia - Turma 2012 A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO MUNDIAL Aluno(s) Eva Ibrahim Ferreira de Sousa --------------------RA: 1223078 Celma Aparecida Moreira----------------------------RA: 1235703 Dalva Aparecida Barreira----------------------------RA: 1228704 Elaine Cristina de Souza Roberto-----------------RA: 1227219 PÓLO: COSMÓPOLIS SP ------------------------------------ 2014 1– INTRODUÇÃO: O homem, desde o começo do mundo, procurou viver em grupos para se proteger dos ataques dos animais e das intempéries. Desde essa época procurou se organizar criando uma sociedade primitiva, onde

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    Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/7/2014 Por:
  • Pratica De Ensino Relato De Observação

    Localização: minha residência, situada à Rua Manuel Agostinho da Silva 31, Jardim Planalto, cidade de São Manuel – SP. Ambientes educativos escolares encontrados: • E.E. Escola Dr. Manuel Jose chaves, situada à Av. Irmã Cintra, 956, Centro – São Manuel – SP, Telefone: (14) 3841-2322. - “Escola estadual de ensino fundamental 2, ensino médio e EJA, atende à crianças e jovens, não somente moradores do centro da cidade, mas também de bairros aos redores, como,

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    Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: paulinha32
  • Prática De Ensino: Projetos Para O Ensino Médio

    CAPÍTULO III Prática de Ensino: Projetos para o Ensino Médio 3.1 Resenha da teoria apresentada durante o semestre. Durante o semestre foram o estudo das diretrizes do OCEM, números e operações, função quadrática, analise de dados e probabilidades. OCEM: Na leitura crítica das OCEM utilizamos a análise de conteúdo, a descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo abordado. Contudo, nessa leitura nosso maior objetivo não é a quantificação, mas a análise do conteúdo das OCEM

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    Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: cleutonketim
  • PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

    PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

    FACULDADE OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA CURITIBA 2015 ANDRÉA APARECIDA BENTO FLÁVIA PALMIERI DE OLIVEIRA KETLYN FABIANA RIBEIRO DA SILVA KELLY CORTE DE OLIVEIRA THAYS PADILHA PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA Projeto Integrador apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Fundamentos Teórico – Metodológicos do Ensino da História do 5º Período, Turma

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    Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: FlaviaMarcal
  • PROJETO DE PRÁTICA CIÊNCIAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETO DE PRÁTICA CIÊNCIAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL

    INTRODUÇÃO O presente estudo é um projeto de prática elaborado para atender ao requisito para obtenção de curso superior em Licenciatura em Pedagogia. Tem como finalidade principal desenvolver através da observação e registro de um ambiente escolar as relações do meio físico, social e cultural no processo educacional de ensino e aprendizagem dos alunos. Serão observadas esses ambientes com o intuito de através dessas observação elaborar uma estratégia pedagógica e um texto descritivos com os

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    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: flaviinha17
  • PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA RA:1444553 CEILÂNDIA - DF 2014 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GEOGRAFIA PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina de Prática de Ensino, do curso de Geografia, da Universidade Paulista/UNIP, aos cuidados do professor (a) Raquel Bokums. CEILÂNDIA - DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. ESPECÍFICOS 4. JUSTIFICATIVA

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    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: wtomaz12
  • QUESTÕES FGV PROJETO ENSINO PARTICIPATIVO TEORIA E PRÁTICA

    QUESTÕES FGV PROJETO ENSINO PARTICIPATIVO TEORIA E PRÁTICA

    QUESTÕES_FGV_PROJETO ENSINO PARTICIPATIVO – TEORIA E PRÁTICA Interpretações filosóficas e Jurisprudenciais 1. O método de leitura estrutural configura-se como uma das diversas abordagens de textos complexos. O objetivo central desse método de leitura é... R= Apresentar dicas úteis para a iniciação em leitura de textos conceitualmente complexos. 1. Por meio dos estudos jurisprudenciais, o aluno é incentivado a se colocar em um determinado lugar. Esse lugar é o do... R= julgador 1. Enquanto caminho de

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    Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/8/2015 Por: lidianeaguiarr
  • Projeto pratica de ensino

