Projeto Brincar Na Educaçao Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
42.991 Trabalhos sobre Projeto Brincar Na Educaçao Infantil. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto de Prática: O currículo na Educação Infantil e o cuidar e educar como aspectos indissociáveis
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR Pedagogia (Licenciatura) Portfólio - Ciclo 3 Projeto de Prática: O currículo na Educação Infantil e o cuidar e educar como aspectos indissociáveis Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento, como requisito parcial para obtenção de avaliação. São Paulo 2018 1. INTRODUÇÃO Currículo: Em todas as etapas da educação, a elaboração de um currículo deve ter como base o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2019 -
A Importância do Brincar na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇAO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Angelita Cristina da R. Soares RA:435066 Márcia dos santos RA:446560 Margareth dos Santos RA:4326 Rosangela Braga Saraiva RA:435064 Thais Fiasqui Mello RA:434978 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora Luciana Além Maciel. AQUIDAUANA 2015 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.864 Palavras / 52 PáginasData: 16/5/2019 -
PROJETO DE ENSINO E EDUCAÇÃO: Musicalidade na Educação Infantil
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. ASSIS, Julio Marinho. Projeto de Ensino e Educação: Musicalidade na Educação Infantil. 2013, 28 paginas total. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Projeto de Ensino e Educação, levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.254 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2019 -
A importância do ato de brincar no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil
A importância do ato de brincar no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil 1. Justificativa: Um dos problemas da educação infantil é a falta de conhecimento do período de alfabetização, desde quando as prioridades nas creches e nas escolas de educação infantil mudaram sua visão, para que as crianças pudessem desenvolver sua cognição e afetividade. As crianças passam a interagir umas com as outras, aprendem brincando. Para que esse aprendizado ocorra na melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2019 -
Painel Projetos e Práticas de Ação Pedagógica UNIP Educação Infantil
C:\Users\MEGGA\Pictures\Pictures\download (1).jpg CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA – ENSINO FUNDAMENTAL Água – líquido da vida ALUNA: ANA CAROLINA BRAZ RA 1628546 ALUNA: HERIKA DIAS SOARES RA 16177 ALUNA: ELENICE ALVES DE ARAÚJO SILVA RA 1639446 ALUNA: CLARISSA GOBBI GUIMARÃES RA 1616031 ALUNA: LEIXANDRA GOMES DA CRUZ RA 1639453 ALUNA: RENATA SILVA SANTOS RA 1639727 ALUNA: JAQUELINI SANTANA DA SILVA RA 1627693 ALUNA: NEIDIANY BORGES BASTOS RA:1601024 ALUNA: KELICE DE JESUS RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2019 -
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO – NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO- “latu sensu” PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDICIPLINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL VANESSA RIBEIRO DE SOUZA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2017 VANESSA RIBEIRO DE SOUZA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Praticas Pedagógicas Interdisciplinar na Educação Infantil pela Faculdade Dom Bosco. Orientador (a): Ma. Sirlei Schwantes. BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2017 VANESSA RIBEIRO DE SOUZA O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.812 Palavras / 32 PáginasData: 26/6/2019 -
A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: KARINA DA SILVA MECHI RIOS RU: 635817 TCC FINAL NOVA UBIRATÃ-MT 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TCC FINAL TEMA: A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CURSO DE: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TUTOR LOCAL: DULCE THEIS DE ALMEIDA CENTRO ASSOCIADO: NOVA UBIRATÃ NOVA UBIRATÃ-MT 2017 SUMÁRIO RESUMO ..........................................................................................................04 1.INTRODUÇÃO.............................................................................................. 05 2. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................06 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.352 Palavras / 26 PáginasData: 15/7/2019 -
O Brincar na Educação Infantil
CAMILA MADALENA FUSTINONI DE LIMA CECILIA MELO DE FREITAS O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANALISE DOS TCC’s DO CURSO DE PEDAGOGIA NA UFPR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito à obtenção do título de Pedagoga pela a Universidade Federal do paraná. Professora: Dra. Adriane Knoblauch CURITIBA 2017 1. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Por meio da Lei n° 12.796 (BRASIL,2013), houve alteração no artigo 4° da Lei n° 9.394, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 8/8/2019 -
