TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Pratica de ensino observação e projeto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

41.050 Trabalhos sobre Pratica de ensino observação e projeto. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 3/5/2015
  • Pratica de Ensino e Observacao UNIP

    Pratica de Ensino e Observacao UNIP

    LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:PO) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO: APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Aluno(s): Diérica A. Dudek Kojo RA 1655606 Tatiana Rejane Leal Feitosa RA 1649250 Marcos A. J. C. Souza RA 1652473 POLO UNIP Alphaville 2016 Aluno(s): Diérica A. Dudek Kojo RA 1655606 Tatiana Rejane Leal Feitosa RA 1649250 Marcos A. J. C. Souza RA 1652473 PROJETO DE TRABALHO APROVEITAMENTO: PEDAGÓGICO DE UM

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.116 Palavras / 17 Páginas
    Data: 22/3/2017 Por: Marquinhos Souza
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º FLEX e 6º SEMESTRES ANTÔNIO NOÉ DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 5º FLEX e 6º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Lagoa da Prata 2016 ANTÔNIO NOÉ DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 5º FLEX e 6º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.936 Palavras / 32 Páginas
    Data: 31/3/2017 Por: noeluciene
  • Orientação e Pratica de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Pratica de Projetos de Ensino Fundamental

    UNIP Universidade Paulista INTERATIVA Licenciatura plena em Pedagogia Disciplina: Orientação e Pratica de Projetos de Ensino Fundamental. Tema: Seres vivos e seres não vivos. NOME RA GISLAINE CORRÊA DA SILVA 1029444 POLO CATANDUVA 2016 PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I Tema da aula: Meio ambiente: seres vivos e seres não vivos Data: 03/03/2016 Tempo de duração da aula: duas horas/ aula Aula para: Ensino Fundamental (I) - 3º ano Disciplina: Ciências 1. Conteúdos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2017 Por: gcdcosta
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA Vivian Aparecida Ribeiro Rocha ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO ________________ Vivian Aparecida Ribeiro Rocha ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Marcia Elizangela Siquera Tutor á distância Fernando Cesar Gouveia Tutor presencial: Alanson Moreira Teixeira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.388 Palavras / 14 Páginas
    Data: 3/4/2017 Por: 21031975vi
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental DECIFRANDO O NOME ATRAVÉS DO BINGO Luciana Barbosa RA : 113013-4 Bom Retiro 2016 1. IDENTIFICAÇÃO: Tema da aula: Decifrando o NOME através do Bingo. Área do conhecimento: Língua Portuguesa Público-Alvo: Ensino Fundamental 1.ano. Duração da Aula: 1 hora e 40 minutos. 2. CONTEÚDO: Decifrando as letras que compõem o NOME. 3. OBJETIVO: Conhecer as letras que compõem a escrita de seu nome

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2017 Por: Luciana D Barbosa
  • OBSERVAÇÃO E PRÁTICA: SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E PRÁTICA: SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Priscilla Oliveira Jimenez, 1281077, 2015/08 Gilson Bispo Silva, 1281050, 2015/08 ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO E PRÁTICA: SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERUÍBE CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Priscilla Oliveira Jimenez, 1281077, 2015/08 Gilson Bispo Silva, 1281050, 2015/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: planejamento de aulas e docência, apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Internacional UNINTER. PERUÍBE 2016 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 04 Identificação da Escola/Instituição

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.075 Palavras / 21 Páginas
    Data: 6/4/2017 Por: PRIJIMENEZ
  • ESTÁGIO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA - 6º SEMESTRE ANDRÉ LUÍS PESSOLO ESTÁGIO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO RIBEIRÃO PRETO 2017 ANDRÉ LUÍS PESSOLO ESTÁGIO CURRICULAR DO ENINO MÉDIO OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestres (regular) - 150 horas Orientador: Profa. Aline Vanessa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 12.141 Palavras / 49 Páginas
    Data: 28/4/2017 Por: Andre Luis Pessolo
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO História JEAN OTONI FIGUEIREDO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 7º SEMESTRES (RECUPERAÇÃO) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Araçuai 2017 JEAN OTONI FIGUEIREDO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 7º SEMESTRES (RECUPERAÇÃO) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II –7º Semestres(Recuperação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.128 Palavras / 33 Páginas
    Data: 19/5/2017 Por: Jean Otoni
  • Painel projeto e pratica de ensino

    Painel projeto e pratica de ensino

    BRINCANDO E APRENDENDO Wanderson dos Santos R.A 1619283 Polo São José dos Campos, SP 2017 1 Tema Da Aula: Brincando e Aprendendo Área Do Conhecimento: Matemática Público-Alvo: Educação Infantil 4 A 5 Anos Duração Da Aula: 50 Minutos 2 Conteúdo Matemática: Identificação de números nos diferentes contextos em que se encontram. 3 Objetivo Matemática: reconhecer os números. 4 Recursos Matemática: Folha sulfite, lápis, Cartolina, borracha, dados, peças de jogo “dominó”. 5 Organização da Aula 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2017 Por: wandersonlj1
  • Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental TEMA DO PLANO DE AULA Alimentos Orgânicos Aluno(s): Gabriela de Souza Pereira RA 1535186 POLO Pindamonhangaba 2016 Tema aula: Alimentos Orgânicos Data: 20/09/2016 Tempo de duração da aula: 01 h 40 minutos Aula para o Ensino Fundamental (I) – 3° ano Disciplina: Ciências 1. Conteúdos: Compreender os conceitos e importância dos alimentos orgânicos. Vantagens e desvantagens de alimentos orgânicos e alimentos industrializados. 2.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2017 Por: Gabriela Pereira
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    WANDERLUCY ARAÚJO BENUTO – RA 8745103207 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Promissão, 16/11/2016. WANDERLUCY ARAÚJO BENUTO – RA 8745103207 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Fundamental. Promissão, 16/11/2016. ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.801 Palavras / 16 Páginas
    Data: 30/5/2017 Por: CarlaeAnderson Conrado
  • A Observação Como Prática Pedagógica No Ensino De Geografia

