Projeto De Intervenção Instituição Cras Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.725 Trabalhos sobre Projeto De Intervenção Instituição Cras. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto de intervenção NASF
UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD CUIDANDO DE QUEM CUIDA: uma vivência junto aos cuidadores de idosos no município de Currais Novos/RN. CURRAIS NOVOS/RN 2015 Maria das Dores Cândido Fernandes Sabrina Danielle Chacon de Araújo CUIDANDO DE QUEM CUIDA: uma vivência junto aos cuidadores de idosos no município de Currais Novos/RN. Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Potiguar como requisito parcial de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2015 -
Relatório de Projeto de Intervenção "Dependência Química"
RELATÓRIO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO “ DEPENDÊNCIA QUÍMICA” Aos três dias do mês de julho de 2015, nas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia-Univar,em Barra do Garças-MT,foi realizada uma Oficina com as alunas do 2º ano de Serviço Social, com o tema “Dependência química”, sendo o objetivo principal a análise, prevenção e alerta para o consumo das drogas lícitas e ilícitas, sob orientação da Professora Especialista Talita S.Silva de Melo. No primeiro momento, houve a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2015 -
O Projeto de Intervençao
C:\Users\Milene\Desktop\simbolo anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Serviço Social – 6º Semestre Disciplina: Estagio Supervisionado II Tutora Presencial: Maria EmanuelleMendes Projeto de Intervenção “Ser diferente é normal” Maria Erica Penha (RA: 396253) ACARAÚ– CE Maio – 2015 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: Nome da Organização: Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado CNPJ: 1360055580001-42 Cidade: Bela Cruz – CE Endereço Completo: Rua Coronel Duca, 704 Telefone: (88) 3663 1386 Coordenadora: Maria do Socorro Rocha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: A SAÚDE NO SORRISO DA CRIANÇA
PROJETO DE INTERVENÇÃO: A SAÚDE NO SORRISO DA CRIANÇA Projeto de Intervenção apresentado ao componente curricular Estágio Supervisionado II do Curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Camaçari, por supervisão das professoras Luzia Mota e Januvete Pereira, como requisito parcial de avaliação. Camaçari 2014 1 APRESENTAÇÃO Os discentes da graduação em Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Camaçari, durante o período do Estágio Supervisionado II, que corresponde a grade curricular final do curso, tem a incumbência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2015 -
Projeto de Intervenção no contexto da Educação Inclusiva no Ensino Fundamental
JUSTIFICATIVA Conforme os PCN’s devemos nos posicionarmos de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, neste sentido este trabalho pretende mostrar o papel do orientador educacional no contexto da educação inclusiva, demonstrando métodos dinâmicos neste processo de inclusão nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Sabendo ainda que atualmente é garantidos às pessoas com necessidades educacionais especiais o direito de frequentar escolas regulares, a fim de terem uma formação integral, como qualquer outro aluno.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO
________________ UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação/ Campus Belo Horizonte Curso de Pedagogia Disciplina: Gestão da Escola na Educação Básica / NF VIII E PROJETO DE INTERVENÇÃO Carla Juliana Aparecida de Castro Pires Belo Horizonte Outubro de 2015 Situação Problema Causa Raiz Tipo de Intervenção Ações Metodologia Porquê Envolvidos Responsável Quando Recursos Metas Eficácia Avaliação Alunos do 5º ano do ensino fundamental, não constroem corretamente a linguagem oral. Alunos infrequentes; CORRETIVA PREVENTIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Projeto de intervenção
ELIANE BIERHALS VARINI Fortalecendo vinculos Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Mônica Pereira Nome do Supervisor de Campo – Orientador: Catiane Heiden CAMAQUÃ 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONTEXTUALIZAÇÃO, JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO 4 3 OBJETIVOS 6 3.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 3/11/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE NORMAS E ROTINAS HOSPITALAR
FACULDADE CATÓLICA NOSSA SENHORA DAS VITÓEIAS CURSO: BACHERELADO EM SERVIÇO SOCIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 6º PERÍDO PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA COM A INSTITUIÇÃO SEGUIR AS NORMAS E ROTINAS É A MELHOR OPÇÃO. ASSU/ RN 2015 FACULDADE CATÓLICA NOSSA SENHORA DAS VITÓEIAS CURSO: BACHERELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 6º PERÍDO PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA COM A INSTITUIÇÃO SEGUIR AS NORMAS E ROTINAS É A MELHOR OPÇÃO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO
http://3.bp.blogspot.com/_G-n3RDGUDw0/S6ED14tcwpI/AAAAAAAAAA4/pPSJ7CzaXsQ/s320/logo_2010.gif PROJETO DE INTERVENÇÃO Reestruturação do bazar Acadêmica: Renata Vasques de Freitas RA: 370702 – Turma N60 Projeto de intervenção apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de Serviço Social do Centro de Educação à Distância da Universidade Anhanguera-MS, Pólo Mace, sob a orientação da Supervisora de campo da Instituição concedente de estagio xxxx. I Estágio Supervisionado II Campo Grande – MS, novembro de 2014. 1. Dados da Instituição concedente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2015 -
Projeto de Intervenção