PROJETO DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL
logo título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SIMAS, Marivane Alves dos Santos. A Aquisição da Leitura na Educação Infantil. 2015. Trinta e oito páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Feira de Santana, 2015. RESUmo Este trabalho abordará a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.519 Palavras / 47 PáginasData: 13/8/2019 -
Projeto Integrado O Lúdico na Educação Infantil
________________ RESUMO Este presente artigo tem o objetivo de apresentar os benefícios dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil, na construção de conceitos e desenvolvimento cognitivo e como o professor pode utilizar deste recurso como propulsor do seu desenvolvimento. O embasamento nas teorias de Luckesi (1994), Vigostsky(1990), Piagett ( 1998), além do Referencial Nacional da Educação Infantil(RCNEI), a LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação) e a nova BNCC ( Base Nacional Comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.051 Palavras / 25 PáginasData: 16/8/2019 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA “TRÂNSITO GENTIL” INGRID LONGO – RA 1619749 POLO SOROCABA 2019 RESUMO – Crianças frequentemente estão participando do trânsito como observadoras, ao acompanhar um familiar em algum trajeto, que pode ser inclusive para a própria escola. Conscientizá-las é importante, pois ajudará na formação de um cidadão mais consciente, além de formar atitudes mais seguras em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2019 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CONHECIMENTO CORPORAL E INTERAÇÃO SOCIAL Cintia Maria dos Santos Cardoso – RA 1826926 Janaele de Souza César Cardoso – RA 1835848 Juliana do Amaral Sarmento – RA 1885460 Marília Pereira Messias Ribeiro – RA 1821177 Sheila Alexandre – RA 1805969 Sônia Maria Fernandes Martins – RA 18348 Ouro Fino 2019
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2019 -
Projeto sistema solar educação infantil
TEMA: Era uma vez o Sol, a Terra e a Lua. . . JUSTIFICATIVA: Em comemoração à os cinquenta anos que o homem pisou na Lua e o centenário de astronomia a Escola Alfa propõe como tema de estudo e investigação o sistema solar como forma de introduzir os alunos a ciência e estimular sua curiosidade, como forma de perpetuação do conhecimento. OBJETIVO GERAL: Estimular o interesse dos alunos pelo sistema solar, para que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2019 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “
Andréa Aparecida Araújo dos Santos - R.A: 5221800457 Daniella do Valle Dias Ribeiro- R.A: 5327600943 Jaqueline Guedes do Santos Soares - R.A: 5250315648 Jaqueline Silva de Assis - R.A: 5321573707 Samara Akemi Yoneya Frias - R.A: 5339635042 (COLOCAR OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA, O TRABALHO PODERÁ TER NO MÁXIMO 05 INTEGRANTES ) TEMA: “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “ Andréa Aparecida Araújo dos Santos - R.A: 5221800457 Daniella do Valle Dias Ribeiro- R.A:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.991 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2019 -
A Importância o Brincar na Educação Infantil
________________ INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo relatar e identificar a importância do brincar na Educação Infantil. Para a criança o brincar lhe transmite prazer, pois brincando elas são capazes de soltar a imaginação e é a partir daí que ocorre a aprendizagem e o melhor aprendem se divertindo. Ao brincar a criança está explorando o mundo ao seu redor, se comunicando e socializando com os demais. Utilizar o lúdico na educação escolar é algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2019 -
Ludicidade e o Brincar na Educação Infantil
________________ ________________ AGRADECIMENTOS A Deus o Prof. ........, meu orientador e amigo de todas as horas, que acompanhou... Ao Prof. ........ Á Profª... Aos professores que contribuíram... DIAS, Sandra Maria dos Santos Bhering. Ludicidade e o brincar na Educação Infantil. 2019. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação- Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Viçosa/ MG, 2019. RESUMO Este trabalho teve como objetivo compreender o papel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.931 Palavras / 16 PáginasData: 16/10/2019 -
A Importância do Brincar na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO MAGNOGLEIDES ASSIS SANTOS SILVA O BRINCAR A importância do brincar na Educação Infantil Divinópolis 2018 O BRINCAR A importância do brincar na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Natália Gomes dos Santos Divinópolis 2018 SILVA, MAGNOGLEIDES ASSIS SANTOS. O BRINCAR: A importância do brincar na educação infantil. Ano/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.034 Palavras / 37 PáginasData: 19/10/2019 -