    Projeto pratica de ensino

    Licenciatura em Pedagogia Orientação e Prática em Projetos de Ensino Fundamental I Alimentação Saudável. Franciele Ferreira Bento - 1426165 Polo de Piraju- SP 2015 PLANO DE AULA Tema da Aula: Alimentação Saudável Data: 28/09/15 Tempo de duração da Aula: 2 aulas de 50 minutos cada uma. Aula para: Ensino Fundamental I, 5° ano, disciplina: ciências. Fonte http://www.pragentemiuda.org/ Conteúdo: O tema alimentação está presente em todas as etapas da formação escolar e é parte essencial na

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    Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2015 Por: rafaelcrock
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º e 5º SEMESTRES ELIELTON LOPES LAURINHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Breves- PA 2015 ELIELTON LOPES LAURINHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

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    Tamanho do trabalho: 6.865 Palavras / 28 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: elieltonlopes
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º e 5º SEMESTRES ROBERTA FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2015 ROBERTA FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

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    Tamanho do trabalho: 9.494 Palavras / 38 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: beta94sul
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRES JOÃO SELVINO DA SILVA JUNIOR ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2016 JOÃO SELVINO DA SILVA JUNIOR ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR

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    Tamanho do trabalho: 4.676 Palavras / 19 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: Álex Morais
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRES MARCOS LEMOS CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2016 MARCOS LEMOS CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do

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    Tamanho do trabalho: 9.699 Palavras / 39 Páginas
    Data: 15/8/2016 Por: castilho888
  • A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

    A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

    A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA INTRODUÇÃO Desde a última década do século XX, os debates a respeito da conduta pedagógica que norteia o processo de ensino e aprendizagem em todas as disciplinas escolares tornaram-se mais intensos. No Brasil, especialmente a partir da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, pelo Ministério da Educação – MEC, percebe-se uma maior preocupação com a conduta da escola em relação à abordagem dos conteúdos disciplinares

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    Tamanho do trabalho: 4.634 Palavras / 19 Páginas
    Data: 18/10/2016 Por: simplypaul2016
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental Batata Quente - Andrea Bernardes de Freitas RA.: 1527455 - Aparecida Alves de B. da Silva RA.: 1532041 - Elaine de Azevedo Freitas RA.: 1540060 - Ellen de Jesus RA.: 1532968 - Marcia Quintana P. de Oliveira RA.: 1616372 POLO INTERLAGOS 2016 Plano de Aula Tema de aula: Batata Quente Duração: 1h 40 minutos Aula para ensino fundamental(l)- 3° ano Disciplina: Português

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    Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2016 Por: andreatiossi
  • Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental TEMA: HIGIENE Alunos (a): Misma Ket Silva Garcia Xavier dos Santos, RA 1321984, Danielle de Oliveira Santos, RA 1316117, Renata de Jesus Fleury, RA 1315019 Anápolis 2014 Tema da aula: Higiene. Data: 20/10/2014 Duração: 1h 40min. Aula para o 2º ano Ensino Fundamental. Disciplina: Ciências. 1. Conteúdos: Higiene: Importância dos hábitos de higiene para a saúde. 1. Objetivos: -Reconhecer a importância dos hábitos

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: mismaket
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental A VIDA DAS PLANTAS GISELLE CRISTIANE MARTINS – RA: 1539430 POLO LARGO DA ORDEM 2016 1. TEMA DA AULA: A VIDA DAS PLANTAS 2. DATA: 21/09/2016 3. DURAÇÃO: 1H:40MIN – (2 AULAS) AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL – 3º ANO - DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 4. CONTEÚDO A Vida das Plantas: Observação das partes das plantas, bem como suas funções e identificação do ciclo de vida das

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: gisellemartins
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Tutor a distância: Tutor presencial: Pólo de Apoio Presencial: Cidade- Divinopolis- MG 20/08/2016 1- ESTUDO DE ARTIGO AS MUDANÇAS NO ENSINO DE HISTORIA E A FORMAÇÂO DE PROFESSORES Apòs o golpe militar em (1964-1985) a educação

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    Tamanho do trabalho: 8.526 Palavras / 35 Páginas
    Data: 20/2/2017 Por: adelson200476

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