FACULDADE NORDESTE - FANOR CAMPUS DUNAS CURSO DE PSICOLOGIA ARMANDO LUCAS DE SOUZA GOMES FRANCISCO MELQUIADES CLEMENTE NETO FRANCISCO RENATO BEZERRA BESSA FILHO MARIA ELIZABETE LEONEL DA MOTA INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA FORTALEZA 2015 ________________ ARMANDO LUCAS DE SOUZA GOMES FRANCISCO MELQUIADES CLEMENTE NETO FRANCISCO RENATO BEZERRA BESSA FILHO MARIA ELIZABETE LEONEL DA MOTA INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Bacharelado em Direito, da Faculdade Nordeste, Campus Dunas, como requisito parcial para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.179 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO CENIP FUNASE
SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................03 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................03 OBJETIVOS...............................................................................................................04 OBJETIVO GERAL....................................................................................................04 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................04 PÚBLICO ALVO........................................................................................................04 METAS A ATINGIR....................................................................................................04 METODOLOGIA........................................................................................................05 RECURSOS HUMANOS............................................................................................05 AVALIAÇÃO..............................................................................................................05 CRONOGRAMA ........................................................................................................06 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................07 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: • Nome completo da instituição, CNPJ, endereço, cidade, estado, CEP, telefone, e-mail. • Nome e cargo do representante legal conforme, Estatuto e Ata de posse. • Breve descrição do histórico e da (s) finalidade (s) da Instituição quanto às atividades, público-alvo, caracterização do contexto / realidade social onde atua. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2015 -
Projeto de intervenção
Sumário 1.INTRODUÇÃO 2. PROBLEMATIZAÇÃO 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4. RECURSOS NECESSÁRIOS 6. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. ________________ 1. INTRODUÇÃO A organização da instituição Serviço de Apoio aos Projetos Alternativo Comunitário – SEAPAC foi criado em 13 de abril de 1993, uma organização de ação social da igreja no Rio Grande do Norte, que tem desde princípio o apoio e o estímulo através da pastoral de igrejas e grupos de base,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.506 Palavras / 19 PáginasData: 1/12/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
”. Assim, foi possível compreender as situações existentes e aliando-se a “coleta de dados” que tornou possível a maneira objetiva de “organizar” o objeto estudado fazendo uma “analise” de todo o conteúdo, procurando responder todos os questionamentos que foram feitos durante o desenvolvimento do Projeto de Intervenção Para tanto, podemos constatar que o Projeto de Intervenção cujo título é “O Serviço Social na oncologia pediátrica de um hospital universitário”, está em concomitante acordo com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
PROJETO DE ESTÁGIO: PROJETO DE INTERVENÇÃO
PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. Identificação da instituição: CEMEI Esmeralda Pimenta Evangelista 2. Carga horária: 16 Horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Os Professores 4. Temática – Temática- Diversidade – “Educação não tem cor”. 5. Introdução: O projeto diversidade “Educação não tem cor” vista valorizar e respeitar a importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente a diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 17/2/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL
PROJETO DE INTERVENÇÃO Contexto: O bairro do são Sebastião foi colonizado em sua maioria por moradores vindos das diversas ilhas de Abaetetuba, com eles vieram seus modos, dialetos, experiências buscando melhores condições de vida. No meio dessa mistura vieram suas manifestações culturais, idealizada pelo senhor Osmar pinheiro e Antônio, que saiam as ruas do bairro com a brincadeira do boi pingo de ouro. Essa brincadeira surgiu como uma opção de lazer para uma comunidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2016 -
ALCANCE SOCIAL DOS PROJETOS,PROGRAMAS E SERVIÇOS ENCONTRADOS NA INSTITUIÇÃO
AMERICANA/SP 2015 SUMÁRIO I―INTRODUÇÃO 4 II―DESENVOLVIMENTO 5 2.2― Alcance social dos projetos,programas e serviços encontrados na Instituição: 5 2.3 ―O espaço de Estágio dentro da Instituição: 5 2.4― Descrição da vivência e o aprendizado teórico-metodológico articulado a prática do Serviço Social: 6 2.5― Parte teórica e prática do papel da Assistente Social durante o Estágio: 6 III― Considerações Finais 7 3.1― Serviço Social e sua eficácia com relação ao tema proposto: 8 3.2― Intervenção eficaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2016 -
Projeto de Intervenção
FACULDADE DE AFONSO CLAUDIO – FAAC CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Pós-graduação em Educação Especial ANTONIO DOS SANTOS ANDRADE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO NO ESTADO DA BAHIA: O papel das políticas públicas como ação afirmativa. Salvador 2015 ANTONIO DOS SANTOS ANDRADE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.488 Palavras / 54 PáginasData: 2/3/2016 -
Projeto de Intervenção: Justificativa e Diagnóstico da Realidade Escolar