PROJETO EDUCAÇÃO INFANTIL BRINQUEDOS
INTRODUÇÃO A importância do Brincar na Educação Infantil é um tema que demonstra a importância do lúdico no ensino das crianças, pois o brincar permite à criança experimentar a construir conhecimentos. Além de a criança aprender a dominar sentimentos e fazer representações do mundo exterior e agir sobre o mesmo. O brincar faz parte da vida do ser humano e para a criança, o brincar é a possibilidade de demonstrar seus conhecimentos. Dessa forma, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2019 -
Projeto de Intervenção Educação Infantil
Universidade Cruzeiro do Sul Nome do Polo/Campus: Polo Ever Nome do Curso: Pedagogia RGM do Aluno: 16385926 Disciplina: Projeto de Intervenção Nome da Atividade: Educação Infantil Nome do Tutor: Adriana Bento A Importância do Brincar no Processo de Aprendizagem da Criança. Nos tempos atuais, a criança é vista como uma cidadã com direitos; entre eles o direito ao brinquedo e a brincadeira. A criança não nasce sabendo brincar, ela aprende conforme a cultura em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2019 -
O Brincar na Educação Infantil
Nossas crianças têm direito ao contato com a natureza Segundo o texto “O brincar na educação infantil”, a brincadeira juntamente aos brinquedos é uma ação fundamental no desenvolvimento e aprendizagem dos bebês e das crianças. É pela brincadeira que eles se interagem com o mundo ao seu redor, aprendem regras de convivência com outras crianças e adultos assim como lidar com eles, descobrem seu corpo e ações, se expressam, e criam autonomia. A brincadeira constrói
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2019 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Educação Ambiental na Educação Infantil Debora Samantha Gonçalves RA: 0503941 Lidiane Fernanda S. da Rosa RA: 1896762 Roselaine Àvila dos Santos RA: 1884590 Suélem Ramos Miato RA: 1873599 Taís Tamara S. de Souza RA: 1865942 Viviane Andrade Gomes RA: 1896710 Polo: São Leopoldo-RS 2019 Sumário 1. Tema _________________________________________________________03 2. Situação problema ______________________________________________03 3. Justificativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2020 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Educação Ambiental na Educação Infantil Debora Samantha Gonçalves RA: 0503941 Lidiane Fernanda S. da Rosa RA: 1896762 Roselaine Àvila dos Santos RA: 1884590 Suélem Ramos Miato RA: 1873599 Taís Tamara S. de Souza RA: 1865942 Viviane Andrade Gomes RA: 1896710 Polo: São Leopoldo-RS 2019 Sumário 1. Tema _________________________________________________________03 2. Situação problema ______________________________________________03 3. Justificativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2020 -
O Educar e o Brincar na Educação Infantil
NOME DO ALUNO – MADELON RITA Q. KUCH R.A:78283722 NOME DO ALUNO – IOLANDA M. PECIL R.A:7828377280 NOME DO ALUNO – MARIA H. C. DUARTE R.A:0109903842 Desafio Profissional apresentado à Anhanguera - Uniderp, como requisito parcial para o aproveitamento das disciplinas do 4° semestre do Curso de Pedagogia Tutor à Distância: Maria Madalena Peres Sanches SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo de refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 14/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL Barueri – SP 2019 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de licenciatura em pedagogia pela Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina intitulada de desafio profissional. Barueri-SP 2019 RESUMO Esta pesquisa tem como objeto de estudo a implementação prática de um plano de ação voltado ao ensino de jovens e adultos (EJA). A análise se baseará nas problemáticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.451 Palavras / 14 PáginasData: 23/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR HEURÍSTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LETICIA SANABIO REGO - 8088827 Licenciatura em Pedagogia A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR HEURÍSTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientadora: Profa. Dra. Renata Andrea Fernandes Fantacini Claretiano – Centro Universitário de Batatais Rio Claro - SP 2019 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR HEURÍSTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRINAÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Leticia Sanabio REGO[1] Renata Andrea Fernandes FANTACINI[2] Resumo O brincar é inerente à criança. É por meio da brincadeira que a criança explora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.451 Palavras / 18 PáginasData: 26/3/2020