    A Observação Como Prática Pedagógica No Ensino De Geografia

    Análise de Artigo 3: A Observação como Prática Pedagógica no Ensino de Geografia O contexto abordado no artigo é de fundamental importância para reflexão constante sobra a prática pedagógica no ensino da Geografia. Sobre o exercício permanente da observação, entende-se ser essencial para relacionar a teoria com a prática. O ato de observar é fundamental para analisar e compreender as relações dos sujeitos entre si e com o meio em que vivem. Os PCN’s da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2017 Por: Cléber Pimentel
  • Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil

    Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil

    UNIVERSIDADE PAULISTA Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil Plano de Aula: Chapeuzinho Vermelho CAMPINA VERDE 2017 1. Conteúdos: * Leitura. * Pintura sobre os desenhos. 1. Objetivos: * Conhecer a história e levar ao imaginário; * Interagir com os colegas em sala de aula; * Promover um ambiente de leitura; 1. Recursos: Fantoches, livros, revistas, fantasias. 1. Etapas da aula: 1. Introdução ao tema da Aula: Duração prevista: 30

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: ualissonmartins
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRES WAGNER LINCOLN DO PRADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pindamonhangaba 2017 WAGNER LINCOLN DO PRADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.576 Palavras / 31 Páginas
    Data: 8/9/2017 Por: Wagner Lincoln Do Prado Prado
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRES FELIPE PIEDADE FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2016 FELIPE PIEDADE FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.835 Palavras / 24 Páginas
    Data: 21/10/2017 Por: higorpamplona27
  • Estágio Supervisionado - OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    Estágio Supervisionado - OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO FRANCISCO BELTRÃO 2014 CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.187 Palavras / 33 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Julielly
  • Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental

    Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental

    Curso de Pedagogia Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental Postagem 2 Atividade 2 Projeto Didático – Completo Priscila Liviero Belo – RA 1639366 Patrícia Santos dos Santos – RA 1636851 Polo Tietê 2017 Aprendendo a Matemática de forma lúdica Justificativa: A matemática está na rotina do aluno seja em casa ou escola cabe ao professor em sala trabalhar esta área com flexibilidade através de contação de história, musicalização, jogos e brincadeiras com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: PLB28ILB
  • A OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO

    A OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º e 6º SEMESTRES VANESSA DA SILVA PANICHEK ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Wenceslau Braz 2015 VANESSA DA SILVA PANICHEK ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.463 Palavras / 34 Páginas
    Data: 1/12/2017 Por: fernandaraivosa
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA ELIETE DAROS KREMER ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Caxias do Sul 2017 ELIETE DAROS KREMER ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório iiI – (150 horas) Professor orientador: Tutor a distância: Tutor presencial: Pólo de Apoio Presencial: Caxias do Sul

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.792 Palavras / 36 Páginas
    Data: 20/2/2018 Por: Amkremer
  • OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRES Hélio Aparecido Barbosa Angelo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II– 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Velho 2017 Helio Aparecido Barbosa Angelo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.324 Palavras / 34 Páginas
    Data: 30/4/2018 Por: phellype9209
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO HISTÓRIA ALISON SANTOS BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARAPIRACA 2018 ALISON SANTOS BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II (150 horas) Professor Orientador: Tutor a distância: Tutor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.236 Palavras / 37 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Alison Santos Batista
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO HISTÓRIA DANIELA VANUCCI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AMÉRICO BRASILIENSE 2018 DANIELA VANUCCI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II (150 horas) Professor Orientador: Rosimeire Socorro Rossi Alexandre Tutor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.127 Palavras / 25 Páginas
    Data: 9/8/2018 Por: Danii Vanucci
  • PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DIDÁTICO COMPLETO Aluno(s): ________________ 1. Sumário INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 1.1 TEMA: Ação de incentivo a leitura e interpretação de textos 4 1.2 JUSTIFICATIVA 4 1.3 PÚBLICO-ALVO: Crianças do 3º, 4º, 5º ano do ensino fundamental I 4 1.4 TEMPO ESTIMADO 5 1.5 EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM 5 1.6 MATERIAL ESCOLHIDO 5 1.7 ETAPAS PREVISTAS 5 1.8 PRODUTO FINAL

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/9/2018 Por: GislaineM
  • PLANO DE AULA - ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL

    PLANO DE AULA - ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROFª: ELIANA CHIAVONE DELCHIARO CURSO: PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Caroline Melo Rodrigues Figueiredo. RA: 1618074 ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL POLO Asa Sul - DF 2017 PLANO DE AULA C:\Users\Caroline\Desktop\leao e rato.jpg Tema da aula: Fábula Duração: 04 horas Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa 1. Conteúdo: * Fábula – O Leão e o Rato: Identificação de personagens, sequência lógica. 1. Objetivos:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2018 Por: Caroline Figueiredo
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETO PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL APRESENTAÇÃO O presente projeto, elaborado com base no diagnóstico de observações na Escola Municipal Professora Maria Nilza da Silva Paraguai de Amorim, localizada em São José do Colônia distrito de Itambé -Ba, revelou a necessidade de proporcionar aos alunos da 6º ano do ensino fundamental II, desenvolver atividades pedagógicas no qual será abordado o seguinte tema: “Descobrindo a minha cidade”, com intuito de levar ao público alvo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.958 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: nilsao

Ir para a página