Sumário Introdução 3 Justificativa e Diagnóstico da realidade escolar 3 Problematização..................................................................................................4 Fundamentação teórica.......................................................................................4 Objetivos 5 Metas 5 Procedimentos/ Etapas 6 Cronograma 6 Procedimentos/ Recursos 7 Procedimentos/ Avaliação 7 Conclusão 7 Referências bibliográficas: 8 Sites consultados 8 Anexo I. Poema de Cecília Meireles do livro mar absoluto e outros poemas in Poesia completa. 9 Anexo II Poema de Cecília Meireles do Livro Viagem em Poesia Completa 10 Anexo III Ficha de diagnostico dos alunos........................................................11 APENDICE Figuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.054 Palavras / 13 PáginasData: 6/3/2016 -
Projetos de intervenção
PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Didática Ação Pedagógica e Avaliação/CC PROFESSOR:Maria Conceição Gobbo Medda CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 3º/2013 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 19/02 26/02 5/03 12/03 19/03 26/03 2/04 9/04 16/04 23/04 1 e 2 3 e 4 5 e 6 A Didática Instrumental e a Concreta: que conceito é esse? Os Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento: o saber ser, fazer, pensar. Planejamento e Os Objetivos Educacionais As Sequências Didáticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2016 -
Projeto de intervenção
JOCIANE FERREIRA GOMES- RA 407416 PROJETO DE INTERVENÇÃO – ESTÁGIO II SERVIÇO SOCIAL SOBRAL- CE 2015 JOCIANE FERREIRA GOMES- RA 407416 PROJETO DE INTERVENÇÃO – ESTÁGIO II SERVIÇO SOCIAL Projeto de intervenção apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado II SOBRAL- CE 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 5 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO.................................................................. 6 DADOS DA INSTITUIÇÃO................................................................................. 6 DADOS DA SUPERVISORA DE CAMPO......................................................... 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 29/3/2016 -
Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de ciência da computação da Instituição anhanguera
DENIZIO INACIO DA SILVA Inteligência artificial Anápolis 2015 ________________ Denizio inacio da silva Buscar através símbolos computacionais, a capacidade do ser humano de pensar, resolver problemas aplicando a redes neurais artificiais. Inteligência artificial Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de ciência da computação da Instituição anhanguera Anápolis 2015 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS 3. JUSTIFICATIVA 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5. METODOLOGIA 6. RESULTADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2016 -
Projeto de intervencao
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Ensino Interação - EAD Serviço Social Estágio Supervisionado II ZILDA OLIVEIRA ZÓLIO RA 438426 PROJETO DE INTERVENÇÃO CAMPO GRANDE-MS NOVEMBRO/2015 ZILDA OLIVEIRA ZÓLIO RA 438426 PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de Intervenção elaborado como avaliação na Disciplina de Estágio Supervisionado II em Serviço Social do Curso de Serviço Social, 6º Semestre, da Universidade Anhanguera - UNIDERP - EAD. CAMPO GRANDE-MS NOVEMBRO/2015 SUMÁRIO 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE4 2. DADOS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO
SOLANGE VALHENTE RAMOS – RA 434127 PROJETO DE INTERVENÇÃO MINHA CASA, UMA CONQUISTA CAMPO GRANDE -MS 2015 SOLANGE VALHENTE RAMOS – RA 434127 Projeto de Intervenção Estagio Supervisionado II SERVIÇO SOCIAL Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera – UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. Profª Carmen Regina Samogin – Orientadora acadêmica. Zuleica de Abreu Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS THAIS DE FÁTIMA SCHEFFER PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CERRO AZUL ABRIL/2014 THAIS DE FÁTIMA SCHEFFER PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Projeto apresentado à disciplina de Prática III: Discussão de documentos oficiais norteadores da formação e da atuação de professores de Língua portuguesa, de responsabilidade da professora Ms. Jaqueline A. S. Dutra, como requisito para avaliação e conclusão da disciplina. CERRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2016 -
Projeto de Intervenção
Associação dos Pais e Amigos Excepcionais - APAE Serviço Social Valkíria Costa Garcia Carvalho Os principais aspectos do processo de Inclusão Educacional de alunos com necessidades especiais no Ensino Regular Professor Tutor Presencial: Solange Aparecida de Araújo DIVINO/MG 2012 Sumário Justificativa..............................................................................................2 Objetivos..................................................................................................3 Objetivo Geral..........................................................................................4 Objetivos Específicos...............................................................................5 Metodologia..............................................................................................6 Referências..............................................................................................10 Justificativa Este estudo tem por finalidade os principais aspectos do processo de inclusão educacional de alunos com necessidades especiais no ensino regular sob a ótica do Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.510 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2016